第七单元（A卷·基础巩固卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖甘肃省职教高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第七单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 归园田居（jū）　 樊笼（fán）　 荫庇（yīn）　 暧暧（ài） B. 将进酒（qiāng）　 馔玉（zhuàn）　 钟鼓馔玉（zhuàn） 恣欢谑（xuè） C. 登高（dēng）　 渚清（zhǔ）　 潦倒（liáo）　 繁霜鬓（bīn） D. 赤壁赋（fù）　 壬戌（rén xū）　 桂棹（zhào）　 酾酒（lì） 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 守拙　 墟里　 依依墟里烟　 桃李罗堂前 B. 斗酒十千　 径须沽取　 钟鼓馔玉　 烹羊宰牛 C. 渚清沙白　 无边落木　 坚难苦恨　 潦倒新停 D. 清风徐来　 水波不兴　 举酒属客　 歌窈窕之章 3. 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 暧暧远人村，依依墟里烟。 B. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 陶渊明在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。” B. 李白《将进酒》中的名句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”激励了无数人。 C. 杜甫的《登高》被誉为“七律之冠”，其中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联尤为著名。 D. 苏轼在《赤壁赋》中感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 5. 在下列句子中依次填入选项里的词，正确的一项是（ ） （1）陶渊明______官场，归隐田园，追求心灵的宁静。 （2）李白______豪放，他的诗歌充满浪漫主义色彩。 （3）杜甫的诗作______着深沉的忧国忧民之情。 （4）苏轼在《赤壁赋》中______了豁达乐观的人生态度。 A. 厌弃　 风格　 包含　 表现 B. 厌倦　 气度　 蕴含　 展现 C. 厌烦　 气质　 饱含　 显示 D. 厌恶　 品格　 蕴藏　 呈现 二、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”，每小题1分，共5分） 1. 《归园田居》（其一）中，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用了比喻手法，表达了诗人对官场的厌倦和对田园生活的向往。 （ ） 2. 《将进酒》中，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”表达了诗人对富贵生活的向往。 （ ） 3. 《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联，不仅写景壮阔，还蕴含了韶光易逝、壮志难酬的感慨。 （ ） 4. 《赤壁赋》中，苏轼借“水”与“月”的变与不变，阐发了“物我无尽”的哲理，表现了豁达的宇宙观。 （ ） 5. 《项链》中，玛蒂尔德为了参加舞会向朋友借了一条钻石项链，后来丢失了，她因此付出了十年艰辛的代价。 （ ） 三、填空题（每空1分，共10分） 1.《归园田居》（其一）中，表现诗人厌恶官场、回归田园的诗句是：“____________，复得返自然。” 2.《将进酒》中，表现诗人自信豁达、积极用世的诗句是：“____________，千金散尽还复来。” 3.《登高》中，诗人用“____________，____________”两句，抒发了长年漂泊、老病孤愁的感慨。 4.《赤壁赋》中，苏轼描写箫声的句子是：“其声呜呜然，____________，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 5.《赤壁赋》中，苏轼用“哀吾生之须臾，____________”两句，表达了对人生短暂的感叹。 6.《项链》的作者是______国作家______。 7.《赤壁赋》中，苏轼认为“____________，与山间之明月”是自然界无穷无尽的宝藏。 8.《登高》中，诗人用“风急天高猿啸哀，____________”两句，集中表现了夔州秋天的典型特征。 四、阅读题(共35分) （一）文言文阅读（共18分） 《赤壁赋》（节选） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 1. 解释上文中加点的字词。（每小题1分，共6分） （1）正襟危坐 危：__________ （2）山川相缪 缪：__________ （3）酾酒临江 酾：__________ （4）横槊赋诗 槊：__________ （5）渔樵江渚之上 渔樵：__________ （6）举匏樽以相属 属：__________ 2. 用现代汉语翻译文中划线的句子。（每小题2分，共8分） （1）固一世之雄也，而今安在哉？ （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （3）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （4）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 3. 苏轼在文中是如何通过“水”与“月”来阐释人生哲理的？请简要分析。（共4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）现代文阅读（共17分） 《项链》（节选） 她是一个美丽动人的姑娘，但由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮，只好穿着朴素，但是她觉得很不幸，像是降低了身份似的。她认为世间的苦楚，没有比这更难受的了。她梦想着那些静悄悄的接待室，里面装饰着东方的帷幕，点着青铜的高脚灯；她梦想着那些精美的晚餐，亮晶晶的银器，墙上挂着古代的名画；她梦想着那些华贵的珠宝，挂在颈项上，映着灯光，发出耀眼的光芒。 有一天，她丈夫手里拿着一个大信封，得意洋洋地说：“看呀！这里有点东西给你。”她拆开信封，抽出一张请柬，上面印着：“教育部长乔治·郎伯诺及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日星期一晚，到教育部礼堂参加晚会。” 她不像她丈夫预料的那样高兴，反而恼怒地把请柬丢在桌上，咕哝着说：“你叫我拿什么去参加呢？”她丈夫说：“你可以穿你上教堂穿的那件衣裳。”她眼泪流下来了，说：“我什么首饰也没有，没有珠宝，没有宝石，这太丢人了。” 最后，她丈夫提议向朋友借。第二天，她到她朋友佛来思节夫人家里，借到一串美丽的钻石项链。她高兴得心都跳起来了，拿着项链，搂着朋友的脖子亲了亲。 1. 小说开头说“她是一个美丽动人的姑娘”，但命运却让她嫁给一个______。这样写的目的是开篇点明主人公的美丽与出身的不匹配，为后文她对奢华生活的向往和悲剧命运______，形成强烈______。（3分） 2. 文中画线句子运用了______的修辞手法，生动地写出了玛蒂尔德______的心理。（2分） 3. 解释上文中加点的字词。（每小题2分，共4分） （1）陪嫁：______ （2）咕哝：______ 4. 从节选部分可以看出玛蒂尔德是一个怎样的人？请简要概括。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 结合节选内容，说说“项链”在文中的作用。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、写作题(共40分) 古典诗词中，陶渊明归隐田园的恬淡，李白豪放不羁的洒脱，杜甫忧国忧民的深沉，苏轼豁达超然的智慧，都给我们留下了深刻的印象。这些伟大诗人的精神品质，至今仍能给我们以启迪。 请以“______让我懂得了______”为题，将题目补充完整，写一篇不少于400字的文章。 要求： 1. 将横线处补充完整，文体不限（诗歌除外）。 2. 中心明确，语言通顺，可结合本单元课文内容或生活实际。 3. 叙事清楚具体，结构完整，情感真挚。 4. 不得出现真实的人名、校名、地名。 5. 字数不少于400字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖甘肃省职教高考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文基础模块下册 第七单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：60分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 归园田居（jū）　 樊笼（fán）　 荫庇（yīn）　 暧暧（ài） B. 将进酒（qiāng）　 馔玉（zhuàn）　 钟鼓馔玉（zhuàn） 恣欢谑（xuè） C. 登高（dēng）　 渚清（zhǔ）　 潦倒（liáo）　 繁霜鬓（bīn） D. 赤壁赋（fù）　 壬戌（rén xū）　 桂棹（zhào）　 酾酒（lì） 【答案】B 【解析】A项“荫庇”应读yìn；C项“繁霜鬓”应读bìn；D项“酾酒”应读shī。B项全部正确。 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 守拙　 墟里　 依依墟里烟　 桃李罗堂前 B. 斗酒十千　 径须沽取　 钟鼓馔玉　 烹羊宰牛 C. 渚清沙白　 无边落木　 坚难苦恨　 潦倒新停 D. 清风徐来　 水波不兴　 举酒属客　 歌窈窕之章 【答案】C 【解析】C项“坚难苦恨”应为“艰难苦恨”。其他三项均正确。 3. 下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 暧暧远人村，依依墟里烟。 B. 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 【答案】D 【解析】D项“一苇”借代小船，是借代修辞；A、B、C均为对偶、夸张等，与D的借代不同。因此D与其他三项不同。 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 陶渊明在《归园田居》中写道：“久在樊笼里，复得返自然。” B. 李白《将进酒》中的名句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”激励了无数人。 C. 杜甫的《登高》被誉为“七律之冠”，其中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联尤为著名。 D. 苏轼在《赤壁赋》中感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。” 【答案】B 【解析】B项中引用的诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来”是完整一句，句号应放在引号外面，因为这是作为句子的一部分。正确应为：李白《将进酒》中的名句“天生我材必有用，千金散尽还复来”激励了无数人。 5. 在下列句子中依次填入选项里的词，正确的一项是（ ） （1）陶渊明______官场，归隐田园，追求心灵的宁静。 （2）李白______豪放，他的诗歌充满浪漫主义色彩。 （3）杜甫的诗作______着深沉的忧国忧民之情。 （4）苏轼在《赤壁赋》中______了豁达乐观的人生态度。 A. 厌弃　 风格　 包含　 表现 B. 厌倦　 气度　 蕴含　 展现 C. 厌烦　 气质　 饱含　 显示 D. 厌恶　 品格　 蕴藏　 呈现 【答案】B 【解析】“厌倦官场”是常见搭配；“气度豪放”符合李白性格；“蕴含深情”恰当；“展现态度”得体。其他选项搭配不够准确。 二、判断题（正确的选“A”，错误的选“B”，每小题1分，共5分） 1. 《归园田居》（其一）中，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用了比喻手法，表达了诗人对官场的厌倦和对田园生活的向往。 （ ） 【答案】A 【解析】正确，以羁鸟、池鱼自比，表达归隐之志。 2. 《将进酒》中，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”表达了诗人对富贵生活的向往。 （ ） 【答案】B 【解析】诗句表达的是对权贵的蔑视和借酒消愁的愤激，并非向往富贵。 3. 《登高》中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一联，不仅写景壮阔，还蕴含了韶光易逝、壮志难酬的感慨。 （ ） 【答案】A 【解析】正确，这两句情景交融，意蕴深远。 4. 《赤壁赋》中，苏轼借“水”与“月”的变与不变，阐发了“物我无尽”的哲理，表现了豁达的宇宙观。 （ ） 【答案】A 【解析】正确，苏轼通过水月的辩证，表达了对人生意义的思考。 5. 《项链》中，玛蒂尔德为了参加舞会向朋友借了一条钻石项链，后来丢失了，她因此付出了十年艰辛的代价。 （ ） 【答案】A 【解析】正确，这是小说主要情节。 三、填空题（每空1分，共10分） 1.《归园田居》（其一）中，表现诗人厌恶官场、回归田园的诗句是：“____________，复得返自然。” 【答案】久在樊笼里 【解析】这两句是全诗的结尾，诗人以“樊笼”比喻官场的束缚，“返自然”表达回归田园的喜悦，直抒胸臆地表现了厌恶官场、向往自由的情感。 2.《将进酒》中，表现诗人自信豁达、积极用世的诗句是：“____________，千金散尽还复来。” 【答案】天生我材必有用 【解析】这两句体现了李白高度自信和豪放不羁的性格，表达了对自我价值的肯定和对物质财富的蔑视，展现了积极用世的人生态度。 3.《登高》中，诗人用“____________，____________”两句，抒发了长年漂泊、老病孤愁的感慨。 【答案】万里悲秋常作客，百年多病独登台 【解析】这两句从空间（万里）和时间（百年）两个维度，集中概括了诗人一生漂泊、年老多病的境遇，悲秋之情与身世之感交融，深沉感人。 4.《赤壁赋》中，苏轼描写箫声的句子是：“其声呜呜然，____________，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。” 【答案】如怨如慕 【解析】该句运用比喻手法，将箫声比作哀怨、思慕、哭泣、倾诉，生动地表现了箫声的凄婉哀伤，为下文主客问答做了情感铺垫。 5.《赤壁赋》中，苏轼用“哀吾生之须臾，____________”两句，表达了对人生短暂的感叹。 【答案】羡长江之无穷 【解析】“须臾”极言人生短暂，“无穷”写长江永恒，通过对比，表达了客对人生短暂的哀叹，为苏轼下文阐述变与不变的哲理做了铺垫。 6.《项链》的作者是______国作家______。 【答案】法；莫泊桑 【解析】莫泊桑是19世纪法国著名小说家，被誉为“短篇小说之王”，代表作有《项链》《羊脂球》等。《项链》通过一个小资产阶级女子的悲剧，批判了虚荣心。 7.《赤壁赋》中，苏轼认为“____________，与山间之明月”是自然界无穷无尽的宝藏。 【答案】惟江上之清风 【解析】苏轼在回答客人的悲叹时指出，清风明月是自然界赐予每个人的无尽宝藏，取之无禁，用之不竭，表现了他豁达超然的人生态度。 8.《登高》中，诗人用“风急天高猿啸哀，____________”两句，集中表现了夔州秋天的典型特征。 【答案】渚清沙白鸟飞回 【解析】这两句写登高所见所闻：风急天高，猿声哀切，水清沙白，飞鸟盘旋，动静结合，绘声绘色，勾勒出夔州秋天萧瑟凄凉的典型景象。 四、阅读题(共35分) （一）文言文阅读（共18分） 《赤壁赋》（节选） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 1. 解释上文中加点的字词。（每小题1分，共6分） （1）正襟危坐 危：__________ （2）山川相缪 缪：__________ （3）酾酒临江 酾：__________ （4）横槊赋诗 槊：__________ （5）渔樵江渚之上 渔樵：__________ （6）举匏樽以相属 属：__________ 【答案】 （1）危：端正，高。 （2）缪：通“缭”，盘绕。 （3）酾：斟酒。 （4）槊：长矛。 （5）渔樵：打鱼砍柴，名词作动词。 （6）属：劝酒，同“嘱”。 【解析】结合语境解释。 2. 用现代汉语翻译文中划线的句子。（每小题2分，共8分） （1）固一世之雄也，而今安在哉？ （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （3）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （4）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 【答案】 （1）本来是一代英雄，可如今又在哪里呢？ （2）像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗米粒。 （3）流逝的像这江水，但实际上并没有流走；时圆时缺的像那月亮，但终究没有增减。 （4）这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。 3. 苏轼在文中是如何通过“水”与“月”来阐释人生哲理的？请简要分析。（共4分） 【答案】苏轼借“水”的流逝而又未尝往、“月”的盈亏而又卒莫消长，说明从变化的角度看，天地万物时刻在变；从不变的角度看，万物与人类都是永恒的。由此得出“物与我皆无尽”的结论，表达了豁达乐观的人生态度，不必羡慕长江之无穷，而应珍惜当下的清风明月。 （二）现代文阅读（共17分） 《项链》（节选） 她是一个美丽动人的姑娘，但由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。 她不能够讲究打扮，只好穿着朴素，但是她觉得很不幸，像是降低了身份似的。她认为世间的苦楚，没有比这更难受的了。她梦想着那些静悄悄的接待室，里面装饰着东方的帷幕，点着青铜的高脚灯；她梦想着那些精美的晚餐，亮晶晶的银器，墙上挂着古代的名画；她梦想着那些华贵的珠宝，挂在颈项上，映着灯光，发出耀眼的光芒。 有一天，她丈夫手里拿着一个大信封，得意洋洋地说：“看呀！这里有点东西给你。”她拆开信封，抽出一张请柬，上面印着：“教育部长乔治·郎伯诺及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日星期一晚，到教育部礼堂参加晚会。” 她不像她丈夫预料的那样高兴，反而恼怒地把请柬丢在桌上，咕哝着说：“你叫我拿什么去参加呢？”她丈夫说：“你可以穿你上教堂穿的那件衣裳。”她眼泪流下来了，说：“我什么首饰也没有，没有珠宝，没有宝石，这太丢人了。” 最后，她丈夫提议向朋友借。第二天，她到她朋友佛来思节夫人家里，借到一串美丽的钻石项链。她高兴得心都跳起来了，拿着项链，搂着朋友的脖子亲了亲。 1. 小说开头说“她是一个美丽动人的姑娘”，但命运却让她嫁给一个______。这样写的目的是开篇点明主人公的美丽与出身的不匹配，为后文她对奢华生活的向往和悲剧命运______，形成强烈______。（3分） 【答案】小书记 埋下伏笔 反差。 2. 文中画线句子运用了______的修辞手法，生动地写出了玛蒂尔德______的心理。（2分） 【答案】排比；对奢华生活的强烈渴望（或梦想） 3. 解释上文中加点的字词。（每小题2分，共4分） （1）陪嫁：______ （2）咕哝：______ 【答案】 （1）陪嫁：女子出嫁时娘家陪送的财物。 （2）咕哝：小声说话，嘟囔。 4. 从节选部分可以看出玛蒂尔德是一个怎样的人？请简要概括。（4分） 【答案】玛蒂尔德美丽但虚荣，对现实生活不满，渴望奢华富贵；她性格中也有自尊心强的一面，因为没有首饰而拒绝参加晚会，宁愿借也不愿将就。 5. 结合节选内容，说说“项链”在文中的作用。（4分） 【答案】①“项链”是推动情节发展的关键物件，玛蒂尔德因借项链而参加晚会，也为后文丢失项链、十年还债埋下伏笔；②“项链”象征着玛蒂尔德所追求的奢华生活，是她虚荣心的体现；③通过项链的得与失，揭示了小资产阶级虚荣心的危害，深化了小说的批判主题。 五、写作题(共40分) 古典诗词中，陶渊明归隐田园的恬淡，李白豪放不羁的洒脱，杜甫忧国忧民的深沉，苏轼豁达超然的智慧，都给我们留下了深刻的印象。这些伟大诗人的精神品质，至今仍能给我们以启迪。 请以“______让我懂得了______”为题，将题目补充完整，写一篇不少于400字的文章。 要求： 1. 将横线处补充完整，文体不限（诗歌除外）。 2. 中心明确，语言通顺，可结合本单元课文内容或生活实际。 3. 叙事清楚具体，结构完整，情感真挚。 4. 不得出现真实的人名、校名、地名。 5. 字数不少于400字。 【材料分析】 本题为半命题作文，可写“陶渊明让我懂得了淡泊”“李白让我懂得了自信”“杜甫让我懂得了责任”“苏轼让我懂得了豁达”等。需结合具体诗人及作品展开，联系自身感悟。 【立意指导】 1. 写陶渊明，突出“不为五斗米折腰”的傲骨与归隐的恬淡，联系现代生活中的浮躁与坚守初心。 2. 写李白，突出“天生我材必有用”的自信与豪迈，联系面对挫折时的自我肯定。 3. 写杜甫，突出“安得广厦千万间”的忧国忧民，联系社会责任与担当。 4. 写苏轼，突出“一蓑烟雨任平生”的豁达，联系人生困境中的乐观与智慧。 【范文】 苏轼让我懂得了豁达 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”第一次读到苏轼的这句词，我就被深深吸引了。后来学习《赤壁赋》，更让我对这位千古文豪产生了由衷的敬佩。正是苏轼，让我懂得了什么是真正的豁达。 苏轼的一生，充满了坎坷与磨难。因“乌台诗案”被贬黄州，他本可以怨天尤人，但他却在赤壁之下，写出了“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的千古名句。面对人生的困境，他没有消沉，而是从水与月的变与不变中，悟出了“物与我皆无尽”的哲理。这种豁达，不是逃避，而是一种超然物外的智慧。 记得有一次，我在考试中发挥失常，成绩一落千丈。看着刺眼的分数，我躲在房间里默默流泪。就在那时，我想起了苏轼。他被贬到蛮荒之地，连饭都吃不上，却还能写出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的诗句。和他相比，我这点挫折又算什么呢？于是，我擦干眼泪，重新拿起书本，认真分析错题，最终在下次考试中取得了进步。 苏轼教会我，人生不如意事十之八九，但我们可以选择用怎样的心态去面对。豁达，不是放弃追求，而是在逆境中依然保持对生活的热爱。就像他在《赤壁赋》中所说：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”只要我们心怀豁达，就没有过不去的坎。 如今，每当我遇到困难时，总会想起苏轼在赤壁江边那豁达的身影。他用自己的一生告诉我：真正的强者，不是从不失败，而是能在失败后依然笑对人生。这种豁达，将伴随我走过未来的每一个日子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $