第五单元・阅读（夹册）-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

第五单元 智语藏趣 16吃鸡的猫 从前，赵国有个人家里老鼠成灾，他就到中山国去要猫。中 山国的人给了他一只猫。这只猫不仅善于捕捉老鼠，也善于吃 鸡。一个多月后，他家的老鼠被捉干净了，鸡也被吃了个精光。 他的儿子感觉这是个问题，就对父亲说：“为什么不把这只 馋猫赶走呢？” 他说：“这就是你所不懂的了。我们的祸患是老鼠，而不是 没有鸡。假如家里有老鼠，它们就会偷吃我们的粮食，毁坏我 们的衣物，打穿我们的墙壁，损坏我们的家具，我们就要忍饥受 冻了。这不是比没有鸡更有害吗？没有鸡，我们不吃鸡就是 了，离饥饿和寒冷还远着呢！我们为什么要把猫赶走呢？” 1.因为 ,所以这个赵国人去 要猫。 2.赵国人要来的这只猫有什么特点？用“”在文中画出来。 3,从这个赵国人说的话中可以知道，他认为家里危害最大的是 4.短文想告诉我们什么道理？在正确的说法后面画“/”。 (1)只要能灭鼠，鸡被吃没了也没事。 (2)处理事情要权衡利弊，有时为了维护大的利益，就要容忍 小的弊端。 () 16同步提优阅读 17 画鸡蛋 五百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的 画家。 达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个 又让画一个。他画得不耐烦了，就问：“老师，您天天要我画鸡 蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容 易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每 个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就 是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每 一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又好。 1.读短文，写出文中加，点词语的近义词。 著名一( ) 严肃一( 2.照样子，写词语。 又快又好 3.全文共 个自然段，主要讲了世界著名画家达·芬奇 学 的故事。 4.达·芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中 画出来。 语文二年级下册RJ17 18老马和小马 从前，一匹老马和它的独生子小马一起生活在一片美丽的 草原上，要什么有什么，小马却越来越不知足了。它对父亲说： “这儿的草不香，水也不甜，空气也不好，我要离开这儿。” 老马同意了，它俩出发去寻找新的家园。 老马带着小马攀登陡峭的高山，山上寸草不生，找不到一点 儿吃的。夜晚降临了，老马和小马只好饿着肚子睡觉。第二天， 它们发现了几棵矮小的带刺的野蔷薇，立刻高兴地吃了起来。 两天以后，小马饿得几乎连腿都拾不动了，老马意识到教 育课已经上得差不多了，就从一条儿子不知道的路往回走，又 把小马带回到原先的草原上。这时已经半夜了，小马一看见青 草就大吃起来，高兴地宣布要永远住在这个美丽的地方。 天亮了，小马认出这就是它不久前离开的草原，不好意思 地低下了头。 1.下列说法错误的一项是（) A.因为老马和小马居住的草原不好，所以它们离开了。 B.小马身在福中不知福，嫌居住的草原不好。 C.老马为了教育小马，带它离开了居住的草原。 2,小马为什么不好意思地低下了头？在文中用“”画出来。 3.读了这个故事，你得到的启示是 18同步提优阅读第五单元 16吃鸡的猫 1.家里老鼠成灾中山国 2.这只猫不仅善于捕捉老鼠，也善于吃鸡。 3.老鼠 4.(2)/ 17画鸡蛋 1.示例：有名认真 2.示例：又大又红没完没了 3.4画鸡蛋 4.我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘 画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 18老马和小马 1.A 2.小马认出这就是它不久前离开的草原 3.示例：我们要珍惜自己所拥有的一切 第六单元 19水乡歌 1.水桥船歌2.ABC3.(2)、/ 4.示例：喜欢。水乡的风景美、环境好。 20下雨了 1.示例：我们班的同学有的喜欢唱歌，有的喜 欢跳舞，有的喜欢弹钢琴。 2.C 3.44 4.B 5.示例：喜欢。因为下雨可以让农民伯伯的 庄稼喝饱水。 21自然界的时钟 1.打开喇叭绽开笑脸展现美貌 2.⑤④①③②3.② 4.示例：昙花总是在夜间开放；蝙幅白天睡 觉，晚上活动。 22问银河 1.示例：宽广相见2.C 3.示例：在你的河堤上，有粗壮的柳树吗 第七单元 23小海龟没得病 1.小螃蟹发现小海龟老用手去擦从眼角流出 来的泪 2.B3.(1)×(2)/ 24小猴子换尾巴 1.小一大长一短气愤一开心 (任写两对即可) 2.(1)C(2)A 32参考答案 3.在遇到危险时，可以把自己吊在树枝上迅 速逃脱危险。 25快乐在哪里 1.3小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿 2.小蚂蚁，你们快乐吗？ 燕子姐姐，你们快乐吗？ 梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什 么呢？ 3.A C D 4.示例：我觉得热爱生活，热爱劳动才能获得 快乐。 26小毛虫的勇气 1.美丽实现 2.蝗虫。从蝗虫的话中我知道，蝗虫认为小 毛虫要实现梦想十分困难，对小毛虫实现 梦想的能力表示怀疑。 3.它梦见它在大山顶上看到了整个山谷。 4.示例：我的梦想是到太空看看。为了实现 梦想，我要好好学习，坚持锻炼身体，争取 以后当一名航天员，去探索太空的奥秘。 第八单元 27女娲造人 1.A 2.她来到一个水池旁，挖了些黄土，掺了一些 水，仿照自己的样子捏成了一个小东西。 3.示例：谢谢您给了我宝贵的生命，让我来到 这个美丽的世界。不用谢，是你的诞生 让这个世界充满了无限的生机。 4.示例：人是女娲用黄土和水捏成的 28炎帝种谷 1.衔结感激2.D 3.⑥②④①⑤③ 4.他把种植稻谷的方法教给大家，让人们的 生活有了保障 5.示例：喜欢。因为他善于观察、思考，聪明、 勤劳、有爱心、乐于助人。 29尧帝凿井 1.非常忽然果然 2.老百姓3.B 4.示例：尧帝，你关心百姓疾苦，百姓把你的 美名传扬。 30嫘祖的传说 1.②① 2.示例：吃苦耐劳、孝敬父母、无私奉献。 3.示例：蚕把桑树上的桑果送到螺祖的跟前， 螺祖吃了，觉得又酸又甜，就采了许多带回 家给父母吃，父母的身体逐渐好起来。