物理二模提分卷02(天津专用)学易金卷:2026年中考第二次模拟

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精品解析文字版答案
2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.17 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 xhxxhxzxxk
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2026-03-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考第二次模拟考试(天津专用) 物理·参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C A D B A B C A C 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11 12 13 BC BC BC 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.反射 8 15.右 26.4 16.小 大气压 17.磁感线 机械 18.300 变大 19.加热 1110 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20.(1)2.52×105J;(2)70% 解:(1)水的质量m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg 水吸收的热量Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.2kg×(70℃-20℃)=2.52×105J(3分) (2)电热壶消耗的电能W=251.8kW·h-251.7kW·h=0.1kW·h=3.6×105J(2分) 电热壶烧水的效率=70%(2分) 21.(1)二力平衡(1分) (2)甲丙(1分) 甲乙(1分) (3)3.2(1分) (4)右(1分) 2.6(1分) 22.(1)10Ω (2)12V (3)1.2A 解:(1)当只闭合开关S1时,电阻R1与R2串联,电压表测R1两端的电压U1,电流表测电路中的电流I;电阻R1的阻值(2分) (2)在串联电路中,电阻R2两端的电压为 因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源电压为(2分) (3)当开关S1、S2均闭合时,电阻R1被开关S2短路,电路为R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,此时电流表的示数(2分) 23.(1)连接电路时开关为断开(1分) (2) (1分) (3)定值电阻断路(1分) (4)0.2(1分) (5)见解析(1分) (6)不同阻值的定值电阻(1分) 24.(1)(2分) (2)先把开关S接1时测出电源电压U;把开关S接2时测出Rx两端电压Ux。(2分) (3)(2分) 25.(1) (2) (3)见解析 见解析 见解析 【解析】(1)图甲中玻璃瓶漂浮在水中,处于平衡状态,竖直方向受两个力,竖直向下的重力和竖直向上的浮力,且因为漂浮,浮力等于重力。作图如下: (1分) (2)水的密度用表示,设圆柱形瓶身部分的横截面积为S,图甲中,空玻璃瓶漂浮,则空玻璃瓶重力等于浮力,根据则有 图乙中,玻璃瓶漂浮,设水的深度为,则有   ① 由①可得。测量待测液体时,将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处,然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中的深度h(h<H),液体和乙中水的深度相同,则   ② 由②结合可得(2分) (3)[1][2][3]液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h的函数解析式为 因为、、均为定值,所以液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h为一次函数关系。当时,解得,则“0”刻度坐标为(,0);当时,解得,则标注“”刻度坐标为(,);其它刻度坐标见图。作图如下: (3分) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试(天津专用) 物理 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 本卷共两大题,其39分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.(教材变式)在医院、学校和城市某些路段,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是 (    ) A.高考期间,考点附近工地停止施工 B.在道路旁设置隔声板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时外面太吵,关闭教室的门窗 2.(传统文化)中华文化博大精深,一双筷子就有诸多的寓意,如:筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。“七寸六分”最接近于(  ) A. B. C. D. 3.如图所示的热现象中,需要吸收热量的是(     ) A.冰凌融化 B.“雾凇”的形成 C.铁水浇筑成零件 D.壶口冒“白气” 4.画中人出现了错误判断,四幅图中能说明产生这一现象原因的光路图是(  ) A. B. C. D. 5.(科技发展)“神舟二十一号”返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是(   ) A.扬汤止沸 B.钻木取火 C.釜底抽薪 D.炙手可热 6.“安全用电,珍爱生命”。下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是(  ) A.家用电器的金属外壳必须接地 B.空气开关跳闸,一定是发生了短路现象 C.人不接触高压电线就不会触电 D.安装家庭电路时,开关应安装在零线上 7.(传统文化)如图所示,在端午节的划龙舟比赛中,下列说法正确的是(  ) A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 B.龙舟加速前进,是力改变了它的运动状态 C.龙舟的运动速度越大,它的惯性越大 D.运动员的重力与运动员对龙舟的压力是一对平衡力 8.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是(  ) A.人在跑步时有惯性,停下来后惯性消失 B.踢球时,在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C.打篮球时,篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D.人登山时,大气压随着海拔高度的升高而增大 9.根据《危险化学品安全管理条例》的要求,某学校危化品储藏室的门上装了两把锁,只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险装置,从而打开储藏室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关,下列简化电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,A1的示数为0.3A,下列说法正确的是(  ) A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D.L1、L2的电流分别是0.2A、0.5A 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。下列说法正确的是(  ) A.光屏上形成的是蜡烛倒立缩小的实像 B.凸透镜的焦距范围是15cm<f<22.5cm C.若将蜡烛移动到5cm处,光屏移到80cm处,会再次得到一个清晰的像 D.用f=15cm的凸透镜替换图中的透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像 12.如图甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体,绳子自由端所用的拉力为100N,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。则(  ) A.拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮重30N C.该滑轮组的机械效率为90% D.甲图中A点所受拉力为330N 13.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最左端滑到最右端,两电压表示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。则下列说法正确的是(  ) A.电压表V1对应的是图线② B.电压满足Uc=Ua+Ua′ C.R2的最大阻值大于R1的阻值 D.电路的最大总功率为2UbIb 第Ⅱ卷 本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.一只小鸟在深度为7m的平静湖面上空飞过,湖中会出现小鸟的“倒影”,此现象形成的原因是光的______,当小鸟距离水面4m时,“倒影”离小鸟______m。 15.小南在调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向__________调节。调平后在测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为___________g。 16.(日常生活)等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车,因为列车行驶时,靠近列车一侧空气流速大、压强______(选填“大”或“小”)造成的。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于______的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。 17.如图,开关闭合后,当导体棒 ab做切割__________运动时,灵敏电流表的指针就会偏转,这一过程中________能转化为电能。 18.如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以的速度匀速上行。则扶梯对他做功的功率是______W,小华的机械能将 ______(填“变大”、“变小”或“不变”)。g=10N/kg 19.如图甲是便携式可折叠电热壶,具有加热、保温两挡,图乙是其内部简化电路,其中两个发热元件、,当选择开关旋至、间的位置时,电热壶处于__________挡,此时,电热壶的电功率是__________。 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20.科技小组成员小益在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动 中,以家里的电热壶为观察研究对象。他关闭家里的其他用电器,只让电热壶工作,已知c水=4.2×103J/(kg·℃),请你完成下列问题: (1)用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃,求水吸收的热量; (2)在这段时间电能表上显示的数字变为,求此电热壶烧水的效率。 21.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在如图所示的情景中,沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块,弹簧测力计的示数如图所示。 (1)甲、乙、丙三次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是利用_______原理来测量滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较_______两图的实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。自行车刹车时用力捏刹车把,应用了比较_______两图的实验所得的结论。 (3)在图丙实验中,当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N。 (4)小明将实验方法进行了改进,装置如图丁所示,改进后的好处是不需要长木板做匀速直线运动。若拉动木板水平向左运动时,A弹簧测力计的示数为5N,B弹簧测力计的示数为2.6N,木块对木板的摩擦力方向为_______(选填“左”或“右”),木板与木块之间的摩擦力大小为_______N。 22.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻为10Ω,只闭合开关时,电流表的示数为0.6A,电压表示数为6V。求: (1)电阻的阻值; (2)电源电压; (3)开关、均闭合时,电流表的示数。 23.在“探究电流与电压的关系”实验中,实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并连接了如图甲所示的部分电路: (1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处:______。 (2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接________(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。 (3)闭合开关后,观察电压表示数接近电源电压,电流表无示数,出现该故障的原因是______。 (4)排除故障后开始测量,并将实验数据记录表中,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则此时的电流为______。 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.15 0.25 (5)根据上表中的实验数据,得出的实验结论是______; (6)若要继续完成探究电流与电阻的关系实验,除了现有的实验器材之外,还需要增加______。 24.现有一个阻值为10Ω的定值电阻R0,一个电压约为12 V的电源,一个量程为0~15V电压表,一个单刀双掷开关(符号:) 及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为30Ω的未知电阻Rx的阻值。 