第六单元 生命的延续和发展 思维导图-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物精讲精练册配套课件（甘肃专用）

生物学 甘肃 精讲精练册 第六单元　生命的延续和发展 思维导图 母体 胚 蝌蚪 卵白 胚盘 系带 卵黄 染色体 XY XX 基因 A a Aa 可遗传 不可遗传 化石 爬行 古猿 物种 生态系统 生命的延续和发展 生物的生殖 无性生殖 有性生殖 是否经过两性生殖细胞的结合 否 是 植物：营养繁殖、扦插、嫁接、 组织培养等 后代只具有 ① 的 遗传特性 母体 动物：草履虫分裂、水螅出芽、 克隆羊等 微生物：细菌分裂、酵母菌出 芽等 植物的种子繁殖： 动物 的生 殖和 发育 两栖动物 生殖和发育特点：体外受精、卵 生、变态发育 青蛙的发育：受精卵→③ → 幼蛙→成蛙 蝌蚪 鸟类 生殖和发育特点：体内受精、卵生 鸟卵的结构： 胚盘 系带 卵白 卵黄 胚 生命的延续和发展 生物的生殖 无性生殖 有性生殖 是否经过两性生殖细胞的结合 否 是 受精 方式 体内受精 体外受精 生命的延续和发展 生物的遗传与变异 遗传 变异 性状 相 似 性 差异 性 控制 中心 染色体 常染色体 基因 控制 环境 影响 性状遗传 的实质 基因的传递 可遗传 不可遗传 XY XX 性染色体 人的性别遗传 A a Aa ⑮ 变异：由遗传物质的变化引起 ⑯ 变异：由环境引起 生命的延续和发展 生物的进化 生命起源：原始大气→简单有机物→复杂有机物→原始生命 生物 进化 直接证据→⑰ 。 历程 植物： 脊椎动物：鱼类→两栖动物→⑱ 。 动物→鸟类和哺乳动物 总体趋势：简单→复杂、水生→陆生 原因——自然选择（过度繁殖、生存斗争、遗传变 异、适者生存） 人类的起源：现代类人猿和人类的共同祖先是⑲ 。 化石 爬行 古猿 证 明 长期进化形成生物多样性 生命的延续和发展 自然选择 生 物 多 样 性 长期进化 形成 遗传（基因）多样性 ⑳ 多样性 生态系统多样性 决定 实质 物种 内涵 保护 措施 根本措施：保护生物的生存环境，保 护㉑ 多样性 主要措施：就地保护、迁地（易地） 保护 生态系统 $