主题1 单元2 碳和碳的氧化物 二阶 核心概念练易错-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件(广西专用)

2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 碳和碳的氧化物
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56985412.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件系统覆盖碳单质性质与用途、一氧化碳和二氧化碳性质及实验室制取等核心考点,对接中考说明分析考点权重,如碳单质结构与性质关系、CO和CO₂性质辨析为高频考查内容,归纳判断、选择、实验题等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“核心概念判断+典型易错集训”模式,融入2025柳州模拟、2024烟台等中考真题,通过C₆₀构成辨析、CO₂使石蕊变红原理等易错点解析培养科学思维,提供实验装置分析等解题技巧,帮助学生掌握答题方法,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效果。

内容正文:

化学 广西 课堂精讲册 1 单元2 碳和碳的氧化物 二阶 核心概念练易错 易错点1 碳单质的性质和用途 核心概念判断 1. C60是一种新型化合物。 ( ✕ ) 2. 活性炭具有吸附性,吸附性属于化学性质。 ( ✕ ) 3. 金刚石和石墨之间的相互转化属于物理变化。 ( ✕ ) 4. 金刚石、石墨、木炭、活性炭都属于碳单质。 ( ✕ ) ✕ ✕ ✕ ✕ C60是一种由C60分子构成的碳单质 吸附性属于物理性质 金刚石和石墨是两种碳单质,其之间的转化属于化学变化 木炭、活性炭是混合物,其主要成分是碳单质 5. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全 相同。 (  ✕) 6. 金刚石、石墨、C60的化学性质相同,都具有可燃性,氧气充足时都能 生成CO2。 ( √ ) 7. 金刚石、石墨、C60都是由碳原子直接构成的。 ( ✕ ) ✕ √ ✕ 化学性质相似,物理性质不同 金刚石、石墨是由碳原子构成的,C60是由C60分子构成的 典型易错集训 1. (2025柳州模拟)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质 的用途利用其化学性质的是( C ) A. 用活性炭制作防毒面具 B. 用金刚石作玻璃刀 C. 用焦炭冶炼金属 D. 用石墨作电极 C 2. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要 原因是( D ) A. 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同 C. 它们都是由不同种原子构成 D. 它们的碳原子排列方式不同 D 3. C60在众多领域中具有广阔的应用前景。关于C60叙述不正确的是( B ) A. 该物质由 C60分子构成 B. 该物质由60个碳原子构成 C. 其相对分子质量为720 D. C60和 C70 是两种物质 B 易错点2 一氧化碳和二氧化碳的性质 核心概念判断 混淆一氧化碳和二氧化碳的性质(北部湾6年2考) 1.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,说明二氧化碳显酸 性。( ✕ ) 2.将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,则该气体一定是CO2。 ( ✕ ) ✕ ✕ CO2与水反应生成的酸性物质使紫色石蕊变红 能使燃着的木条熄灭的还可能是N2等其他不燃烧、不支持燃烧的气体,检验CO2要用澄清石灰水 3.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒。 (   ) 4.冬季在燃着的煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒。(   ) 5.CO能与血液中的血红蛋白结合导致中毒。(   ) ✕ ✕ √ 二氧化物无毒,但环境中二氧化碳含量过高,可能导致窒息 一氧化碳难溶于水 6.我们可以通过观察颜色的方法区别一氧化碳和二氧化碳。( ✕ ) 7.(北部湾2020.15AB)一氧化碳和二氧化碳可以相互转化,也可以相互反 应。( ✕ ) 8.因为一氧化碳具有可燃性,除去二氧化碳中的一氧化碳,可以采用点 燃的方法。( ✕ ) ✕ ✕ ✕ 一氧化碳和二氧化碳为无色、无臭的气体,不能通过观察颜色区分,区分二者可用澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的为二氧化碳,无明显现象的为一氧化碳 一氧化碳和二氧化碳之间不能互相反应 二氧化碳中混有一氧化碳,因二氧化碳不燃烧不支持燃烧,当二氧化碳大量存在时,一氧化碳不能被点燃 典型易错集训 1. (2024烟台)我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国责任与担当。 “碳中和”的“碳”是指( A ) A. 二氧化碳 B. 碳元素 C. 碳原子 D. 所有含碳物质 2. 下列说法中正确的是( D ) A. 使燃着的小木条火焰熄灭的气体一定是二氧化碳 B. 二氧化碳能使紫色石蕊变红 C. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 D. 二氧化碳是光合作用的原料 A D 3. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,将其溶液加热,冷却后再加入一定量 的活性炭,振荡,在这个过程中,液体颜色变化的顺序是( A ) A. 紫→红→紫→无 B. 紫→红→蓝→无 C. 紫→蓝→红→无 D. 紫→红→蓝→紫 A 4. 下列实验方案能达到实验目的的是( C ) 选项 实验目的 实验方案 A 检验某气体是二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶 中,观察木条是否熄灭 B 除去二氧化碳中少量一氧化碳 将混合气体点燃 C 除去一氧化碳中少量二氧化碳 先通过足量的NaOH溶液, 再通过浓硫酸 D 鉴别一氧化碳和二氧化碳 闻气味 C 5. (2025南宁二中收网卷)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化 学基本观念的认识错误的是( D ) A. 元素观:金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质 B. 微粒观:CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同 C. 转化观:CO和CO2在化学反应中可以相互转化 D. 守恒观:28 g CO在28 g O2中充分燃烧,生成CO2的质量为56 g D 易错点3 二氧化碳的实验室制取 1. 下面是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是 ( D ) D 2. 如图是实验室制取二氧化碳气体的常用装置,下列说法正确的是 ( C ) A. 试剂X为稀硫酸 B. 甲装置中的分液漏斗下端须浸入液面以下 C. 选择乙装置收集CO2,气流方向为a进b出 D. 选择乙装置利用浓硫酸干燥CO2,气流方向为b进a出 C 17 $

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