内容正文:
《小树快快长》教学课件
湘美版(新教材) · 小学美术 · 二年级下册
1.7.2013
同学们好!欢迎来到美术课堂。春天来了,万物复苏,小种子也从土里探出了脑袋,想要快快长大。今天,就让我们一起走进小树的世界,学习如何画出和做出可爱的小树,让它们快快成长吧!
‹#›
情境导入:小树的呼唤
春天来了,小种子想长成参天大树,可是它不知道自己长大后是什么样子,我们一起来帮帮它吧!
1.7.2013
同学们,春天来了,一颗小种子在土里睡醒了,它特别想长成一棵高大的树,为小鸟提供温暖的家。可是它不知道自己长大后会是什么样子,我们一起来帮助它,看看小树是怎么长大的吧!
‹#›
认识小树苗
小树苗的身体秘密:教材里的小树苗是由哪几部分组成的?
小树苗的成长变化:它长大后会有什么神奇的变化呢?
小贴士:仔细观察教材中的插图,找一找根、茎、叶都藏在哪里了?
1.7.2013
大家看,这是教材里的小树苗生长图。你们能看出来,小树苗是由哪几个部分组成的吗?它从一颗小种子,慢慢长出根、茎、叶,最后会长成一棵大树。它的样子会发生哪些变化呢?
‹#›
新知探究:树的秘密——基本结构
树干 (Trunk)
就像大树的身体,支撑着整棵树,输送养分。
树枝 (Branch)
从树干分叉生长,是树叶的“家”。
树叶 (Leaf)
像绿色的小工厂,吸收阳光进行光合作用。
树冠 (Crown)
树枝和树叶合起来的总称,像一把大绿伞。
1.7.2013
一棵完整的树,主要由树干、树枝和树叶组成。
首先是树干,它就像我们的身体,支撑着整棵树,并且负责输送水分和养分。
然后是树枝,它们从树干上分叉长出来,向四周伸展,是树叶生长的地方。
再看树叶,它们是绿色的小工厂,负责吸收阳光,进行光合作用,制造营养。
最后,我们把树枝和树叶合在一起的部分,称之为树冠,它就像一把撑开的大绿伞,能为我们遮阴。
‹#›
新知探究:树干的作用
树木的“顶梁柱”
树干支撑着整棵树的树冠和枝叶,就像我们的身体支撑着头部一样。它是树木重要的“骨架”,保持着树木的直立生长。
粗细的秘密
小树的树干比较细,木质也相对松软。随着树龄增长,大树的树干会变得越来越粗壮、坚硬,能更好地抵御风雨。
1.7.2013
树干是树的支柱,它支撑着整个树冠,就像我们的身体支撑着我们的头一样。小树的树干比较细,而大树的树干就非常粗壮,非常有力。
‹#›
新知探究:树冠的形状
树冠就像大树的“帽子”,有不同的形状。有的树冠像三角形,有的像圆形,非常有趣。
三角形树冠
圆形树冠
1.7.2013
树冠是大树的“帽子”,它的形状多种多样。你们看,有的树的树冠像一个大大的三角形,有的像一个圆圆的皮球,是不是很可爱?
‹#›
新知探究:树木的形态差异
松树
树冠呈尖尖的三角形,像一座宝塔,四季常青。
杨树
树干笔直挺拔,枝叶向四周伸展,像站岗的卫士。
果树
不仅会开出美丽的花朵,还能结出甜甜的果实。
1.7.2013
大自然中有各种各样的树。大家看,这是松树,它的树冠是尖尖的三角形;这是杨树,它的树干非常笔直;这是果树,它会开出美丽的花朵,结出甜甜的果实。每一种树都有自己独特的样子。
‹#›
新知探究:春天的色彩
春天树木的色彩特征
春天的小树是嫩绿色的,充满了生机和活力。树叶刚刚长出来,颜色非常清新,仿佛是大自然用最温柔的笔触描绘出的画卷。
嫩绿生机
清新淡雅
蓬勃活力
“春天的树叶,是大自然写给人间的第一封绿色情书。”
1.7.2013
春天是万物生长的季节,小树也长出了新的叶子。春天的树叶是嫩绿色的,看起来非常清新,充满了生机。我们今天要画的,就是这样充满活力的春天的小树。
‹#›
技法学习:绘画小树(一)
第一步:画树干
春天的小树树干较细,底部粗一点,往上慢慢变细,这样小树才站得稳哦!
1.7.2013
现在,老师来教大家画小树。第一步,我们先用棕色的画笔,画出小树的树干。注意哦,春天的小树树干比较细,我们要画得底部稍微粗一点,然后往上慢慢变细,这样小树才站得稳。
‹#›
技法学习:绘画小树(二)
第二步:画树冠
用绿色画树冠。先画一个大大的三角形或圆形,再在里面画细小的树枝和树叶。
1.7.2013
第二步,我们用绿色的画笔来画树冠。我们可以先画一个大大的三角形或者圆形,作为树冠的轮廓,然后在里面画上一些细小的树枝和一片片的树叶。
‹#›
技法学习:绘画小树(三)
第三步:添加细节
用浅绿色画新抽的嫩芽
用黄色画树上的小花
“让小树变得更加生动可爱!”
观察示意图,注意嫩芽和花朵的位置分布哦!
1.7.2013
最后一步,我们来给小树添加一些细节。可以用浅绿色画出刚长出来的嫩芽,用黄色画出树上的小花,这样我们的小树就变得更加生动、更加漂亮了!
‹#›
技法学习:剪贴小树(一)
第一步:画图构思
在彩纸上画出树干和树冠的形状。这是创作的基础,发挥你的想象力:
树干:可以画成笔直的、弯曲的,或者分叉的。
树冠:尝试不同的几何形状,比如尖尖的三角形、圆圆的球形,或者层层叠叠的云朵形。
小贴士:使用鲜艳的彩纸能让你的小树作品更加生动有趣哦!
1.7.2013
除了绘画,我们还可以用剪贴的方式来制作小树。第一步,我们在彩纸上画出树干和树冠的形状。大家可以发挥想象,画出不同形状的树冠。
‹#›
技法学习:剪贴小树(二)
第二步:沿着轮廓剪下来
使用剪刀时要注意安全,慢慢剪,不要剪歪。
提示:小朋友使用剪刀时,最好有家长在旁边陪同哦!
小技巧分享:
如果觉得直接剪轮廓有难度,可以先把卡纸对折,只剪一半的图案,展开后就是完整的小树啦!这样能保证左右对称哦。
1.7.2013
第二步,我们用剪刀沿着画好的轮廓把树干和树冠剪下来。大家使用剪刀的时候一定要小心,慢慢剪,不要着急,确保不要剪歪了。
‹#›
技法学习:剪贴小树(三)
第三步:粘贴与装饰
把剪好的树冠贴在树干的顶部,并添加装饰。可以用彩笔给树干画上皮纹,给树冠添画树叶或花朵,让小树更生动。
小技巧:粘贴时胶水不要涂太多,以免纸张起皱;装饰时可以发挥想象力,尝试不同的花纹和颜色组合。
1.7.2013
最后一步,我们把剪好的树冠贴在树干的顶部,一棵小树就基本完成了。我们还可以用彩笔给树干画上纹理,给树冠添画一些树叶和花朵,让它变得更漂亮。
‹#›
艺术实践:创作任务
选择创作方式
请选择你喜欢的方式:绘画或剪贴。
表现春天的小树
描绘出春天生机勃勃的小树形象。
注意构图比例
注意树干和树冠的比例,让画面更协调。
加入创意元素
发挥想象:会开花的小树、有笑脸的小树等。
✨ 创作小贴士 ✨
1. 观察真实的树木,感受春天的色彩。
2. 大胆使用明亮的颜色(如嫩黄、草绿)。
3. 不要害怕犯错,每一棵小树都是独一无二的!
期待大家充满创意的作品!
1.7.2013
现在,就轮到大家动手创作啦!请大家选择自己喜欢的方式,无论是绘画还是剪贴,来创作一棵春天的小树。记得要注意树干和树冠的比例,让小树看起来更精神。大家还可以发挥想象力,给小树加入一些创意元素哦!
‹#›
艺术实践:创作提示
这里有一些优秀的小树作品,大家可以参考一下,看看他们是如何表现小树的。希望能给你带来更多灵感!
范例一:快乐植树
范例二:创意森林
发挥想象力,画出你心中独一无二的小树吧!
1.7.2013
这些是其他小朋友画的小树,他们的想法都非常有创意。有的画了在阳光下生长的小树,有的画了和小鸟做朋友的小树。大家可以看看他们的作品,找找灵感,但更重要的是画出你自己心中最美的小树!
‹#›
艺术实践:创作进行时
让我们一起动手,创造属于自己的春天小树林吧!
拿起画笔,发挥想象,画出你心中最美的色彩。
1.7.2013
看到大家认真创作的样子,老师真为你们感到高兴!请大家继续加油,把你心中最美的小树创作出来。如果有什么问题,可以随时举手问老师。
‹#›
作品展示:小小艺术家
色彩鲜艳
这位同学画的小树色彩鲜艳,充满了春天的气息。
立体创意
这位同学制作的剪贴小树非常立体,很有创意。
构图完整
这位同学的画面构图很完整,小树和周围的环境融合得很好。
“每一幅作品都是孩子眼中独一无二的世界。”
1.7.2013
大家的作品都完成了!现在,让我们一起来欣赏几位“小小艺术家”的作品。他们的作品各有特色,有的色彩鲜艳,有的创意十足,还有的构图非常完整。让我们为他们鼓掌!
‹#›
作品展示:我们的春天小树林
把我们每个人的作品拼在一起,就组成了一片美丽的“春天小树林”!
集体共创 · 想象力的森林
每一片叶子都代表一个独特的创意
萌芽
新叶
繁花
每一份努力,都让春天更美好
通过这次集体创作,我们不仅收获了美丽的画作,更学会了合作与分享。
1.7.2013
如果我们把所有同学的作品拼在一起,就变成了一片生机勃勃的“春天小树林”!这就是我们共同创造的美丽风景,充满了我们的想象力和创造力。
‹#›
课堂小结与拓展
认识小树结构
我们认识了小树的基本结构:树干、树枝和树叶,了解了树木的生长组成。
掌握表现方法
我们学会了用绘画和剪贴的方法,生动地表现出春天里生机勃勃的小树。
共创春天树林
大家齐心协力,一起动手打造了一片属于我们的美丽“春天小树林”。
🌱 课后小任务:做爱护树木的小卫士
请同学们课后多关注身边的小树,细心观察它们的生长变化(比如发芽、长叶),并向家人宣传保护树木的重要性,做一名合格的环保小卫士。
1.7.2013
今天这节课,我们一起认识了小树的结构,学会了用绘画和剪贴的方法表现春天的小树,还一起打造了一片美丽的“春天小树林”。希望同学们课后能多关注身边的小树,观察它们的生长变化,并且要做爱护树木的小卫士,让我们的地球变得更加美丽。
‹#›
感谢观看
1.7.2013
今天的美术课就到这里,感谢同学们的积极参与和精彩创作!下课!
‹#›
$