4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册(1)

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 238.87 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 5483802234
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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内容正文:

上有天堂,下有苏杭——大美杭州 提起杭州,你会想到什么? 西湖 钱塘江 灵隐寺 令人绝望的西湖醋鱼 人们都说,上有天堂,下有苏杭。苏杭究竟有多美? 望 海 潮 素养目标 了解作者柳永以及创作背景。 壹 贰 诵读诗歌,理解词的内容,体会本词的意境美。 品味词中富有表现力的语言,赏析点染手法。 叁 感受宋初杭州物阜民丰的盛景,理解作者的写作目的。 肆 4 柳永(约984—约1053),字耆(qí) 卿,北宋词人,福建崇安人。原名三变,原字景庄,因排行第七,又称柳七。与长兄三复,次兄三接,皆为进士,有文名,时称“柳氏三绝”。为人放荡不羁,自由张狂,但仕途不顺,终身潦倒。 柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,少年时到汴京应试,狂放不羁,由于擅长词曲,熟悉了许多歌妓,经常流连于秦楼楚馆,为她们填词作曲,表现了一种浪子作风。当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。” 创作慢词,发展了铺叙的手法,对宋词的发展有深远的影响。代表作《望海潮》《雨霖铃》,著有《乐章集》。他的词在当时就被人广为传唱,“凡有井水饮处,即能歌柳词”。纪昀曾评价说:“诗当学杜诗,词当学柳词。” 慢词之祖 婉约之宗 写作背景 据罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年,金主完颜亮读到柳永的一首词后,对繁华形胜不已的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的《望海潮》。 《望海潮》是从家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒世交前辈两浙转运使孙何,于是写此词投赠他。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词(古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信)。这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡,写景多于投赠之意。 北方外族人,打马过江,进入江南 投鞭断流:把马鞭全部投入江中就能截断水流。 形容人马众多,兵力强大 解说题目·《望海潮》 望海潮,词牌名 。为柳永所创,大约取意于杭州是观潮胜地 。这首词共117字,属于长调、慢词 。 词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。 词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的集中体现。一首词可以没有题目,但必须有词牌 ,正所谓“词有定格,句有定数,字有定声”。 按字数分:小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(91字以上) 按风格分:婉约派和豪放派。 诗歌朗读 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差(cēn cī)/十万/人家。云树/绕/堤(dī)沙,怒涛/卷/霜雪,天堑(qiàn)/无涯。市列/珠玑(jī),户盈/罗绮(qǐ),竞/豪奢。 重(chónɡ)湖/叠巘(yǎn)/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 望海潮 9 朗读视频: 整体感知——上片 原文:东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 译文:(杭州)地处东南方,地理形势优越,是江、浙一带的都会,杭州自古以来就十分繁华。如烟的柳树,雕饰华丽的桥,遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕,阁楼、房屋高低不齐,约有十万人家。高耸入云的树木环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,(钱塘江是)广阔无边的天然壕沟。市场上陈列着珠宝,家里堆满绫罗绸缎,比豪华,斗阔气。 描写杭州的自然风光和都市的繁华景象 整体感知——下片 原文:重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 译文:白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰都非常清秀美丽,有农历九月的桂花,十里的荷花。羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,钓鱼的老翁和采莲女在戏乐。很多人马簇拥着孙何,(他们)乘着醉意倾听箫声鼓音,吟咏欣赏山水景色。他日描绘美好景致回到朝廷,夸耀杭州的美景。 写西湖美景和人民和平安静的生活状况 整体感知 思考:结合下文注解,自主疏通词意,并思考本文主要围绕文中的那个字进行描述的? 