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七年级下册文言文期末复习 高频考点问答题 (学生背记版) 孙权劝学(《资治通鉴》) 1. 孙权劝学的核心理由是什么? 答案:卿今当涂掌事,不可不学;强调身居要职,学习是必备要求,关乎履职能力。 1. 孙权对吕蒙的学习要求是什么?并非让其深究经典的句子是? 答案:但当涉猎,见往事耳;不求治经为博士,只需博览群书、了解历史。 1. 吕蒙学识进步的直接佐证是什么? 答案:与鲁肃论议,鲁肃大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 1. 鲁肃“拜蒙母,结友而别”的行为有何作用? 答案:侧面烘托吕蒙才略长进之快,凸显劝学效果;体现鲁肃爱才敬才,强化学习的重要性。 1. 本文刻画人物主要运用了哪种手法?分别体现孙权、吕蒙的特点? 答案:以语言描写(对话)为主;孙权:善劝、关心下属、循循善诱;吕蒙:知错能改、勤奋好学。 1. 本文揭示的核心道理是什么? 答案:学习不分早晚,无论身处何种地位,重视学习就能有所收获;看待他人要用发展的眼光。 1. “刮目相待”“吴下阿蒙”在文中的含义分别是? 答案:刮目相待:用新的眼光看待他人;吴下阿蒙:原指学识浅薄的吕蒙,代指学识浅陋之人。 木兰诗 1. 木兰毅然替父从军的直接原因是什么? 答案:军书十二卷,卷卷有爷名;阿爷无大儿,木兰无长兄。 2. 诗中描写木兰奔赴战场、行军神速的句子是? 答案:万里赴戎机,关山度若飞。 3. 诗中烘托边塞战场苦寒、征战艰辛的环境描写句子是? 答案:朔气传金柝,寒光照铁衣。 4. 木兰战功卓著的句子是?她却不慕功名、辞官还乡的句子是? 答案:策勋十二转,赏赐百千强;愿驰千里足,送