专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立(期中真题汇编,安徽专用)八年级历史下学期

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 文史书生
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2026-03-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立期中分类汇编(八下第1-4课选择题)(安徽专用) 涉及考点 考点01 中华人民共和国成立 考点02 巩固人民民主政权 考点03 社会主义制度建立 考点04 独立自主的和平外交 中华人民共和国成立考点01 1.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)《中国人民政治协商会议共同纲领》序言中写道:“凡参加人民政治协商会议的各单位、各级人民政府和全国人民均应共同遵守。”这说明其(   ) A.宣告了中华人民共和国成立 B.具有临时宪法的作用 C.体现了民主共和的组织原则 D.确立了社会主义制度 2.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)新中国成立以后,我国经历了由半殖民地半封建社会向新民主主义社会,新民主主义社会向社会主义社会的两次华丽转变。推动第一次转变的历史事件是(   ) A.中华人民共和国成立 B.朝鲜停战协定签订 C.人民公社制度建立 D.文化大革命结束 3.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)在参加第一届中国人民政治协商会议的代表中,其中党派代表165人,解放军代表71人,团体代表235人,特别邀请人士75人,区域代表人116人。这反映出这次会议(   ) A.加快我国政治民主化建设进程 B.确立了多党合作和政治协商制度 C.参会成员具有广泛的代表性 D.开启了我国社会主义现代化建设 4.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)1951年,某记者在报道中写道:“这是一个令人振奋的消息,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。”材料中的“消息”是(   ) A.渡江战役的胜利 B.台湾的回归 C.抗美援朝战争的胜利 D.西藏和平解放 5.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)我国近现代知名人士徐铸成回忆:“回想起那时,共产党和民主党派人士平等相待。各路英豪济济一堂,各抒己见,共商建国大计……感到了民主的滋味。”与此相关的会议是(   ) A.第一届全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议 C.中国共产党第八次全国代表大会 D.中共七届三中全会 6.(24-25八年级下·安徽淮北·期中)阿沛·阿旺晋美在《回到温暖的祖国大家庭》-文中回忆道:“我们在平等协商的基础上认真、亲切地谈判。”材料描述了(   ) A.土地改革的基本完成 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争的胜利 D.新中国的成立 7.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)天安门广场变成了红旗的海洋……举着红灯游行的群众像火龙似的穿过全城,使新的首都沉浸在狂欢中直到深夜。这是一个民族在欢呼中焕发新生的日子。材料反映的史实是(   ) A.西藏和平解放 B.三大改造 C.开国大典 D.土地改革 8.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议。这体现了(   ) A.人民利益得到实现 B.人大代表的广泛性 C.社会主义制度建立 D.政治建设的民主性 9.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)1951年,西藏地方政府与中央人民政府协商谈判,签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。该协议的达成标志着(   ) A.中国人民从此站起来了 B.祖国大陆获得了统一 C.我国封建制度的结束 D.西藏迈进了社会主义 10.(24-25八年级下·安徽阜阳·期中)“史论结合、论从史出”是历史学习的基本方法。阅读下列史料,据此判断;它们论述的观点是(   ) ·1950年11月至1951年3月,为支援解放军进军西藏,云南剑川县白族先后出动民工2716人,运粮200余万斤。 ·四川省石渠县的藏族群众,在1950年9月中旬就集中了支援人民解放军的牦牛6000头、皮口袋200个、藏毯400床。 A.各族人民积极支援西藏解放事业 B.中央人民政府通过和平谈判解放西藏 C.西藏民主改革受到广大农奴欢迎 D.西藏和平解放推动祖国统一大业进程 巩固人民民主政权考点02 11.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)某同学围绕“中国共产党在不同历史时期实施的土地政策”进行了知识梳理。其中符合1950—1952年土地政策的是(   ) A.打土豪、分田地 B.地主减租减息、农民交租交息 C.耕者有其田 D.实行农民的土地所有制 12.(24-25八年级下·安徽阜阳·期中)《中华人民共和国土地改革法》规定:没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收;保护中农(包括富裕中农在内)的土地及其他财产,不得侵犯;原耕农民租入的土地抽出分配时,应给原耕农民以适当的照顾。这样做(   ) A.提高了农村的生产力水平 B.使农民真正成为土地主人 C.有利于减少改革中的阻力 D.使土地私有制变为公有制 13.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了;拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是(   ) A.土地改革完成 B.农业合作化运动 C.人民公社成立 D.家庭联产承包责任制 14.(2025·安徽滁州·三模)1951年,《广西日报》报道玉林复业和新增的商号有207家,因土地改革农民购买力提高,土布销售了千多匹,比过去增销两倍多,滞销的桂圆肉都被收光了。这说明土地改革(   ) A.奠定了工业化的基础 B.摧毁了封建土地制度 C.刺激了商业贸易发展 D.实现了人民当家作主 15.(23-24八年级下·安徽宿州·期中)1950年6月,刘少奇指出:“这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能。”据此,中央人民政府决定(    ) A.开展土地改革运动 B.实行家庭联产承包责任制 C.发动“大跃进”运动 D.对农业进行社会主义改造 16.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“经此一战,中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,中国人民真正扬眉吐气了。”这一评论是基于(   ) A.西藏进行民主改革 B.抗美援朝战争的胜利 C.土地改革顺利完成 D.第一个五年计划完成 17.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“他拖着已断的左腿,以惊人的毅力,艰难地爬到敌人火力点的侧面,猛地挺身站了起来,像钢铁巨人般地张开双臂,纵身扑向敌人喷火的暗堡。”这里所描述的英雄人物是图中的(   ) A. B. C. D. 18.(24-25八年级下·安徽淮北·期中)下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知,“冰雕连”肩负的神圣使命为(   ) 我爱亲人和祖国更爱我的荣誉 我是一名光荣的志愿者战士 冰雪啊,我决不屈服于你 哪怕是冻死 我也要高傲的耸立在我的阵地上 我也要高傲的耸立在我的阵地上 A.