专题02维护宪法权威（期中真题汇编，湖南专用）八年级道德与法治下学期

专题02 维护宪法权威 地 城 考点01 依宪治国 1．D 2．C 3．B 4．A 5．【答案】①我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ③国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 6．【答案】(1)①宪法具有最高的法律效力；②宪法是《中华人民共和国学前教育法》的立法基础和立法依据；③宪法是国家的根本法等。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；④党是最高政治领导力量，党是领导一切的等。 (3)①坚决拥护党的领导，增强爱党爱国情怀。②听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢。 7．【答案】材料一反映宪法规定国家生活中的根本问题；材料二反映宪法具有最高法律效力；宪法是其它法律的立法基础和立法依据；材料三反映宪法制定和修改程序最为严格。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 8．【答案】(1)小白：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 小慧：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 小明：宪法是国家法制统一的基础，是一切组织和个人的根本活动准则。 小理：宪法制定和修改的程序更加严格。 (2)①有利于全民学习宪法知识，树立宪法权威，维护宪法尊严。 ②有利于增强广大群众对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 ③利于在全社会形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识。 ④有利于推动宪法实施。 ⑤有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 地 城 考点02 尊崇宪法 1．C 2．B 3．【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保障人民当家作主的好制度。 人民是国家的主人，国家一切权力属于人民。 人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权利。 人大代表依法行使审议权和表决权。 (2)从法律规定第三条、第五条、第一百一十一条分析，分别对应中国共产党的地位、性质、宪法的最高法律效力、宪法监督权力行使等角度作答。 示例：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征/中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势/党是最高政治领导力量/宪法是党的主张和人民意志的统一/中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②宪法是根本法，具有最高的法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据/宪法是国家法制统一的基础。 ③全国人大及其常委会可以行使监督宪法实施的职权，通过合宪性审查和监督加强宪法实施和监督，保障宪法实施。 4．【答案】①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 5．【答案】(1)①中国共产党的领导②人民③民主集中制 (2)①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现；②宪法与我们每个人是息息相关的，我们的一生都离不开宪法的保护；③宪法是国家的根本法；④我国宪法是党和人民意志的集中体现；⑤宪法具有至高无上的权威。 (3)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会我国宪法的原则和精神，积极参加宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 (4)例：宪法于心，法治于行，携手共建美好校园；学宪法，讲宪法，做遵纪守法好少年；宪法伴我成长，法治照亮未来。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 维护宪法权威 3大高频考点概览 考点01 依宪治国 考点02 尊崇宪法 地 城 考点01 依宪治国 一、选择题 1．（24-25八下·湖南株洲·期中）2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议开幕。李强总理作政府工作报告。报告中指出，要加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。这表明(   ) ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ②政府必须坚持依法行政，严格依照宪法法律行使职权 ③法律是治国之重器，违反法律将受到刑罚处罚 ④国家机关及其工作人员必须以宪法和法律为行为准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．（24-25八下·湖南益阳·期中）2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这表明（   ） A．《中华人民共和国国务院组织法》是国家的根本法 B．宪法是治国安邦的总章程，规定了国务院的具体组织和工作制度 C．宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 D．《中华人民共和国国务院组织法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 3．（24-25八下·湖南邵阳·期中）我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等法律第一条中都规定：“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明（   ） ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法的制定比其他法律更加严格 ③宪法是其他法律的总和 ④宪法是其他法律的立法基础 A．②③ B．①④ C．③④ D．②④ 4．（24-25八下·湖南邵阳·期中）党的二十届三中全会指出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度。因为（   ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法是国家法制统一的基础 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ④宪法是其他法律内容的总和 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 5．（24-25八下·湖南张家界·期中）【坚持宪法至上】 今年是“五四宪法”诞生71周年，某校学生制作了“纪念‘五四宪法’，增强宪法意识”主题展板。 