2.3伴性遗传 课件 2025—2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-03-25
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内容正文:

第二章 基因和染色体的关系 2.2基因在染色体上 教学目标 1、理解伴性遗传的概念,体会结构与功能观。(生命观念) 2、分析相关图解,能用伴性遗传和分离定律解释相关的遗传现象。 (科学思维) 3、利用伴性遗传的知识指导优生优育及育种工作。(社会责任) 教学重难点 重点:1、归纳出各种伴性遗传方式的特点。 2、根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤。 3、利用伴性遗传的知识指导优生优育及育种工作。 难点:1、判断出某种遗传病的遗传方式。 2、归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染色体遗传特点相比较。 目录 一、人类红绿色盲 二、抗维生素D佝偻病 三、伴性遗传理论在实践中的应用 新课导入 问题探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。   抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。 1、为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联? 这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体,因此,它总是和性别相关联。 2、为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢? 这两种遗传病的基因都位于X染色体上,但一种致病基因为隐性,另一种致病基因为显性,因此,两种遗传病与性别关联的表现又不同。 定义:决定性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。 【例】人类的红绿色盲、血友病、抗维生素D佝偻病、果蝇眼色的遗传等 若决定性状基因位于常染色体上,则遗传与性别无关 性染色体 性别 基 因 性状 决定 决定 基因位于性染色体上 伴性遗传 男性的染色体组成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Y X 女性的染色体组成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 X X 相同点:前22对相同,与性别决定无关,叫常染色体。 不同点:第23对不同,说明该对染色体与人的性别有关,叫性染色体。 一、人类红绿色盲 1、人类染色体的组成 (1)人的性染色体组成 X Y X X 男性:异型,XY 女性:同型,XX 比较项目 X染色体 Y染色体 大小 人的X染色体大 人的Y染色体小,为X的1/5左右 携带的基因种类和数量 多 少,无X上的许多等位基因 一、人类红绿色盲 1、人类染色体的组成 Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。 X Y 人类X、Y染色体扫描电镜照片 X Y X和Y同源区段 X、Y非同源区段 X、Y非同源区段 伴X遗传 伴Y遗传 伴X显性 伴X隐性 伴X和Y遗传 一、人类红绿色盲 1、人类染色体的组成 (2)人的伴性遗传类型 (2)染色体数目决定性别: (3)环境因素决定性别: 其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。 例如:雄蜂由未受精的卵细胞发育而来(单倍体), 雌蜂 (工蜂和蜂王)由受精卵发育而来(二倍体)。 如乌龟、鳄鱼由孵化时的温度决定性别。 (乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性 鳄鱼在30℃及以下温度孵化时,全为雌性;32℃孵化时,雄性约占85%,雌性占15% XY型 :XX雌性,XY雄性 ZW型:ZW雌性,ZZ雄性 (哺乳动物、多种昆虫、多种雌雄异株的植物) (鸟禽类、蛾、蝶等) XO型:XX雌性,XO雄性 (蝗虫、蟑螂) (1)性染色体决定性别 一、人类红绿色盲 2、性别决定 (3)研究:道尔顿发表论文《有关色觉的离奇事实—附观察记录》,成为第一个发现色盲的人。 (1)观察:天竺花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。且只有道尔顿和弟弟观察到了这种现象,其他人却说这朵花始终是粉红色的。 (2)分析:经分析比较,道尔顿发现自己和弟弟对一些颜色识别不清,原来这是一种色盲现象。 一、人类红绿色盲 3、人类红绿色盲的发现 粉红色 夜晚:鲜红色 白天:天蓝色 [英]化学家、物理学家 J. Dalton,1766—1844 约翰·道尔顿 研究人类的遗传病,我们不能做遗传学实验,但是可以从对系谱图的研究中获取资料。 下图是一个典型的色盲家族系谱图。 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常男性 Ⅰ、Ⅱ…… 代表世代数 1、2…… 代表各世代中的个体 正常女性 男性患者 女性患者 婚配 1、红绿色盲基因位于X染色体还是Y染色体上? X染色体 思考·讨论 分析人类红绿色盲 人类红绿色盲 【讨论】 研究人类的遗传病,我们不能做遗传学实验,但是可以从对系谱图的研究中获取资料。 下图是一个典型的色盲家族系谱图。 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常男性 Ⅰ、Ⅱ…… 代表世代数 1、2…… 代表各世代中的个体 正常女性 男性患者 女性患者 婚配 2、红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因? 红绿色盲基因是隐性基因 无中生有为隐性 思考·讨论 分析人类红绿色盲 人类红绿色盲 【讨论】 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常男性 Ⅰ、Ⅱ…… 代表世代数 1、2…… 代表各世代中的个体 正常女性 男性患者 女性患者 婚配 思考·讨论 分析人类红绿色盲 人类红绿色盲 【讨论】 研究人类的遗传病,我们不能做遗传学实验,但是可以从对系谱图的研究中获取资料。 下图是一个典型的色盲家族系谱图。 3、如果用 B 和 b 分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出Ⅰ代 1、2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6 和 Ⅲ 代 5、6、7、9 个 体的基因型吗? XbY XBXB或XBXb XBXB或XBXb XBY XBXb XBY XBXb XBY XBY XBY XbY XbY 思考·讨论 分析人类红绿色盲 人类红绿色盲 (1)正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型 项目 女性(♀) 男性(♂) 基因型 表型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲 ①XBXB × XBY ②XbXb × XbY ③XBXB × XbY ④XBXb × XBY ⑤XBXb × XbY ⑥XbXb × XBY 一、人类红绿色盲 4、分析人类红绿色盲 (2)婚配组合(3×2=6种) 男性色盲 女性正常 亲代 XB XB XbY × XB Xb Y 配子 子代 XBXb XBY 女性携带者 男性正常 1 : 1 结果:儿子都正常,女儿都为携带者 一、人类红绿色盲 4、分析人类红绿色盲 ①XBXB × XBY ②XbXb × XbY ③XBXB × XbY ④XBXb × XBY ⑤XBXb × XbY ⑥XbXb × XBY 无色盲 全色盲 无色盲 规律:男性的色盲基因传女不传男 亲代 女性携带者 男性正常 XBXb × XBY XB XB Y Xb 配子 子代 XBXB XBXb XBY XbY 女正常 女携带者 男正常 男色盲 1 : 1 : 1 : 1 一、人类红绿色盲 4、分析人类红绿色盲 ①XBXB × XBY ②XbXb × XbY ③XBXB × XbY ④XBXb × XBY ⑤XBXb × XbY ⑥XbXb × XBY 无色盲 全色盲 无色盲 女:0 男:50% 结果:儿子一半正常,一半色盲;女儿都正常,但有一半是携带者。 规律:男性的色盲基因只能来自母亲 亲代 女性携带者 男性色盲 XBXb × XbY 配子 XB Xb Xb Y XBXb XbXb XBY XbY 女携带者 女色盲 男正常 男色盲 1 : 1 : 1 : 1 一、人类红绿色盲 4、分析人类红绿色盲 ①XBXB × XBY ②XbXb × XbY ③XBXB × XbY ④XBXb × XBY ⑤XBXb × XbY ⑥XbXb × XBY 无色盲 全色盲 无色盲 女:0 男:50% 结果:女儿和儿子各有一半为色盲 规律:女儿色盲父亲必色盲 女:50% 男:50% 亲代 女性色盲 男正常 Xb Xb × XBY 配子 Xb XB Y 子代 XBXb XbY 女性携带者 男性色盲 1 : 1 一、人类红绿色盲 4、分析人类红绿色盲 ①XBXB × XBY ②XbXb × XbY ③XBXB × XbY ④XBXb × XBY ⑤XBXb × XbY ⑥XbXb × XBY 无色盲 全色盲 无色盲 女:0 男:50% 女:50% 男:50% 女:0 男:100% 结果:女儿全为携带者,儿子全是色盲患者 规律:母亲色盲儿子一定色盲 (1)患者中男性远多于女性 (2)男性患者的基因只能来自母亲,以后只能传给女儿(交叉遗传) (3)女性患病,其父亲和儿子一定患病,简记“女病,父子病” (4)男性正常,其母亲和女儿表现型一定正常,简记“男正母女正” 记忆口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子无病非伴性 一、人类红绿色盲 5、伴X隐性遗传病的特点 抗维生素D性佝偻病是一种肾小管遗传缺陷性疾病,患者由于肾小管对磷的重吸收障碍,引起血磷下降而尿磷偏高,此外小肠对磷和钙的吸收功能不良,表现:X型(或O型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状 抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因控制的,若用D和d分别表示正常和患病基因,正常和患病基因型和表现型如下: 性别 类型 女性 男性 基因型 表型 正常 正常 患者 患者 XdXd XDXD XDXd XdY XDY 女性患者中XDXd比XDXD 发病轻 XDY与XDXD症状一样 二、抗维生素D佝偻病 1、分析抗维生素D性佝偻病 (1)抗维生素D性佝偻病的婚配组合及后代的基因型和发病情况 (1)XDXD × XDY(2)XDXD × XdY (3)XDXd × XDY (4)XDXd × XdY (5)XdXd × XDY (6)XdXd × XdY 全患病 全患病 女:50% 男:50% 女:100% 男:0 无患病 女:100% 男:50% 二、抗维生素D佝偻病 1、分析抗维生素D性佝偻病 XDY XDY XDXd XdY XdY XdXd XDXd XdXd XDY XdXd XdY XDXd XDXd XdY XDXd XdY XDX- XDX- 二、抗维生素D佝偻病 1、分析抗维生素D性佝偻病 (2)抗维生素D佝偻病家族系谱图 2、伴X显性遗传病的特点 (1)女性患者多于男性患者,但部分女性患者病症较轻。 (2)具有世代连续性,患者至少双亲之一为患者 (3)男性患者的母亲和女儿一定患病 表示正常男女 表示患者 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 5 3 4 7 9 10 6 11 8 特点:致病基因只位于Y染色体上,无显隐性之分,患者后代中男性全为患者,女性全为正常。简记为“男全病,女全正”。 二、抗维生素D佝偻病 3、外耳道多毛症——伴Y染色体遗传病 根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。 婚配实例 生育建议及原因分析 男性正常×女性色盲 生 ;原因:_______________________ 男性色盲×女性正常(纯合) 生 ;原因:_______________________ 男性正常×女性携带者 生 ;原因:___________________________ 抗维生素D佝偻 病男性×女性正常 生 ;原因__________________________________ 女孩 该夫妇所生男孩均患色盲 男孩 该夫妇所生女孩全患病,而男孩正常 男女都可 该夫妇所生男女均正常 女孩 所生男孩为色盲的概率为1/2 三、伴性遗传理论在实践中的应用 1、医学:指导优生 【例】根据雏鸡的羽毛特征区分雌性和雄性,从而实现多养母鸡、多得鸡蛋的目的 ZBW(芦花)、 ZbW(非芦花) ZBZB(芦花)、 ZBZb(芦花)、 ZbZb(非芦花) zbzb zBw × 亲代 ♀ 非芦花鸡 ♂ 芦花鸡 zb zB w 配子 子代 zBzb zbw ♂ 芦花鸡 ♀ 非芦花鸡 从雏鸡中选择非芦花鸡,是母鸡 三、伴性遗传理论在实践中的应用 2、生产实践:指导育种 雌性: 雄性: 性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联的现象 男性患者多于女性患者; 交叉遗传; 女性患者的父亲、儿子一定是患者 女性患者多于男性患者; 往往世代连续遗传; 男性患者的母亲、女儿一定是患者 【指导优生】 推算后代的患病概率。 【指导育种工作】 根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性。 概念 人类红绿色盲遗传 伴X染色体隐性遗传病 在实践中的应用 抗维生素D佝偻病 伴X染色体显性遗传病 课堂小结 伴性遗传 1、性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。 (1)位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。( ) (2)位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点。( ) 巩固练习 × × 巩固练习 C 2、在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是 ( ) 3、由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可 实验数 和分析能具有的特点是( ) A. 如果母亲患病,儿子一定患此病 B. 如果祖母患病,孙女一定患此病 C. 如果父亲患病,女儿一定不患此病 D. 如果外祖父患病,外孙一定患此病 巩固练习 A 31 4、下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是(  ) A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲 B.若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的 C.人类色盲基因b或它的等位基因B存在于X和Y染色体上 D.男性色盲基因不传儿子只传女儿,女儿一定会生下患色盲的外孙 巩固练习 A 5、人类外耳道多毛症的遗传方式为伴Y染色体遗传,下列相关叙述正确的是( ) A.控制该病的基因只存在于Y染色体上 B.患者的体细胞内都有成对的与该病相关的基因 C.女性不患该病的原因是女性只有隐性基因 D.男性患者产生的精子中均含有该病致病基因 巩固练习 A 谢谢观看! $

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