实现民族解放和独立 B.向工业化进军 C.抗美援朝,保家卫国 D.解放全中国 19.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)“中国人用简陋的武器,凭借他们的独创性和战士的勇敢,在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束之后,世界各国不得不正视这个正在冉冉升起的东方大国。”据此可知,这场战争(   ) A.提高了中国的国际地位 B.捍卫了中国的领土完整 C.改变了中国的落后面貌 D.增强了中国的军事实力 20.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)此次战役在美国动用大量现代化武器、耗用大量战略物资的情况下,中国军民团结一致,赢得胜利,帝国主义国家在此后的一段时间内,再也不敢轻易地对中国诉诸武力。这表明抗美援朝(   ) A.保卫了中国人民和平生活 B.开辟了中国历史的新纪元 C.促使祖国大陆实现了统一 D.赢得近代反侵略战争首次胜利 社会主义制度建立考点03 21.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)毛泽东在1954年第一届全国人民代表大会上指出:这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这一“里程碑”体现在(   ) A.制定《共同纲领》 B.中国人民开始站起来了 C.国民经济实现调整 D.确立人民代表大会制度 22.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“它密切了祖国内地与边疆地区的联系,便利了经济和文化交流,有利于巩固国防。”下列哪一项与此内容相符合(   ) A.长春汽车制造厂 B.武汉长江大桥 C.川藏、青藏、新藏公路 D.鹰厦铁路 23.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)新中国成立初期,面对国民经济的贫弱,毛泽东主席曾经说,中国连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。于是我们(   ) A.执行一五计划,重点发展重工业 B.贯彻三大改造,超英赶美 C.引进欧美设备,大力投入轻工业 D.建立人民公社,提高指标 24.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)如下图为华东人民出版社1953年出版的油画。这一年,人民的选举(   ) A.促进了《共同纲领》的制定 B.为召开中共八大创造了条件 C.为合理制定“一五”计划提供了保障 D.成为第一届全国人大召开的基础 25.(23-24八年级下·安徽亳州·期中)如下图是新中国在20世纪五六十年代的工业发展趋势示意图。其中,导致甲到乙段发展变化的主要原因是(   ) A.土地改革 B.“一五计划” C.西藏和平解放 D.抗美援朝 26.(24-25八年级下·安徽安庆·期中)以下是某同学制作的思维导图。它反映了(   ) A.上层建筑对经济基础的反作用 B.生产力对生产关系的反作用 C.国家集中主要力量发展重工业 D.中央对国民经济的调整 27.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)20世纪50年代,河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后,许多农民提高了思想认识,纷纷转入常年互助组。下列史事与该剧内容密切相关的是(   ) A.筹建新中国 B.一五计划 C.抗美援朝 D.三大改造 28.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)下图展示的是某一时期我国经济数据的变化。据此可知,引起其变化的关键性因素是(   ) A.抗美援朝的胜利 B.“一五”计划的实施 C.三大改造完成 D.大跃进的推动 29.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)北京同仁堂是我国中药行业的老字号,创建于康熙八年(1669年),历经300多年的风风雨雨。20世纪50年代,同仁堂迎来了发展的春天,这主要得益于(   ) A.企业的公私合营 B.国外资本的引进 C.推行股份制改革 D.实行经营承包制 30.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)下图是创作于20世纪50年代的宣传画《组织起来力量大》。该作品意在宣传(   ) 注:宣传画中有“互助模范”“组织起来力量大”“爱国丰产计划”等字样 A.青壮年成为农村建设主力 B.土地改革提高农民积极性 C.生产合作社推动农业发展 D.人民公社化运动增产丰收 独立自主的和平外交考点04 31.(24-25八年级下·安徽六安·期末)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“与人相处和谐而又不同”,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系功的范例有(   ) A.中苏建立外交关系 B.抗美援朝的胜利 C.万隆会议圆满成功 D.中国重返联合国 32.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)观察下面邮票。这枚邮票纪念的是(    ) A.土地改革 B.抗美援朝 C.“一五”计划 D.万隆会议 33.(24-25八年级下·安徽安庆·期末)《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206-V0002的档案,是周恩来发表的一个声明:“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料,其价值在于(   ) A.实证亚非会议在万隆圆满结束 B.是实证日内瓦会议的重要资料 C.佐证和平共处五项原则的提出 D.是带有主观性的影像历史资料 34.(2025·安徽阜阳·二模)非洲裔美国作家理查德·赖特在其著作《彩色帷幕》中指出“这次会议对于世界各地的有色人种来说具有史诗般的意义。”对世界格局产生深远影响的不结盟运动和南南合作都是由这次会议而肇基。“这次会议”是(   ) A.雅尔塔会议 B.日内瓦会议 C.万隆会议 D.开罗会议 35.(2025·安徽·三模)1955年万隆会议期间,周恩来不仅提出了“求同存异”的外交方针,还积极在会内、会外与亚非国家接触,消除隔阂,将交朋友的立足点放在亚非国家。这反映了新中国在外交上(   ) A.坚定站在社会主义阵营一边 B.积极贯彻和平共处五项原则 C.恢复了在联合国的合法席位 D.全面推进中国特色大国外交 36.(2025·安徽合肥·二模)1954年日内瓦会议上,新中国外交话语的和平取向得到了初步展示,但这还远远不够,必须通过新中国外交话语的系统表达与有效传播,将新中国和平形象塑造起来。为此新中国(   ) A.大力发展国防事业 B.提出独立自主和平外交政策 C.积极参加万隆会议 D.首次提出和平共处五项原则 37.(2025·安徽合肥·二模)1957年中国出口商品交易会(广交会)在广州开幕,19个国家和地区的1200多位购买商到会。“广交会”既努力扩大中国与亚非民族主义国家和平反帝、发展的共识,又挖掘了西方国家与中国之间不同程度的共同之处。这一做法(   ) A.壮大社会主义的力量 B.巩固了新生人民政权 C.体现万隆会议的精神 D.贯彻改革开放的方针 38.(2025·安徽阜阳·二模)1955年,周恩来总理指出,应该从怎样解除殖民主义痛苦和灾难中,找出我们各国的共同基础,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。这一观点(    ) A.是基于社会主义建设的发展需要 B.凸显出中国特色大国外交的新理念 C.有效遏制了帝国主义的战争图谋 D.塑造了新中国和平发展的国际形象 39.(23-24八年级下·安徽滁州·期末)1970年第25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》和1974年第6届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》,都明确把和平共处五项原则包括在内。这表明和平共处五项原则(   ) A.打破了西方国家对中国的孤立封锁 B.得到了世界所有国家拥护 C.推动中国恢复在联合国的合法席位 D.成为国际关系的基本准则 40.(23-24八年级下·安徽宿州·期末)20世纪50年代中期,一系列殖民地的独立敲响了殖民统治的丧钟。这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化,它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。这次会议(   ) A.最终解决了朝鲜半岛的和平 B.打破了新中国面临的外交僵局 C.首次提出和平共处五项原则 D.提出了“求同存异”的方针 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立期中分类汇编(八下第1-4课选择题)(安徽专用) 涉及考点 考点01 中华人民共和国成立 考点02 巩固人民民主政权 考点03 社会主义制度建立 考点04 独立自主的和平外交 中华人民共和国成立考点01 1.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)《中国人民政治协商会议共同纲领》序言中写道:“凡参加人民政治协商会议的各单位、各级人民政府和全国人民均应共同遵守。”这说明其(   ) A.宣告了中华人民共和国成立 B.具有临时宪法的作用 C.体现了民主共和的组织原则 D.确立了社会主义制度 【答案】B 【解析】根据题干信息“凡参加人民政治协商会议的各单位、各级人民政府和全国人民均应共同遵守”和所学可知,序言强调《共同纲领》需被各方共同遵守,表明其法律效力,结合所学知识可知,《共同纲领》在1949年9月由中国人民政治协商会议通过,当时新中国尚未正式成立,且未制定宪法,因此它作为临时宪法指导国家建设,B项正确;宣告了中华人民共和国成立与1949年10月1日的开国大典相关,与《共同纲领》没有联系,排除A项;民主共和的组织原则通常指‌ 民主集中制 ‌,它是社会主义国家(如中国)的根本组织原则和领导制度,与题干强调的约束力无关,排除C项;1956年三大改造完成,社会主义制度确立,与《共同纲领》的新民主主义性质不符,排除D项。故选B项。 2.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)新中国成立以后,我国经历了由半殖民地半封建社会向新民主主义社会,新民主主义社会向社会主义社会的两次华丽转变。推动第一次转变的历史事件是(   ) A.中华人民共和国成立 B.朝鲜停战协定签订 C.人民公社制度建立 D.文化大革命结束 【答案】A 【解析】根据题干“由半殖民地半封建社会向新民主主义社会的转变”和所学知识可知,中华人民共和国的成立,结束了帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史,结束了封建主义、官僚资本主义统治的历史,结束了军阀割据、战乱频仍的历史,实现了民族独立和人民解放,标志着半殖民地半封建社会的结束,中国进入新民主主义社会,A项正确;朝鲜停战协定签订是抗美援朝战争胜利的标志,主要意义在于保卫了国家安全等,与社会转变无关,排除B项;人民公社制度建立是在社会主义建设时期,此时已完成新民主主义社会向社会主义社会转变,排除C项;文化大革命结束是在1976年,与题干中第一次社会转变时间不符,排除D项。故选A项。 3.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)在参加第一届中国人民政治协商会议的代表中,其中党派代表165人,解放军代表71人,团体代表235人,特别邀请人士75人,区域代表人116人。这反映出这次会议(   ) A.加快我国政治民主化建设进程 B.确立了多党合作和政治协商制度 C.参会成员具有广泛的代表性 D.开启了我国社会主义现代化建设 【答案】C 【解析】据题干“参加第一届中国人民政治协商会议的代表中,有党派代表、解放军代表、团体代表、特别邀请人士、区域代表等”和所学知识可知,第一届政协会议代表涵盖多个领域、不同群体,参会成员具有广泛的代表性,C项正确;题干主要体现参会代表的构成情况,未直接体现对政治民主化建设进程的加快作用,排除A项;1949年9月第一届政协会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,但题干重点是参会代表的广泛性,并非强调制度确立,排除B项;十一届三中全会开启我国社会主义现代化建设新时期,排除D项。故选C项。 4.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)1951年,某记者在报道中写道:“这是一个令人振奋的消息,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。”材料中的“消息”是(   ) A.渡江战役的胜利 B.台湾的回归 C.抗美援朝战争的胜利 D.西藏和平解放 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知,1951年,西藏地方政府与中央人民政府达成和平解放西藏协议,西藏和平解放,至此,除台湾和少数沿海岛屿外,祖国大陆实现统一,各族人民实现大团结,与材料时间、意义契合,D项正确;渡江战役1949年4月进行,解放南京,推翻国民党政权在大陆统治,主要意义是摧毁国民党统治核心,和“祖国大陆获得统一、各族人民大团结”无关,排除A项;1951年时台湾未回归,台湾在解放战争后与大陆处于分离状态,不符合史实,排除B项;抗美援朝战争1953年7月才取得胜利,其意义是捍卫新中国安全、提高国际地位等,与题干“祖国大陆统一”不相关,排除C项。故选D项。 5.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)我国近现代知名人士徐铸成回忆:“回想起那时,共产党和民主党派人士平等相待。各路英豪济济一堂,各抒己见,共商建国大计……感到了民主的滋味。”与此相关的会议是(   ) A.第一届全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议 C.中国共产党第八次全国代表大会 D.中共七届三中全会 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知,1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。 中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各民族和海外华侨等各界代表齐聚一堂,共商建国大计。会议讨论并通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件,为新中国的成立作了充分的准备,符合 “共商建国大计”“感到了民主的滋味” 的描述,B项正确;第一届全国人民代表大会召开于 1954 年,会议通过了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,重点是确立国家的根本政治制度,并非 “共商建国大计”,与题干描述不符,排除A项;中共八大召开于 1956 年,大会正确分析了国内主要矛盾的变化,提出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,是对社会主义建设道路的一次重要探索,与 “共商建国大计” 无关,排除C项;中共七届三中全会于 1950 年召开,会议主要讨论了恢复国民经济和平衡财政收支等问题,目的是为了争取国家财政经济状况的基本好转,并非围绕 “共商建国大计” 展开,排除D项。故选B项。 6.(24-25八年级下·安徽淮北·期中)阿沛·阿旺晋美在《回到温暖的祖国大家庭》-文中回忆道:“我们在平等协商的基础上认真、亲切地谈判。”材料描述了(   ) A.土地改革的基本完成 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争的胜利 D.新中国的成立 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,1951年,西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判。双方经过充分协商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。因此题干阿沛·阿旺晋美回忆中提到的“平等协商”谈判的描述是西藏和平解放,B项正确;土地改革是废除封建土地所有制,涉及农村经济改革,与题干信息不符,排除A项;抗美援朝战争是1950-1953年,是国际战争事件,与题干信息不符,排除C项;新中国成立发生于1949年,早于西藏解放,排除D项。故选B项。 7.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)天安门广场变成了红旗的海洋……举着红灯游行的群众像火龙似的穿过全城,使新的首都沉浸在狂欢中直到深夜。这是一个民族在欢呼中焕发新生的日子。材料反映的史实是(   ) A.西藏和平解放 B.三大改造 C.开国大典 D.土地改革 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知,1949年10月1日,开国大典在天安门广场举行,毛泽东宣告中华人民共和国成立,全场群众欢呼庆祝,标志着中国人民从此站起来了,“民族焕发新生”,C项正确;1951年西藏和平解放,主要涉及国家统一和边疆稳定,地点不在天安门广场,也无“群众狂欢庆祝民族新生”的场景,排除A项;1953-1956年的三大改造是生产资料所有制的变革,属于经济领域的社会变革,不涉及天安门广场的群众狂欢场景,排除B项;1950-1952年的土地改革是废除封建土地制度的运动,主要在农村开展,与“天安门广场”“首都狂欢”无关,排除D项。故选C项。 8.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议。这体现了(   ) A.人民利益得到实现 B.人大代表的广泛性 C.社会主义制度建立 D.政治建设的民主性 【答案】D 【解析】根据题干信息“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前,周恩来等中国共产党领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参与筹备新政协。据统计,共有119位民主人士参加了该会议”,可知中国共产党邀请民主人士参与新政协筹备,体现政治建设的民主性,D项正确;“人民利益得到实现”,没有直接体现题干中民主协商的特点,排除A项;“人大代表的广泛性”,说法错误,因当时人民代表大会制度1954年才建立,排除B项;“社会主义制度建立”发生于1956年三大改造完成后,与题干时间不符,排除C项。故选D项。 9.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)1951年,西藏地方政府与中央人民政府协商谈判,签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。该协议的达成标志着(   ) A.中国人民从此站起来了 B.祖国大陆获得了统一 C.我国封建制度的结束 D.西藏迈进了社会主义 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,题干中1951年签订的协议使西藏实现了和平解放,至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结,B项正确;“中国人民从此站起来了”对应1949年新中国成立,与题干无关,排除A项;1952年,土地改革的完成,标志着中国封建经济成分的彻底消除,排除C项;西藏社会主义改造完成于民主改革后(20世纪60年代初),而非1951年,排除D项。故选B项。 10.(24-25八年级下·安徽阜阳·期中)“史论结合、论从史出”是历史学习的基本方法。阅读下列史料,据此判断;它们论述的观点是(   ) ·1950年11月至1951年3月,为支援解放军进军西藏,云南剑川县白族先后出动民工2716人,运粮200余万斤。 ·四川省石渠县的藏族群众,在1950年9月中旬就集中了支援人民解放军的牦牛6000头、皮口袋200个、藏毯400床。 A.各族人民积极支援西藏解放事业 B.中央人民政府通过和平谈判解放西藏 C.西藏民主改革受到广大农奴欢迎 D.西藏和平解放推动祖国统一大业进程 【答案】A 【解析】据题干材料可知,其列举了1950-1951年云南白族和四川藏族群众支援解放军进军西藏的具体事例,如运送粮食、牦牛等物资,体现了各族人民积极支援西藏解放事业,A项正确;“中央人民政府通过和平谈判解放西藏”与题干材料不符,题干并未提及与谈判有关内容,排除B项;西藏民主改革发生于1959年后,与题干时间不符,排除C项;“西藏和平解放推动祖国统一大业进程”表述的是西藏和平解放的意义,而材料重点在人民群众对解放西藏的支持,排除D项。故选A项。 巩固人民民主政权考点02 11.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)某同学围绕“中国共产党在不同历史时期实施的土地政策”进行了知识梳理。其中符合1950—1952年土地政策的是(   ) A.打土豪、分田地 B.地主减租减息、农民交租交息 C.耕者有其田 D.实行农民的土地所有制 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知,1950 年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,使农民真正获得土地所有权,符合 1950—1952年土地政策的核心内容,D项正确;打土豪、分田地是土地革命战争时期(1927—1937年)中国共产党在革命根据地实行的土地政策,目的是推翻地主阶级统治,满足农民的土地需求,排除A项;地主减租减息、农民交租交息是抗日战争时期(1931—1945年)为团结一切力量抗日而实行的土地政策,既减轻了农民负担,又保障了地主的基本利益,排除B项;耕者有其田是中国共产党在解放战争时期(1946—1949年)的土地政策,并非 1950—1952年土地改革政策的具体表述,排除C项。故选D项。 12.(24-25八年级下·安徽阜阳·期中)《中华人民共和国土地改革法》规定:没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收;保护中农(包括富裕中农在内)的土地及其他财产,不得侵犯;原耕农民租入的土地抽出分配时,应给原耕农民以适当的照顾。这样做(   ) A.提高了农村的生产力水平 B.使农民真正成为土地主人 C.有利于减少改革中的阻力 D.使土地私有制变为公有制 【答案】C 【解析】根据材料“但地主的其他财产不予没收;保护中农(包括富裕中农在内)的土地及其他财产,不得侵犯”分析可知《中华人民共和国土地改革法》的内容包括没收地主部分财产但保留其他财产、保护中农利益、照顾原耕农民等,其核心目的是通过缓和矛盾、争取支持来减少土改阻力,C项正确;土地改革提高了农村的生产力水平,属于土地改革的影响,材料强调的是土地改革的内容,排除A项;使农民成为土地主人是土改的结果,但题干强调具体措施的直接作用,排除B项;土改后土地仍为农民私有,公有制是合作化时期实现的,排除D项。故选C项。 13.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了;拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是(   ) A.土地改革完成 B.农业合作化运动 C.人民公社成立 D.家庭联产承包责任制 【答案】A 【解析】根据题干“20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重担从穷人的背上移开了;拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力”和所学知识可知,题干强调的是20世纪50年代中国农村在土地关系和社会权力结构方面的变革,1950—1952年的土地改革,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。这一改革使农民摆脱了封建地租和苛捐杂税的束缚,获得了土地,彻底摧毁了封建土地制度,消除了地主阶级对农民的经济剥削和权力支配,符合题干中“捐税和地租的重担移开”“拥有土地不再意味着支配别人权力”的描述,A项正确;农业合作化运动(1953—1956 年)的主要目的是将个体小农经济改造为社会主义集体经济,强调生产资料的公有制转变和农业生产的组织化,而非直接解决“捐税和地租”问题,与题干核心信息不符,排除B项;人民公社成立于1958年,其特点是“一大二公”,实行高度集中的计划管理,追求生产资料公有化程度的提高,但这一时期封建地租和捐税早已因土地改革而消失,且人民公社的重点并非调整土地支配权力关系,与题干情境不匹配,排除C项;家庭联产承包责任制是1978年后实施的农村改革措施,时间上不属于20世纪50年代,直接不符合题干时间要求,排除D项。故选A项。 14.(2025·安徽滁州·三模)1951年,《广西日报》报道玉林复业和新增的商号有207家,因土地改革农民购买力提高,土布销售了千多匹,比过去增销两倍多,滞销的桂圆肉都被收光了。这说明土地改革(   ) A.奠定了工业化的基础 B.摧毁了封建土地制度 C.刺激了商业贸易发展 D.实现了人民当家作主 【答案】C 【解析】据材料“因土地改革农民购买力提高,土布销售了千多匹,比过去增销两倍多,滞销的桂圆肉都被收光了”可知,题干描述了1951年广西玉林地区在土地改革后的经济现象,商号复业和新增207家,农民购买力提高,土布销量增至千多匹(比过去增销两倍多),滞销的桂圆肉被抢购一空,这些现象表明土地改革后,农民经济状况改善,直接带动了商业和消费市场的活跃,C项正确;工业化基础通常指工业生产能力、技术积累或基础设施(如“一五计划”对工业的投入)。题干未涉及工业生产或技术进步,仅反映商业和消费市场变化,故与工业化基础无直接关联,排除A项;土地改革的核心是废除封建土地所有制,将土地分配给农民,虽然题干背景是土地改革,但内容未直接体现土地制度变革本身(如土地分配、地契废除等),而是侧重改革后的经济效果,排除B项;“人民当家作主”是政治层面的表述,通常指人民参与国家管理(如选举、政权建设)。题干聚焦经济现象,未涉及政治制度或公民权利,排除D项。故选C项。 15.(23-24八年级下·安徽宿州·期中)1950年6月,刘少奇指出:“这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能。”据此,中央人民政府决定(    ) A.开展土地改革运动 B.实行家庭联产承包责任制 C.发动“大跃进”运动 D.对农业进行社会主义改造 【答案】A 【解析】据材料“这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能”并结合所学可知,1950年6月,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开,到1952年底,全国大陆除部分少数民族地区外,土地改革基本完成,土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身,解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展,为新中国工业化奠定了基础,与刘少奇的观点相符,A项正确;推行家庭联产承包责任制是在1978年,其调动了农民生产积极性,但与材料时间不符,且与刘少奇无关,排除B项;发动“大跃进”运动是在1958年,与材料时间不符,且与新中国巩固无关,排除C项;对农业进行社会主义改造是在1953年,且其与新中国的巩固无关,排除D项。故选A项。 16.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“经此一战,中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,中国人民真正扬眉吐气了。”这一评论是基于(   ) A.西藏进行民主改革 B.抗美援朝战争的胜利 C.土地改革顺利完成 D.第一个五年计划完成 【答案】B 【解析】根据题干“经此一战,中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,中国人民真正扬眉吐气了”和所学知识可知,新中国建国初期抗美援朝战争的胜利,沉重打击了美帝国主义的侵略气焰,保卫了中国的国家安全,提高了中国的国际地位,使中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,中国人民真正扬眉吐气了,B项正确;西藏进行民主改革主要是废除西藏封建农奴制度等,改变西藏的社会制度和生产关系等方面,并不是一场战争,与题干中“一战”表述不符,排除A项;土地改革是废除封建土地制度,实行农民土地所有制,主要是在国内农村进行的变革,不是一场战争,不符合题干“一战”的要求,排除C项;第一个五年计划完成主要是使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进,是经济建设方面的成就,不是战争,排除D项。故选B项。 17.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“他拖着已断的左腿,以惊人的毅力,艰难地爬到敌人火力点的侧面,猛地挺身站了起来,像钢铁巨人般地张开双臂,纵身扑向敌人喷火的暗堡。”这里所描述的英雄人物是图中的(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据题干“他拖着已断的左腿,以惊人的毅力,艰难地爬到敌人火力点的侧面,猛地挺身站了起来,像钢铁巨人般地张开双臂,纵身扑向敌人喷火的暗堡”和所学知识可知,题干中描述的是黄继光在自己已经受伤、手榴弹用尽的情况下,像钢铁巨人般地张开双臂,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口的英勇事迹,D项正确;董存瑞在解放隆化战斗中,为扫除部队前进的最后障碍,担任爆破敌人一座桥上的碉堡的任务。当他冲到桥下时,发现没有安放炸药包的位置,眼看总攻马上开始,他毅然托起炸药包顶在桥身,猛拉雷管,炸毁碉堡,完成任务壮烈牺牲,不符合题干描述,排除A项;敌人的炮火燃起烈火,烧到邱少云身上。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,邱少云严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲,不符合题干描述,排除B项;1952年1月2日,罗盛教在平安南道成川郡石田里为抢救朝鲜落水儿童崔莹而英勇献身,不符合题干描述,排除C项。故选D项。 18.(24-25八年级下·安徽淮北·期中)下图是长津湖战役中“冰雕连”一位战士写下的绝命诗。据此可知,“冰雕连”肩负的神圣使命为(   ) 我爱亲人和祖国更爱我的荣誉 我是一名光荣的志愿者战士 冰雪啊,我决不屈服于你 哪怕是冻死 我也要高傲的耸立在我的阵地上 我也要高傲的耸立在我的阵地上 A.实现民族解放和独立 B.向工业化进军 C.抗美援朝,保家卫国 D.解放全中国 【答案】C 【解析】根据图片“志愿军战士”可知反映的是抗美援朝。1950年10月,根据中央决定,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。因此题干“冰雕连”的中国人民志愿军的神圣使命是抗美援朝,保家卫国,C项正确;新中国的成立实现民族解放和独立,排除A项;向工业化进军是指一五计划,排除B项;中国人民解放军百万雄师过大江,“解放全中国”,排除D项。故选C项。 19.(24-25八年级下·安徽芜湖·期中)“中国人用简陋的武器,凭借他们的独创性和战士的勇敢,在朝鲜半岛与美国人平分秋色。战争结束之后,世界各国不得不正视这个正在冉冉升起的东方大国。”据此可知,这场战争(   ) A.提高了中国的国际地位 B.捍卫了中国的领土完整 C.改变了中国的落后面貌 D.增强了中国的军事实力 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知,题干材料强调中国在朝鲜半岛的战争中与美国 “平分秋色”,且战后 “世界各国不得不正视这个正在冉冉升起的东方大国”,核心在于突出这场战争(抗美援朝战争)对中国国际形象和地位的提升。抗美援朝战争的胜利,打破了美军不可战胜的神话,让世界看到了新中国的军事实力和民族凝聚力,使中国在国际舞台上获得了更多尊重,国际地位显著提高,A项正确;抗美援朝的主要目的是保家卫国、捍卫朝鲜半岛的和平,虽间接维护了中国边境安全,但材料未强调 “领土完整” 这一核心,排除B项;新中国的落后面貌是通过长期建设(如工业化等)逐步改变的,战争并未直接改变这一状况,排除C项;战争虽锻炼了军队,但材料重点是国际社会对中国的 “正视”,而非军事实力本身的增强,排除D项。故选A项。 20.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)此次战役在美国动用大量现代化武器、耗用大量战略物资的情况下,中国军民团结一致,赢得胜利,帝国主义国家在此后的一段时间内,再也不敢轻易地对中国诉诸武力。这表明抗美援朝(   ) A.保卫了中国人民和平生活 B.开辟了中国历史的新纪元 C.促使祖国大陆实现了统一 D.赢得近代反侵略战争首次胜利 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知,抗美援朝战役中,中国军民击退美国侵略,使帝国主义此后不敢轻易对中国动武,直接保卫了中国人民的和平生活环境,A项正确;新中国成立开辟了中国历史的新纪元,排除B项;西藏和平解放促使祖国大陆实现了统一,排除C项;抗日战争赢得近代反侵略战争首次胜利,排除D项。故选A项。 社会主义制度建立考点03 21.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)毛泽东在1954年第一届全国人民代表大会上指出:这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这一“里程碑”体现在(   ) A.制定《共同纲领》 B.中国人民开始站起来了 C.国民经济实现调整 D.确立人民代表大会制度 【答案】D 【解析】根据题干“1954年第一届全国人民代表大会”和所学知识可知,1954年第一届全国人民代表大会召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度,这是我国根本政治制度,是我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑,D项正确;制定《共同纲领》是在1949年的中国人民政治协商会议第一届全体会议上,排除A项;中国人民开始站起来了是指1949年新中国的成立,排除B项;国民经济实现调整是在20世纪60年代,排除C项。故选D项。 22.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)“它密切了祖国内地与边疆地区的联系,便利了经济和文化交流,有利于巩固国防。”下列哪一项与此内容相符合(   ) A.长春汽车制造厂 B.武汉长江大桥 C.川藏、青藏、新藏公路 D.鹰厦铁路 【答案】C 【解析】根据题干“密切了祖国内地与边疆地区的联系,便利了经济和文化交流,有利于巩固国防”和所学知识可知,需要找的是加强祖国内地与边疆联系的交通建设成果。川藏、青藏、新藏公路,这三条公路修建于“一五”计划期间,它们沟通了祖国内地与西藏等边疆地区,密切了内地与边疆地区的联系,便利了经济和文化交流,同时也有利于巩固国防,C项正确;长春汽车制造厂是“一五”计划期间在东北地区建立的工业企业,主要是制造汽车,它不属于交通领域,没有直接体现密切祖国内地与边疆地区联系等作用,排除A项;武汉长江大桥连接的是长江南北两岸,主要是加强长江两岸的交通联系,并非祖国内地与边疆地区的联系,排除B项;鹰厦铁路是连接江西鹰潭和福建厦门的铁路,主要是加强内地与东南沿海地区的联系,不是祖国内地与边疆地区(这里边疆一般指西北、西南等与外国接壤的地区)的联系,排除D项。故选C项。 23.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)新中国成立初期,面对国民经济的贫弱,毛泽东主席曾经说,中国连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。于是我们(   ) A.执行一五计划,重点发展重工业 B.贯彻三大改造,超英赶美 C.引进欧美设备,大力投入轻工业 D.建立人民公社,提高指标 【答案】A 【解析】根据题干信息“中国连一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”,可知毛泽东指出工业基础薄弱,需发展重工业,结合所学知识可知,为了有计划地进行社会主义建设,发展国民经济,从1953年起开始实行“一五”计划,基本任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,A项正确;“三大改造”侧重生产资料所有制变革,与工业基础建设无直接关联,“超英赶美”是大跃进时期(1958年后)的口号,时间不符,排除B项;“引进欧美设备”不符合史实,因当时西方封锁,主要依靠苏联援助,排除C项;“人民公社”属于1958年后的政策,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 24.(24-25八年级下·安徽宣城·期中)如下图为华东人民出版社1953年出版的油画。这一年,人民的选举(   ) A.促进了《共同纲领》的制定 B.为召开中共八大创造了条件 C.为合理制定“一五”计划提供了保障 D.成为第一届全国人大召开的基础 【答案】D 【解析】据题干“华东人民出版社1953年出版的油画《把自己最满意的人选出来了》”和所学知识可知,1953年中国人民进行了第一次普选,为1954年第一届全国人民代表大会的召开奠定了基础,D项正确;《共同纲领》制定于1949年,与题干时间不符,排除A项;“一五”计划(1953—1957年)的制定主要依据国民经济恢复和发展的需要,而非选举,排除B项;中共八大召开于1956年,与题干时间不符,排除C项。故选D项。 25.(23-24八年级下·安徽亳州·期中)如下图是新中国在20世纪五六十年代的工业发展趋势示意图。其中,导致甲到乙段发展变化的主要原因是(   ) A.土地改革 B.“一五计划” C.西藏和平解放 D.抗美援朝 【答案】B 【解析】根据题干图片和所学知识可知,“一五计划”是新中国第一个五年计划,时间是1953-1957年。“一五计划”集中主要力量发展重工业,建立了国家工业化和国防现代化的初步基础,推动了工业的快速发展,与图中甲(1952年)到乙(1957年)段工业发展上升趋势相符合,B项正确;土地改革主要是针对农村土地制度的变革,其主要影响在农业和农村经济方面,与工业发展趋势的变化关系不大,排除A项;西藏和平解放是在1951年,主要意义在于实现祖国大陆的统一,与这一时期工业发展趋势变化没有直接关联,排除C项;抗美援朝战争时间是1950-1953年,主要是为了保家卫国,在国际上提升了中国的国际地位,对国内工业发展趋势的直接影响较小,排除D项。故选B项。 26.(24-25八年级下·安徽安庆·期中)以下是某同学制作的思维导图。它反映了(   ) A.上层建筑对经济基础的反作用 B.生产力对生产关系的反作用 C.国家集中主要力量发展重工业 D.中央对国民经济的调整 【答案】A 【解析】根据题干“中华人民共和国的成立、国家对农业、手工业、资本主义工商业的改造、社会主义基本制度的建立”和所学知识可知,中华人民共和国的成立属于上层建筑范畴,国家对农业、手工业、资本主义工商业的改造以及社会主义基本制度的建立涉及经济基础层面,体现了上层建筑对经济基础的反作用,A项正确;生产关系对生产力具有反作用,而非生产力对生产关系的反作用,排除B项;国家集中主要力量发展重工业是“一五”计划的内容,与题干内容不符,排除C项;中央对国民经济的调整是在20世纪60年代初,与三大改造时间不符,排除D项。故选A项。 27.(24-25八年级下·安徽蚌埠·期中)20世纪50年代,河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后,许多农民提高了思想认识,纷纷转入常年互助组。下列史事与该剧内容密切相关的是(   ) A.筹建新中国 B.一五计划 C.抗美援朝 D.三大改造 【答案】D 【解析】据题干“20世纪50年代,河南省鲁山县某剧团排演了《苏殿选和互助组》一剧后,许多农民提高了思想认识,纷纷转入常年互助组”和所学知识可知,题干中“互助组”是农业合作化运动的初期形式,属于三大改造中对农业的社会主义改造。20世纪50年代,国家引导农民加入互助组、合作社,逐步实现农业集体化,这是三大改造的重要内容,D项正确;筹建新中国(1949年)时间不符,排除A项;一五计划(1953-1957)侧重工业化,与生产关系调整无关,排除B项;抗美援朝(1950-1953)属于军事行动,与农业合作化无直接联系,排除C项。故选D项。 28.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)下图展示的是某一时期我国经济数据的变化。据此可知,引起其变化的关键性因素是(   ) A.抗美援朝的胜利 B.“一五”计划的实施 C.三大改造完成 D.大跃进的推动 【答案】C 【解析】根据题干图表中可以看出,1952年私有制经济占比较大,到1957年公有制经济占据了绝对主导地位和所学知识可知,引起其变化的关键性因素是三大改造的完成。1953-1956年我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。通过改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,使得公有制经济在国民经济中占据了主导地位,这与图表中1957年公有制经济占比97.2%相符合,C项正确;抗美援朝战争为我国的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境,但非题干中经济数据变化的直接原因,排除A项;“一五”计划重点是发展重工业,虽然对经济发展有重大推动作用,但它不是导致公有制经济占比大幅变化的关键因素,排除B项;“大跃进”运动开始于1958年,时间晚于图表中的1957年,所以“大跃进”运动不是引起1952-1957年公有制经济和私有制经济占比变化的因素,排除D项。故选C项。 29.(24-25八年级下·安徽合肥·期中)北京同仁堂是我国中药行业的老字号,创建于康熙八年(1669年),历经300多年的风风雨雨。20世纪50年代,同仁堂迎来了发展的春天,这主要得益于(   ) A.企业的公私合营 B.国外资本的引进 C.推行股份制改革 D.实行经营承包制 【答案】A 【解析】根据题干“20世纪50年代,同仁堂迎来了发展的春天”和所学知识可知,20世纪50年代,我国对资本主义工商业进行社会主义改造,采取公私合营的方式。同仁堂作为民族资本主义企业,通过公私合营实现了所有制的转变,获得了新的发展机遇,A项正确;20世纪50年代处于新中国初期,面临西方国家的封锁,没有大量引进国外资本,排除B项;推行股份制改革是改革开放后20世纪90年代城市经济体制改革进一步深化的措施,时间不符,排除C项;实行经营承包制也是1978年改革开放开展后的举措,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 30.(24-25八年级下·安徽淮南·期中)下图是创作于20世纪50年代的宣传画《组织起来力量大》。该作品意在宣传(   ) 注:宣传画中有“互助模范”“组织起来力量大”“爱国丰产计划”等字样 A.青壮年成为农村建设主力 B.土地改革提高农民积极性 C.生产合作社推动农业发展 D.人民公社化运动增产丰收 【答案】C 【解析】根据题干信息“20世纪50年代的宣传画《组织起来力量大》、互助模范”并结合所学知识可知,20世纪50年代,“组织起来”“互助模范”等体现农业生产合作社,生产合作社推动农业发展,C项正确;题干并未提及农村人口结构,因此无法得出青壮年成为农村建设主力,排除A项;土地改革是变地主土地所有制为农民土地所有制,提高了农民的生产积极性,但与题意不符,排除B项;人民公社化运动是1958年开始,且后期阻碍生产,与题意不符,排除D项。故选C项。 独立自主的和平外交考点04 31.(24-25八年级下·安徽六安·期末)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“与人相处和谐而又不同”,运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系功的范例有(   ) A.中苏建立外交关系 B.抗美援朝的胜利 C.万隆会议圆满成功 D.中国重返联合国 【答案】C 【解析】根据题干“与人相处和谐而又不同”可知,“和而不同”强调和谐共处但保留差异,适用于不同社会制度国家间的合作,1955年万隆会议上,针对与会国家之间的分歧,周恩来提出“求同存异”,推动不同制度国家达成共识,直接体现“和而不同”,C项正确;中苏建交时两国同为社会主义国家,社会制度相同,不符合“不同制度”条件,排除A项;抗美援朝是中美军事对抗,与“和谐共处”无关,排除B项;中国重返联合国是国际地位的恢复,虽涉及多国尤其发展中国家支持,但未直接体现处理国家间关系的“和而不同”策略,排除D项。故选C项。 32.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)观察下面邮票。这枚邮票纪念的是(    ) A.土地改革 B.抗美援朝 C.“一五”计划 D.万隆会议 【答案】D 【解析】根据图片可知,图片中有不同国家的人和亚非字样,时间是1955—1965,结合所学知识可知,1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。周恩来提出求同存异的方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的团结与合作,D项正确;土地改革是关于国内土地制度变革的运动,与邮票纪念内容无关,排除A项;抗美援朝是我国的一场反侵略战争,和邮票纪念的国际会议性质不同,排除B项;“一五”计划是我国的工业化建设计划,属于国内经济建设范畴,排除C项。故选D项。 33.(24-25八年级下·安徽安庆·期末)《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206-V0002的档案,是周恩来发表的一个声明:“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料,其价值在于(   ) A.实证亚非会议在万隆圆满结束 B.是实证日内瓦会议的重要资料 C.佐证和平共处五项原则的提出 D.是带有主观性的影像历史资料 【答案】B 【解析】根据题干可知,周恩来声明讨论朝鲜问题和印度支那和平问题。结合所学知识可知,1954年的日内瓦会议正是讨论这两大议题的国际会议,中国首次以五大国身份参会,周恩来率团出席。该档案作为原始记录,直接印证会议内容,B项正确;亚非会议(万隆会议)主题是亚非国家合作,未涉及朝鲜问题,排除A项;和平共处五项原则提出于1953年,早于日内瓦会议,排除C项;题干为文字档案,非影像资料,排除D项。故选B项。 34.(2025·安徽阜阳·二模)非洲裔美国作家理查德·赖特在其著作《彩色帷幕》中指出“这次会议对于世界各地的有色人种来说具有史诗般的意义。”对世界格局产生深远影响的不结盟运动和南南合作都是由这次会议而肇基。“这次会议”是(   ) A.雅尔塔会议 B.日内瓦会议 C.万隆会议 D.开罗会议 【答案】C 【解析】据题干“非洲裔美国作家理查德·赖特指出‘这次会议对于世界各地的有色人种来说具有史诗般的意义’,且不结盟运动和南南合作由此肇基”和所学知识可知,1955年万隆会议是第一次由亚非国家独立召开的国际会议,倡导反殖民主义、和平共处与合作,对发展中国家联合自强(不结盟运动)和南南合作具有开创性意义,C项正确;雅尔塔会议(1945年)是美苏英主导的战后秩序安排会议,与题干无关,排除A项;日内瓦会议(1954年)主要讨论印支问题,排除B项;开罗会议(1943年)聚焦二战对日作战,均未涉及有色人种联合或第三世界合作,排除D项。故选C项。 35.(2025·安徽·三模)1955年万隆会议期间,周恩来不仅提出了“求同存异”的外交方针,还积极在会内、会外与亚非国家接触,消除隔阂,将交朋友的立足点放在亚非国家。这反映了新中国在外交上(   ) A.坚定站在社会主义阵营一边 B.积极贯彻和平共处五项原则 C.恢复了在联合国的合法席位 D.全面推进中国特色大国外交 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知,万隆会议期间中国淡化意识形态差异,积极同亚非国家建立友好关系,是和平共处五项原则的体现,B项正确;坚定站在社会主义阵营一边是新中国成立初期的外交特点,但材料未体现,排除A项;恢复了在联合国的合法席位是1971年,与万隆会议无关,排除C项;全面推进中国特色大国外交是社会主义现代化建设新时期,时间不符,排除D项。故选B项。 36.(2025·安徽合肥·二模)1954年日内瓦会议上,新中国外交话语的和平取向得到了初步展示,但这还远远不够,必须通过新中国外交话语的系统表达与有效传播,将新中国和平形象塑造起来。为此新中国(   ) A.大力发展国防事业 B.提出独立自主和平外交政策 C.积极参加万隆会议 D.首次提出和平共处五项原则 【答案】C 【解析】根据题干关键信息“日内瓦会议上,新中国外交话语的和平取向得到了初步展示,但这还远远不够”并结合所学知识可知,为了将新中国和平形象塑造起来,新中国积极的参与1955年的第一次亚非会议,C项正确;大力发展国防事业,能为国家提供一个和平安全的外部环境和稳定的内部环境,但与外交话语无直接关联,排除A项;新中国成立以后,我国就已经奉行独立自主和平外交政策,排除B项;1953年底,周恩来首次提出和平共处五项原则,在题干时间“1954年”之前,不符合题意,排除D项。故选C项。 37.(2025·安徽合肥·二模)1957年中国出口商品交易会(广交会)在广州开幕,19个国家和地区的1200多位购买商到会。“广交会”既努力扩大中国与亚非民族主义国家和平反帝、发展的共识,又挖掘了西方国家与中国之间不同程度的共同之处。这一做法(   ) A.壮大社会主义的力量 B.巩固了新生人民政权 C.体现万隆会议的精神 D.贯彻改革开放的方针 【答案】C 【解析】据题干“‘广交会’既努力扩大中国与亚非民族主义国家和平反帝、发展的共识,又挖掘了西方国家与中国之间不同程度的共同之处。”可知,题干描述了1957年广交会的举办情况,强调了其两个主要作用:扩大中国与亚非民族主义国家在和平反帝、发展方面的共识。挖掘西方国家与中国之间的共同之处。万隆会议(1955年)倡导“和平共处五项原则”和“求同存异”,强调亚非国家团结合作。题干中“扩大与亚非国家的共识”“挖掘与西方国家的共同之处”完全契合“求同存异”精神,C项正确;广交会确实有助于中国经济和外交发展,但题干未直接提及“社会主义阵营”或意识形态输出,更多强调与亚非国家和西方国家的经济合作。不够准确。排除A项;广交会通过经济交流增强国际联系,可能间接巩固政权,但题干未直接体现“巩固政权”这一目的。排除B项;改革开放始于1978年,与1957年时间不符。排除D项。故选C项。 38.(2025·安徽阜阳·二模)1955年,周恩来总理指出,应该从怎样解除殖民主义痛苦和灾难中,找出我们各国的共同基础,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。这一观点(    ) A.是基于社会主义建设的发展需要 B.凸显出中国特色大国外交的新理念 C.有效遏制了帝国主义的战争图谋 D.塑造了新中国和平发展的国际形象 【答案】D 【解析】根据题干“1955年,……找出我们各国的共同基础,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。”结合所学可知,1955年,周恩来在万隆会议(亚非会议)上提出“求同存异”方针,强调亚非国家应基于反殖民主义的共同目标团结合作,而非因社会制度差异对立。这一主张旨在打破西方对新中国的孤立和误解,展现中国和平共处、谋求发展的外交立场,成功塑造了新中国独立自主、和平友好的国际形象,D项正确;1955年社会主义制度还未建立,无法基于社会主义建设的发展需求,排除A项;“中国特色大国外交”是改革开放后的理念,与1950年代背景不符,排除B项;万隆会议重在团结合作,未直接“遏制”帝国主义战争图谋,排除C项。故选D项。 39.(23-24八年级下·安徽滁州·期末)1970年第25届联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》和1974年第6届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》,都明确把和平共处五项原则包括在内。这表明和平共处五项原则(   ) A.打破了西方国家对中国的孤立封锁 B.得到了世界所有国家拥护 C.推动中国恢复在联合国的合法席位 D.成为国际关系的基本准则 【答案】D 【解析】由题干可知,重要的国际会议和国际关系文件确认了和平共处五项原则,证明了和平共处五项原则成为了国际关系的重要组成部分,D项正确;新中国成立后就面临着西方国家的孤立与封锁。在党的领导下,我国外交上与印度、缅甸、印尼等“中间国家”建立友好合作关系,和平共处五项原则是1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出,打破了西方国家对中国的孤立封锁,与题干“1970年”“1974年”等内容无关,排除A项;题干表明重要国际组织对和平共处五项原则的认可,与“得到了世界所有国家拥护”不符,排除B项;中国在1971年26届联大恢复在联合国的合法席位,根据题干不能得出和平共处五项原则与中国恢复在联合国合法席位有关的结论,排除C项。故选D项。 40.(23-24八年级下·安徽宿州·期末)20世纪50年代中期,一系列殖民地的独立敲响了殖民统治的丧钟。这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化,它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。这次会议(   ) A.最终解决了朝鲜半岛的和平 B.打破了新中国面临的外交僵局 C.首次提出和平共处五项原则 D.提出了“求同存异”的方针 【答案】D 【解析】根据材料“20世纪50年代中期”“为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件”结合所学可知,1955年4月18日至24日召开的万隆会议,是29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,D项正确;日内瓦会议,是1954年4月26日至7月21日在瑞士日内瓦举行的讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议,排除A项;第26届联合国大会是20世纪70年代召开的,打破了新中国面临的外交僵局,排除B项;1953年,周恩来在接见印度代表团时首次提出了和平共处五项原则,与题意不符,排除C项。故选D项。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 中华人民共和国成立和社会主义制度建立(期中真题汇编,安徽专用)八年级历史下学期
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