云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 【命题范围：第一单元】 （全卷两个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 在中国文化中，“青”是一种生命的颜色。在人的成长阶段中青春期介于儿童期和成长期之间，如春天草木蓬勃生长呈青葱色，正是茂盛时期，称之为青春。下列关于青春期的理解正确的是（ ） A. 青春期的心理变化往往比生理变化大 B. 青春期要追求外在美还要追求内在美 C. 青春期各种矛盾心理阻碍着我们成长 D. 青春期既一味追求独特也要追求创新 2. 青春期是人一生中身体发育的关键期。对青春期身体的主要变化，描述错误的是（ ） A. 身体外形上发生变化 B. 身体内部器官逐步完善 C. 性机能走向成熟 D. 智力逐步发展到高峰期 3. 道德与法治教师在教学中，以“青春期的烦恼”为议题，通过播放青春期性教育科普影视作品，让学生了解性骚扰和性侵害的可能方式，以及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（ ） A. 革命传统教育 B. 法治教育 C. 国情教育 D. 生命安全与健康教育 4. 下图标志反映了（ ） A. 男女生理特征的差异 B. 男生女生的性格特征 C. 男生女生的兴趣爱好 D. 男生女生的思维方式 5. 有人用一个在金星一个在火星来形容男女之间的差异之大，男女生的性别差异体现在（ ） ①生理差异②性格差异③兴趣爱好④思维方式 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①③ 6. 到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（　　） ①男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己 ③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥 ④男女生的性别差异只表现在生理上 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明（ ） A. 可以把重活全推给男生做 B. 男女生之间可以优势互补，取长补短 C. 大家平分工作，男女都一样 D. 大家可以边聊天边干活，提高效率 8. 近年来，未成年人受到性侵害事件时有发生。为遏制此类不法行为，青少年应该（　　） ①树立正确的道德观念和牢固的法律意识 ②制定相关法律法规，严厉打击不法分子 ③学会运用法律武器维护自己的合法权益 ④配置完善监控设备并加强管理 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们需要了解一些性知识。下面关于性的说法错误的是（　　） A. 性的发育和成熟是青春期生理发育的主要变化之一 B. 随着身体的发育，我们会逐渐走向性成熟 C. 青春期的我们会对性产生好奇和困惑，这是正常现象 D. 当我们遇到与性有关的困惑时，要尽量回避 10. 小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（　　） ①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明 ③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。我们这时会对性产生好奇，也会产生困惑。我们可以通过下列哪些途径了解相关知识、解决相关问题（ ） ①参观青春期教育展览 ②向父母老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 ③上网查找相关信息，无差别接收一切内容 ④听相关的专家讲座 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 在放学回家的地铁上，小倩发现有个男青年不停地往她身上挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。面对此情况，小倩的正确做法有（　　） ①告知对方车厢内有摄像头 ②担心自己的人身安全，忍气吞声 ③向周边的其他乘客求助 ④及时寻求警察的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 诗是一种语言精练，有节奏，有韵律的文学体裁，它饱含着丰富的想象和感情，抒发着作者对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（ ） A. 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城 B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 14. 驾驶员张某因生活琐事与妻子发生激烈争吵，一气之下带着妻子和两个孩子撞向高速公路护栏，所幸事故仅车辆受损，未造成人员受伤。这说明（ ） A. 消极情绪有助于提升思考能力 B. 情绪影响着人们的观念和行动 C. 多样的情绪丰富了人们的生活 D. 同一情绪对不同的人影响相同 15. 许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时又愁眉苦脸，有时又暴跳如雷。这说明（ ） A. 中学生情绪大多丰富而强烈，不太稳定 B. 人的情绪复杂多变，是不可捉摸的 C. 青少年的情绪经常处于失常状态 D. 青春期的情绪就是喜怒无常 16. 电视剧《我的阿勒泰》热播，展现绿草如茵，牛羊成群的广袤北疆风光。看着剧中人在山顶上慢慢地走，风吹得衣角猎猎作响，观众的心情也不由得好起来。这说明影响情绪的因素是（ ） A. 个人生理周期 B. 对某件事的预期 C. 自然环境 D. 周围的舆论氛围 17. 在心理学中，松弛感通常被描述为一种从容、自在的状态。在这种状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，同时能更好地认识自己。追求松弛感要（ ） ①保持平衡的、积极的心态，维护心理健康 ②正确对待焦虑，学会调节情绪，化解烦恼 ③客观认识情绪，明确情绪背后的真实需要 ④积极锻炼，掌握自护自救技能，健康生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 学生们走上街头，参与环保行动、宣讲卫生知识等，为家乡创建文明城市贡献自己的力量，引来路人的驻足与称赞，内心一片满足。学生参与“争创文明城市”活动对于自身的积极影响（ ） ①有利于形成良好的社会氛围 ②有利于培养积极健康的情绪 ③有利于文明城市的创建成功 ④有利于形成正确的价值观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是（ ） A. 人生路漫漫，该喜则喜，该怒则怒 B. 保持负面情绪能够在争论时占上风 C. 转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D. 情绪需调节，网络沟通的前提是尊重 20. 情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在( ) ①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 21. 春节承载着最温暖的情感记忆。蛇年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让蛇年春节有着不一样的安心、放心、舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国情怀的是（ ） A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 22. 以下哪些做法有助于我们培养美好的情感（ ） ①参加有意义的社会活动 ②每天上网聊天、打游戏 ③欣赏艺术作品 ④阅读各种书籍，广交朋友 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④ 23. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情很糟糕。在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（ ） ①注意转移②合理宣泄 ③放松训练④认知调节 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》，启示我们（ ） A. 勇敢战胜挫折，学会寻求帮助 B. 进行合理宣泄，调节负面情感 C. 进行认知调节，保持乐观态度 D. 学会自我保护，保障身心健康 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【品读生活情境，解惑青春烦恼】 在我们青春期的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一 进入初中后，同学们发现雯雯对自己的容貌相当敏感，今天觉得自己的鼻子不够高，明天又觉得自己的眼睛不够大；脸上长了几颗青春痘，担心留下痘印，他忧心忡忡…… 情境二 雯雯最近比较烦，她觉得爸爸妈妈老爱干涉她的事情，可是，当她遇到麻烦时，她又渴望“他们”出现！ 情境三 放学前，雯雯在桌洞里发现了一张小纸条，上面写着：“喜欢你课堂演讲时自信睿智的眼神，喜欢你球场上奋力奔跑时的身影……我想成为你的女朋友，期待着你的回音。”清秀的字体雯雯很熟悉，雯雯对她也很有好感。 （1）结合情境一，你想对雯雯说些什么？并说说理由。 （2）情境二中雯雯的烦恼属于青春期的矛盾心理，请你作为他的“心理保健医生”，至少告诉他摆脱烦恼的三个具体方法。 （3）如果你是情境三中的雯雯，你会怎样回复？ 26. 【感悟生活,共沐阳光】 青春的我们，希望证明自己。小悦在自己的朋友圈分享了两则情境，让我们一起来完成相关任务。 情境一 最近，学校开运动会，班里有个男同学打电话给我，其实是找我商量运动会后勤工作安排。妈妈有点疑神疑鬼，她对我说：“不要和男孩子来往，这样对你没好处。” （1）你赞同小悦妈妈的话吗？为什么？ 情境二 小悦的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她。同桌小雅不好意思与男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都请小悦帮忙。 （2）小悦在与男生沟通和交往时应注意哪些问题？ 27. 【团结协助除烦恼】 材料 下图是小秦、小姗、小明聚在一起，诉说各自的烦恼情况。 三名同学的烦恼都属于青春期哪方面的烦恼？请你运用所学知识，开导上述三名同学。 28. 【做情绪情感的主人】 材料一 随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特点。七年级1班举办一场“我的青春我做主”的主题班会，同学们积极参与，产生了很好的反响。 （1）请你谈谈对情绪的认识。 材料二 雯雯在七年级期末考试中英语考了90分，比好朋友丽丽少了5分，平时雯雯都比丽丽考得好，这让本来争强好胜的她心里很烦闷。本来已经很是烦闷的她，走到教室外面下起了大雨而自己又没有带雨伞，她觉得自己太倒霉了，老天爷都在找自己的麻烦，心里更郁闷了。在老师的开导下，雯雯心情好多了，她在钢琴过级考试中，荣获第一名。 （2）雯雯的情绪受到了哪些因素的影响？请你结合雯雯的经历谈谈情绪的作用。 材料三 期末模拟考试的成绩出来了，亮亮考了98分，他特别开心，挥舞着试卷哈哈大笑道：“还有比我更高的吗？还有谁！我的实力就是这么强大！”同桌明明这次只考了66分，听到亮亮的话后，他更加难受了。他拿出画纸，画起了自己最爱的卡通人物。 （3）请你运用所学知识，对他们的言行进行点评。 材料四 “5·25我爱我”心理健康节，小敏参加“拥抱自己温暖他人”的体验活动。小敏：我想参加“温暖他人”的活动。老师说我热爱生活、关心集体、友爱同学，遇到困难能乐观面对。我想用这些美好情感温暖他人。 （4）你是如何看待情感传递的？ 云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期3月月考 道德与法治试题 【命题范围：第一单元】 （全卷两个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 【25题答案】 【答案】（1）雯雯应该正确对待生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。雯雯应该在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 （2）具体方法有：把自己的想法写下来；参加体育活动；运用积极思维等。 （3）在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，但那不是真正的爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。谢谢你的欣赏，我们现在的主要任务是学习，这份好感很美好，我们可以先做互相鼓励的好朋友，一起进步，好吗？ 【26题答案】 【答案】（1）①不赞同。②理由：与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 （2）要把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 【27题答案】 【答案】青春期的生理变化。①我们要正确对待生理变化。②不因自己的生理变化而焦虑或自卑。③不嘲弄他人的生理变化。④在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。 【28题答案】 【答案】（1）①人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧，还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等。②情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的主观体验，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。③情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。 （2）影响雯雯情绪的因素有：外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法。 作用：①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②雯雯因英语期末考试成绩没有丽丽好所产生的情绪属于消极情绪，愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③在老师的开导下，雯雯心情好转后，就把消极情绪转变为积极情绪。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 （3）①亮亮的言行错误。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。亮亮只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，没有学会合理表达情绪，是不合适的做法。②明明的做法正确。管理好情绪，对我们一生的发展具有重要意义；调节情绪有助于我们更好地适应环境；成为情绪的主人。明明通过注意转移法来调节消极情绪，避免了使自己长期处于消极情绪中，影响学习和生活。 （4）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。②在日常学习和生活中，有时会出现消极情感。我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $