主题1 单元1 空气 氧气 二阶 核心概念练易错-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（广西专用）

化学 广西 课堂精讲册 1 单元1 空气 氧气 二阶　核心概念练易错 易错点1　空气各成分含量及空气污染 核心概念判断 空气成分质量分数和体积分数混淆(2023.2，北部湾6年4考) 1.空气中氧气的质量分数为21％。 (　✕　) 2.空气中氮气的含量最多。 (　√　 ) ✕ √ 空气中各成分的含量为体积分数 空气污染(2025.6，北部湾6年3考) 3.目前计入空气质量评价的主要污染物：二氧化硫、氮气、二氧化碳、 可吸入颗粒物、PM2.5和臭氧等。 (　✕　) 4.空气质量指数越大，空气质量越好。 (　✕　) 5.加高炼铁厂的烟囱，可减少空气污染。 (　✕　) ✕ ✕ ✕ 二氧化碳不属于空气污染物 越差 加高炼铁厂的烟囱，扩大了污染范围，不能减少空气污染 典型易错集训 1. 关注环境，守望蓝天。下列不属于空气质量监测的气体是(　B　) A. CO B. N2 C. SO2 D. NO2 2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的 是(　B　) A. 洁净的空气是纯净物 B. 氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78％ C. 空气是由空气分子构成的 D. 氮气化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 B B 易错点2　氧气的性质及实验现象描述 核心概念判断 对氧气性质与用途认识错误(北部湾6年2考) 1.氧气不易溶于水。(　√　) 2.氧气化学性质活泼，能与任何物质发生反应。(　✕　) 3.氧气具有助燃性，可作燃料。(　✕　) √ ✕ ✕ 氧气化学性质活泼，能与许多物质（如活泼金属、CO、CH4等）发生反应，但不是所有物质，如氧气就不能与金发生化学反应 实验现象描述混淆(2023.15，北部湾2019.11A ) 4.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰。(　✕　) 5.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟。(　√　) 6.木炭在氧气中燃烧，发红光，放热，生成一种有刺激性气味的气体。 (　✕　) ✕ √ ✕ 硫在空气中燃烧为淡蓝色火焰，在氧气中燃烧为蓝紫色火焰，氧气浓度不同，燃烧的现象也不同 木炭在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，CO2和CO均为无色无臭的气体 典型易错集训 1. 下列关于氧气用途的说法错误的是(　B　) A. 炼钢 B. 航天燃料 C. 潜水 D. 医疗急救 2. (2023广西15题2分)下列实验现象描述正确的是(　D　) A. 磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C. 镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B D 易错点3　催化剂的特点及性质 1. 下列关于催化剂的说法正确的是(　C　) A. 反应前后催化剂的质量和性质不变 B. 化学反应前后不变的物质一定是催化剂 C. 同一个反应可以有多种催化剂 D. 加入的催化剂越多，得到的生成物越多 C 化学性质 也可能是不参与反应的杂质 催化剂不能改变生成物的量，只能加快化学反应速率 易错点4　氧气的实验室制取及性质验证 1. 如图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 (　A　) A 2. 如图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法能达到目的的是 (　D　) A. 病人输氧时，瓶中装入适量的水，气体从b端通入，以观察氧气的流速 B. 排空气法收集氧气时，气体从b端进入 C. 瓶内装满水，气体从a端通入，收集难溶于水的气体 D. 瓶内装满水，在a端接量筒，气体从b端通入，可以测量气体的体积 D 12 $