第2周作业评价 (角的认识和度量)-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年三年级下册数学（苏教版·新教材）

000 00 全程无忧 第2周作业评价 ★★★★ (角的认识和度量) 考点1角的认识、比大小 1.写出下面角的顶点和边，并填空。 角有一个( )和两条( )。 2.明明在生活中寻找“角”，选项( )中标出的是角。 B 3.[学科融合]如图所示，小本做杠杆实验时，发现了两个角，在 小 利用杠杆抬起石头的过程中，∠1( ),∠2( )。正确的 选项是()。 A.不变；不变 B.变大；变小 C.变小；变大 4.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？请在最大角的下面画 “○”，在最小角的下面画“△”。 10 1 8 8 8 角的两条边张开得越大，角就越( ),张开得越小，角就越( )。 考点2 角的分类 1.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是( )。 A.平角 B.钝角 C.直角 ★全程无忧·三数(S)·下册★ 2.观察下面的图形，分别写出图中标记的角的类型。 )角 )角 )角 )角 角 将上面五种角按从大到小的顺序排列：( 3.连一连。 直角 射线 平角 直线 线段 钝角 周角 锐角 c 考点3 角的度量和画角 1.测量角的大小时，要使量角器的中心点与( )重合，还要使零刻度线与 ( )重合。 2.下面是明明测量角的度数的方法。 我知道啦！这 个角是70° 的明明 (1)明明的测量结果对吗？如果不对，请你写出他的错误原因。 (2)请你使用量角器量一下这个角是( )°。 3.以A点为顶点画一个60°的角，B为顶点画一个30°的角。延长相交组成第三个 角，测量并在图中标出第三个角的度数。 ★全程无忧·三数(SJ)·下册★参考 第1周作业评价 考点1： 1.线段：⑥直线：②③⑤射线：①⑦ 2.29143.B4.C 5.选择走②可以最快到达。因为两点间所有连线中 线段最短。 考点2： 1.B2.C3.=> 考点3： 1.B2. 4cm 6cm 3. D 第2周作业评价 考点1： 顶点边2.A3.B “(边) （顶点）（边 4.()(△)()（○）大小 考点2： 1.A 2.钝锐直平周 周角>平角>钝角>直角>锐角 3.○→⊙DP 直角射线平角直线线段钝角周角锐角 考点3：1.顶点角的一条边 2.(1)不对。他看的是外圈的度数，测量角的度数时 要根据量角时选择的0°刻度线来看。(2)110 3. /90 4△60 30 第3周作业评价 考点1：1.630-352=278630-278=352 2.30562446120090500 3.B4.B5.134445490 6.(1)42-25=17(只)(2)56+23=79（只） 考点2： 1.48-20+48=76(名)56-23+56=89（个） 2.(1)三(1)的图书数量+18=三(2)班的图书数量 45+18=63(本) (2)三(1)班的图书数量十三(2)班的图书数量=两 个班总共的图书数量 63+45=108(本) 3. 7人 原来人数 原来人数的3停多4人 现在人数 2人 7×3+4=25(人) 第4周作业评价 考点1： 1.1246911135781012 答案 3130 2.4302293.十大月31 4.2026.1.2024 5.(1)2025年1月1日是星期三 (2)5三 日 二三四五六 1234 567891011 12131415161718 19202122232425 262728293031 (3)1314 考点2：1.平 283652.C3.D 4.1986-年2008年2000年2010年1900年2024年2016年 平年 年 5.(1) 2月 (2)1、7、8、9 日一二三四五六 12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 272829 (3)222324 第5周作业评价 考点1：1.93 19302.3990 3.3502603604.C5.50×20=1000(克) 考点2：1.30 501500大2.400 3.C 4. 27×91 85×51 74×47 69×21 2700 1400 4250 3700 5.39≈40,41≈40,38≈40,43≈40 40×80=3200(千克) 第6周作业评价 1.（1) (2) 10 3 10 100 30 2 20 6 2.(1)B(2)A3.924 704714781 4.(1)21×31=651(元) (2)6+6+9=21(克) 21×13=273(克) (3)23×31=713(个)713>700，坐得下。 第7周作业评价 1.(1)①③(2)744 2.(1)A(2)C(3)C(4)A 3.(1)11849521166988 (2)①50450414721472每组两个算式的积 相等，且两个乘数互为数字颠倒排列 ②13×62=806,26×31=806；86×34=2924,43× 68=2924(答案不唯一) 4.(1)98×32=3136(元) (2)66-3=63(元)63×15=945（元） 第8周作业评价 考点1：1.(1)441(2)31550760(3)3600 ★全程无忧·三数(SJ)·下册★