1.1 认真对待民事权利与义务 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

1.1认真对待民事权利与义务 练习 一、单选题 1．《中华人民共和国民法典》第二条规定：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列情形中，适用民法调整的是（   ） ①张某与其妻毛某约定，如果因张某过错导致离婚，张某应补偿毛某20万元 ②云南文山和广西百色签订珠江流域右江干流跨省(区)横向生态保护补偿协议 ③小张和小丽书面约定2026年2月14日举办订婚仪式，违者自罚2万元 ④小王与小李口头约定，如果小王通过研究生考试，就将考试复习资料送给小李 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．近年来，一些直播带货主播利用老年人渴望健康的心理，通过夸大产品功效、虚构用户评价等方式，以高昂的价格向其兜售毫无治疗疾病功能的保健食品和普通食品，对老年人产生了深度洗脑和心理暗示，严重损害了老年人的切身利益和财物安全，甚至会影响和耽误老年人治病就医的最佳时机，社会影响恶劣。据此以下说法正确的是（   ） ①商家应遵循诚信原则，主动践行社会主义核心价值观 ②该民事法律关系的客体是给付行为及相关的人身利益 ③本案中被商家洗脑的老年人属于限制民事行为能力人 ④此案属于自然人与法人之间的关系，不属于民法调整 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．民法典共分为7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，共1260条。下列关于民法、民事法律关系说法正确的是（   ） ①民事法律关系的客体是民事主体享有的权利和承担的义务 ②民事权利和义务所指向的对象是民事法律关系的内容 ③依法享有民事权利、承担民事义务的当事人是民事法律关系的主体 ④我国民法调整的是平等主体之间的人身关系以及财产关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．民事主体参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。下列对民事主体的理解,正确的有（   ） ①法人的民事权利能力与民事行为能力是不一致的　 ②成年人具有完全民事行为能力,未成年人无民事行为能力　 ③民事行为能力不是所有自然人都具有的　 ④自然人从出生时起到死亡时止,依法享有民事权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．《中华人民共和国民法典》规定，民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事法律关系包括主体、客体、内容等三个要素。对此，以下理解正确的是（   ） ①民事关系的内容指的是民事主体享有权利和承担的义务 ②所有权关系的客体是物，人身关系的客体是行为 ③一般来说，自然人从出生之日起就具有民事行为能力 ④政府因购买商品而与公司形成的买卖合同关系受民法典调整 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．民事主体参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。关于民事主体，下列说法正确的是（   ） ①自然人从出生到死亡，均为完全民事行为能力人 ②无民事行为能力人指的是不满8周岁的未成年人 ③非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力 ④16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人是完全民事行为能力人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．15岁的小宋用自己的压岁钱在商场买了一辆价值8000元的山地车，其父母知道后要求她将山地车退回，小宋不同意。于是其父母带着山地车到商场，以小宋是未成年人为由要求退货。对此，下列说法正确的是（      ） ①小宋购置该山地车的行为与其年龄、心智不符 ②小宋作为限制民事权利能力人，无权购置山地车 ③小宋购买山地车的行为需经法定代理人追认才有效 ④小宋的父母不是合同的主体，无权要求退货 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．杜丽极具绘画天赋，14岁时曾受赠某进口素描铅笔套装。16周岁时开始做自由插画师，月收入1万元。后因绘画需要，购买了一个6000元的电子绘画板，但是其母亲不同意购买如此昂贵的绘画板，二人发生激烈争吵。对此说法正确的有（   ） ①杜丽购买电子绘画板的行为属于有效的民事法律行为 ②杜丽受赠进口素描铅笔套装的行为无效 ③杜丽和母亲发生激烈争吵适用于民法调整的法律关系 ④杜丽虽然未满18周岁，但应该是完全行为能力人，收入应该由自己进行支配 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．