夸什么 如何夸 为何夸 夸什么 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 〔形胜〕山川壮美之地。 〔三吴〕指吴兴(今浙江湖州)、吴郡(今江苏苏州)、会(kuài)稽(今浙江绍兴)。 〔钱塘〕今浙江杭州,旧属吴郡。 杭州地处东南方,是山川壮美之地,是江、浙一带的都会,这里自古以来就十分繁华。 地理位置优越 历史悠久、有长期繁盛的历史 14 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。如烟的柳树,雕饰华丽的桥,遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕,阁楼、房屋高低不齐,约有十万人家。 烟柳:写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成林;写出柳树迷离朦胧的意境。 画桥:柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。 风帘:“风”修饰“帘”,风吹帘动,摇摆轻曳,更具动态美,引人遐想帘后的风情。 翠幕:颜色浓郁,与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美, 选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象,由景而人,描写城内风景优美,人烟阜盛,怡然安详。 如何夸 人文风景优美祥和 夸什么 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 〔云树〕高耸入云的树木。 〔怒涛卷霜雪〕指汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花。 〔天堑〕天然壕沟。这里指钱塘江。 高耸入云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样的白色浪花,天然的江河无边无际。 思考:这几句话是如何描写景物的?写出了景物的什么特点? 16 夸什么 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 思考:这几句话是如何描写景物的?写出了景物的什么特点? 17 夸什么 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 思考:这几句话是如何描写景物的?写出了景物的什么特点? 动静结合。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪 一静一动,将钱塘江边的长堤迤逦曲折,树木郁郁苍苍的态势,钱塘江水的澎湃与浩荡盛况,描写得淋漓尽致。 比喻:“怒涛卷霜雪”,钱塘潮水奔涌,“霜雪”,比喻浪花洁白如雪。 拟人:“怒涛”,写钱塘江水的澎湃与浩荡,犹如发怒一般,运用拟人,一“怒”字赋予人的形态,使人联想到须发俱张,横眉立目的狂暴之态,更形象生动。 夸张:“天堑无涯”,把钱塘江比作天堑,形容其波涛汹涌,不可逾越,无涯极言其无边无际。 自然风景雄伟壮丽 高耸入云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样的白色浪花,天然的江河无边无际。 18 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 “绕”,“卷”好在哪里? “卷”为卷起之意。表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势,富有动感,强壮有力,形象逼真。 “绕”为萦绕之意。写出了长堤迤逦曲折的态势,钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍苍,高耸入云。化静为动,富有动感,也表现了钱塘之美。 炼字题 答题模式: 释字义 绘画面 表效果 (表现手法、 表达情感) 链接高考 夸什么 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 〔珠玑〕珠宝。玑,不圆的珠。 〔罗绮〕绫罗绸缎。 市场上陈列着各种珠玉珍宝,家家户户都存满了绫罗绸缎,争相比奢华。 思考:从什么角度去赏析这句话? 20 夸什么 市列珠玑:用市场上的珍宝,显示了商业的繁荣; 户盈罗绮:家家披罗着锦。 细节描写,“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 物阜民丰 21 上片小结 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 地理位置优越 人文风景优美祥和 自然风景雄伟壮丽 物阜民丰 历史悠久 拟人、比喻、夸张 细节描写(动作) 烟、风、翠→人 夸什么? 东南形胜, 三吴都会, 钱塘自古繁华。 地理位置重要 社会条件优越 长期繁盛历史 街巷河桥美丽 居民住宅雅致 都市人口众多 美景气势非凡 繁华富有奢侈 总纲 城内 城外 市井 总 分 风 景 优 美 都 市 繁 华 烟柳画桥, 风帘翠幕, 参差十万人家。 云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪, 天堑无涯。 市列珠玑, 户盈罗绮, 竞豪奢。 上阙内容总结 下片 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 24 夸什么 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 〔重湖〕指西湖,白堤将它分里湖、外湖。 〔叠巘〕重叠的山峰。 〔三秋〕指农历九月。 〔桂子〕桂花。 里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,有秋天的桂花遍地飘香,十里的荷花争奇斗艳。 25 重湖叠巘清嘉 26 ~三秋桂子~ ~十里荷花~ 夸什么 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 桂花与荷花是杭州最具代表性的花,历代文人题咏不绝。 “三秋”从时间着眼,“十里”从空间着眼,“三秋”与“十里”打破了时间界限,将秋季的桂子与夏季的荷花集中在一个画面中,写出了西湖四时风光无限美好,令人向往。 所谓“时空对举”,是诗人从时间与空间两个维度描写景物、抒发情感,通过古今、远近、虚实的对照,让读者在时空交错中沉浸式感受意境的创作手法。 西湖山水秀丽 里湖外湖与重叠起伏的山岭清秀美丽,有秋天的桂花遍地飘香,十里的荷花争奇斗艳。 29 夸什么 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 〔羌管弄晴,菱歌泛夜〕羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡。意思是西湖上日夜飘荡着美妙的乐声。 〔嬉嬉〕戏乐的样子。 〔莲娃〕采莲女。 羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。 30 羌管弄晴 羌笛在晴空下吹奏 菱歌泛夜采菱的歌声在夜空中飘荡 31 夸什么 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 思考:这几句话是如何描写人民的生活的? “泛夜”“弄情”,互文见义,说明不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 “嬉嬉”二字,则将他们的欢乐神态,作了栩栩如生的描绘,生动地描绘了一幅国泰民安的盛世景象。 人民生活平和安乐 羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。 32 夸什么 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 〔高牙〕牙旗,将军之旗。这里借指孙何。 〔吟赏烟霞〕指吟咏欣赏山水景色。 千名骑兵簇拥着长官,乘着酒意听箫鼓齐鸣,吟唱观赏秀美的山水景色。 思考:这几句话体现出了什么? 33 夸什么 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 “拥”是簇拥,点明人物身份,表现人物威势; 高牙”牙旗,竿上以象牙饰之将军之旗,借代,指孙何; “乘醉听萧鼓”写宴酣之乐,“吟赏烟霞”写山水之乐,表现官员之乐; 正因为百姓各自安居乐业,官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,从侧面进一步呈现出一片祥和的太平气象。 政治清明,社会安定 千名骑兵簇拥着长官,乘着酒意听箫鼓齐鸣,吟唱观赏秀美的山水景色。 34 夸什么 权贵出行气派威风,真有一呼百应之势。 闲暇时,品酒赏乐,吟诗作画,玩赏山水,是何等乐事! 夸什么 异日图将好景,归去凤池夸。 〔图将〕描绘。将,助词,用于动词之后,无实义。 〔凤池〕即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高行政机关中书省。 他日将这美景绘成图画,带回朝廷,向同僚夸耀。 36 夸什么 异日图将好景,归去凤池夸。 好景具体指什么?为什么这好景值得他拿回朝廷去夸? 好景 风景优美 市井繁华 人民安定、富足 实指 孙何政绩卓著 37 重湖叠巘清嘉。 有三秋桂子, 十里荷花。 景 人 歌 舞 升 平 民 生 安 乐 羌管弄晴, 菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙, 乘醉听箫鼓, 吟赏烟霞。 异日图将好景, 归去凤池夸。 西湖湖山之美丽 百姓生活之愉悦 长官生活之悠闲 孙何政绩之显著 下阙内容总结 写作目的 结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么? 《望海潮》是从家乡福建崇安前往开封应试,路过杭州,拜谒世交前辈两浙转运使孙何,于是写此词投赠他。 柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首投赠词。 文学常识 干谒诗是古代文人为推荐自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文(文内往往有奉承语词),展示自己的才华与抱负,以求引荐 。 干谒【gān yè】干:求取,追求。谒:拜谒,拜见 为某种目的而求见 [地位高的人]。指对人有所 求而请见。 二、标志 标题常带有“献”“投”“上”“谒”“赠”“奉呈”“奉赠”“奉和”“奉赠”“投赠”等标志性字眼。 40 一、内涵 干谒投赠诗的题材特征 一、内涵 干谒诗,又称“温卷”“行卷”,是古代文人为推销自己、寻求权贵赏识与引荐而创作的诗歌体裁,本质上是带有功利目的的“文学自荐信”。其核心目的是展示个人才华、表达仕途抱负,以期获得入仕机会或资助。 二、标志 标题常带有“献”“投”“上”“谒”“赠”“奉呈”“奉赠”“奉和”“奉赠”“投赠”等标志性字眼。 注意区分:干谒诗与普通赠别诗、言志诗的核心差异在于创作动机的“求荐仕进”功利性,而非单纯的情感抒发或人际交往。 一、内涵 干谒投赠诗的题材特征 三、主要类型 ①求取科举登第:或为取得进士出身,或由于制举要求,无论荐举还是自举,均须由现任官员相保,所以应试举子不得不对权贵干谒; ②围绕铨选、调迁:前进士为求早日出仕,前资官为求顺利通过铨选,均要干谒; ③请求入幕:历来幕主往往非贵即显,需要事先或文或诗以显才华来打动幕主; ④代人干谒 一、内涵 望海潮(柳永) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 陈元靓《岁时广记》卷三十一引杨湜《古今词话》:柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州,门禁甚严。耆卿欲见之不得,作《望海潮》词,往谒名妓楚楚曰:“欲见孙相,恨无门路。若因府会,愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词,但说柳七。”中秋府会,楚楚宛转歌之,孙即日迎耆卿预坐。 四、常见情感 情感一:对推荐者的赞美。 一、内涵 行路难(李白) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 ①闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。② 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ①出自 《史记・齐太公世家》。姜太公晚年怀才不遇,年逾七十仍未得重用,终日在渭水之滨的磻溪垂钓。②出自《史记・殷本纪》,核心是伊尹的传奇际遇:伊尹是身怀治国安邦的大才,却苦于无施展之机。相传他曾梦见自己乘船经过太阳旁边,梦境不久后便应验 —— 商汤听闻伊尹之才,三番五次派人前往聘请,最终拜伊尹为相。 四、常见情感 情感二: 对自己才华的昂扬自信。 一、内涵 望洞庭湖赠张丞相 唐 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 四、常见情感 情感三: 积极入仕的急切心情。 一、内涵 上李邕 唐 李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。 四、常见情感 情感四: 潇洒旷达、傲视权贵的态度。 1. 用典自证(借古喻己) 通过引用历史上才华出众、得遇明主的人物典故,间接证明自身才能与抱负,增强说服力与文化底蕴。 2. 托物言志(以物喻才) 选取具有“珍贵、不凡、有用”象征意义的物象,以物自比,含蓄表达才华与抱负。 3. 对比反衬(凸显诉求) 通过“自身才华与怀才不遇”“明君识才与庸人误才”“闲置无用与渴望建功”等对立维度的对比,强化求荐的迫切性与合理性。 4. 情景烘托与直抒胸臆 •情景烘托:描摹壮阔或苍凉之景,烘托自身胸襟与抱负,为求荐诉求铺垫氛围; •直抒胸臆:直接抒发对功名的渴求、对自身才华的自信,情感强烈直白。 五、常见技法 五、解题核心技巧 第一步:定体裁——抓标题中“献”“赠”“上”等字眼,结合注释判断是否为干谒诗; 第二步:析技法——重点关注用典、托物、对比、情景烘托等高频技法,明确其服务于“显才求荐”的目的; 第三步:悟情感——围绕“渴求功名、自信才华、怀才不遇、期盼赏识”四大核心情感,结合诗人境遇精准解读; 第四步:答规范——组织语言时需关联“技法+内容+情感+干谒目的”,形成完整逻辑链。 为何夸 1.赞美杭州的美好景致。 2.拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 3.预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。 根据写作背景,结合词结尾“异日图将好景,归去凤池夸。”的诗句,分析诗人创作诗歌的目的是什么? 49 鉴赏手法 本词写景上有何特点,采用了什么表现手法? “点染”本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。 “点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述) 点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。 50 鉴赏手法 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉 有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃 。 点:地理位置优越,社会条件优越,有长期繁盛历史。 点:总括西湖山水特点 染 染 51 本词歌颂了杭州山水的美丽景色,赞美了杭州人民和平安定的欢乐生活,反映了北宋结束五代分裂割据局面以后,经过真宗、仁宗两朝的休养生息,所呈现的繁荣太平景象。 主题思想 52 课堂小结 上 阕: 下 阕: 都会民居图 钱江怒涛图 街市豪奢图 山水风物图 百姓嬉戏图 官员出巡图 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑、户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄睛,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 53 当堂检测 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小刚拍摄了一张春天江南杨柳春色的照片,老师说配上柳永《望海潮》(东南形胜)中“___________,___________”两句,更富韵味。 (2)柳永《望海潮》(东南形胜)中描绘了杭州西湖国泰民安的图景,其中从声音的角度进行描写的两句是“___________,___________”。 (3)柳永《望海潮》(东南形胜)中,表达对转运使孙何仕途前景的美好祝愿的两句是“_______________,______________”。 烟柳画桥 风帘翠幕 羌管弄晴 菱歌泛夜 异日图将好景 归去凤池夸 54 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 $

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