要求: (1)画出实验电路图: (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量; (3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。 25.(项目式学习)物理小组的同学们想利用一个圆柱形瓶身的厚底薄壁空玻璃瓶(圆柱形瓶身部分的长度为H),制作一个能测量液体密度的装置。 【初步设计】将空玻璃瓶放入水中,使它竖直漂浮在水面上,如图甲所示,静止后,测出玻璃瓶浸入水中的深度;在瓶中装适量的水,在瓶内水面处做好标记A,使它竖直漂浮在水面上,如图乙所示,测出此时玻璃瓶浸入水中的深度;测量待测液体时,将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处,然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中的深度h(h<H),即可测得待测液体的密度。(水的密度用表示) 【理论分析】 (1)画出图甲中玻璃瓶沿竖直方向受力的示意图______; (2)推导出待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间的关系式______; (3)在图丙所示的坐标系中,画出测得待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间关系图象,并标出端点的坐标; 【动手操作】 标注刻度: ①标注“0”刻度:______; ②标注“”刻度:______; ③标定剩余的刻度:______; 使用说明:将待测液体倒入玻璃瓶至A处,然后把玻璃瓶竖直放入水中,待玻璃瓶漂浮在水面静止时,读出此时水面处对应的密度值,即待测液体的密度。 温馨提示:推理论证过程中需要的物理量请提前设定。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试(天津专用) 物理·全解全析 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 本卷共两大题,其39分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.(教材变式)在医院、学校和城市某些路段,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是 (    ) A.高考期间,考点附近工地停止施工 B.在道路旁设置隔声板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时外面太吵,关闭教室的门窗 【答案】A 【解析】禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。 A.高考期间,考点附近工地停止施工,在声源处减弱噪声,故A符合题意; B.在道路旁设置隔声板,在传播过程中减弱噪声,故B不符合题意; C.工人戴上防噪声耳罩,在人耳朵处减弱噪声,故C不符合题意; D.上课时外面太吵,关闭教室的门窗,在传播过程中减弱噪声,故D不符合题意。 故选A。 2.(传统文化)中华文化博大精深,一双筷子就有诸多的寓意,如:筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。“七寸六分”最接近于(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由生活常识可知,人的手掌长度约为18cm,筷子的长度比人的手掌长一点,约为22cm,即2.2dm,因此“七寸六分”最接近于2.2dm。 故选C。 3.如图所示的热现象中,需要吸收热量的是(     ) A.冰凌融化 B.“雾凇”的形成 C.铁水浇筑成零件 D.壶口冒“白气” 【答案】A 【解析】A.冰凌融化是冰的熔化过程,熔化吸热,故A符合题意; B.“雾凇”是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶,凝华放热,故B不符合题意; C.铁水浇筑成零件是凝固现象,凝固放热,故C不符合题意; D.壶口冒的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠,液化放热,故D不符合题意。 故选A。 4.画中人出现了错误判断,四幅图中能说明产生这一现象原因的光路图是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】池水看起来变浅是因为池底的光斜射向水面时发生折射,折射角大于入射角,人眼逆着折射光看去,看到的是池底位置高的虚像。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5.(科技发展)“神舟二十一号”返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是(   ) A.扬汤止沸 B.钻木取火 C.釜底抽薪 D.炙手可热 【答案】B 【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。题干中“神舟二十一号”返回舱进入大气层,与大气层剧烈摩擦,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,使返回舱的温度升高,形成“火球”,这是通过做功的方式改变了物体的内能。 A.扬汤止沸,是通过将热汤扬起,加快了汤与空气的热量交换,使汤的温度降低,属于热传递改变内能,故A不符合题意; B.钻木取火,是通过钻头克服木头的摩擦力做功,将机械能转化为内能,使木头的温度升高,达到着火点而燃烧,属于做功改变内能,故B符合题意; C.釜底抽薪,是通过移走燃烧的柴火,停止对锅加热,锅通过热传递向外散热,温度降低,水停止沸腾,属于热传递改变内能,故C不符合题意; D.炙手可热,原意是手一靠近就感觉很热,形容权势很大,从物理角度看,手靠近热源,热源将热量传递给手,使手的内能增加,温度升高,属于热传递改变内能,故D不符合题意。 故选B。 6.“安全用电,珍爱生命”。下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是(  ) A.家用电器的金属外壳必须接地 B.空气开关跳闸,一定是发生了短路现象 C.人不接触高压电线就不会触电 D.安装家庭电路时,开关应安装在零线上 【答案】A 【解析】A.有金属外壳的家用电器,金属外壳必须接地,否则一旦金属外壳带电,则会发生触电事故,故A正确; B.家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路,也可能是用电器总功率过大,故B错误; C.安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,因此,人不仅要避免直接接触高压电线,还要保持足够的安全距离,故C错误; D.为了开关断开后,用电器与火线断开,安装家庭电路时,则控制用电器的开关必须接在火线上,故D错误。 故选A。 7.(传统文化)如图所示,在端午节的划龙舟比赛中,下列说法正确的是(  ) A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 B.龙舟加速前进,是力改变了它的运动状态 C.龙舟的运动速度越大,它的惯性越大 D.运动员的重力与运动员对龙舟的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】A.由运动的相对性可知,当以龙舟上的运动员为参照物时,龙舟是静止的,故A错误; B.力的作用效果之一是改变物体的运动状态,龙舟加速前进是,速度变大,运动状态改变,这是力改变了它的运动状态,故B正确; C.龙舟的惯性只与它的质量有关,与速度无关,故C错误; D.运动员受到的重力是产生运动员对龙舟的压力的原因,方向都是竖直向下的,而一对平衡力的方向是相反的,所以运动员的重力与运动员对龙舟的压力不是一对平衡力,故D错误。 故选B。 8.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是(  ) A.人在跑步时有惯性,停下来后惯性消失 B.踢球时,在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C.打篮球时,篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D.人登山时,大气压随着海拔高度的升高而增大 【答案】C 【解析】A.一切物体都有惯性,人在跑步时有惯性,停下来惯性不会消失,故A错误; B.在地面上滚动的足球是运动的,如果所受外力全部消失将做匀速直线运动,故B错误; C.打篮球时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来,同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确; D.在登山过程中,大气压随着海拔高度升高而减小,故D错误。 故选C。 9.根据《危险化学品安全管理条例》的要求,某学校危化品储藏室的门上装了两把锁,只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险装置,从而打开储藏室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关,下列简化电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可知,要想打开储藏室的门需同时闭合开关和,所以开关、和电动机串联,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 10.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,A1的示数为0.3A,下列说法正确的是(  ) A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D.L1、L2的电流分别是0.2A、0.5A 【答案】C 【解析】AB.由图中可知,电流从电源正极流出后,有两条路径,一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极,一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极,故可知L1与L2并联,开关S控制干路,电流表A1测流过L1的电流,电流表A测干路电流,故AB错误; CD.由题意可知,干路电流为I=0.5A,流过L1的电流为I1=0.3A,由并联电路的电流规律可得,流过L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正确,D错误。 故选C。 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。下列说法正确的是(  ) A.光屏上形成的是蜡烛倒立缩小的实像 B.凸透镜的焦距范围是15cm<f<22.5cm C.若将蜡烛移动到5cm处,光屏移到80cm处,会再次得到一个清晰的像 D.用f=15cm的凸透镜替换图中的透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像 【答案】BC 【解析】A.如图所示,此时物距为30.0cm,像距为45.0cm,物距小于像距,此时蜡烛在光屏上恰好成清晰的像;根据凸透镜成像规律可知,此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像,故A错误; B.如图所示,此时物距为30.0cm,因为物距大于一倍焦距小于二倍焦距,所以焦距大于15cm;像距为45.0cm,像距大于二倍焦距,所以焦距小于22.5cm;则该凸透镜的焦距范围是15cm<f<22.5cm,故B正确; C.如图,若将蜡烛移动到5cm处,光屏移到80cm处,则此时物距为45.0cm,像距为30.0cm;因为光路是可逆的,所以在光屏上会再次得到一个清晰的像,故C正确; D.若用f=15cm的凸透镜替换图中的透镜,此时物距等于二倍焦距,像距也应该等于二倍焦距,所以向右移动光屏到80cm处,才能够在光屏上成清晰的像,故D错误。 故选BC。 12.如图甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体,绳子自由端所用的拉力为100N,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。则(  ) A.拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮重30N C.该滑轮组的机械效率为90% D.甲图中A点所受拉力为330N 【答案】BC 【解析】由滑轮组的特点可知,滑轮组可以省力,但费距离,所以图乙中上面的倾斜直线是绳子自由端的s﹣t图像,而下面的倾斜直线是物体的s﹣t图像,由图乙可知,t=4s时,绳子自由端移动的距离s=6m,物体上升的高度h=2m,由s=nh可知,承担动滑轮绳子的股数 A.t=4s时,拉力做的总功 拉力做功的功率 拉力做功的功率为150W,故A不符合题意; B.物体的重力 因为不计绳重和摩擦时,所以动滑轮的重力 滑轮组中动滑轮重30N,故B符合题意; C.滑轮组的机械效率 该滑轮组的机械效率为90%,故C符合题意; D.因为两个滑轮相同,所以定滑轮的重力 G定=G动=30N 由力的平衡条件可知,甲图中A点所受拉力 故D不符合题意。 故选BC。 13.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最左端滑到最右端,两电压表示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。则下列说法正确的是(  ) A.电压表V1对应的是图线② B.电压满足Uc=Ua+Ua′ C.R2的最大阻值大于R1的阻值 D.电路的最大总功率为2UbIb 【答案】BC 【解析】由图甲可知,该电路为串联电路,电流表测量电路中的电流,电压表V1测量的是定值电阻两端的电压,电压表V2测量的是滑动变阻器两端的电压。 A.滑片在最右端时,R2接入电路的阻值为零,因此此时电压表V2示数为零,由图象可得,图线②反映的是电压表V2示数随电流的变化,图线①反映电压表V1示数随电流的变化,故A错误; B.从图乙可以看出,电路中电流为Ia时,电压表V1示数为Ua,电压表V2示数为Ua′,根据串联电路的电压规律可知,电源电压 U=Ua+Ua′ 当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,电压表V1测量的是电源电压,此时的示数为Uc,所以 Uc=Ua+Ua′ 故B正确; C.从图乙可以看出,电路中电流最小时为Ia,此时滑动变阻器两端的电压要大于R1两端的电压,根据分压原理,滑动变阻器的最大阻值要大于R1的阻值,故C正确; D.从图乙可以看出,电路中电流为Ib时,电压表V1示数为Ub,电压表V2示数为Ub,根据串联电路的电压规律可知,电源电压 U=Ub+Ub=2Ub 由图可知,当电路中电流为Ic时,电流是最大的,则最大功率为 P=UIc=2UbIc 故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷 本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.一只小鸟在深度为7m的平静湖面上空飞过,湖中会出现小鸟的“倒影”,此现象形成的原因是光的______,当小鸟距离水面4m时,“倒影”离小鸟______m。 【答案】反射 8 【解析】[1][2]平静的湖面相当于平面镜,湖中会出现小鸟的“倒影”,是小鸟发出的光由于湖面反射形成的虚像;平面镜所成的像和物体到平面镜的距离相等,当小鸟距离水面4m时,小鸟的“倒影”距离水面也是4m,所以“倒影”离小鸟8m。 15.小南在调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向__________调节。调平后在测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为___________g。 【答案】右 26.4 【解析】[1] 放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,发现游码放在标尺的零刻线处,指针指在分度盘中央的左侧,说明天平左侧沉,应将横梁右端的平衡螺母向右移,或将横梁左端的平衡螺母向右移。 [2]天平标尺的分度值是0.2g,物体的质量 m=20g+5g+1.4g=26.4g 16.(日常生活)等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车,因为列车行驶时,靠近列车一侧空气流速大、压强______(选填“大”或“小”)造成的。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于______的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。 【答案】小 大气压 【解析】[1][2]人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,吸盘内的空气被排出,在大气压的作用下吸盘被压在瓷砖上,从而使得挂钩“吸”在瓷砖表面。 17.如图,开关闭合后,当导体棒 ab做切割__________运动时,灵敏电流表的指针就会偏转,这一过程中________能转化为电能。 【答案】磁感线 机械 【解析】[1][2]开关闭合后,使导体ab左右运动,满足闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,灵敏电流表指针发生偏转,该过程中将机械能转化为电能。 18.如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以的速度匀速上行。则扶梯对他做功的功率是______W,小华的机械能将 ______(填“变大”、“变小”或“不变”)。g=10N/kg 【答案】300 变大 【解析】[1] 小华重力为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 则扶梯对他的支持力为500N;根据几何知识得运动的路程为5m,运动时间为 扶梯对他做功为 W=Gh=500N×3m=1500J 则扶梯对他做功的功率为 [2] 在上升的过程中,质量不变,由于是匀速上升,速度不变,所以其动能不变;高度升高,所以其重力势能增大,机械能变大。 19.如图甲是便携式可折叠电热壶,具有加热、保温两挡,图乙是其内部简化电路,其中两个发热元件、,当选择开关旋至、间的位置时,电热壶处于__________挡,此时,电热壶的电功率是__________。 【答案】加热 1110 【解析】[1][2]由电路图可知,当选择开关旋至C、D间的位置时,电路为R1和R2的并联,此时总电阻最小,由可知总功率最大,为加热状态;加热功率 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20.科技小组成员小益在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动 中,以家里的电热壶为观察研究对象。他关闭家里的其他用电器,只让电热壶工作,已知c水=4.2×103J/(kg·℃),请你完成下列问题: (1)用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃,求水吸收的热量; (2)在这段时间电能表上显示的数字变为,求此电热壶烧水的效率。 【答案】(1)2.52×105J;(2)70% 【解析】解:(1)水的质量 m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10-3m3=1.2kg 水吸收的热量 Q吸=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×1.2kg×(70℃-20℃)=2.52×105J (2)电热壶消耗的电能 W=251.8kW·h-251.7kW·h=0.1kW·h=3.6×105J 电热壶烧水的效率 =70% 21.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在如图所示的情景中,沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块,弹簧测力计的示数如图所示。 (1)甲、乙、丙三次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是利用_______原理来测量滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较_______两图的实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。自行车刹车时用力捏刹车把,应用了比较_______两图的实验所得的结论。 (3)在图丙实验中,当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N。 (4)小明将实验方法进行了改进,装置如图丁所示,改进后的好处是不需要长木板做匀速直线运动。若拉动木板水平向左运动时,A弹簧测力计的示数为5N,B弹簧测力计的示数为2.6N,木块对木板的摩擦力方向为_______(选填“左”或“右”),木板与木块之间的摩擦力大小为_______N。 【答案】(1)二力平衡 (2)甲丙 甲乙 (3)3.2 (4)右 2.6 【解析】(1)每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,由二力平衡可知,弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。 (2)[1]甲丙两图,压力相同,接触面粗糙程度不同,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 [2]自行车刹车时用力捏刹车把,是通过增大压力来增大摩擦力,甲乙两图,接触面粗糙程度相同,压力不同,可探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 (3)由图丙可知,拉着木块做匀速直线运动时,拉力为3.2N,由二力平衡可知,滑动摩擦力为3.2N,当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时,由于影响滑动摩擦力的两个因素:压力、接触面粗糙程度不变,所以木块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为3.2N。 (4)[1][2]图丁中若拉动木板水平向左运动时,木板相对木块向左运动,所以木板受到一个阻碍木板向左运动的摩擦力,即木块对木板的摩擦力方向向右;由于木块相对地静止,处于平衡状态,此时B弹簧测力计的拉力与木板对木块的滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以木板与木块之间的摩擦力大小为2.6N。 22.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻为10Ω,只闭合开关时,电流表的示数为0.6A,电压表示数为6V。求: (1)电阻的阻值; (2)电源电压; (3)开关、均闭合时,电流表的示数。 【答案】(1)10Ω (2)12V (3)1.2A 【解析】(1)当只闭合开关S1时,电阻R1与R2串联,电压表测R1两端的电压U1,电流表测电路中的电流I;电阻R1的阻值 (2)在串联电路中,电阻R2两端的电压为 因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源电压为 (3)当开关S1、S2均闭合时,电阻R1被开关S2短路,电路为R2的简单电路,电流表测通过R2的电流,此时电流表的示数 23.在“探究电流与电压的关系”实验中,实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并连接了如图甲所示的部分电路: (1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处:______。 (2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接________(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。 (3)请根据实验的实物图在方框内画出对应的电路图_________。 (4)闭合开关后,观察电压表示数接近电源电压,电流表无示数,出现该故障的原因是______。 (5)排除故障后开始测量,并将实验数据记录表中,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则此时的电流为______。 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.15 0.25 (6)根据上表中的实验数据,得出的实验结论是______; (7)若要继续完成探究电流与电阻的关系实验,除了现有的实验器材之外,还需要增加______。 【答案】(1)连接电路时开关为断开 (2) (3) (4)定值电阻断路 (5)0.2 (6)见解析 (7)不同阻值的定值电阻 【解析】(1)由图甲可知,连接电路过程中,开关处于闭合状态。为保证安全,电路连接过程中,开关应处于断开状态。 (2)滑片右移阻值增大,则需连接左下接线柱。将开关右端接线柱与滑动变阻器的左下接线柱相连,如图所示: (3)由实物图可知,变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端,电流表串联在电路中。电路图如图所示: (4)电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源之间通路,定值电阻两端电压等于电源电压,电流表示数为零,说明电路出现断路。则故障可能是定值电阻断路。 (5)乙中电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A。指针指在0.2A位置。则此时的电流为0.2A。 (6)由表格数据可知,电压与电流的比值一定,即可得结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 (7)探究电流与电阻的关系时,需控制电压不变,改变电阻值。现有器材中定值电阻阻值固定,需增加多个不同阻值的电阻(如5Ω、15Ω、20Ω等)。 24.现有一个阻值为10Ω的定值电阻R0,一个电压约为12 V的电源,一个量程为0~15V电压表,一个单刀双掷开关(符号:) 及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为30Ω的未知电阻Rx的阻值。 要求: (1)画出实验电路图: (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量; (3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。 【答案】(1) (2)见解析;(3)见解析 【解析】(1)定值电阻R0和被测电阻Rx串联,如图: (2)实验步骤:先把开关S接1时测出电源电压U;把开关S接2时测出Rx两端电压Ux。 (3)根据串联电路电压等于各部分电路两端电压之和可知R0两端电压 U0=U-Ux 由欧姆定律和串联电路电流的规律可知通过电路的电流 I=I0= 待测电阻 Rx= 25.(项目式学习)物理小组的同学们想利用一个圆柱形瓶身的厚底薄壁空玻璃瓶(圆柱形瓶身部分的长度为H),制作一个能测量液体密度的装置。 【初步设计】将空玻璃瓶放入水中,使它竖直漂浮在水面上,如图甲所示,静止后,测出玻璃瓶浸入水中的深度;在瓶中装适量的水,在瓶内水面处做好标记A,使它竖直漂浮在水面上,如图乙所示,测出此时玻璃瓶浸入水中的深度;测量待测液体时,将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处,然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中的深度h(h<H),即可测得待测液体的密度。(水的密度用表示) 【理论分析】 (1)画出图甲中玻璃瓶沿竖直方向受力的示意图______; (2)推导出待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间的关系式______; (3)在图丙所示的坐标系中,画出测得待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间关系图象,并标出端点的坐标; 【动手操作】 标注刻度: ①标注“0”刻度:______; ②标注“”刻度:______; ③标定剩余的刻度:______; 使用说明:将待测液体倒入玻璃瓶至A处,然后把玻璃瓶竖直放入水中,待玻璃瓶漂浮在水面静止时,读出此时水面处对应的密度值,即待测液体的密度。 温馨提示:推理论证过程中需要的物理量请提前设定。 【答案】(1) (2) (3)见解析 见解析 见解析 【解析】(1)图甲中玻璃瓶漂浮在水中,处于平衡状态,竖直方向受两个力,竖直向下的重力和竖直向上的浮力,且因为漂浮,浮力等于重力。作图如下: (2)水的密度用表示,设圆柱形瓶身部分的横截面积为S,图甲中,空玻璃瓶漂浮,则空玻璃瓶重力等于浮力,根据则有 图乙中,玻璃瓶漂浮,设水的深度为,则有   ① 由①可得。测量待测液体时,将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处,然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中的深度h(h<H),液体和乙中水的深度相同,则   ② 由②结合可得 (3)[1][2][3]液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h的函数解析式为 因为、、均为定值,所以液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h为一次函数关系。当时,解得,则“0”刻度坐标为(,0);当时,解得,则标注“”刻度坐标为(,);其它刻度坐标见图。作图如下: 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试(天津专用)专用) 日 物理·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂×]【W][/] 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.AJ[B1[C1[D1 7.A][B1[C1[D1 12[A][B1[C1D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C1[D1 4.AJ[B][C1[D1 9.A][B1[CI[D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 16. 17 18 19 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数 据代入过程,结果要有数值和单位) 20 21.(1) (2) (3) (4) 22. 23.(1) (2) 3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 24. 25. H 甲 个P液 丙 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( 11 ) 2026年中考第二次模拟考试(天津专用)专用) ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )物理·答题卡 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14. 15. 16. 17. 18. 19. ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20. 2 1 . ( 1 ) (2) ( 3 ) (4) 22. 2 3 . ( 1 ) (2) ( 3 ) (4) ( 5 ) (6) ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 2 4 . 2 5 . ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年中考第二次模拟考试(天津专用) 物理 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷 本卷共两大题,其39分。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.(教材变式)在医院、学校和城市某些路段,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是 (    ) A.高考期间,考点附近工地停止施工 B.在道路旁设置隔声板 C.工人戴上防噪声耳罩 D.上课时外面太吵,关闭教室的门窗 2.(传统文化)中华文化博大精深,一双筷子就有诸多的寓意,如:筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同。“七寸六分”最接近于(  ) A. B. C. D. 3.如图所示的热现象中,需要吸收热量的是(     ) A.冰凌融化 B.“雾凇”的形成 C.铁水浇筑成零件 D.壶口冒“白气” 4.画中人出现了错误判断,四幅图中能说明产生这一现象原因的光路图是(  ) A. B. C. D. 5.(科技发展)“神舟二十一号”返回舱进入大气层,与大气层摩擦产生高温形成火球进入黑障区(如图)。下列改变内能的方式,与“火球”的形成相同的是(   ) A.扬汤止沸 B.钻木取火 C.釜底抽薪 D.炙手可热 6.“安全用电,珍爱生命”。下列关于家庭电路和用电安全的说法正确的是(  ) A.家用电器的金属外壳必须接地 B.空气开关跳闸,一定是发生了短路现象 C.人不接触高压电线就不会触电 D.安装家庭电路时,开关应安装在零线上 7.(传统文化)如图所示,在端午节的划龙舟比赛中,下列说法正确的是(  ) A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 B.龙舟加速前进,是力改变了它的运动状态 C.龙舟的运动速度越大,它的惯性越大 D.运动员的重力与运动员对龙舟的压力是一对平衡力 8.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是(  ) A.人在跑步时有惯性,停下来后惯性消失 B.踢球时,在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C.打篮球时,篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D.人登山时,大气压随着海拔高度的升高而增大 9.根据《危险化学品安全管理条例》的要求,某学校危化品储藏室的门上装了两把锁,只有学校分管领导和管理员同时启用钥匙才能触发保险装置,从而打开储藏室的门。如果启用钥匙相当于闭合开关,下列简化电路符合要求的是(  ) A. B. C. D. 10.如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,A1的示数为0.3A,下列说法正确的是(  ) A.L1与L2串联 B.开关S只控制L1 C.L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A D.L1、L2的电流分别是0.2A、0.5A 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 11.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,蜡烛在光屏上恰好成清晰的像。下列说法正确的是(  ) A.光屏上形成的是蜡烛倒立缩小的实像 B.凸透镜的焦距范围是15cm<f<22.5cm C.若将蜡烛移动到5cm处,光屏移到80cm处,会再次得到一个清晰的像 D.用f=15cm的凸透镜替换图中的透镜,只向右移动光屏,可在光屏上成清晰的像 12.如图甲所示,虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体,绳子自由端所用的拉力为100N,物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。则(  ) A.拉力的功率为50W B.滑轮组中动滑轮重30N C.该滑轮组的机械效率为90% D.甲图中A点所受拉力为330N 13.在如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从最左端滑到最右端,两电压表示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。则下列说法正确的是(  ) A.电压表V1对应的是图线② B.电压满足Uc=Ua+Ua′ C.R2的最大阻值大于R1的阻值 D.电路的最大总功率为2UbIb 第Ⅱ卷 本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.一只小鸟在深度为7m的平静湖面上空飞过,湖中会出现小鸟的“倒影”,此现象形成的原因是光的______,当小鸟距离水面4m时,“倒影”离小鸟______m。 15.小南在调节天平平衡时,指针如图甲,此时应将平衡螺母向__________调节。调平后在测量物体质量时,右盘砝码及游码示数如图乙,物体质量为___________g。 16.(日常生活)等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车,因为列车行驶时,靠近列车一侧空气流速大、压强______(选填“大”或“小”)造成的。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免打孔挂钩,使用时将吸盘用力按压到瓷砖上,由于______的作用,挂钩将“吸”在瓷砖表面。 17.如图,开关闭合后,当导体棒 ab做切割__________运动时,灵敏电流表的指针就会偏转,这一过程中________能转化为电能。 18.如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼,已知扶梯以的速度匀速上行。则扶梯对他做功的功率是______W,小华的机械能将 ______(填“变大”、“变小”或“不变”)。g=10N/kg 19.如图甲是便携式可折叠电热壶,具有加热、保温两挡,图乙是其内部简化电路,其中两个发热元件、,当选择开关旋至、间的位置时,电热壶处于__________挡,此时,电热壶的电功率是__________。 四、综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 20.科技小组成员小益在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动 中,以家里的电热壶为观察研究对象。他关闭家里的其他用电器,只让电热壶工作,已知c水=4.2×103J/(kg·℃),请你完成下列问题: (1)用电热壶把1.2L初温是20℃的水加热到70℃,求水吸收的热量; (2)在这段时间电能表上显示的数字变为,求此电热壶烧水的效率。 21.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在如图所示的情景中,沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块,弹簧测力计的示数如图所示。 (1)甲、乙、丙三次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是利用_______原理来测量滑动摩擦力的大小。 (2)通过比较_______两图的实验可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。自行车刹车时用力捏刹车把,应用了比较_______两图的实验所得的结论。 (3)在图丙实验中,当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N。 (4)小明将实验方法进行了改进,装置如图丁所示,改进后的好处是不需要长木板做匀速直线运动。若拉动木板水平向左运动时,A弹簧测力计的示数为5N,B弹簧测力计的示数为2.6N,木块对木板的摩擦力方向为_______(选填“左”或“右”),木板与木块之间的摩擦力大小为_______N。 22.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻为10Ω,只闭合开关时,电流表的示数为0.6A,电压表示数为6V。求: (1)电阻的阻值; (2)电源电压; (3)开关、均闭合时,电流表的示数。 23.在“探究电流与电压的关系”实验中,实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并连接了如图甲所示的部分电路: (1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处:______。 (2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接________(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。 (3)闭合开关后,观察电压表示数接近电源电压,电流表无示数,出现该故障的原因是______。 (4)排除故障后开始测量,并将实验数据记录表中,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图乙所示,则此时的电流为______。 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.15 0.25 (5)根据上表中的实验数据,得出的实验结论是______; (6)若要继续完成探究电流与电阻的关系实验,除了现有的实验器材之外,还需要增加______。 24.现有一个阻值为10Ω的定值电阻R0,一个电压约为12 V的电源,一个量程为0~15V电压表,一个单刀双掷开关(符号:) 及导线若干。请你利用上述器材设计实验,测出约为30Ω的未知电阻Rx的阻值。 要求: (1)画出实验电路图: (2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量; (3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。 25.(项目式学习)物理小组的同学们想利用一个圆柱形瓶身的厚底薄壁空玻璃瓶(圆柱形瓶身部分的长度为H),制作一个能测量液体密度的装置。 【初步设计】将空玻璃瓶放入水中,使它竖直漂浮在水面上,如图甲所示,静止后,测出玻璃瓶浸入水中的深度;在瓶中装适量的水,在瓶内水面处做好标记A,使它竖直漂浮在水面上,如图乙所示,测出此时玻璃瓶浸入水中的深度;测量待测液体时,将待测液体倒入空玻璃瓶中至A处,然后测出竖直漂浮在水面时玻璃瓶浸入水中的深度h(h<H),即可测得待测液体的密度。(水的密度用表示) 【理论分析】 (1)画出图甲中玻璃瓶沿竖直方向受力的示意图______; (2)推导出待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间的关系式______; (3)在图丙所示的坐标系中,画出测得待测液体的密度与玻璃瓶浸入水中的深度h之间关系图象,并标出端点的坐标; 【动手操作】 标注刻度: ①标注“0”刻度:______; ②标注“”刻度:______; ③标定剩余的刻度:______; 使用说明:将待测液体倒入玻璃瓶至A处,然后把玻璃瓶竖直放入水中,待玻璃瓶漂浮在水面静止时,读出此时水面处对应的密度值,即待测液体的密度。 温馨提示:推理论证过程中需要的物理量请提前设定。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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物理二模提分卷02(天津专用)学易金卷:2026年中考第二次模拟
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