9周岁的小宇在父母不知情的情况下，用自己的压岁钱在某购物平台购买了一台价值4800元的笔记本电脑，商家随即发货。小宇父母发现后，立即联系商家要求退款退货，商家以“交易已完成，商品无质量问题”为由拒绝。关于本案，下列说法正确的是（   ） ①小宇是限制民事行为能力人，购买电脑的行为效力待定 ②小宇购买电脑的行为是纯获利行为，交易合法有效 ③小宇父母若拒绝追认，购买行为无效，商家应退款退货 ④小宇属于未成年人，其交易行为都要在父母的监护下完成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金，他准备第二天上交。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。对于该事例，下列说法正确的是（   ） ①小林不收取酬谢的行为利于弘扬传统美德，值得肯定 ②如果该皮包贵重，小林可要求失主的酬谢高于500元 ③如果失主拒绝支付500元酬谢，小林可拒绝归还皮包 ④向失主收取500元是失主履行承诺的表现，是合法的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．大泽在存车处捡到一个装有手机和证件的包，第二天准备拿给老师处理。当晚，在朋友圈发现一则寻物启事，发主声明，若有人归还愿出1千元酬谢，大泽所捡可能就是这位失主的，就联系了失主。从民事权利和义务角度看符合要求的是（   ） 《民法典》第三百一十四条  拾得遗失物,庄当返还权利人   第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当接照承诺履行义务。 ①失主主动提出悬赏，领取遗失物时应按承诺支付报酬 ②“拾金不昧”是法律义务，大泽向失主收取赏金是不合法的 ③收取悬赏违背公平原则，社会治理应坚持法治和德治相统一 ④接受酬谢是大泽的权利，这与拾金不昧的道德要求并不矛盾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．民法的基本原则是民法规范从制定到实施所贯穿始终的根本准则。以下行为与其违反民法基本原则一致的是（   ） A 某小区业主大会在制定《车位管理办法》时规定：小区内豪车每月车位管理费为普通车的两倍 自愿原则 B 罗某隐瞒企业巨额债务将该企业转让给李某 平等原则 C 一家化工企业在雨季来临前，趁着夜色将未经处理的废水直接排入附近的河流 绿色原则 D 某导游强行要求跟团游客购买旅行社指定的商品 公序良俗原则 A．A B．B C．C D．D 13．外卖骑手李某在送餐途中捡到一个装有重要文件的公文包。李某通过包内名片联系到失主张某，两人约定在某咖啡厅归还。张某因会议延误迟到一个小时，李某表示因等待耽误了接单，要求张某支付80元作为误工费和保管费。张某认为费用不合理拒绝支付，双方产生争执。关于本案，下列说法正确的是（   ） ①双方可就实际误工损失和保管成本协商费用 ②张某支付合理的误工费和保管费符合社会公德 ③若协商不成，李某可将公文包放回捡拾地点 ④李某与张某之间的债权关系的客体是公文包 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．以下是《中华人民共和国民法典》有关公序良俗原则的规定。由此可见（   ） ◇第八条【守法与公序良俗原则】民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 ◇第十条【法律适用】处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗 ①我国民法典更加强调规则意识，倡导契约精神 ②守法与公序良俗原则是民法典的基本原则之一 ③公序良俗原则是对民法典中自愿原则的限制 ④民法优先保护公序良俗，体现法治与德治的统一 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 15．王某在一幼儿园家长微信群冒充教育培训机构老师，发送虚假信息。通过让幼儿家长点击带有设定内容的链接，收集家长的手机号、幼儿姓名等信息，并将信息数据售卖给当地教育培训机构，从中牟利。对此，下列说法正确的是（   ） ①冒充教育培训机构老师收集信息违背了诚实信用原则 ②作为限制民事行为能力人，幼儿个人信息受法律保护 ③幼儿不具有完全民事权利能力，应由家长主张其权利 ④教育培训机构购买家长和幼儿个人信息属于违法行为 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 16．民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则（   ） ①目的是通过民事法律制度优先保护私人财产关系和诚信企业，促进社会稳定 ②是因为与社会公共利益有关的社会秩序不需要社会公认的道德准则和习俗的规范 ③是基于私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突 ④旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，调整各方之间的利益关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 张某是一位17周岁的社区居民，以在饭店打工为主要收入来源。近年来，他频繁违反社区规定，包括但不限于：在20层住宅楼上向小区内乱抛垃圾、擅自占用公共停年位、深夜在小区内播放广场舞音乐影响他人休息等。社区管理人员多次与共沟通并发出整改通知，但张某置若罔闻，认为自己属于未成年且行为并无大碍，其他人也应包容他的“自由”。这一行为引起了其他居民的不满，社区和谐氛围遭到破坏。 结合材料，运用认真对待民事权利与义务的知识，简要评价张某的观点并说明如何才能促进社区的和谐与法治建设。 18．材料一  近年来，我国公布了多起涉及AI技术应用相关的民事纠纷案件：插画师张某发现某团伙利用AI制图工具，对其原创美术作品仅微调局部颜色、线条，保留核心独创元素后制成拼图销售，非法获利27万余元，遂起诉维权；彭某发现某软件公司开发的“换脸”软件，在未获其授权的情况下，使用其肖像供用户“换脸”牟利，遂提起诉讼；殷某发现某公司未经许可，以其录音为素材进行AI处理，制成可将文字转为其声音的软件并销售获利，遂提交证据进行诉讼维权。最终，上述案件的原告全部胜诉。 材料二  陈女士逛商场时，经不住营业员游说免费试用了一种新化妆品，结果造成脸部皮肤过敏。陈女士去医院看医生，医生认为可能是使用了不合格的化妆品导致的，已伤及皮肤深层，必须马上治疗，否则极有可能被毁容。经治疗，陈女士终于得以痊愈，却花去1000多元医疗费。陈女士来到该商场要求赔偿，但商家却称当初是免费试用，所以不应承担责任。陈女士决定找律师咨询，欲借助法律武器维权。 结合材料，运用《法律与生活》中的相关知识，回答下列问题： (1)材料一中的侵权行为违背了哪些民法基本原则？请具体说明。 (2)材料二中陈女士与商家的纠纷属于哪种民事法律关系？陈女士与商家的纠纷的客体和内容分别是什么？ 19．小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包无偿归还失主时，他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。可小林觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。 《中华人民共和国民法典》第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 请从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。 20．阅读材料，回答问题。 学民法，用民法。 小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包无偿归还失主时，他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条　遗失物拾得人的返还义务 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条　权利人领取遗失物时的费用支付义务 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。拾得人侵占遗失物的，无权请求保管遗失物等支出的费用，也无权请求权利人按照承诺履行义务。 请从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D D C D B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C A A C D 1．B 【详解】①：张某与其妻毛某约定张某应补偿毛某20万，属于财产关系且当事人意思表示真实，属于民事法律关系，适合民法调整，正确。 ②：云南文山和广西百色签订珠江流域右江干流跨省(区)横向生态保护补偿协议，属于政府间的行政行为，不适合民法调整，不符合题意。 ③：小张和小丽的约定属于婚约，不属于民事法律关系，不适合民法调整，不符合题意。 ④：小王与小李的约定虽未生效但合同已成立，已形成民事法律关系，适合民法调整，正确。 2．A 【详解】①：商家在直播营销中夸大产品功效、虚构用户评价，违背了诚实信用原则，应主动践行社会主义核心价值观，①正确。 ②：在消费者与商家形成的买卖合同关系中，民事法律关系的客体不仅包括商品交付（给付行为），也涵盖消费者的人身安全、健康权益等人身权利，因此该民事法律关系的客体是给付行为及相关的人身利益，②正确。   ③：仅因老年人“被洗脑”或“受骗”而认定其为限制民事行为能力人，缺乏法律依据。大多数老年人虽信息辨别能力较弱，但依然具备完全民事行为能力，③错误。   ④：此案涉及自然人与法人之间的买卖合同关系，‌老年人购买保健品的纠纷，属于典型的民事纠纷，完全在民法调整范围内，④错误。 