内容正文:
专题07 逻辑与思维
考点概览
考点01树立科学思维
考点02遵循逻辑思维规则
考点03运用辩证思维方法
树立科学思维
考点01
1.(2026·哈尔滨三中·一模)目前,人类对有机物的认识已经形成完整的理论体系。认识一种有机物,一般先从结构入手,分析其碳骨架和官能团,了解它所属的有机物类别;再结合这类有机物的一般性质,推测其可能具有的性质并通过实验验证。由此可见( )
①某一种有机物的性质蕴含于这类有机物的一般性质之中
②推测有机物的性质后进行实验验证旨在取得正确的认识
③从思维抽象发展到思维具体需选择一个合适的上升起点
④认识有机物通常需要用到分析、演绎等科学思维的方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
遵循逻辑思维规则
考点02
2.(2026·辽宁沈阳·一模)为贯彻落实教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》,某市举办中小学科创成果展示活动,规定如下:只有既通过校级选拔又提交创新报告的同学才能参加市级展示;通过校级选拔者需要完成基础课程或者获得竞赛奖项。据此,推断正确的是( )
①若甲既完成了基础课程又提交了创新报告,则他一定能参加市级展示
②若乙参加了市级展示且获得了竞赛奖项,则他一定没有完成基础课程
③若丙没有通过校级选拔,则他即便提交创新报告也不能参加市级展示
④若丁参加市级展示,则他在完成基础课程和获得竞赛奖项中至少满足其一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025·黑龙江实验中学·模拟)在治国理政的壮阔实践中,习近平总书记的许多思想结晶,凝练如金、激荡人心。下列说法合乎逻辑的是( )
①“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”只要我们心怀梦想、坚定信念,就能在前路迢迢的探索中勇毅前行。——若该判断为真,我们心怀梦想、坚定信念,必然能在前路迢迢的探索中勇毅前行
②建设文化强国,事关中国式现代化建设全局,事关中华民族复兴大业,事关提升国际竞争力。——若该复合判断为真,则每个选言支都必须为真。
③没有调查,就没有发言权,更没有决策权。——若该判断为真,则必然推出:有发言权乃至决策权,就肯定进行了调查
④改革不是改旗易帜。——进行换位质推理能得出:特称肯定判断。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.(2026·哈尔滨三中·一模)为进一步提高学生的身体素质,某中学即将开展冬季冰上运动会。
甲说:我报了花样滑冰,丁报了冰壶。
乙说:除非丙报冰球,否则我就不报速度滑冰。
丙说:我没报冰球,甲没报花样滑冰。
丁说:乙报了速度滑冰。
四人都只报了一个项目,且只有一人说了假话,由此推断( )
①甲没报花样滑冰
②乙没报速度滑冰
③丙报了冰球
④丁报了冰壶
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2026·辽宁名校联盟·模拟)研究发现,8所养老院360名老年人在参与3个月的园艺疗法后,其心理健康状况明显改善:抑郁症状减轻,社交意愿增强,生活满意度显著提高。以“园艺疗法能够改善老年人的心理健康状况”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是( )
①疗养期间,养老院室内与室外的装修风格进行了统一化更新
②老年人参与园艺疗法的时间越长,心理健康状况改善越显著
③这360名老年人的基础疾病情况、文化程度等条件基本相同
④其他养老院老年人在参与相同疗法后心理健康状况明显改善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
运用辩证思维方法
考点03
6.(2026·辽宁名校联盟·模拟)纸张的白色为阳,笔墨的黑色为阴,不同的书法家由于其独特的人生经历、知识结构与思想境界,在“阴阳交错”间对同一书写对象或主题会产生截然不同的书法作品。书法欣赏并非是对作品形式的简单感知,而是要在主观审美体验与客观艺术特质的统一中感悟其蕴含的真善美。据此可知( )
①黑白的对立统一构成了书法艺术丰富的视觉效果与内在张力
②书法欣赏者在自身实践过往的基础上对作品进行解读与感悟
③书法鉴赏要在多样中把握统一,在追求共性中把握作品个性
④书法家从构思到作品生成实现了思维具体到思维抽象的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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专题07 逻辑与思维
考点概览
考点01树立科学思维
考点02遵循逻辑思维规则
考点03运用辩证思维方法
树立科学思维
考点01
1.(2026·哈尔滨三中·一模)目前,人类对有机物的认识已经形成完整的理论体系。认识一种有机物,一般先从结构入手,分析其碳骨架和官能团,了解它所属的有机物类别;再结合这类有机物的一般性质,推测其可能具有的性质并通过实验验证。由此可见( )
①某一种有机物的性质蕴含于这类有机物的一般性质之中
②推测有机物的性质后进行实验验证旨在取得正确的认识
③从思维抽象发展到思维具体需选择一个合适的上升起点
④认识有机物通常需要用到分析、演绎等科学思维的方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。应是“这类有机物的一般性质蕴含于某一种有机物的性质之中”,排除。
②:实践是认识的目的,实践是检验认识的真理性的唯一标准。实验验证的根本目的在于指导实践、改造世界,并非仅仅为了“取得正确的认识”,排除。
③:“先从结构入手”,逐步形成对有机物完整具体的认识,体现了从思维抽象到思维具体需要选择合适的上升起点,正确。
④:对碳骨架、官能团进行研究体现分析方法;从一般性质推出具体性质体现演绎方法,该认识过程彰显了对科学思维方法的运用,正确。
遵循逻辑思维规则
考点02
2.(2026·辽宁沈阳·一模)为贯彻落实教育部等七部门联合印发的《关于加强中小学科技教育的意见》,某市举办中小学科创成果展示活动,规定如下:只有既通过校级选拔又提交创新报告的同学才能参加市级展示;通过校级选拔者需要完成基础课程或者获得竞赛奖项。据此,推断正确的是( )
①若甲既完成了基础课程又提交了创新报告,则他一定能参加市级展示
②若乙参加了市级展示且获得了竞赛奖项,则他一定没有完成基础课程
③若丙没有通过校级选拔,则他即便提交创新报告也不能参加市级展示
④若丁参加市级展示,则他在完成基础课程和获得竞赛奖项中至少满足其一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】③:根据题意“只有既通过校级选拔又提交创新报告的同学才能参加市级展示”是必要条件假言判断,“既通过校级选拔又提交创新报告”的联言判断是前件,“参加市级展示”是后件,“丙没有通过校级选拔”,那么联言判断为假,即否定了前件,必要条件假言推理否定前件可必然推出否定后件,故③正确。
④:根据必要条件假言推理的肯定后件式,丁能参加市级展示则必然通过校级选拔,同时“通过校级选拔者需要完成基础课程或者获得竞赛奖项”,相容选言判断一真即为真,因此二者中至少满足其一,故④正确。
①:“通过校级选拔和提交创新报告”是参加市级展示的必要条件,必要条件假言推理中肯定前件不能必然推出肯定后件,故①错误。
②:根据必要条件假言推理形式,参加市级展示必然通过了校级选拔,通过校级选拔的要求是“完成基础课程或者获得竞赛奖项”,相容选言推理肯定一个选言支不能否定另一个选言支,所以乙获竞赛奖项,不能必然推出其一定没完成基础课程,故②错误。
故本题选D。
3.(2025·黑龙江实验中学·模拟)在治国理政的壮阔实践中,习近平总书记的许多思想结晶,凝练如金、激荡人心。下列说法合乎逻辑的是( )
①“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。”只要我们心怀梦想、坚定信念,就能在前路迢迢的探索中勇毅前行。——若该判断为真,我们心怀梦想、坚定信念,必然能在前路迢迢的探索中勇毅前行
②建设文化强国,事关中国式现代化建设全局,事关中华民族复兴大业,事关提升国际竞争力。——若该复合判断为真,则每个选言支都必须为真。
③没有调查,就没有发言权,更没有决策权。——若该判断为真,则必然推出:有发言权乃至决策权,就肯定进行了调查
④改革不是改旗易帜。——进行换位质推理能得出:特称肯定判断。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:“只要我们心怀梦想、坚定信念,就能在前路迢迢的探索中勇毅前行”是充分条件假言判断,其逻辑性质“前件真,后件就一定真”。因此可以得出“若该判断为真,我们心怀梦想、坚定信念,必然能在前路迢迢的探索中勇毅前行”,正确。