现行宪法修订过程2017年11月13日，中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告118份。受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共2639条。2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 “五四宪法”诞生过程 1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见，共征得118万条。9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 运用所学知识，说说“五四宪法”诞生和现行宪法修订的过程有哪些共同点？ 6．（24-25八下·湖南邵阳·期中）【制定法律，加强党的领导】 2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法第一条规定，为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。该法第四条规定，学前教育应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针。 (1)“根据宪法，制定本法”，《中华人民共和国学前教育法》的这一规定表明了什么？ (2)“学前教育应当坚持中国共产党的领导。”结合所学知识，谈谈这样做的理由。 (3)结合自身实际情况，说说青少年如何坚持中国共产党的领导？ 7．（24-25八下·湖南邵阳·期中）材料一  我国宪法第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法还规定了我国的国家根本制度、根本任务等。 材料二  我国反分裂国家法、未成年人保护法等法律，都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”。 材料三  我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。 材料一、二、三分别说明了什么？ 8．（24-25八下·湖南衡阳·期中）阅读材料，回答问题。 宪法活动周期间，八年级（1）班开展了以“宪法是根本法”的议题活动，请你参加讨论。 第一组同学针对宪法展开讨论： 小白：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 小慧：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们都将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，见证着党心与民心进一步凝聚。 小明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则。 小理：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 (1)结合第一组同学的讨论，请你依次描述四位同学眼中宪法的模样。 【活动二：模拟宪法宣誓】 为深入领会宪法精神，第二组同学准备举行一次宪法宣誓模拟活动，活动内容如下： 布置会场：模拟会场中央悬挂国徽、宣誓台上摆放《宪法》等。 活动流程： ①全体起立，同唱中华人民共和国国歌。 ②领誓人走到宣誓台前，将左手按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词。 ③其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。 活动总结：我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法！ (2)结合材料和所学知识，谈谈“国家宪法日和宪法宣传周”活动开展的意义。 地 城 考点02 尊崇宪法 一、选择题 1．（24-25八下·湖南张家界·期中）2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在（   ） ①人民能直接管理国家和社会事务     ②国家的一切权力属于人民 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2．（24-25八下·湖南张家界·期中）八年级（1）班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪法的关系”，以下同学的结论正确的是（   ） ①小芙：中国共产党可以不受宪法的约束 ②小楠：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 ③小畅：中国共产党领导人民制定了宪法，也领导人民遵守宪法 ④小莎：我国宪法是党的主张，与人民意志无关 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二、非选择题 3．（24-25八下·湖南长沙·期中）【聚焦两会感受发展】 材料一  3月11日，十四届全国人大三次会议闭幕。承载着14亿人民重托的全国人大代表再次汇聚在北京人民大会堂，时代的强音在这里又一次激荡。7天的会期，全国人大代表们提出议案269件、建议8000余件，审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，表决全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定草案。 (1)请你分析上述新闻信息体现了教材中的哪些观点？ 材料二  十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改《立法法》的决定。十四届全国人大三次会议闭幕会表决通过全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。 《中华人民共和国立法法》第一百一十一条  全国人民代表大会专门委员会、常务委员会工作机构可以对报送备案的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等进行主动审查，并可以根据需要进行专项审查。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条  为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。 第二条  全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。 (2)根据上述法律规定，运用所学，说明两部法律的修订完善是如何推进宪法实施的。 4．（24-25八下·湖南衡阳·期中）习近平总书记主持中共中央政治局第37次集体学习时强调，“要坚定不移走中国人权发展道路，更加重视尊重和保障人权，更好推动我国人权事业发展” 请说明我国宪法是如何保障国家权力属于人民的？ 5．（24-25八下·湖南永州·期中）为帮助同学们增强宪法意识，某校开展了“宪法少年说”的分享活动。 