故本题选A。 3．D 【详解】①：民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象，而非民事主体享有的权利和承担的义务，①排除。 ②：民事权利和义务所指向的对象是民事法律关系的客体，而非内容，②排除。 ③：依法享有民事权利、承担民事义务的当事人是民事法律关系的主体，③正确。 ④：我国民法调整的是平等主体之间的人身关系以及财产关系，④正确。 故本题选D。 4．D 【详解】①：法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭，二者在范围和存续时间上是一致的，①排除。 ②：18周岁以上的成年人为完全民事行为能力人；但16周岁以上、以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人，也视为完全民事行为能力人；8周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，②排除。 ③④：自然人的民事行为能力根据年龄和智力状况分为完全民事行为能力、限制民事行为能力和无民事行为能力，并非所有自然人都具备完全民事行为能力，根据《民法典》规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务，③④正确。 故本题选D。 5．C 【详解】①：民事法律关系的内容就是民事主体所享有的权利和承担的义务。例如在一个买卖合同关系中，买方有支付价款的义务，同时享有获得商品的权利；卖方有交付商品的义务，也享有收取价款的权利，①理解正确。 ②：所有权关系的客体是物，这是正确的。但人身关系的客体是人身利益，而不是行为，②理解错误。 ③：自然人从出生之日起就具有民事权利能力，而不是民事行为能力，③理解错误。 ④：政府因购买商品而与公司形成的买卖合同关系，此时政府与公司是平等的市场主体，这种平等主体之间的财产关系受《中华人民共和国民法典》调整，遵循民法典关于合同的相关规定，④理解正确。 故本题选C。 6．D 【详解】①：自然人根据其年龄和智力状态，分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人，①错误。 ②：无民事行为能力人不仅包括不满8周岁的未成年人，还包括不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人以及不能辨认自己行为的成年人，②错误。 ③：法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力，③正确。 ④：我国民法典规定，16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人，④正确。 故本题选D。 7．B 【详解】①：根据法律规定，15岁的小宋属于限制民事行为能力人。限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。一辆价值8000元的山地车，对于15岁的小宋来说，这并非是与其年龄、心智相适应的小额、常见的消费行为。所以小宋购置该山地车的行为与其年龄、心智不符，①说法正确。 ②：自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务，②表述错误。 ③：由于小宋是限制民事行为能力人，且购置8000元山地车的行为与其年龄、心智不符，所以此行为属于效力待定的民事法律行为，需要经法定代理人追认才有效，③说法正确。 ④：小宋作为限制民事行为能力人，其父母是她的法定代理人。小宋购买山地车的行为效力待定，法定代理人有权对该行为进行追认等。因为该行为未经法定代理人事先同意，法定代理人可以拒绝追认，从而要求退货，④错误。 故本题选B。 8．B 【详解】①④：16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人，因而购买绘画板的行为有效，也能够对自己的收入进行自由支配，①④正确。 ②：限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。故杜丽14岁时受赠进口素描铅笔套装行为有效，②错误。 ③：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。杜丽和母亲发生争吵不属于民法调整的范围，③错误。 故本题选B。 9．B 【详解】①：小宇9周岁，属于限制民事行为能力人。购买一台价值4800元的笔记本电脑，对于9周岁的小宇来说，该行为超出了与其年龄、智力相适应的范围，小宇购买电脑的行为效力待定，①正确。 ②：小宇购买电脑是支付了4800元价款的，不是纯获利益行为；该行为超出其年龄、智力范围，且未经父母追认，交易不合法有效，②错误。 ③：限制民事行为能力人实施的民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效，如果小宇父母拒绝追认小宇购买电脑的行为，那么该购买行为无效。根据无效民事法律行为的法律后果，因该行为取得的财产，应当予以返还，商家应退款退货，③正确。 ④：8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，实施与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为不需要在父母监护下完成，④错误。 故本题选B。 10．B 【详解】①：拾金不昧是中华民族的传统美德，小林不收取酬谢的行为符合这一美德，值得肯定，①正确。 ②：失主已明确声明酬谢500元，小林不能单方面要求高于该数额的酬谢，②不选。 ③：归还遗失物是拾得人的法定义务，即使失主拒绝支付酬谢，小林也不能拒绝归还皮包，③不选。 ④：失主发布寻物启事并承诺酬谢，属于单方承诺，向小林支付500元是其履行承诺的表现，④正确。 故本题选B。 11．B 【详解】①：《民法典》第三百一十七条规定权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。失主主动提出悬赏，若有人归还愿出1千元酬谢，领取失物时应按承诺支付报酬，①正确。 ②：从法律层面来看，遗失物的拾得人有妥善保管、及时返还或送交的法定义务，也享有请求失主支付必要保管费、允诺的报酬的法定权利，大泽向失主收取赏金是合法的，②错误。 ③：《民法典》第三百一十七条规定明确了悬赏广告这种有条件的拾得人报酬请求权，既尊重了当事人意思自治，也激励了拾得人积极返还。当失主发布了悬赏广告，就构成了民法意义上的单方允诺，归还遗失物的拾得人便享有悬赏广告所允诺的报酬请求权，失主领取遗失物时应按照相应的承诺履行义务。收取悬赏并不违背公平原则，③错误。 ④：遗失物的拾得人享有请求失主支付必要保管费、允诺的报酬的法定权利，接受酬谢是大泽的权利，这与拾金不昧的道德要求并不矛盾，④正确。 故本题选B。 12．C 【详解】A：某小区业主大会规定豪车车位管理费为普通车两倍，这并非是对当事人意愿的违背，主要违背的可能是公平原则，而不是自愿原则，A排除。 B：罗某隐瞒企业巨额债务转让企业给李某，违背的是诚信原则，并非平等原则，平等原则强调民事主体法律地位平等，B排除。 C：化工企业趁夜色将未经处理废水排入河流，破坏生态环境，违反了绿色原则，绿色原则强调生态环境保护，C正确。 D：导游强行要求游客购买指定商品，违背的是自愿原则，而非公序良俗原则，公序良俗原则强调民事活动不得违背公共秩序和善良风俗，D排除。 故本题选C。 13．A 【详解】①：李某因等待张某归还公文包耽误了接单，产生了实际误工损失，并且在保管公文包过程中也付出了一定成本。从公平合理的角度，双方就这些实际产生的误工损失和保管成本进行协商费用是合理可行的，这既尊重了李某的实际付出，也给予张某对费用合理性的考量空间，所以①说法正确。 ②：李某捡到公文包后积极联系失主并等待归还，其因等待产生误工及保管成本。张某支付合理的误工费和保管费，是对李某这种行为及付出的合理回报，符合社会倡导的公平、诚信等公德要求，鼓励人们在拾得他人财物后积极归还，所以②说法正确。 ③：李某既然已经联系到失主张某，就负有妥善保管并归还公文包的义务。将公文包放回捡拾地点，可能会导致公文包再次丢失或被他人获取，使得失主遭受损失，这种做法不符合拾得遗失物后应尽的保管和归还义务，所以③说法错误。 ④：在李某与张某之间因拾得遗失物归还产生的债权债务关系中，债权关系的客体是行为，即李某归还公文包的行为以及张某支付合理费用（如果协商一致）的行为，而不是公文包本身。公文包是遗失物，是该事件中的标的物，并非债权关系的客体，所以④说法错误。 故本题选A。 14．A 【详解】①：材料强调的是公序良俗原则，未强调契约精神，①排除。 ②③：根据《中华人民共和国民法典》第八、九条的内容，可知守法与公序良俗原则是民法典的基本原则之一；公序良俗原则是对民法典中自愿原则的限制，②③正确。 ④：民法优先保护人身自由和人格尊严，④排除。 故本题选A。 15．C 【详解】①④：王某在一幼儿园家长微信群冒充教育培训机构老师，发送虚假信息，收集家长和幼儿的信息，王某冒充教育培训机构老师收集信息违背了诚实信用原则，王某将收集到的信息卖给培训机构，教育培训机构非法购买家长和幼儿个人信息属于违法行为，①④入选。 ②：根据材料情境，这是幼儿园的幼儿属于无民事行为能力人，②不选。 ③：幼儿是无民事行为能力人，但其自出生时起，具有完全民事权利能力，③不选。 故本题选C。 16．D 【详解】①：民法典保护平等主体的人身权利和财产权利，而不是优先保护私人财产关系和诚信企业，①不选。 ②：全民依法治国必须坚持法治与德治相结合，二者的相辅相成、相互促进，②不选。 ③④：私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突，民法基本原则旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，调整各方之间的利益关系，③④入选。 故本题选D。 17．评价：在民事法律关系中权利与义务是相互对应的。张某在行使自己“自由”权利的同时，却忽视了应当履行的遵守社区规定、维护社区秩序的义务。法律规定：16周岁以上且以己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人。本案中张某属于完全民事行为能力人，需要承担因其行为给他人和社会造成的损害所应负的法律责任。 措施：①居民应认真对待民事法律权利与义务，履行作为民事主体的法定义务。②坚持法治与德治相结合，推进全面依法治国，大力弘扬传统美德和社会公德，强化公民的规则意识。③贯彻民法的基本原则，教育广大群众坚持守法和公序良俗、绿色等基本原则。 【分析】背景素材：违反社区规定的案例 考点考查：认直对待民事权利与义务的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“张某置若罔闻，认为自己属于未成年且行为并无大碍，其他人也应包容他的‘自由’。”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用认直对待民事权利与义务的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性和不合理性两个角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点不正确。 论据①：张某是一位17周岁的社区居民，以在饭店打工为主要收入来源。→可联系民事法律关系的主体的知识，法律规定：16周岁以上且以己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人。本案中，虽然张某 17 周岁属于未成年人，但他以在饭店打工为主要收入来源，根据法律规定视为完全民事行为能力人，需对自己的行为负责。表明该观点不正确。 论据②：张某置若罔闻，认为自己属于未成年且行为并无大碍，其他人也应包容他的“自由”。→可联系民事法律关系主体的知识，民事主体参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务。本案中，张某作为完全民事行为能力人，在行使自己“自由”权利的同时，却忽视了应当履行的遵守社区规定、维护社区秩序的义务。表明该观点不正确。 论据③：张某频繁违反社区规定，对自己的行为置若罔闻，认为自己属于未成年且行为并无大碍，其他人也应包容他的“自由”。→可联系民事法律关系主体、民法基本原则的知识，本案中，张某的行为本质是混淆“权利自由”与“义务缺失”，需通过“教育+执规+共治+服务”的综合治理模式，实现社区法治化与和谐化。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 18．(1)①违反了诚信原则：民事主体从事民事活动，应秉持诚实，恪守承诺。侵权方未经许可擅自使用他人作品、肖像与声音用于牟利，均以不正当方式规避法律义务，违背诚实信用原则。 ②违反了守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。侵权方利用AI技术侵害个人民事权利，违反了民法的相关规定，扰乱了AI技术合规应用的市场秩序，违背社会公共秩序与善良风俗。 (2)本案例中陈女士与商家的纠纷属于民事法律关系中的财产关系和人身关系。 本案例中陈女士与商家纠纷的客体是陈女士的人身利益，内容是陈女士与商家之间的权利与义务关系。 【分析】背景素材：AI技术应用相关的民事纠纷案件、消费纠纷案例 考点考查：民法基本原则、民事法律关系 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，设问要求材料一中的侵权行为违背了哪些民法基本原则？请具体说明，要求运用民法基本原则的知识来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：插画师张某发现某团伙利用AI制图工具，对其原创美术作品微调，保留核心独创元素后制成拼图销售，非法获利；彭某发现某软件公司开发的“换脸”软件，在未获其授权的情况下，使用其肖像供用户“换脸”牟利；殷某发现某公司未经许可，以其录音为素材进行AI处理，制成可将文字转为其声音的软件并销售获利→可运用民法基本原则的知识，从诚信原则角度分析说明侵权方未经许可擅自使用他人作品、肖像与声音用于牟利，违背诚实信用原则。 有效信息②：插画师张某发现某团伙利用AI制图工具，对其原创美术作品微调，保留核心独创元素后制成拼图销售，非法获利；彭某发现某软件公司开发的“换脸”软件，在未获其授权的情况下，使用其肖像供用户“换脸”牟利；殷某发现某公司未经许可，以其录音为素材进行AI处理，制成可将文字转为其声音的软件并销售获利→可运用民法基本原则的知识，从守法和公序良俗原则角度分析说明侵权方利用AI技术侵害个人民事权利，违反了民法的相关规定，违背社会公共秩序与善良风俗。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题，本题注意作答主体为陈女士与商家，需要调用民事法律关系的有关知识，结合材料信息分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：陈女士的健康及财产因商家的不合格产品和不当行为遭受损失，索赔遭拒→可运用民事法律关系的知识，分析该本案例中陈女士与商家的纠纷属于民事法律关系中的财产关系和人身关系。 有效信息②：陈女士的健康及财产因商家的不合格产品和不当行为遭受损失，索赔遭拒→可运用民事法律关系客体及其内容的知识，分析该案例中客体指的是陈女士的人身利益，内容则是陈女士与商家之间的权利与义务关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾金不昧不仅是一项道德要求，也是一项法律义务。 同时民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。小林在归还遗失物时，失主有按照约定给付500元的义务。因此，小林父母认为应当接受失主的500元酬谢是有法律依据的，是符合法律规定的。 小林接受或者放弃酬金都是其权利，小林若放弃酬金体现了其具有高尚的道德情操。依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。所以，小林觉得如果收钱就不是拾金不昧了的想法是不正确的。 【分析】背景素材：拾得物的归还 考点考查：民事权利与义务 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是评析类主观题，考查法律与生活知识，评析当小林准备把皮包归还给失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得如果收钱就不是拾金不昧了这一观点。从认真对待民事权利与义务的角度进行评析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢；他的父母认为应当接受失主的500元酬谢→可联系“民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务”，说明小林父母的观点是有法律依据的，是符合法律规定的。 有效信息②：电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢；小林觉得，如果收钱就不是拾金不昧了→可联系“民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人”、“拾金不昧不仅是一项道德要求，也是一项法律义务”，说明小林接受或者放弃酬金都是其权利，小林若放弃酬金体现了其具有高尚的道德情操。依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾，小林觉得如果收钱就不是拾金不昧了的想法是不正确的。。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 20．拾金不昧既是道德要求，也是法律义务。本案中，权利人悬赏寻找遗失物，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。小林父母的想法是有法律依据的，符合民法典的规定。小林认为拾得他人遗失物应该不计报酬地返还失主，说明他具有高尚的道德情操。失主主动支付报酬，拾得人可以自主选择是否接受，放弃报酬也是行使权利的一种方式。依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。我国民法典的规定不仅体现法治理念，而且将拾金不昧的道德理念融入民事法律规范，有利于弘扬传统美德和社会公德，维护公序良俗，凸显了文明、和谐、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。 【分析】背景素材：拾得他人遗失物 考点考查：认真对待民事权利与义务 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用认真对待民事权利与义务的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当小林准备把皮包无偿归还失主时，他的父母认为应当接受失主的500元酬谢。→可调用的法理依据：《中华人民共和国民法典》  第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。本案中，权利人悬赏寻找遗失物，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。因此小林父母的想法是有法律依据的，符合民法典的规定。 关键词②：如果收钱就不是拾金不昧了。→可联系教材小林认为拾得他人遗失物应该不计报酬地返还失主，说明他具有高尚的道德情操。但是依法行使权利与拾金不昧的道德要求并不矛盾。我国民法典的规定不仅体现法治理念，而且将拾金不昧的道德理念融入民事法律规范，有利于弘扬传统美德和社会公德，维护公序良俗，凸显了文明、和谐、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $