精品解析：河北省张家口市桥东区2025-2026学年九年级上学期期中物理试题

九年级物理学科学业水平质量监测 （2025.11） 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。答题要求及注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、班级填写在答题纸上：准考证号用2B铅笔涂在答题纸上。 2.选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净：非选择题部分，必须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 一、单选题（本题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A. 人的正常体温约为20℃ B. 教室内课桌的高度约为1.5m C. 一名中学生的质量约为500kg D. 一节新干电池电压约为1.5V 【答案】D 【解析】 【详解】A．人的正常体温大约为37℃，故A不符合题意； B．中学生的身高约1.6m，教室内课桌的高度约为中学生的身高的一半，教室内课桌的高度约为0.8m，故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，故C不符合题意； D．不同的电源提供的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V，故D符合题意。 故选D。 2. 古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是（ ） A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 【答案】A 【解析】 【详解】A．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴，花气袭人是因为分子无规则运动，故A符合题意； B．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，是机械运动，故B不符合题意； C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天，是机械运动，故C不符合题意； D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，是平面镜成像，即光的反射现象，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中正确的是（　　） A. 这种取火器的体积太大，不便于携带 B. 取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C. 取火时是通过热传递增加筒内空气的内能 D. 取火的原理与汽油机的做功冲程相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，这种取火器全长接近15cm，横截面直径约为2.5cm，体积较小，便于携带，故A错误； BC．取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒的过程中，压缩内部的气体，推杆对筒内气体做功，使得筒内气体内能增大，温度升高，是通过做功增大了筒内空气的内能，故B正确，C错误； D．手推杆入筒的过程中，压缩内部的气体，对筒内气体做功，使得筒内气体内能增大，机械能转化为内能，相当于四冲程汽油机的压缩冲程，故D错误。 故选B。 4. 关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（　　） A. 没有燃烧的燃料，热值等于零 B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大 C. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 D. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，与燃料是否完全燃烧无关，与产生的热量无关，故AB错误，D正确； C．由Q放=mq知道，燃料燃烧放出的热量，与燃料的质量、热值和是否完全燃烧有关，与燃烧的温度无关，故C错误。 故选D。 5. 课外活动中，小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧，用手握住瓶子的上下两部分，用力迅速拧成图示状态时，瓶盖被弹出并伴有爆响声，同时瓶口内出现白雾。关于上述过程，下列说法错误的是（ ） A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状，说明力可以使物体发生形变 B. 瓶盖弹出前，拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似 C. 瓶盖被弹出时，瓶内压缩气体的内能转化为瓶盖的机械能 D. 瓶口内出现的白雾，是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴 【答案】B 【解析】 【详解】A．矿泉水瓶在力的作用下被拧成图示形状，瓶子的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变，故A正确，不符合题意。 B．瓶盖弹出前，拧瓶子时，瓶子体积变小，压缩瓶内气体，是对气体做功，瓶内气体内能增大，此过程与汽油机的压缩冲程类似，都是将机械能转化为内能；而汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，故B错误，符合题意。 C．瓶盖被弹出时，瓶内压缩气体对瓶盖做功，将自身的内能转化为瓶盖的机械能，使瓶盖获得动能而飞出，故C正确，不符合题意。 D．瓶盖被弹出时，瓶内气体对外做功，内能减小，温度降低，瓶口处的水蒸气遇冷液化形成小水滴，从而出现白雾现象，故D正确，不符合题意。 故选B。 6. 下列说法正确的是（　　） A. 电流是由正电荷的移动形成的 B. 两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡串联 C. 飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地 D. 验电器的两片金属箔张开，是因为带了异种电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A．电流是电荷的定向移动形成的，电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，故A错误； B．若通过两个灯泡的电流相等，可能是两灯串联，也可能是两个规格相同的灯泡并联，故B错误； C．飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地，防止静电产生火花导致起火，故C正确； D．验电器的两片金属箔张开，是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故D错误。 故选C。 7. 安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．当乘客坐下时，S1闭合使电路接通；若安全带未系，S2断开，电流只能通过指示灯L，L发光；若安全带系好，S2闭合，指示灯L被短接，无电流通过L，L熄灭，符合设计要求，故A符合题意； B．当乘客坐下时，S1闭合，S2处于断开状态，无电流通过L，L不发光，故B不符合题意； C．当乘客坐下时，S1闭合；若安全带未系，S2断开导致电路不通，灯L不发光，故C不符合题意； D．乘客坐下(S1闭合)，灯L亮，系好安全带(S2闭合)，灯L不熄灭，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（ ） A. 若电流表有示数，则R1被短接 B. 若电流表有示数、则R2断路 C. 若电流表无示数、则R2被短接 D. 若电流表无示数、则R1断路 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，电阻R1与电阻R2串联，电压表测量电阻R2两端的电压，电流表测量电路中的电流； A．若R1被短接，电路为通路，则电流表和电压表都有示数，故A错误； B．若R2断路，电路为断路，电压表与两极相通有示数，电流表无示数，故B错误； C．若R2被短接，电路为通路，则电压表被短路无示数，电流表有示数，故C错误； D．若R1断路，电路为断路，电流表和电压表都没有示数，故D正确。 故选D。 9. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A. 电流表的读数是0.3A B. 灯泡和并联 C. 电流表一定连接“、3”接线柱 D. 通过灯的电流为0.9A 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．由图甲知道，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据题意知道，电流表读数是0.6A，所以，图乙中电流表A1应选择0～3A量程，A1读数为1.5A，故A错误，符合题意，BC正确，不符合题意； D． 由并联电路电流的特点知道，通过灯的电流为 故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 将一个100Ω的电阻与一个1Ω的电阻并联，总电阻R的大小（ ） A. 等于101Ω B. 大于100Ω，小于101Ω C. 小于1Ω D. 大于1Ω，小于100Ω 【答案】C 【解析】 【详解】电阻并联，相当于增加了导体的横截面积，电阻越并越小，小于其中任意一个电阻。当一个100Ω的电阻与一个1Ω的电阻并联时，总电阻阻值小于1Ω。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 80°C的水一定比30°C的水含有的热量多 C. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D. 温度相同的物体接触时不发生热传递 【答案】D 【解析】 【详解】A．晶体熔化过程中，需吸收热量，但温度不变，水在沸腾时，需继续吸热，但温度保持不变，故A错误； B．热量是热传递过程中内能转移的量度，是一个过程量，不能说物体含有热量，故B错误； C．改变内能有两种途径：做功与热传递，故C错误； D．热传递发生的条件是两个接触的物体有温差，若两个物体温度相同，则不会发生热传递，故D正确。 故选D。 12. 在“制作简易调光台灯”的实践活动中，小明同学选择了如图所示的电位器来调节小灯泡的亮度，以下说法正确的是（　　） A. 将电位器的B、C接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 B. 将电位器的A、B接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 C. 将电位器的A、C接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 D. 电位器与小灯泡是并联的 【答案】A 【解析】 【详解】A．将电位器的B、C接线柱接入电路，电位器右部分接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，接入电路的电阻变小，电路中电流变大，小灯泡变亮，故A正确； B．将电位器的A、B接线柱接入电路，电位器左部分接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，接入电路的电阻变大，电路中电流变小，小灯泡变暗，故B错误； C．将电位器的A、C接线柱接入电路，电位器整体接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，接入电路的电阻不变，小灯泡亮度不变，故C错误； D．电位器要改变灯泡的亮度，说明影响灯泡，因此与小灯泡是串联的，故D错误。 故选A。 13. 下图是某研究小组设计的风速自动报警器电路示意图，电源电压不变，为压敏电阻，它的阻值随风速v的增加而减小，为定值电阻。当风速时，两电表都不报警。当风速时，两表中的一个会报警；当风速时，另一个表会报警。已知：，两表都是在大于等于各自设定的电压值或电流值时触发报警。在电路处于两表都未报警的工作状态下，下列说法正确的是（ ） A. 风速减小时，中的电流会增大 B. 风速变化时，电压表示数一定不变 C. 当时，触发报警的表是电流表 D. 风速变化时，电压表和电流表示数之比不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，电阻R1和R2串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流，风速减小时，电阻R1的阻值增大，由电阻的串联可知，电路的总电阻增大，由可知电路中的电流减小，故A错误； B．风速变化时，电阻R1的阻值会发生变化，由串联分压可知，R1两端的电压发生变化，即电压表示数发生变化，故B错误； C．当风速时，电阻R1的阻值减小，由串联分压可知，电阻R1两端的电压减小，即电压表的示数减小，由电阻的串联可知，电路的总电阻减小，由可知电路中的电流增大，电流表超过设定电流值触发报警，当风速时，电阻R1的阻值增大，由串联分压可知，电压表的示数增大，电压表超过设定电压值触发报警，由电阻的串联可知，电路的总电阻增大，由可知电路中的电流减小，即电流表的示数减小，所以当时，触发报警的表是电流表，故C正确； D．由可知，电压表和电流表示数之比等于R1的阻值，风速变化时，R1的阻值发生变化，所以电压表和电流表示数之比发生变化，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共22分） 14. 如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方式是___________，此时三台手机的电池相当于___________（选填“电源”或“用电器”）。若拔掉其中一部手机，充电线中的总电流会___________（选填“变大”“变小”或“变大”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]三部手机充电时，这三部手机可以独立工作，互不影响，所以三部手机在电路中的连接方式为并联。 [2]充电时，三部手机的电池需要消耗电能，相当于简单电路中的用电器。 [3]三部手机分别在不同支路中，若拔掉其中一部手机，则少了一条工作的支路，根据并联电路中干路电流等于支路电流之和可知，电路中的总电流将会变小。 15. 用丝绸摩擦有机玻璃棒，用毛皮摩擦橡胶棒，使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象，如图甲、乙、丙所示。 （1）摩擦起电是将___________由一个物体转移到另一个物体。 （2）图甲或图乙中的实验现象表明___________。 （3）小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒，出现排斥现象，则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时，出现___________现象。 【答案】（1）电子 （2）同种电荷相互排斥 （3）吸引 【解析】 【小问1详解】 摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的一方带负电，失去电子的一方带正电。 【小问2详解】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，从图甲和图乙可以看出，他们都是带了同种电荷而相互排斥，所以可以得出结论：同种电荷相互排斥。 【小问3详解】 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，塑料吸管跟它相互排斥，由同种电荷相互排斥知，塑料吸管带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，因为异种电荷相互吸引，所以当带正电的塑料吸管靠近带负电的橡胶棒时，它们会相互吸引。 16. 验电器的作用是检验物体______；滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变接入电路电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”字样，则“1A”的意义是允许通过变阻器的______。 【答案】 ①. 是否带电 ②. 长度 ③. 最大电流 【解析】 【详解】[1]验电器利用同种电荷相斥的原理工作的，是检验物体是否带电的装置。 [2][3]滑动变阻器的工作原理是：通过改变接入电路的电阻丝的长度从而改变接入电路的电阻大小；滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1A”字样，由滑动变阻器的使用方法可知，其中1A表示该滑动变阻器允许通过的最大电流是1安培。 17. 将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”。这种现象叫作___________，说明分子在做永不停息的无规则___________。如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更___________。 【答案】 ①. 扩散现象 ②. 运动 ③. 快 【解析】 【详解】[1][2]将一勺砂糖放入一杯水中，砂糖“消失了”，这种现象是不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象。扩散现象表明分子在做永不停息的无规则运动。 [3]温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散现象就进行得越快。所以如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更快。 18. 楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的_________大，若暖气中50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是___________J。 【答案】 ①. 比热容 ②. 【解析】 【详解】[1]因为水的比热容较大，所以相同质量的水和其他物质相比较，放出同样热量的情况下，水的温度变化小，故采用热水循环的方式取暖。 [2]水放出的热量 19. 如图所示是小明设计的简易热机模型，燃料燃烧后加热水产生水蒸气，通常实验室用___________作热源，用它来加热密封的易拉罐中的水，易拉罐的一侧开小孔后让蒸汽喷出，推动风车转动。此时工作物质是___________。该模型可以看成是___________。（选填“内燃机”或“外燃机”） 【答案】 ①. 酒精灯 ②. 水蒸气 ③. 外燃机 【解析】 【详解】[1]物理实验室通常采用酒精灯给物体加热，即酒精灯作为热源。 [2][3]用酒精灯给水加热，水会汽化变为水蒸气，大量的水蒸气会从小孔喷出，推动风车转动，对风车做功，将内能转化为机械能，因此工作的物质是水蒸气，该热机模型是在易拉罐外燃烧燃料，属于外燃机。 20. 如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是______，它使自由电荷在电路中______运动起来。 【答案】 ①. 电源 ②. 定向 【解析】 【详解】[1][2]水果在这里可以提供电能，扮演了电源的角色，点亮一排发光二极管，它为发光二极管提供了电压，使自由电荷在电路中定向移动起来，形成电流。 21. 如图所示电路中，若使L1、L2组成串联电路，应闭合的开关是___________；若使L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是___________；若同时闭合开关___________，电路处于短路状态，会烧毁电源，这是绝对不允许的。 【答案】 ①. S2 ②. S1、S3 ③. S2、S3 【解析】 【详解】[1]串联电路中，电流只有一条路径，且依次流过各个用电器，电流的路径为：电源正极→开关S2→灯L2→灯L1→电源负极，所以此时若要使小灯泡L1和L2组成串联电路，应闭合开关S2。 [2]若要使L1和L2接成并联电路，则应将两灯并列连接到电源两端，由图知道，需要闭合开S1和S3，此时，电路中有两条支路，一条经过S1和L1，一条经过L2和S3，最终回到电源负极。 [3]若开关S2、S3闭合，则电源正极流出的电流经开关S2、S3直接流入电源负极，造成电源的短路。 三、作图及实验探究题（每空1分，共27分） 22. 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 （1）组装器材时应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装； （2）实验时，选取___________相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过___________方式来增大液体内能的； （3）此实验通过___________来反映液体吸收热量的多少； （4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为___________℃； （5）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图像如图丙所示，则液体___________（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 质量 ②. 热传递 （3）加热时间的长短 （4）33 （5）B 【解析】 【小问1详解】 实验时要用酒精灯的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触到容器壁和容器底，故组装器材时，先安装酒精灯，应按照自下而上的顺序依次安装。 【小问2详解】 [1][2]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验时，选取质量相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过热传递方式来增大液体内能的。 【小问3详解】 用相同的加热装置加热，相同的时间内吸收热量相同，加热时间越长，吸收的热量越多，故可以通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，运用了转换法。 【小问4详解】 由乙图可知，温度计的刻度线示数从下往上数值逐渐增大，说明该温度计的零刻度线在下方，液柱液面在零刻度线以上，温度计的分度值为1℃，则此时温度计的示数为33℃。 【小问5详解】 根据绘制出的温度—时间图像可知，升高相同的温度，B加热时间长，B的吸热能力强，比热容大，根据可知，在质量和降低的温度相同时，B放热多，故液体B更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 23. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 （2）连接电路时开关应___________。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为___________A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 （3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：___________。 （4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处___________。 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. 0.3 （3）电流的测量值没有单位 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知电路为串联电路，电流表测量点的电流，则应将电流表接电源负极，两个灯泡串联，连接如下图所示： 【小问2详解】 [1]为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态。 [2]由图丙可知电流表接小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 【小问3详解】 表格中电流没有单位，即表格设计的不足之处为：电流的测量值没有单位。 【小问4详解】 由表格数据可知，串联电路中各点的电流相等，故可得出结论：在串联电路中电流处处相等。 24. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问： 序号 长度/m 横截面积 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察______可以判断导体的电阻大小； （2）为探究电阻的大小与导体横截面积的关系，可选择序号为______的两种导体进行实验； （3）实验小组选择A、B两根导体接入M、N两端，可研究导体的电阻大小与导体的______的关系； （4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）小灯泡的亮度或电流表的示数 （2）A、C （3）长度 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 由实物图可知，实验中，可通过观察小灯泡的亮度或电流表的示数来判断导体的电阻大小，采用了转换法。 【小问2详解】 为探究电阻的大小与导体横截面积的关系，应控制长度和材料不变，改变横截面积，所以，可选择序号为A、C的两种导体进行实验。 【小问3详解】 当选取A、B两根导体进行实验时，从表中可知，A、B横截面积和材料相同，只有长度不同，则可探究导体的电阻大小与导体的长度的关系。 【小问4详解】 若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，表明导体串联后对电流的阻碍作用变大了，说明两导体串联后的电阻将变大。 25. 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压恒为3V。 （1）小明检查电路时，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中将连接错误的导线画上“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路，要求：滑片P向右移动时电流表的示数变小_____； （2）将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，第1次实验的电流表示数如图乙所示，为________A，调节滑片P，重复实验，记录数据填入表格丙中。分析数据得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.30 0.40 丙 实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.40 0.20 0.10 丁 （3）小明继续探究“电流与电阻的关系”，将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻分别接入电路进行实验，实验数据如图丁所示，实验中控制定值电阻两端电压为________V。分析数据得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成________； （4）要完成（3）中的实验，滑动变阻器的最大阻值最小为________Ω。 【答案】（1） （2） ①. 0.2 ②. 正比 （3） ①. 2 ②. 反比 （4）10 【解析】 【小问1详解】 探究“电流与电压和电阻的关系”，定值电阻要与滑动变阻器串联，滑动变阻器要一上一下接入，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电流，且电流表与电压表接线柱需正进负出，要求：滑片P向右移动时电流表的示数变小，即接入电阻增大，因此应接滑动变阻器左下，如图所示： 【小问2详解】 [1]电流表示数如图乙所示，接小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A。 [2]根据表格丙中数据，电压与电流数据之比为定值，得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 【小问3详解】 [1]如图丁所示，实验中控制定值电阻两端电压为 [2]如图丁中数据，电阻与电流数据乘积为定值，得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问4详解】 要完成（3）中的实验，即定值电阻两端电压为2V，根据串联分压，当用20Ω的定值电阻实验时，滑动变阻器有最大阻值，电路中电流为 滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器的阻值 26. 小华在实验室中测量铅笔芯的电阻大小。测量电路如图1所示，电源电压为4.5V。 （1）闭合开关前，图1中的滑动变阻器滑片应置于最__________端； （2）请按照图1的电路图将图2的实物图连接完整__________； （3）将滑动变阻器滑片从初始位置移动到另一端，逐次记录电压表示数U和电流表示数I，完成后作出图像，如图3所示，由图可知，铅笔芯的阻值为_______Ω，滑动变阻器的最大阻值为_______Ω； （4）小华想用实验室一只刻度线清晰，但所标数字模糊不清的电流表，制作一个可直接测定电阻的仪器，他设计的电路如图4所示，电路中电源电压恒定且未知，操作如下。 ①在a、b接线柱间接入导线，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电流表指针指到最大刻度； ②保持滑片位置不变，ab间改接入10Ω的定值电阻，此时电流表指针偏转到最大刻度的处； ③取下ab间的定值电阻，接入待测电阻，电流表指针偏转到最大刻度的处，可知待测电阻的大小为_______Ω； ④在电流表表盘刻度线处标相应的电阻值，则电阻值分布是_________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 【答案】（1）右 （2） （3） ①. 5 ②. 10 （4） ①. 15 ②. 不均匀 【解析】 【小问1详解】 为了电路安全，开关闭合前滑片应滑到阻值最大处，则闭合开关前，图1中的滑动变阻器滑片应置于最右端。 【小问2详解】 由图1得，滑动变阻器滑片置于最右端时滑动变阻器的阻值最大，说明滑动变阻器接的是左下接线柱，将电源的正极与滑动变阻器的左下接线柱相连，如图所示： 【小问3详解】 [1]由图1得，电压表测量铅笔芯的电压，电流表测量铅笔芯的电流；由图3得，铅笔芯的电阻为定值，且当其电压为4V时，电流为0.8A，由欧姆定律得，铅笔芯的阻值为 [2]滑动变阻器与铅笔芯串联，当变阻器接入电路中电阻最大，电路电阻最大，由欧姆定律得，此时电路电流最小，串联电路电流处处相等，由图3得，电路电流最小为0.3A，此时铅笔芯的电压为1.5V，由串联电路电压特点得，此时滑动变阻器的电压为 由欧姆定律得，滑动变阻器的最大阻值为 【小问4详解】 [1]①在a、b接线柱间接入导线，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电流表指针指到最大刻度，此时电路为滑动变阻器的简单电路，由欧姆定律得，电源电压为┄┄① ②保持滑片位置不变，ab间改接入10Ω的定值电阻，滑动变阻器与定值电阻串联，且滑动变阻器接入电路中电阻不变，此时电流表指针偏转到最大刻度的处，由欧姆定律得，电源电压为┄┄② ③取下ab间的定值电阻，接入待测电阻，滑动变阻器与待测电阻串联，且滑动变阻器接入电路中电阻不变，此时电流表指针偏转到最大刻度的处，，由欧姆定律得，电源电压为┄┄③ 由①②得，滑动变阻器接入电路中电阻为 则待测电阻的阻值大小为 [2]由第一小问得，当电流表的偏转角度由最大变为时，电路电阻增大 当电流表的偏转角度由最大变为时，电路电阻增大 由于 即电流表指针偏转角度的改变量的比值与电阻改变量的比值不相等，说明在电流表表盘刻度线处标相应的电阻值，则电阻值分布是不均匀的。 四、计算题（共12分） 27. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1）2kg （2） （3）52.5% 【解析】 【详解】解：（1）壶中水的质量为 （2）水吸收的热量为 （3）丁烷放出的热量 卡式炉的加热效率为 （1）壶中水的质量为2kg； （2）水吸收的热量为6.3×105J； （3）卡式炉的加热效率为52.5%。 28. 如图所示，电源电压保持不变，电流表量程为0~3 A，电压表量程为0~3 V，定值电阻R1的阻值为4Ω，滑动变阻器R3的规格为“30Ω 0.5A”。 （1）闭合开关S和S1、断开S2，电流表示数为0.5A，电压表示数为2V，求定值电阻R1 两端电压和电源电压； （2）同时闭合开关S、S1和S2，将滑动变阻器的滑片移到最左端，此时电流表的示数为1.5A，求定值电阻R2的阻值； （3）闭合开关S和S2、断开S1，在保障电路安全的前提下，求滑动变阻器接入电路的阻值范围。 【答案】（1）4V （2）8Ω （3）0~24Ω 【解析】 【小问1详解】 当闭合开关S和S1、断开S2时，电路为R3与R1串联，电压表测变阻器两端电压，由可得，R1两端的电压为 则电源的电压为 【小问2详解】 当闭合开关S、S1和S2时，将滑动变阻器的滑片移到最左端，电路为R1与R2并联，则通过R1的电流为 此时电流表测干路电流，则通过R2的电流为 定值电阻R2的阻值为 【小问3详解】 闭合开关S和S2、断开S1，电路为R3与R2串联，电压表测R3两端的电压，电流表测电路中的电流，由题意知电路中的电流最大为0.5 A，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，由可得，电路中最小总电阻为 则滑动变阻器接入电路中的最小阻值为 因为电压表量程为0～3 V，所以滑动变阻器两端的最大电压为3V，此时滑动变阻器接入电路中电阻最大，此时R2两端的电压为 电路中的电流为 由可得，滑动变阻器接入电路中的最大值为 所以，滑动变阻器接入电路的阻值范围是0～24Ω。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理学科学业水平质量监测 （2025.11） 本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。答题要求及注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、班级填写在答题纸上：准考证号用2B铅笔涂在答题纸上。 2.选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净：非选择题部分，必须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写在答题区域内，超出答题区域书写无效。 一、单选题（本题共13小题，每小题3分，共39分） 1. 在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A. 人的正常体温约为20℃ B. 教室内课桌的高度约为1.5m C. 一名中学生的质量约为500kg D. 一节新干电池电压约为1.5V 2. 古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是（ ） A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 3. 如图所示，是中国国家博物馆原始社会厅中展示的一种取火器，它以牛角作外套筒，木制推杆，杆前端粘附艾绒，取火时，一手握住套筒，一手猛推杆入筒，随即将杆拔出，艾绒即燃，它的尺寸如图。下列说法中正确的是（　　） A. 这种取火器的体积太大，不便于携带 B. 取火时是通过做功增加筒内空气的内能 C. 取火时是通过热传递增加筒内空气的内能 D. 取火的原理与汽油机的做功冲程相同 4. 关于燃料及其热值，下列说法中正确的是（　　） A. 没有燃烧的燃料，热值等于零 B. 燃料完全燃烧时，它的热值最大 C. 燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 D. 燃料的热值与质量和燃烧状态无关 5. 课外活动中，小亮将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上但不拧紧，用手握住瓶子的上下两部分，用力迅速拧成图示状态时，瓶盖被弹出并伴有爆响声，同时瓶口内出现白雾。关于上述过程，下列说法错误的是（ ） A. 矿泉水瓶被用力拧成图示形状，说明力可以使物体发生形变 B. 瓶盖弹出前，拧瓶子的过程与汽油机的做功冲程类似 C. 瓶盖被弹出时，瓶内压缩气体的内能转化为瓶盖的机械能 D. 瓶口内出现的白雾，是水蒸气温度降低后液化形成的小水滴 6. 下列说法正确的是（　　） A. 电流是由正电荷的移动形成的 B. 两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡串联 C. 飞机轮胎用导电橡胶制成，是为了在着陆时使机身积累的电荷流入大地 D. 验电器的两片金属箔张开，是因为带了异种电荷 7. 安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客坐在座椅上时，开关闭合；若系好安全带，则开关闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示的电路，闭合开关S，电压表无示数，说明电路中存在故障。此时，可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上，下列判断正确的是（ ） A. 若电流表有示数，则R1被短接 B. 若电流表有示数、则R2断路 C. 若电流表无示数、则R2被短接 D. 若电流表无示数、则R1断路 9. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A. 电流表的读数是0.3A B. 灯泡和并联 C. 电流表一定连接“、3”接线柱 D. 通过灯的电流为0.9A 10. 将一个100Ω的电阻与一个1Ω的电阻并联，总电阻R的大小（ ） A. 等于101Ω B. 大于100Ω，小于101Ω C. 小于1Ω D. 大于1Ω，小于100Ω 11. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体吸收热量，温度一定升高 B. 80°C的水一定比30°C的水含有的热量多 C. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 D. 温度相同的物体接触时不发生热传递 12. 在“制作简易调光台灯”的实践活动中，小明同学选择了如图所示的电位器来调节小灯泡的亮度，以下说法正确的是（　　） A. 将电位器的B、C接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 B. 将电位器的A、B接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 C. 将电位器的A、C接线柱接入电路，顺时针旋转电位器的旋钮，小灯泡变亮 D. 电位器与小灯泡是并联的 13. 下图是某研究小组设计的风速自动报警器电路示意图，电源电压不变，为压敏电阻，它的阻值随风速v的增加而减小，为定值电阻。当风速时，两电表都不报警。当风速时，两表中的一个会报警；当风速时，另一个表会报警。已知：，两表都是在大于等于各自设定的电压值或电流值时触发报警。在电路处于两表都未报警的工作状态下，下列说法正确的是（ ） A. 风速减小时，中的电流会增大 B. 风速变化时，电压表示数一定不变 C. 当时，触发报警的表是电流表 D. 风速变化时，电压表和电流表示数之比不变 二、填空题（每空1分，共22分） 14. 如图所示是常用的“一拖三”手机充电线，若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电，三台手机的连接方式是___________，此时三台手机的电池相当于___________（选填“电源”或“用电器”）。若拔掉其中一部手机，充电线中的总电流会___________（选填“变大”“变小”或“变大”）。 15. 用丝绸摩擦有机玻璃棒，用毛皮摩擦橡胶棒，使有机玻璃棒和橡胶棒带电。探究带电体间相互作用的实验现象，如图甲、乙、丙所示。 （1）摩擦起电是将___________由一个物体转移到另一个物体。 （2）图甲或图乙中的实验现象表明___________。 （3）小明用一根和干抹布摩擦过的塑料吸管靠近悬挂着的有机玻璃棒，出现排斥现象，则可以推测该吸管靠近悬挂着的橡胶棒时，出现___________现象。 16. 验电器的作用是检验物体______；滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变接入电路电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω 1A”字样，则“1A”的意义是允许通过变阻器的______。 17. 将一勺砂糖放入一杯水中，过一会儿砂糖“消失了”。这种现象叫作___________，说明分子在做永不停息的无规则___________。如果杯中水的温度更高，那么砂糖“消失”的速度更___________。 18. 楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的_________大，若暖气中50kg的水，温度降低2℃，放出的热量是___________J。 19. 如图所示是小明设计的简易热机模型，燃料燃烧后加热水产生水蒸气，通常实验室用___________作热源，用它来加热密封的易拉罐中的水，易拉罐的一侧开小孔后让蒸汽喷出，推动风车转动。此时工作物质是___________。该模型可以看成是___________。（选填“内燃机”或“外燃机”） 20. 如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是______，它使自由电荷在电路中______运动起来。 21. 如图所示电路中，若使L1、L2组成串联电路，应闭合的开关是___________；若使L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是___________；若同时闭合开关___________，电路处于短路状态，会烧毁电源，这是绝对不允许的。 三、作图及实验探究题（每空1分，共27分） 22. 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。 （1）组装器材时应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装； （2）实验时，选取___________相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过___________方式来增大液体内能的； （3）此实验通过___________来反映液体吸收热量的多少； （4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为___________℃； （5）根据实验数据小明绘制出的温度-时间图像如图丙所示，则液体___________（选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。 23. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 点电流 点电流 点电流 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连接完整，使电流表测量点的电流。 （2）连接电路时开关应___________。正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为___________A，继续测量、两点的电流，填入表格中。 （3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：___________。 （4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处___________。 24. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问： 序号 长度/m 横截面积 材料 A 0.6 0.4 镍铬合金 B 1.0 0.4 镍铬合金 C 0.6 0.6 镍铬合金 D 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察______可以判断导体的电阻大小； （2）为探究电阻的大小与导体横截面积的关系，可选择序号为______的两种导体进行实验； （3）实验小组选择A、B两根导体接入M、N两端，可研究导体的电阻大小与导体的______的关系； （4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 25. 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压恒为3V。 （1）小明检查电路时，发现有一根导线连接错误，请你在图甲中将连接错误的导线画上“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路，要求：滑片P向右移动时电流表的示数变小_____； （2）将5Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关，第1次实验的电流表示数如图乙所示，为________A，调节滑片P，重复实验，记录数据填入表格丙中。分析数据得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.30 0.40 丙 实验次数 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.40 0.20 0.10 丁 （3）小明继续探究“电流与电阻的关系”，将5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻分别接入电路进行实验，实验数据如图丁所示，实验中控制定值电阻两端电压为________V。分析数据得出结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成________； （4）要完成（3）中的实验，滑动变阻器的最大阻值最小为________Ω。 26. 小华在实验室中测量铅笔芯的电阻大小。测量电路如图1所示，电源电压为4.5V。 （1）闭合开关前，图1中的滑动变阻器滑片应置于最__________端； （2）请按照图1的电路图将图2的实物图连接完整__________； （3）将滑动变阻器滑片从初始位置移动到另一端，逐次记录电压表示数U和电流表示数I，完成后作出图像，如图3所示，由图可知，铅笔芯的阻值为_______Ω，滑动变阻器的最大阻值为_______Ω； （4）小华想用实验室一只刻度线清晰，但所标数字模糊不清的电流表，制作一个可直接测定电阻的仪器，他设计的电路如图4所示，电路中电源电压恒定且未知，操作如下。 ①在a、b接线柱间接入导线，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电流表指针指到最大刻度； ②保持滑片位置不变，ab间改接入10Ω的定值电阻，此时电流表指针偏转到最大刻度的处； ③取下ab间的定值电阻，接入待测电阻，电流表指针偏转到最大刻度的处，可知待测电阻的大小为_______Ω； ④在电流表表盘刻度线处标相应的电阻值，则电阻值分布是_________（选填“均匀”或“不均匀”）的。 四、计算题（共12分） 27. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 28. 如图所示，电源电压保持不变，电流表量程为0~3 A，电压表量程为0~3 V，定值电阻R1的阻值为4Ω，滑动变阻器R3的规格为“30Ω 0.5A”。 （1）闭合开关S和S1、断开S2，电流表示数为0.5A，电压表示数为2V，求定值电阻R1 两端电压和电源电压； （2）同时闭合开关S、S1和S2，将滑动变阻器的滑片移到最左端，此时电流表的示数为1.5A，求定值电阻R2的阻值； （3）闭合开关S和S2、断开S1，在保障电路安全的前提下，求滑动变阻器接入电路的阻值范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $