1.1党领导人民制定宪法(课件以“全国典型司法化案件”+导入)道德与法治新教材统编版五四学制八年级下册

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 党领导人民制定宪法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 111.47 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 道法教学
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56985151.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“党领导人民制定宪法”核心,通过“宪法司法化第一案”等案例导入,引导学生思考宪法来源,结合历史背景、宪法序言及制定过程,以自主学习问题和笔记构建知识脉络。 其亮点在于结合1954年宪法制定、五次修宪等历史事件,通过议学活动和案例分析,培养政治认同与法治观念,如宪法制定征求人民意见体现人民意志,学习测评巩固知识,助力学生理解宪法本质,教师教学环节清晰高效。

内容正文:

70年前,中华人民共和国第一部宪法在第一届全国人民代表大会第一次会议上获得全票通过,因其在1954年颁布,又被称为54宪法。为了让这部宪法能够成为一部得到大家拥护的、得人心的宪法,草案完成后,先后进行了三次广泛征求意见,第一次用时两个多月,共征集各种修改意见5900多条。第二次用时近三个月,全国各界共有1.5亿余人参与了宪法的讨论工作,提出了118万多条意见和建议。占全国人口4分之1的公民参与了宪法的讨论,这在世界制宪史上也是极为罕见。1954年9月20日,第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过了中华人民共和国宪法。各位代表。现在宣布对中华人民共和国宪法的表决结果,投票的总数1197票,同意的1197票。现在宣布,中华人民共和国宪法已经由中华人民共和第一届全国人民代表大会第一次会议于1954年9月20日通过。 最重要的法律刻在哪里?法国思想家卢梭给出的答案是,一切法律之中,最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。下岗工人齐玉玲发现自己被别人冒名顶替上学,对方只想给予5000元封口费,遭到拒绝后被对方暴力骚扰。专车司机陈超在济南西站送客车被执法人员拦下,非法营运,暂扣车辆,罚款2万元,辰超力争未果。视力残疾的小倩在大学英语四级考试的考场上,沉默地坐在角落,摸着光滑的试卷束手无策,没有盲文试卷,让他和所有盲人一样,无缘于研究生选拔。如果故事就这样结束,或许这些事情泛起的一点波澜会淹没在时间的洪流中。受教育权、财产权、平等权如果他们不知道宪法所书写和保障的这些基本权利,他们会咽下所有的委屈和妥协。幸好,故事没有这样结束。齐玉玲向法院提起诉讼。最高人民法院依据宪法条文针对此案作出批复,齐玉玲胜诉,此案也被称为宪法司法化第一案。陈超向法院提起诉讼并胜诉,原行政处罚被撤销,全国专车第一案由此诞生。小倩对教育部提起行政诉讼。短短六天,教育部考试中心回应,四级考试启用盲文试卷。宪法这一权利保障书的意义在于守护我们内心关于好好生活的那点期待,它可以保护我们安心上学、安稳工作,在异乡也有一个自己的家。法律的权威来自哪里?当然是来自我们老百姓最朴素的情感期待。 国家性质: 根本制度: 最本质属性: 党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。 党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了领导地位。 集中人民智慧, 体现人民意志, 实现党的主张和人民意志的高度统一 总结成功经验 确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。 道法 统编版/八年级/下册同步教学课件 宪法专册 “宪法司法化第一案”“全国专车第一案”诞生过程 “宪法对我们来说,非常重要”,那么这么重要的宪法是怎么来的呢? 齐玉苓案是中国法治进程中具有里程碑意义的事件,它首次实现了宪法条文在司法裁判中的“落地”,尽管路径存在争议,也未能形成持续机制,但仍被誉为“中国宪法司法化第一案”。该案凸显了宪法作为“活的法律”在保护公民基本权利方面的潜在力量。 第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 1.1 党领导人民制定宪法 道法 1.通过了解党带领人民进行浴血奋战的历史,认同中国共产党的领导地位; 2.通过了解宪法的规定,认同中国共产党是中国特色社会主义的领导核心; 3.通过了解宪法的制定历程,深刻理解我国宪法是党领导人民制定的,是党和人民意志的集中体现,增强对宪法制度的认同感,坚定维护宪法权威。 通过理解我国宪法是党领导人民制定的,进一步树立宪法至上的观念,养成尊崇宪法的价值观念。 要求:阅读教材P3-5,在课本上标记问题要点。(3分钟) 党的领导地位是如何确立的? 01 我国宪法规定的根本内容有哪些? 02 宪法是如何产生和完善、发展的? 03 宪法为何能得到广大人民拥护和遵行? 04 道法 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽! 请你谈谈对碑文的理解?这对确立中国共产党的领导地位有何启示? 1946-1949三年解放战争时期,为了最后摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们;1919年“五四”运动至1949年新中国成立在整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们;从1840年鸦片战争起,一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们;表示永远的纪念。因为,中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的胜利果实,他们虽然死了,但是他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存。 ①1921年中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。 道法 |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! 宪法对“中国人民各个历史时期奋斗成果”内容的确认,对确立中国共产党的 领导地位有何启示? *一八四0年以后,封建的中国逐渐变成殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 *一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 *一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。 ②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。 道法 |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! 【笔记】 1.党的领导地位是如何确立的? P3 ①② ①1921年中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。 ②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。 道法 【笔记】 宪法的产生背景? P3 ①② |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! 我国宪法在序言中指出,中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主,健全社会主义法治,贯彻新发展理念,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术 的现代化,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。 道法 |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! *“我们的宪法,是属于社会主义宪法类型的”,“原则基本上是两个:民主的原则和社会主义的原则”。他还特别强调,“我们的民主不是资产阶级的民主,而是人民民主。”毛泽东的话,为宪法起草定了基调。 *2017年12月15日,习近平在党外人士座谈会上首次明确宣示“宪法是人民的宪法”,要求宪法修改充分体现人民意志。 你能为制定宪法突出“人民”二字,寻找到哪些理论依据? 道法 【笔记】 2.宪法规定的根本内容: P3 国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 道法 |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! ①1921年中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。 ②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。 ③中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 道法 |从党的历史发展成就中 看党领导人民制定宪法! 【笔记】 宪法为什么由党领导人民制定? P3 ①②③ |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! *1949年9月,中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。 *1954年3月,中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。该宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用,也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。 结合宪法材料,分析宪法是如何产生的? 中国共产党领导 代表人民 我国宪法是党领导人民制定的。 道法 中国共产党领导 代表人民 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! * 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后,在党中央领导下,全国人大于1988年、1993年、1999年、 结合现行宪法“五次修改”,分析宪法是如何发展完善的? 我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 道法 2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正,共通过了52条宪法修正案,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。 *1975年和1978年全国人大分别对“五四宪法”宪法进行了全面修改。 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 宪法序言记载了自1840年以来中国革命和建设的历史及其成果,真实反映中国近代史发展的客观规律和基本经验。 如记录了中国共产党领导中国各族人民取得新民主主义革命胜利、建立中华人民共和国,以及社会主义革命和建设、改革开放等阶段的伟大成就,证明了党带领人民走过的百年征程,体现了党和人民奋斗与成就的联系。 我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。 道法 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 我国宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 1.上述宪法修改内容,体现了我国宪法有何特点? 2.上述宪法修改内容,体现了宪法不断完善表现在哪些方面? 以国家根本法形式,确立中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 【笔记】 3.我国宪法在制定和完善方面有何特点? P4P5 ①② ①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。 ②我国宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 道法 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 【笔记】 4.我国宪法是如何完善与发展的? P3 ab a.在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验基础上不断完善。 道法 b.以国家根本法形式,确立中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。 【笔记】 我国宪法不断完善发展表现在哪些方面? (b) |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 在现行宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。 现行宪法的每一次修改,都广泛征求意见,都经历科学论证,充分体现了人民意志,保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如,在2018年的宪法修改过程中,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。 在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在? 道法 ①体现人民当家作主:宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待,是全过程人民民主的生动实践。②集中人民智慧:有利于汇聚民智,使宪法的规定更加科学、完善。③增强宪法权威:通过参与,人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法,为宪法实施奠定坚实的群众基础。 |从宪法的“前世今生”中 看宪法的产生和发展! 【笔记】 5.党领导人民制定宪法有何优势? P3 ab 党领导人民制定宪法,集中人民智慧,体现人民意志,实现党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 道法 【笔记】 我国宪法为什么能得到最广大人民拥护和遵行,具有显著优势? 国家性质: 根本制度: 最本质属性: 党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。 党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了领导地位。 集中人民智慧, 体现人民意志, 实现党的主张和人民意志的高度统一 总结成功经验 确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。 道法 道法 【解析】本题考查中国共产党领导。 A:结合所学知识,坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,故A符合题意; B:以经济建设为中心是推动经济发展的直接动力,但属于党的领导下的具体政策,并非根本关键,故B不符合题意; C:全面深化改革是发展的动力,但同样依托于党的领导,故C不符合题意; D:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,但题干强调国家富强的关键因素,故D不符合题意; A 道法 【解析】本题考查宪法的制定体现人民的意志。 A:中国共产党领导人民制定宪法,体现为党的主张,而非意志,故A不符合题意; B:我国宪法集中了人民的智慧,体现了人民的意志,故B说法正确; C:我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一,故C符合题意; D:制宪机关是制宪委员会,代表党的主张和人民的意志,故D不符合题意; B 道法 【解析】本题考查宪法制定、完善发展的特点。 ①:我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,故A符合题意;②:公民表述错误,故B说法不符合题意;③:同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连,故C符合题意; ④:成功经验包括社会主义革命、建设、改革整个现代化建设的历程,非革命年代,故D不符合题意; B 道法 【解析】本题考查宪法同党和人民积累的宝贵经验紧密相连的特点。 D:中国特色社会主义理论成果,是总结不同时期的时代发展和实践经验要求而产生的,体现了中国特色社会主义理论体系与时俱进、不断完善的特点,故D符合题意;A:中国特色社会主义理论体系是在马克思主义指导下,结合中国实际不断发展而来的,并非独辟蹊径,故A说法错误; B:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果,不是多种思想的多元发展,故B不符合题意; C:中国特色社会主义理论体系主要是为了解决中国的实际问题,虽然对世界也有一定的借鉴意义,但 “服务全球” 不是其主要特点,故C说法错误; D 道法 【答案】我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; 国家的根本制度:社会主义制度; 中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党的领导。 【解析】本题考查国家性质、根本制度和党的领导,可以根据教材知识进行回答。 感谢您的聆听 感 恩 * 遇 见 道法 $

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