②:该判断为联言判断。因此若该复合判断为真,则每个联言支都必须为真,而不是“选言支”,错误。
③:“没有调查,就没有发言权,更没有决策权”该判断是充分条件假言判断。若该判断为真,根据其逻辑性质“否定后件,可以否定前件”,则必然推出“有发言权乃至决策权,就肯定进行了调查”,正确。
④:原判断“改革不是改旗易帜”是全称否定判断,换位质推理后得到“所有改旗易帜都是非改革”,属于全称肯定判断,不是特称肯定判断,错误。
4.(2026·哈尔滨三中·一模)为进一步提高学生的身体素质,某中学即将开展冬季冰上运动会。
甲说:我报了花样滑冰,丁报了冰壶。
乙说:除非丙报冰球,否则我就不报速度滑冰。
丙说:我没报冰球,甲没报花样滑冰。
丁说:乙报了速度滑冰。
四人都只报了一个项目,且只有一人说了假话,由此推断( )
①甲没报花样滑冰
②乙没报速度滑冰
③丙报了冰球
④丁报了冰壶
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】甲说“我报了花样滑冰”,丙说“甲没报花样滑冰”,二者是矛盾关系,必有一真一假。根据“只有一人说了假话”,可知假话一定在甲、丙之中,因此乙、丁说的都是真话。
②:丁说真话,可得乙报了速度滑冰,错误。
③:乙的话“除非丙报冰球,否则乙不报速度滑冰”,逻辑规则为:乙报速度滑冰→丙报冰球,已知乙报了速度滑冰,可推得丙报了冰球,正确。
①: 丙说“我没报冰球”已经被证明为假,联言判断只要一个支判断为假,整个判断就为假,因此说假话的是丙,甲说真话。 甲说“我报了花样滑冰,丁报了冰壶”为真,因此甲报了花样滑冰,错误。
④:由以上分析可知,甲说“我报了花样滑冰,丁报了冰壶”为真,因此丁报了冰壶,正确。
5.(2026·辽宁名校联盟·模拟)研究发现,8所养老院360名老年人在参与3个月的园艺疗法后,其心理健康状况明显改善:抑郁症状减轻,社交意愿增强,生活满意度显著提高。以“园艺疗法能够改善老年人的心理健康状况”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是( )
①疗养期间,养老院室内与室外的装修风格进行了统一化更新
②老年人参与园艺疗法的时间越长,心理健康状况改善越显著
③这360名老年人的基础疾病情况、文化程度等条件基本相同
④其他养老院老年人在参与相同疗法后心理健康状况明显改善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:疗养期间养老院装修风格更新,属于额外的干扰因素,可能影响心理健康状况的改善,会降低推理的可靠程度,错误。
②:参与园艺疗法的时间越长,心理健康改善越显著,说明两者存在正相关的因果关联,能提高推理的可靠程度,正确。
③:360名老年人的基础疾病、文化程度等条件基本相同,属于控制变量,减少了其他因素的干扰,但题干是要提高“园艺疗法能改善心理健康”这一结论的可靠程度,这里的变量控制是实验设计的基础,但本身不是“提高可靠程度”的直接增强因素,不符合题意。
④:其他养老院老年人参与相同疗法后也出现同样效果,属于扩大样本范围、重复验证,能提高推理的可靠程度,正确。
运用辩证思维方法
考点03
6.(2026·辽宁名校联盟·模拟)纸张的白色为阳,笔墨的黑色为阴,不同的书法家由于其独特的人生经历、知识结构与思想境界,在“阴阳交错”间对同一书写对象或主题会产生截然不同的书法作品。书法欣赏并非是对作品形式的简单感知,而是要在主观审美体验与客观艺术特质的统一中感悟其蕴含的真善美。据此可知( )
①黑白的对立统一构成了书法艺术丰富的视觉效果与内在张力
②书法欣赏者在自身实践过往的基础上对作品进行解读与感悟
③书法鉴赏要在多样中把握统一,在追求共性中把握作品个性
④书法家从构思到作品生成实现了思维具体到思维抽象的飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:黑白(阴阳)的对立统一,构成了书法艺术的视觉效果与内在张力,符合题干“阴阳交错”的表述,正确。
②:书法欣赏需要“主观审美体验与客观艺术特质的统一”,说明欣赏者会基于自身实践经历解读作品,正确。
③:题干未提及“多样中把握统一”“追求共性”,错误。
④:书法家从构思到作品生成是从思维抽象到思维具体,而非思维具体到思维抽象,错误。
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