【宪法内容我知道】 宪法第一条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，①____是中国特色社会主义最本质的特征。” 宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于②____。” 宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③____的原则。” (1)请你将上述宪法内容补充完整。 【宪法知识我解读】 以下是两位同学在本次活动中的分享内容。 小红：“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年…… 小明：我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论。全国80％左右的成年公民参加了讨论。一位内蒙古的工人道用月工资的四分之一发出一封关于宪法修改意见的电报，成为宪法人民性的一个生动缩影。这部宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我国别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 (2)从两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？ 【宪法规定我践行】 (3)学校就如何增强宪法意识、弘扬宪法精神，向全校同学发出倡议，请你完善倡议书中的内容。 倡议书 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 【宪法精神我弘扬】 (4)请你为本次“宪法少年说”的分享活动设计一条宣传标语。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 维护宪法权威 3大高频考点概览 考点01 依宪治国 考点02 尊崇宪法 地 城 考点01 依宪治国 一、选择题 1．（24-25八下·湖南株洲·期中）2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议开幕。李强总理作政府工作报告。报告中指出，要加强法治政府建设。严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。政府工作人员要恪尽职守、廉洁奉公，厉行法治、依法办事，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。这表明(   ) ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ②政府必须坚持依法行政，严格依照宪法法律行使职权 ③法律是治国之重器，违反法律将受到刑罚处罚 ④国家机关及其工作人员必须以宪法和法律为行为准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查法治政府建设、宪法地位及法律作用。 ②：材料强调政府严格依照宪法法律履职，体现依法行政的要求，故②符合题意； ④：政府工作人员要厉行法治，表明国家机关及其工作人员必须以宪法和法律为准则，故④符合题意； ①：材料未直接体现宪法是根本法或最高法律效力，故①不符合题意； ③：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，并非所有违法行为，故③说法错误； 故本题选D。 2．（24-25八下·湖南益阳·期中）2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》。该法第一条规定：“为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。”这表明（   ） A．《中华人民共和国国务院组织法》是国家的根本法 B．宪法是治国安邦的总章程，规定了国务院的具体组织和工作制度 C．宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 D．《中华人民共和国国务院组织法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 【答案】C 【详解】本题考查宪法的地位。 A：《中华人民共和国国务院组织法》是普通法律，国家的根本法是宪法，故A说法错误； B：宪法规定国家根本问题，国务院的具体组织和工作制度由《国务院组织法》规定，故B说法错误； C：题干中“根据宪法，制定本法”直接体现宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，故C符合题意； D：只有宪法的制定和修改程序更严格，普通法律（如国务院组织法）无此特点，故D说法错误； 故本题选C。 3．（24-25八下·湖南邵阳·期中）我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等法律第一条中都规定：“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明（   ） ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法的制定比其他法律更加严格 ③宪法是其他法律的总和 ④宪法是其他法律的立法基础 A．②③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查宪法与其他法律关系的知识。 ①：题干中“根据宪法制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故①符合题意； ②：宪法制定程序确实更严格（如需全国人大通过），但题干未涉及制定程序，故②不符合题意； ③：宪法是根本法，其他法律是其具体化而非简单总和，故③说法错误； ④：题干“根据宪法，制定本法”直接体现宪法是其他法律的立法依据和基础，故④符合题意； 故本题选B。 4．（24-25八下·湖南邵阳·期中）党的二十届三中全会指出，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全保证宪法全面实施制度体系，建立宪法实施情况报告制度。因为（   ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法是国家法制统一的基础 ③坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ④宪法是其他法律内容的总和 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查宪法的地位。 ①：宪法是治国安邦的总章程，规定国家根本制度和根本任务，故①说法正确； ②：宪法是国家法制统一的基础，其他法律不得与宪法相抵触，故②说法正确； ③：依法治国首先要依宪治国，这是全面依法治国的核心要求，故③说法正确； ④：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，宪法并不是其他法律内容的总和，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 5．（24-25八下·湖南张家界·期中）【坚持宪法至上】 今年是“五四宪法”诞生71周年，某校学生制作了“纪念‘五四宪法’，增强宪法意识”主题展板。 现行宪法修订过程2017年11月13日，中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告118份。受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共2639条。