2.8 北宋的政治课件2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 课件
知识点 北宋的政治
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.16 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 诺芷澜
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取崇文抑武方针,维护政权的稳固和社会安定。周边各族先后建立的辽、西夏等政权,与北宋并立。北宋灭亡后,宋室南渡,在江南建立南宋,与北方的金形成南北对峙局面,经济重心南移完成。北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋,完成全国统一,结束了多民族政权并立局面。各族在更大范围内交融,社会经济迅速发展,国内外贸易繁荣,国际交流得到加强,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响。这一时期,科技成就巨大,文学艺术成果丰硕,对世界文明发展作出重要贡献。 单元导言 第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 10世纪初 960年 11世纪前期 1115年 1127年 1206年 1271年 1276年 1368年 契丹建国 北宋建立 西夏建立 金 建立 北宋灭亡南宋建立 蒙古政权建立 元朝 建立 南宋 灭亡 元朝 灭亡 辽、北宋、西夏并立 金与 南宋对峙 元朝 统一 分裂 统一 新课导入——奥斯卡影帝赵匡胤 第8课 北宋的政治 ◆知道北宋建立的基本史实;列举宋太祖强化中央集权的措施及其影响;了解王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 宋 太 祖-赵 匡 胤 壹·陈桥兵变和北宋的建立 1.北宋建立情况 时 间 建立者 都 城 事 件 960年 赵匡胤(宋太祖) 开封(东京) 陈桥驿兵变(黄袍加身) 2.分裂局面结束 时间 战略 影响 979年 先南后北 结束了五代十国的分裂局面 宋太祖 注意:北宋只是完成局部统一,未能统一全国 北宋疆域 贰·中央集权的加强 课后活动( p48):赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对"方镇太重,君弱臣强"的状况,提出:"稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。" 赵普所说的"权""钱谷""兵",指的是什么?宋太祖对此采取了哪些措施? 问计赵普 权指节度使的行政权力;兵指的是兵权;钱谷指的是地方的财权。 1.目的(原因):防止唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊,强化中央集权,维护政权稳定 2.策略:实行崇文抑武的方针 含义: 重用文臣担任要职,掌握军政大权,对武将进行抑制,文官地位和待遇高于武将。 易错易混: 抑制武将不等于轻视武备和军队 贰·中央集权的加强 措施 影响 军事上 政治上 中央: 地方: 经济上 ①杯酒释兵权②统调分离③更戍法 防止武将专权: 分化事权,削弱相权 ①文臣任知州②设置通判; 加强对地方行政控制: ①取消节度使税收的权利, ②设置转运使,把地方财赋收归中央 加强对地方税收的控制 加强对军队控制; 加强君权和中央集权; 消除了地方割据的物质基础 稍夺其权 制其钱谷 利 官位增多,导致官僚机构膨胀,效率低下,官俸和军队开支庞大 利 弊 削弱军队战力。 收其精兵 3.主要措施: 贰·中央集权的加强 军事上 3.主要措施: 宋太祖杯酒释兵权 ②统调分离:调兵权与统兵权分离(枢密院掌握军队调动) 禁军三衙掌兵 枢密院调兵 皇帝控制军队 驻地 驻地 驻地 换将 换将 换将 “兵不识将,将不专兵” ③更戍法 调换军队将领,定期换防 ①解除禁军高级将领的兵权 政治上 贰·中央集权的加强 3.主要措施: 在中央: 在地方: ①派文臣任各地州县的长官。 ②设通判,以分知州的权力。 派文官 设通判 分化事权,削弱相权,增设多职(参知政事、枢密院、三司使)分割宰相权利。 二府三司制 贰·中央集权的加强 3.主要措施: 经济上 ①取消节度使收税的权力 ②设转运使,将全国财赋收归中央 措施: 我替您管钱 转运使 我烦你俩! 知州 我替您“分忧”! 通判 中央 路 府州军监 县 ↑ ↑ ↑ → → → → → → → 安抚司 转运司 提点刑狱司 提举常平司 知州(或知府) 通判 知县(或县令) 北宋地方权力分配示意图 文化教育上 贰·中央集权的加强 3.主要措施: 注重发展文教事业,改革和发展科举制;严格了科举考试程序,殿试成为定制(“天子门生”);大幅度增加科举取士名额 劝学诗 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随,书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。 男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。 ①为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大; ②营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高; ③造就了宋朝科技发达、文教昌盛、人才辈出的文治局面 影 响 贰·中央集权的加强 4、崇文抑武方针的影响: 赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。 ——《浅析宋代文官制度的得失》 年财政收入 年财政支出 6300—6800万缗min 军费 约4800万缗 官俸 约1200万缗 皇室 约720万缗 祭祀 约325万缗 岁币 75万两绢 积极:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气;②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生;③有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响:①导致军队战斗力减弱。②政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余。③官员互相推卸责任,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出。 叁·王安石变法 宋代对外之积弱不振,宋室内部之积贫难疗。——钱穆《国史大纲》 北宋在加强中央集权的同时,又出现了哪些新问题? 冗官 冗兵 冗费 1.背景: ①北宋中期,在边疆战事中北宋屡败,给朝廷朝政造成很大负担。 ②土地高度集中,赋役不均,弊端丛生。 2.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵 叁·王安石变法 (富国) (强兵) 作用②:军队战斗力有所提升 损害了大地主、权贵的利益 作用①:政府财政收入大幅度增加; 范仲淹 宋仁宗 庆历新政 王安石 宋神宗 王安石变法 失败 结合两次变法失败的原因谈谈你对改革认识。 变法触犯了大官僚、大地主的利益 叁·王安石变法 启示: ①改革要顺应历史发展潮流; ②改革过程不是一帆风顺的; ③改革要稳步推进,不能急于求成,要从实际出发。 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 任重者其忧不可以不深,位高者其责不可以不厚。 忧国忧民,胸怀天下,敢于担当 士大夫精神 陈桥兵变和北宋的建立 统一中原和南方 军事(收精兵) 政治(夺其权) 经济(制钱谷) 北宋的政治 重用文臣抑制武将 发展文教事业, 改革和发展科举制 崇文抑武方针 中央集权的加强 积弱 积贫 王安石变法 宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 多民族政权并立 本课小结 @其叶蓁蓁的课件 15 1.宋太祖对赵普说:“朕令选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊, 亦未及武臣一人也。”下列措施中,最符合这一治国理念的是( ) A.派文臣担任各地州县的长官 B.在边境重地设立节度使 C.分化事权,加强君权 D.调换军队将领,定期换防 2.作为宋代中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称 作“文臣主枢密”,宋代实施这一政策的主要目的是( ) A.提升官员素质 B.发展文教事业 C.缓和阶级矛盾 D.稳固国家政权 A 基础巩固 D 基础巩固 3.唐诗有云:“宁为百夫长,不为一书生。”到了北宋,则成为“万般皆下品,惟有读书高。”造成该现象的原因是因为北宋(  ) A.科举制的发展 B.文学水平比较高 C.实行休养生息 D.边境相对稳定 4.王安石变法,仅方田均税法推行的十三年中,所清查过的土地面积,约占全国纳税土地面积的百分之五十四左右。用王安石自己的话来说,是“民不加赋而国用饶”。这表明王安石变法(  ) A.提升了宋朝军事实力 B.强化了中央集权统治 C.增加了政府的财政收入 D.促进了经济重心南移 A B Lavf58.30.100 $

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