主题1 单元3 一阶 考点1 水资源及其利用-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（广西专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“水资源及其利用”核心考点，依据课标“认识、了解”要求，结合广西3年3考、北部湾6年4考的考情分析，系统梳理水资源短缺原因、保护措施、水的净化流程及方法，通过表格对比沉降、过滤等净水方法的作用与净化程度，对接中考常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“溯源针对练”模块，融入2025南宁一模、2023北部湾等中考真题，如通过活性炭净水选择题培养科学思维，结合黄河水净化流程题提升科学探究与实践能力，帮助学生掌握净水方法判断等答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

化学 广西 课堂精讲册 1 单元3　水和溶液 考点1　水资源及其利用 (广西3年3考，北部湾6年4考；课标要求：认识、了解) 一、保护水资源 1. 水资 源短缺 的原因 2. 保护 水资源 的措施 合理利用 水资源 应用新技术、改进工艺和改变用水习惯，如工业 用水重复使用、采用节水灌溉（如滴灌）方式、 推广节水器具等 修建水库，实施跨流域调水，如修建都江堰、南水 北调等 防止水 体污染 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 　对污水进行处理，使之符合排放标准　 对污水进行处理，使之符合排放标准 二、水的净化 1. 自来水厂的净水流程 2. 常见的净水方法 净水方法 作用 净化程度 沉降 静置沉降：利用重力作用使水中较大颗粒的不溶 性杂质沉降 低 高 吸附沉降：利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附 悬浮的杂质，使杂质较快沉降 过滤 固液分离，除去水中的① 杂质(属于 ② 变化) 不溶性　 物理　 明矾沉降 过滤 净水方法 作用 净化程度 吸附 活性炭具有③ 的结构，利用活性炭 的④ 除去水中的色素和异味(属于 ⑤ 变化) 低 高 杀菌消毒 加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物(属于 ⑥ 变化) 蒸馏 利用混合物中各物质的⑦ 不同，除去水 中的可溶性杂质(单一操作净化程度最高)，该操作 可降低水的硬度 疏松多孔　 吸附性　 物理　 化学　 沸点　 3. 硬水和软水(2023.5，北部湾6年6考)[温馨提示：人教有讲，科粤、鲁教 未讲] 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是指不含或含较少可溶 性钙、镁化合物的水。 　 溯源针对练 1. (2025南宁一模)识别常用标识是必备的生活技能。下列属于节水标识的 是(　C　) C 2. (广西真题组合)(1)海水淡化可缓解全球淡水资源短缺危机。请提出一条 节约用水的具体措施： 。[2023.24(4)] (2)据报道，今年第一季度，南宁市成为全国省会城市的“水质冠 军”。以下措施，你认为有利于爱护水资源的是 (填字母序 号)。(2021北部湾) A. 全民提高节约用水意识 B. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C. 抑制水中所有动植物的生长 D. 对污染的水体作处理使之符合排放标准 洗菜水浇花(合理即可)　 ABD　 3. (2024广西10题2分)家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味， 其净水方法是(　D　) A. 过滤 B. 蒸馏 C. 沉降 D. 吸附 上述净水方法中，单一操作净水程度最高的是 (填字母 序号)。 D B　 4. 【人教九上P82图片素材改编】根据如图所示的地球海水、陆地水储量 比，下列说法错误的是 (　A　) A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 B. 地球上大部分是含盐量很高的海水 C. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D. 水的污染加剧了淡水资源危机 A 5. 【人教九上P88图片素材改编】如图是活性炭净水器示意图。下列说法 错误的是 (　D　) A. 活性炭层的吸附过程发生的是物理变化 B. 入水口在b处可以达到更好的净水效果 C. 经过该装置净化的水属于混合物 D. 硬水经过该装置后可转化为软水 D 6. 【人教九上P84素材】某市通过南水北调引入黄河水，缓解了该市的淡 水危机，某同学拟定了黄河水净化的操作流程，如图所示，请回答： (1)常加入 (填物质名称)作混凝剂。 (2)操作X的名称是 ，操作过程中玻璃棒的作用是 ⁠。 (3)试剂A能吸附色素和异味是因为其具有 的结构。 (4)通过净化后的水是 (填“纯净物”或“混合物”)。 明矾　 过滤　 引流　 疏松多孔　 混合物　 15 $