2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 “五四宪法”诞生过程 1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见，共征得118万条。9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 运用所学知识，说说“五四宪法”诞生和现行宪法修订的过程有哪些共同点？ 【答案】①我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ③国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 【分析】考点考查：宪法的性质、党与宪法的关系、宪法基本原则 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法、党和社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：五四宪法和现行宪法修订过程中，中共中央都广泛征求民意→联系我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法；国家一切权力属于人民；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词②：中共中央提出制定或修改宪法的意见和建议，广泛征求民意，最终在全国人大上通过→联系中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（24-25八下·湖南邵阳·期中）【制定法律，加强党的领导】 2024年11月8日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法第一条规定，为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。该法第四条规定，学前教育应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针。 (1)“根据宪法，制定本法”，《中华人民共和国学前教育法》的这一规定表明了什么？ (2)“学前教育应当坚持中国共产党的领导。”结合所学知识，谈谈这样做的理由。 (3)结合自身实际情况，说说青少年如何坚持中国共产党的领导？ 【答案】(1)①宪法具有最高的法律效力；②宪法是《中华人民共和国学前教育法》的立法基础和立法依据；③宪法是国家的根本法等。 (2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；④党是最高政治领导力量，党是领导一切的等。 (3)①坚决拥护党的领导，增强爱党爱国情怀。②听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法；坚持党的领导的原因；青少年坚持党的领导的做法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用坚持依宪治国的有关知识，从表明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国学前教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力；宪法是《中华人民共和国学前教育法》的立法基础和立法依据；宪法是国家的根本法等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用党的主张和人民意志的统一的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国学前教育法》第四条规定，学前教育应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针→可链接党的地位、性质。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从青少年角度考查如何坚持党的领导，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 7．（24-25八下·湖南邵阳·期中）材料一  我国宪法第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法还规定了我国的国家根本制度、根本任务等。 材料二  我国反分裂国家法、未成年人保护法等法律，都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”。 材料三  我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。 材料一、二、三分别说明了什么？ 【答案】材料一反映宪法规定国家生活中的根本问题；材料二反映宪法具有最高法律效力；宪法是其它法律的立法基础和立法依据；材料三反映宪法制定和修改程序最为严格。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我国宪法第一条规定了国家的性质、根本制度、根本任务等→可链接宪法规定国家生活中的根本问题。 关键词②：根据宪法制定本法→可链接宪法具有最高法律效力/宪法是其它法律的立法基础和立法依据。 关键词③：宪法的制定和修改程序→可链接宪法制定和修改程序最为严格。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（24-25八下·湖南衡阳·期中）阅读材料，回答问题。 宪法活动周期间，八年级（1）班开展了以“宪法是根本法”的议题活动，请你参加讨论。 第一组同学针对宪法展开讨论： 小白：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化。 小慧：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们都将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，见证着党心与民心进一步凝聚。 小明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则。 小理：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 (1)结合第一组同学的讨论，请你依次描述四位同学眼中宪法的模样。 【活动二：模拟宪法宣誓】 为深入领会宪法精神，第二组同学准备举行一次宪法宣誓模拟活动，活动内容如下： 布置会场：模拟会场中央悬挂国徽、宣誓台上摆放《宪法》等。 活动流程： ①全体起立，同唱中华人民共和国国歌。 ②领誓人走到宣誓台前，将左手按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词。 ③其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。 活动总结：我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法！ (2)结合材料和所学知识，谈谈“国家宪法日和宪法宣传周”活动开展的意义。 【答案】(1)小白：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 小慧：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 小明：宪法是国家法制统一的基础，是一切组织和个人的根本活动准则。 小理：宪法制定和修改的程序更加严格。 (2)①有利于全民学习宪法知识，树立宪法权威，维护宪法尊严。 ②有利于增强广大群众对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 ③利于在全社会形成尊崇宪法、拥护宪法、践行宪法的共识。 ④有利于推动宪法实施。 ⑤有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小白：宪法是母法，为国家的法制体系铸就牢固基石，不断推进法治体系现代化→联系宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 关键词②：小慧：现行宪法经历5次修改，每次都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定。每次代表们都将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下，见证着党心与民心进一步凝聚→联系我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。   关键词③：小明：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，对国家机关及其工作人员提出明确要求，是每个人都不能违背的行为准则→联系宪法是国家法制统一的基础，是一切组织和个人的根本活动准则。   关键词④：小理：宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过→联系宪法制定和修改的程序更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用增强宪法意识的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展“国家宪法日和宪法宣传周”活动的意义→联系学习宪法，树立宪法权威，维护宪法尊严；践行宪法；推动宪法实施；全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 尊崇宪法 一、选择题 1．（24-25八下·湖南张家界·期中）2025年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在（   ） ①人民能直接管理国家和社会事务     ②国家的一切权力属于人民 ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ④我国是人民当家作主的社会主义国家 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查中国共产党的宗旨、宪法的基本原则、国家性质的相关知识。 ①：在我国，人民通过选举人大代表组成国家权力机关，代表人民行使管理国家和社会事务的权力，并非直接管理 ，故①说法错误； ②：我国宪法规定国家的一切权力属于人民 ，这决定了党和国家的工作要以人民为中心，人民是阅卷人，故②说法正确； ③：全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ，党始终把人民利益放在首位，接受人民监督和评判，所以人民是阅卷人，故③说法正确； ④：我国是人民当家作主的社会主义国家 ，人民是国家的主人，这是 “人民是阅卷人” 的根本原因所在，故④说法正确； 故本题选C。 2．（24-25八下·湖南张家界·期中）八年级（1）班的同学们在道德与法治课上探究“中国共产党与宪法的关系”，以下同学的结论正确的是（   ） ①小芙：中国共产党可以不受宪法的约束 ②小楠：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动 ③小畅：中国共产党领导人民制定了宪法，也领导人民遵守宪法 ④小莎：我国宪法是党的主张，与人民意志无关 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系、宪法的地位。 ②③：根据所学可知，中国共产党领导人民制定宪法，领导人民实施宪法并自觉遵守宪法，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，故②③说法正确； ①：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党也要受到宪法的约束，故①说法错误； ④：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题 3．（24-25八下·湖南长沙·期中）【聚焦两会感受发展】 材料一  3月11日，十四届全国人大三次会议闭幕。承载着14亿人民重托的全国人大代表再次汇聚在北京人民大会堂，时代的强音在这里又一次激荡。7天的会期，全国人大代表们提出议案269件、建议8000余件，审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，表决全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定草案。 (1)请你分析上述新闻信息体现了教材中的哪些观点？ 材料二  十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改《立法法》的决定。十四届全国人大三次会议闭幕会表决通过全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。 《中华人民共和国立法法》第一百一十一条  全国人民代表大会专门委员会、常务委员会工作机构可以对报送备案的行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等进行主动审查，并可以根据需要进行专项审查。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条  为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。 第二条  全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。 (2)根据上述法律规定，运用所学，说明两部法律的修订完善是如何推进宪法实施的。 【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保障人民当家作主的好制度。 人民是国家的主人，国家一切权力属于人民。 人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权利。 人大代表依法行使审议权和表决权。 (2)从法律规定第三条、第五条、第一百一十一条分析，分别对应中国共产党的地位、性质、宪法的最高法律效力、宪法监督权力行使等角度作答。 示例：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征/中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势/党是最高政治领导力量/宪法是党的主张和人民意志的统一/中国共产党领导人民制定宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 ②宪法是根本法，具有最高的法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据/宪法是国家法制统一的基础。 ③全国人大及其常委会可以行使监督宪法实施的职权，通过合宪性审查和监督加强宪法实施和监督，保障宪法实施。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、人大代表的职权、坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、宪法监督制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、人大代表的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“十四届全国人大三次会议闭幕”→ 可联系人民代表大会制度是我国根本政治制度，是保障人民当家作主的好制度作答。 关键词②：“承载 14 亿人民重托的全国人大代表汇聚”“国家一切权力属于人民”→ 可联系人民是国家的主人，国家一切权力属于人民作答。 关键词③：“全国人大审议政府工作报告、最高法和最高检工作报告，表决法律修改决定草案”→ 可联系人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力作答。 关键词④：“人大代表提出议案、建议，审议报告、表决草案”→ 可联系人大代表依法行使审议权和表决权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、宪法监督制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《代表法》第二条 “坚持中国共产党的领导”“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导”→ 可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党领导立法；宪法是党的主张和人民意志的统一，党通过领导法律修订确保法律符合宪法精神，推进宪法实施作答。 关键词②：《代表法》第一条 “根据宪法，制定本法”→ 可联系宪法是根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；法律修订以宪法为依据，确保法律内容不违背宪法，维护国家法制统一，推进宪法实施作答。 关键词③：《立法法》第一百一十一条 “全国人大专门委员会等对行政法规、地方性法规等进行主动审查、专项审查”→ 可联系全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，通过合宪性审查和监督，纠正违背宪法的法规，保障宪法实施作答。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（24-25八下·湖南衡阳·期中）习近平总书记主持中共中央政治局第37次集体学习时强调，“要坚定不移走中国人权发展道路，更加重视尊重和保障人权，更好推动我国人权事业发展” 请说明我国宪法是如何保障国家权力属于人民的？ 【答案】①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 ④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 【详解】本题考查宪法确认保障国家权力属于人民，可以根据教材知识进行回答。 5．（24-25八下·湖南永州·期中）为帮助同学们增强宪法意识，某校开展了“宪法少年说”的分享活动。 【宪法内容我知道】 宪法第一条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，①____是中国特色社会主义最本质的特征。” 宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于②____。” 宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③____的原则。” (1)请你将上述宪法内容补充完整。 【宪法知识我解读】 以下是两位同学在本次活动中的分享内容。 小红：“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年…… 小明：我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论。全国80％左右的成年公民参加了讨论。一位内蒙古的工人道用月工资的四分之一发出一封关于宪法修改意见的电报，成为宪法人民性的一个生动缩影。这部宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，我国别在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。 (2)从两位同学的分享中，你能归纳出哪些观点？ 【宪法规定我践行】 (3)学校就如何增强宪法意识、弘扬宪法精神，向全校同学发出倡议，请你完善倡议书中的内容。 倡议书 宪法铭刻我心田，人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 【宪法精神我弘扬】 (4)请你为本次“宪法少年说”的分享活动设计一条宣传标语。 【答案】(1)①中国共产党的领导②人民③民主集中制 (2)①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现；②宪法与我们每个人是息息相关的，我们的一生都离不开宪法的保护；③宪法是国家的根本法；④我国宪法是党和人民意志的集中体现；⑤宪法具有至高无上的权威。 (3)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会我国宪法的原则和精神，积极参加宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 (4)例：宪法于心，法治于行，携手共建美好校园；学宪法，讲宪法，做遵纪守法好少年；宪法伴我成长，法治照亮未来。 【分析】考点考查：增强宪法意识、中国共产党的领导、宪法规定的内容、宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查宪法规定的内容，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾→可链接宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现；宪法与我们每个人是息息相关的，我们的一生都离不开宪法的保护； 关键词②：在宪法诞生过程中，党和国家多次广泛征询意见，并发动和组织全民讨论→可链接我国宪法是党和人民意志的集中体现；宪法是国家的根本法；宪法具有至高无上的权威； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题间接考查如何增强宪法意识，结合课本知识进行回答。 （4）本题考查为“宪法少年说”的分享活动设计一条宣传标语，开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $