专题六：简单机械和功-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级下册物理同步练习课时基础强化版（苏科版）

专题六：简单机械和功 (时间：60分钟满分：100分) 得分： 一、选择题（每题3分，共30分） 1.(2024·连云港)如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费 力杠杆的是 A.托盘天平B.钢丝钳 C.开瓶扳手D.筷子 2.（2025·北京)如图所示，园艺工人在修剪枝条.关于园艺剪的使 用，下列说法正确的是 A,园艺剪对枝条的压力是阻力 B.使用时园艺剪是费力杠杆 C.将枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力 D.将枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻 力臂 3.(2024·烟台)骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体 中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的.下列 关于人体中杠杆的说法正确的是 ( A.图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 B.图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C.图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 D.图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 肱二头肌 腓肠肌 s/m 6 足部骨骼 4 O 肘关节 2 3 甲 L上1上LL1上 01 4 812162024t/s (第3题) (第4题) 4.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面做直线运动， 其st图像如图所示，下列说法正确的是 ( A.物体在20s时的速度大于在8s时的速度 B.0~12s内物体所受的拉力大于12~24s内物体所受的拉力 C.0~12s内拉力做的功大于12~24s内拉力做的功 D.0~12s内拉力做功的功率小于12~24s内拉力做功的功率 5.(2025·陕西)我国是世界上最早使用与发展机械的国家之一，为 人类文明和社会进步作出了重要贡献.如图所示是汉代画像石中 的滑轮图，描绘了古人使用滑轮汲水时的场景.关于图中滑轮的 说法正确的是 A.该滑轮是动滑轮 B.该滑轮可以改变施力的方向 C,使用该滑轮可以省功 D.提升重力不同的物体时，该滑轮的机械效率不变 6.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛，“双摇跳绳”是指每次在双脚跳 起后，绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中，初三某同学1min内摇 轻绳240圈，则他在整个跳绳过程中的功率最接近 () A.120WB.400W C.600WD.1000W 7.(2025·河南)如图所示，某工人利用滑轮在时间t内将重为G的 物料匀速提升了高度h,工人对绳子竖直向上的拉力大小为F, 不计绳重及摩擦.下列说法正确的是 ( A.该工人使用的是定滑轮 B.提升物料做的有用功为2Gh C拉力F做功的功率为2F坠 D.该滑轮的机械效率为号×10% 8.工人利用滑轮组提升重480N的建筑材料，如图所示.已知工人 对绳子的拉力F为200N,建筑材料在10s内匀速上升了5m, 不计绳重及摩擦.下列说法正确的是 ( A.动滑轮所受重力为280N B.滑轮组所做的有用功为3000J C.拉力F的功率为300W D.滑轮组的机械效率为75% 9.(2024·眉山)如图所示是小龙测量斜面机械效率的实验装置.整 个斜面粗糙程度相同，用平行于斜面向上的恒定拉力F将重6N 的物体以1/s的速度匀速拉到斜面顶端，测得斜面的机械效率 为75%.则下列说法正确的是 ( A.拉力做的功为3J B.物体受到的摩擦力为1.5N C.在匀速拉动物体的过程中，物体的机械能不变 课时提优计划作业本·物理·九年级下册 .17. D.若以2m/s的速度匀速拉动物体，斜面机械效率仍为75% G G 30° 甲 乙 (第9题) (第10题) 10.将规格完全相同的滑轮用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组，使用 甲、乙滑轮组将重力为G、G2的两个物体分别匀速提升相同的 高度，绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2,物重G>G2, 不计绳重和摩擦.则下列判断正确的是 () A.拉力F1一定大于F2 B.乙滑轮组的机械效率较高 C.甲、乙滑轮组做的有用功相同 D.甲滑轮组做的额外功与有用功的比值较小 二、填空题（每空1分，共13分） 11.(2025·扬州)如图所示是兄弟二人抬水的场景. 扁担相当于杠杆，若以哥哥的肩为支点，弟弟对扁 担的作用力是动力，哥哥将水桶悬挂点向自己移 动一段距离，动力臂 ,阻力臂 弟弟对扁担的作用力 ·(以上均选填“变大”“变小”或 “不变”) 12.物体A重为5N,如图甲所示，A在水平拉力F1的作用下，在水 平面上从M处匀速直线运动到N处用时3s;如图乙所示，在A 上放置一个砝码，A在水平拉力F2作用下，在另一水平面上从 P处匀速直线运动到Q处用时2s. 2 F2-0.6N A S1=0.3m s2=0.4m M 甲 乙 (1)在MN、PQ段，A的速度分别为、2，A所受摩擦力分别 为f1、f2,则 (选填“>”“=”或“<”，下同)2， f2. (2)A从M处运动到N处时，F1做的功为 J,F1做功 的功率为 W,A所受重力做的功为 J 13.汽车出厂后在两段长度相等的路段上进行性能测试，0~5s内 在A路段沿直线行驶，5~12s内在B路段沿直线行驶.汽车的 ?-t图像和F-t图像分别如图甲、乙所示，则在0~5s内汽车 牵引力F的功率是 W,在5~7s内汽车行驶的平均速 度是 m/s,汽车全程克服摩擦力做的功是 ↑/(ms) ↑FN 15 300 10 200 5 7 12 t/s 12 t/s 甲 14.两个滑轮按如图所示的方式组合， 用5N的拉力F拉动绳端，使物体 在5s内水平向左匀速滑动1m,物 77777777777777777777777777777 体与地面间的摩擦力为9N,不计 绳重、滑轮重和滑轮的摩擦，则拉力F的功率为 W,滑轮 组的机械效率为 三、解答题（共57分） 15.(4分)(2024·广元)图甲是制作饺子皮的“神器”，压饺子皮时 压杆可视为一个杠杆，图乙是简化示意图，O为支点，F2为压饺 子皮时作用在B点的阻力.请在图乙中画出压饺子皮时作用在 A点的最小动力F1及阻力F2的力臂2. 甲 16.（14分)同学们在做“探究杠杆平衡条件”的实验 Q1 甲 丙 (1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母 向 (选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平 衡，目的是便于测量 (2)如图乙示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码（所用钩 码均相同)，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个 钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远 离支点O方向移动一小格，则杠杆 （选填“能”或 “不能”)在水平位置保持平衡 (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向 下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡.当弹簧测力计从a位 置转到b位置时，其示数大小将 (4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N,杠杆上每个小格长度 为2cm.当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30° 角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为 cm,弹簧测力计示数大小为 N. 17.(14分)某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率， 相关数据记录在下表中， 333 333 实验 钩码 钩码上升的 绳端的绳端移动的 机械效 序号 重/N 高度/m 拉力/N 距离/m 率/% 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.5 0.3 3 6 0.15 2.5 (1)实验中，使用滑轮组提升钩码时，应竖直向上 拉动 弹簧测力计. (2)第2次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的 速度为 m/s. (3)第3次实验中，绳端移动的距离为 m,滑轮组的机 械效率为 (4)分析比较第1、2两次实验数据，有用功W有用1 (选 填“>”“<”或“=”，下同)W有2，滑轮组的机械效率 .由此可知，可采用 的方法来 提高滑轮组的机械效率. 18.(8分)(2024·包头)如图所示，装载车和收割机一起以2m/s 的速度同向做匀速直线运动，收割机每分钟将50kg粮食装载 到车上.装载车空载时质量为5×103kg,车轮与地面总接触面 积为0.5m,车受到的阻力为车总重力的号.(g取10Wkg,收割 前装载车为空载状态，设装载车始终在水平地面上) (1)求装载车1min内运动的路程. (2)求装载车空载时对地面的压强， (3)求装载车功率达到30kW时所用的 时间. 课时提优计划作业本·物理·九年级下册 ·18✉ 19.(8分)(2025·辽宁)如图所示，某同学用一个定滑轮将质量为 10kg的重物匀速向上提起9m,其所做的总功为1000J,g取 10 N/kg. (1)求重物受到的重力G. (2)求重物受到的拉力F.(保留1位小数) (3)求有用功W有用： (4)求定滑轮的机械效率. 777777777777 20.(9分)(2025·北京)如图甲所示的载货汽车前面为“单轴-单 轮”（一根轴上有2个车轮），后面为“单轴-双轮”（一根轴上有4 个车轮)，如图乙所示.装货后该货车总质量为16t,每个轮胎与 地面的接触面积为400cm.实际上货车和货物整体的重心到 前、后轴的距离一般不相等，常偏向车的后半部，为简化研究问 题，假设整体重心C到前、后轴的距离相等，水平地面对货车前 面两个车轮的作用力相等，等效作用在A点；水平地面对货车 后面四个车轮的作用力均相等，等效作用在B点；货车可看成 水平杠杆，如图丙所示，A、B间的距离等于前、后轴间的距离，C 为AB中点.g取10N/kg. 单轴-单轮单轴-双轮 C 乙 公 (1)求货车B点所受的总支持力. (2)为了保护路面，需要限定车辆对路面的压强大小.只要车辆 的任何一个轮胎对路面的压强超过限定值，即视为车辆超 限.某水平路面能承受的最大压强为7×105Pa,请通过计算 判断该货车是否超限.用点作垂直于斜面、带箭头的线段，标上符号F、,即为压力示 意图.(2)因为物体处于漂浮状态，所以F=G,过重心作竖直 向下的重力和竖直向上的浮力. 20.(1)发生形变高度差(2)液体深度下宽上窄(3)同 种液体中同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等 (4)错误没有控制探头在液体中的深度一定解析：(1)当 将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡 皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高 度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小.(2)两次实验中液 体的种类相同而探头所处的深度不同，题图丙中U形管左右 两侧液面高度差较大，即探头所受的压强较大，由此我们可以 得出在同种液体中，液体压强随着液体深度的增加而增大；为 了保证坝体的安全，拦河坝应做成下宽上窄的形状.(3)保持 探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察到U形管两 侧液面的高度差不变，这表明：同种液体中同一深度处，液体 向各个方向的压强大小相等.(4)小彬保持探头的位置不变， 加入浓盐水后，探头在液体中的深度增大，液体的密度增大， 没有控制探头在液体中的深度一定，不能探究液体压强与液 体的密度的关系. 21.(1)竖直(2)2(3)不正确没有控制物体排开液体的 体积相同(4)C、D(5)1解析：(1)测量前应在弹簧测力 计所测力的方向上调零，重力和拉力在竖直方向上，则调零也 沿竖直方向.(2)对比A、C或A、D两次实验，根据称重法可 知，物块浸没在水中时受到的浮力F浮=G一F=4N一2N= 2N.(3)因研究浮力的大小与液体的密度的关系时，要控制物 体排开液体的体积相同，B、E两次实验中物体排开液体的体 积不同，故利用B、E两次实验不可得出“浮力的大小与液体密 度有关”的结论，做法是错误的.(4)由C、D两次实验可知，浸 没后物体在液体中的深度增加，但所受浮力不变，说明浮力大 小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)根据阿基米德原理可 知，物块的体积V=V韩=F 2N p冰g1×103kg/m3×10N/kg 2X104m3;物块浸没在液体中所受浮力F浮液=p饿gV= 4N一2.4N=1.6N①；物块拉出液面一小部分后所受浮力 =gW=4N-28N=1.2N②：号可得'号- 1S是，Y=0,75y,液面下降的高度A-V一 S 0.25y_0.25×2×10-4m=0.01m=1cm S 50×10-4m2 22.(1)G水=m水g=18kg×10N/kg=180N(2)由题图乙 可知，当注入4kg的水时，A容器中水面刚好到达细管处，继 续注水，水流人B容器中，当注人6kg的水时，B容器中水面 刚好到达细管处，由液=P腋gh可知，此时A、B容器中水对 容器底部的压强相等，均为1×103Pa,则注入5kg的水时，水 对B容器底部的压强为2×1×10Pa=500Pa(3)SA= ￡-g=4kg0kg=0.04m,58=古Sx=合× 1×103Pa 0.04m2=0.02m,V排=△hS总=△h(SA十SB)=0.03mX (0.04m2+0.02m2)=0.0018m3,G=F浮=p冰V排g=1× 课时提优计划作业本 …6 0kg/m×0.0018m'X10NWkg=18N,Vk元kg 0.9X10 kg/mX10 N/kg-0.002 m,V=Vn+V 18N V冰=0.0018m3+216×10-6m3-0.002m3=1.6×10-5m3 解析：(1)18kg的水的重力G水=m水g=18kg×10N/kg 180N.(2)见答案.(3)根据(2)可知，A、B容器中水面相平时， A中注入了4kg的水，B中注人了2kg的水，说明B的底面 积是A的-半：根据一号可知，A的底面积S=￡- 4kg10/g=0.04m,则B的底面积为0.02m;B容器 1X103 Pa 中水的深度增加量△h=0.03m,此时A、B容器中水面相平， 则A容器中水的深度增加量也为0.03m,冰球排开水的体积 V排=△hS总=△h(SA+S)=0.03mX(0.04m2+ 0.02m)=0.0018m3,根据漂浮条件和阿基米德原理可知： 冰球的重力G=F浮=p陈V排g=1×103kg/m3×0.0018m3× 10N/kg=18N;根据G=mg=pVg可得，冰的体积V冰= P*g0.9X10kg/mX10N/kg-0.002m;冰球露出水面 G 18N 的体积V露=216cm3,则气泡的总体积V气=V排+V露 Vw=0.0018m3+216X10-6m3-0.002m3=1.6×105m3. 专题六：简单机械和功 1.D解析：托盘天平属于等臂杠杆，既不省力也不费力，A 不符合题意；钢丝钳使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠 杆，B不符合题意；开瓶扳手使用时动力臂大于阻力臂，属于 省力杠杆，C不符合题意；筷子使用时动力臂小于阻力臂，属 于费力杠杆，D符合题意， 2.C解析：枝条对园艺剪的压力是阻力，A错误；园艺剪的 支点在轴处，手对园艺剪的作用力为动力，枝条对园艺剪的作 用力为阻力，动力臂大于阻力臂，故园艺剪为省力杠杆，B错 误；将枝条往园艺剪的轴处靠近，是为了减小阻力臂，在阻力 和动力臂不变时，根据杠杆平衡条件可知，动力减小，可以省 力，C正确，D错误 3.D解析：由题图甲可知，用手托重物时，肘关节处可以视 为支点，肱二头肌对前臂的牵引力是动力，此时动力臂小于阻 力臂，因此可视为费力杠杆，A、B错误；由题图乙可知，人踮脚 时，腓肠肌对足部骨骼的牵引力F1是动力，此时动力臂大于 阻力臂，可视为省力杠杆，C错误，D正确. 4.C解析：由题图可知，0一12s内和12~24s内，物体以不 同的速度做匀速直线运动，而012s内物体通过的路程是 6m,12~24s内物体通过的路程为2m,因为相同时间内通 过的路程越多，速度越大，因此0~12s过程中的速度大于 12~24s过程中的速度，即物体在20s时的速度小于在8s时 的速度，A错误；物体在0~12s和12~24s内均做匀速直线 运动，则物体所受的拉力等于摩擦力，物体对水平面的压力大 小相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等， 即0~12s内物体所受的拉力等于12~24s内物体所受的拉 力，B错误；0~12s内物体所受的拉力等于12~24s内物体 所受的拉力，物体在0~12s内通过的路程大于在12~24s ·物理·九年级下册 0 内通过的路程，由W=Fs可知，0~12s内拉力做的功大于 12~24s内拉力做的功，根据P= =,可知，0~12s内拉力做 功的功率大于12一24s内拉力做功的功率，C正确，D错误. 5.B解析：由题图可知，使用该滑轮汲水的过程中，滑轮的 位置不变，所以该滑轮是定滑轮，A错误；定滑轮可以改变施 力的方向，B正确；任何机械都不能省功，所以使用该滑轮也 不能省功，C错误；使用同一个定滑轮，提升重力不同的物体 时，需要克服摩擦做功，滑轮的机械效率一般会改变，D错误. 6.A解析：中学生的质量约为50kg,其重力约为G=mg= 50kg×10N/kg=500N,跳绳过程中腾空高度约为h 0.12m,因此跳跃一次做的功约为W=Fs=Gh=500N× 0.12m=60J;由于“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后，绳连 续绕身体两周的跳绳方法，该同学1min内摇轻绳240圈，所 以该同学起跳次数为24-120次，在1min内一共做的功约 2 为W总=60J×120=7200J,则功率约为P=W鱼= 7200J=120W. 60s 7.C解析：由题图可知，该滑轮随物体一起移动，是动滑轮， A错误；提升物料做的有用功W有用=Gh,B错误；动滑轮承重 绳子的股数为2，拉力F做功的功率P=W鱼=色= t 2,C正确：该滑轮的机械效率)需是×160%-鲁× 100%=张×10%-品×100%，D错误 8.C解析：由题图可知，滑轮组承重绳子的股数为3，因为不 计绳重及摩擦，所以3F=G物十G动，动滑轮的重力G动=3F G物=3×200N一480N=120N,A错误；滑轮组做的有用功 W有用=G物h=480N×5m=2400J,B错误；拉力做的功 W总=Fs=F×3h=200N×3×5m=3000J,拉力F的功率 P=W=3000J=300W,C正确；滑轮组的机械效率刀 10s ×100%-号8×100%=80%，D错误 W总 9.D解析：由题图可知，此过程所做的有用功W有用=Gh 6NX0.5m=31,拉力做的总功Wa-”)=款=4，A 错误；斜面与水平面的夹角为30°，斜面的高为0.5m,所以斜 面的长度L=1m,拉力做的额外功W额外=W总一W有用= 4J一3J=1J,则物体所受的摩擦力了”型=品-1N,B 1m 错误；在匀速拉动物体的过程中，物体的质量不变，速度不变， 高度变大，则动能不变，重力势能变大，机械能变大，C错误； 若以2m/s的速度匀速拉动物体，物体所受的拉力、摩擦力、重 力均不变，拉力做的有用功和额外功均不变，斜面的机械效率 不变，仍为75%，D正确. 10.D解析：甲、乙滑轮组承重的绳子股数n分别为3和2， 且物重G>G2,动滑轮重G动相同，不计绳重和摩擦，由F= 课时提优计划作业本 6 1(G+G)可知，F与F2的大小关系不能确定，A错误；已 知物体上升的高度h相同，且物重G>G2,动滑轮重G动相 同，由W有用=Gh、W额外=G动h可知，甲滑轮组做的有用功大 于乙滑轮组做的有用功，两者做的额外功相同，则甲滑轮组做 W有里X 的额外功与有用功的比值较小，C错误，D正确：由？一W意 100%=Gm0a6×100%=, Gh -×100%可知，因为G> G2,所以甲滑轮组的机械效率高，B错误 11.不变变小变小解析：若以哥哥的肩为支点，弟弟对 扁担的作用力是动力，则水桶对扁担的作用力是阻力，哥哥将 水桶悬挂点向自己移动一段距离，动力臂不变，阻力臂变小， 阻力不变，根据杠杆的平衡条件可知，动力减小，即弟弟对扁 担的作用力变小 12.(1)<>(2)0.30.10解析：(1)由题图甲可知， 在MN段，A运动的路程=0.3m,A所受水平拉力F= 1N,A在MN段的速度1=1=03m=0.1m/s,在PQ 63s 段，A运动的路程s2=0.4m,A所受水平拉力F2=0.6N,A 在PQ段的速度g=兰-0,4四=0.2m/s,则n<2;因为A 在MN、PQ段都做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一 对平衡力，所以A所受摩擦力分别为f方=F=1N、f2=F2= 0.6N,则f1>f2.(2)A从M处运动到N处时，F1做的功 W=Fs=1NX0.3m=0.3J,做功的功率P,== t 0,3J=0.1W;A所受的重力竖直向下，A在竖直方向上没有 3 s 移动距离，则重力没有做功，即A所受重力做的功为0J. 13.300012.53.75×104解析：由题图可知，在0~5s 内汽车做匀速直线运动，速度为15/s,牵引力为200N,根 据P=W==F0可知，汽车牵引力F的功率P=F 200N×15m/s=3000W;0~5s内汽车在A路段行驶的路 程s==15m/s×5s=75m,7~12s内汽车做匀速直线 运动，速度为10m/s,牵引力为300N,行驶的路程3=t= 10m/s×(12s一7s)=50m,A路段和B路段的长度相等，则 在5~7s内汽车行驶的路程52=一9=75m一50m= 7$内汽车行驶的平均速度h=立一 2s 12.5m/s;在0~5s内汽车在A路段做匀速直线运动，处于 平衡状态，则在A路段所受摩擦力=F=200N,克服摩擦 力做的功W1=fs1=200NX75m=1.5×104J,汽车在B路 段行驶时，所受滑动摩擦力大小保持不变，即f2=F= 300N,克服摩擦力做的功W2=f2s1=300N×75m=2.25× 104J,汽车全程克服摩擦力做的功W=W1十W2=1.5× 104J+2.25×104J=3.75×104J. 14.290%解析：由题图可知，滑轮组承担摩擦力的绳子 的股数n=2,拉力端移动的距离s=s物=2X1m=2m,拉力 ·物理·九年级下册 1· 做的总功W“=Fs=5NX2m=10J,拉力的功率P=W= t 10】-2W;克服物体与地面间摩擦做的有用功W有用=∫幽一 5s X1m=91,滑轮组的机被效率)程×10%=× 9I 100%=90%. 15.如图所示 B 60 解析：反向延长阻力作用线F2,从支点O作F2作用线的垂线 段，即为阻力臂2；由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的 乘积一定时，动力臂越长，动力越小，由于OA为最长动力臂， 在制作饺子皮时，动力的方向应该向下，故应过点A垂直于 OA向下作出最小动力F1. 16.(1)右力臂(2)6不能(3)变大(4)43解析： (1)杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向右端移动，使杠杆 在水平位置平衡；此时力臂在杠杆上，便于测量力臂大小. (2)设杠杆上每小格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据 杠杆平衡条件FALA=FBlB可得，4GX3L=FBX2L,解得 FB=6G,则需挂6个钩码；若A、B两点下的钩码同时向远离 支点的方向移动一格，则4G×4L<6G×3L,故杠杆不能在 水平位置保持平衡.(3)保持阻力和阻力臂不变，当拉力从a 位置转到b位置时，拉力的力臂变短，根据杠杆平衡条件可 知，拉力变大.(4)弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成 30角)杠杆，此时动力臂k=0C×sin30=4×2cm×合= 4cm;根据杠杆平衡条件可得，F=Fla,则F=F山- lc 4X0.5 NX3X2 cm-3 N. 4 cm 17.(1)匀速(2)0.05(3)0.4580%(4)<<增加 钩码重（增加物重）解析：(1)实验中应该竖直向上匀速拉动 弹簧测力计，以保证弹簧测力计示数稳定，(2)第2次实验中， 钩码运动的速度0=2=0，m=0.05m/s.(3)由题图可知， 2s 滑轮组承重的绳子股数n=3,第3次实验中，绳端移动的距离 =h3=3X0.15m=0.45m;滑轮组的机械效率=W。入 160%-0×10%=220m×10%=80%.(4根 F353 据第1次和第2次实验数据可知，有用功分别为W有用1= Gh=4NX0.1m=0.4J、W有用2=G2h=6NX0.1m=0.6J, 所以W有用<W有用2；总功分别为W总1=F=1.8NX0.3m 0.54J、W2=F252=2.5N×0.3m=0.75J,机械效率分别为 =有×100%=。04J 0.54×100%≈74%、=能入 100%=0×10%=80%,所以<：两次实验中所用 滑轮组相同，钩码重越大，滑轮组的机械效率越大，由此可知， 课时提优计划作业本 …6 使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率. 18.(1)s=t=2m/s×1×60s=120m(2)F=G车= m阵g-5×103kg×10NWkg=5×10N,p= E_5×10N =0.5m 1X10Pa(3f=F奉=卫=30X10W=15X10N,G= 2 m/s 1.5X10N=7.5×10N,G-G-G年=7.5×10N-5×10N= 0.2 25x10Nm-g-25XCeN-25me,f=易温 g10 N/kg 50min解析：(1)装载车1min内运动的路程s=l=2m/s× 1X60s=120m(2)装载车空载时，对地面的压力F=G车= 阵g=5×103kg×10N/kg=5×104N,对地面的压强p= ￡=5X104N-=1×10Pa.(3)装载车做匀速直线运动，则其 0.5m 受到的阻力和牵引力是一对平衡力，装载车功率达到30kW 时，由P=g=Fm可知，车受到的阻力了=P=号- t 30X10W=1.5×10N;根据f=0.2G可得，此时车总重力 2 m/s G-1.5X10N=7.5×104N;则粮食的重力G=G-G车 0.2 7.5×10N-5×10N=2.5×10N,粮食的质量m=- g 2.5X104N=2500kg,由于收割机每分钟将50kg粮食装载 10 N/kg 到车上，则装我时间《一易阅品-0mm 19.(1)G=mg=10kgX10N/kg=100N(2)F=W整= 1000J≈111.1N(3)W新用=Gh=100N×9m=900J 9 m -0是×100%=08×10%=90%解折：1)重 (4)nW总 物的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N.(2)该装置是定 滑轮，则拉力端移动的距离s=h=9m,拉力F=W 1000J≈111.1N.(3)有用功W有用=Gh=100N×9m= 9 m 901.(④定播轮的机核效率)W营×10%-8× 100%=90%: 20.(1)G=mg=16×103kg×10N/kg=160000N,F2= 2G=16000N-80600N(2F=G-R=16000N 2 80000N=80000N,S=400cm2=400×10-4m2=0.04m2, F-合R=古X知wN=40omNm-号-82 1×105Pa>7×105Pa,该货车超限解析：(1)货车的总重力 G=mg=16×103kg×10N/kg=160000N;设A点所受的总 支持力为F,B点所受的总支持力为F2,以A点为支点，B点 所受的总支持力F2为动力，货车的总重力G为阻力，如答图 所示，其中AB为动力臂，AC为阻力臂，根据杠杆平衡条件可 得，F:×AB=GXAC,又因为AB=2AC,所以F,=号G= ·物理·九年级下册 160000N=80000N.(2)A点所受的总支持力F1=G 2 F2=160000N一80000N=80000N;每个轮胎与地面的接 触面积S=400cm2=400×10-4m2=0.04m2,前轴上有2个 轮胎，每个轮胎对地面的压力Fm=号R=号×8000N= 40000N,放货车前面单个轮胎对地面的压强一号= 40000N=1×10Pa>7X105Pa,因此该货车超限. 0.04m2 F 支点 G 专题七：机械能内能 1.C解析：浮空器匀速升空时，它的质量不变，速度不变，高 度增大，故它的动能不变，重力势能增大，机械能增大.C正确. 2.C解析：两个完全相同的金属小球从O处释放，下落到P 处，小球的质量相同，下落的高度相同，则小球的重力势能变 化相同，A错误；小球在食用油中下落的时间更长，则小球 在食用油中的速度小，小球质量相同，则小球在食用油中获得 的动能小，B错误；小球的质量相同，则重力相同，根据功率的 计算公式P-”_Gh=G可知，小球在食用油中重力做功 慢，C正确；小球在运动过程中受到液体的阻力，要克服阻力 做功，机械能会变小，D错误. 3.B解析：钩码落地前，物块P的下落速度越来越大，物块P 受到向下的重力、下方细线的拉力和P、Q间细线向上的拉力 F的作用，故F3g,物块Q上升得越来越快，机械能增大， A错误，B正确；钩码落地后，物块P、Q受力平衡，此时F= 2g,因为惯性，物块P向下做匀速运动，物块Q向上做匀速运 动，则物块P动能不变，重力势能减小，机械能减小，物块Q动 能不变，重力势能增大，机械能增大，C、D错误 4.A解析：飞轮的转速是2400r/min,即40r/s,则该汽油 机每秒内完成80个冲程，对外做功20次，A正确. 5.D解析：一切物体在任何情况下都有内能，即0℃的物体 内能一定不为零，A错误；物体的内能增加，原因可能是从外 界吸收了热量，也可能是有物体对它做了功，B错误；功率是 反映物体做功快慢的物理量，热机效率与功率无关，C错误； 柴油机的压缩冲程中，活塞对燃料混合气体做功，将机械能转 化为内能，D正确. 6.A解析：该飞机停在水面上不工作时，处于平衡状态，A 正确；该飞机停在水面上吸水的过程中，飞机下沉，下表面受 到的水的压强增大，B错误；该飞机在空中水平匀速飞行时， 机翼上方空气流速大，压强小，C错误；该飞机降落过程中，质 量不变，高度减小，它的重力势能减小，D错误。 7.A解析：科研人员指导农户用水墙替换土墙，是因为水的 比热容更大，水和土的质量和升高的温度相同时，水能吸收更 课时提优计划作业本 6 多热量，A正确 8.D解析：由题图可知，乙液体的温度降低快，甲液体的温 度降低慢，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，根据 Q做=cm△t可知，甲液体的比热容大，所以甲液体是水，①正 确；乙液体的初温是60℃，放热12min后乙液体的末温是 20℃，乙液体的温度降低了40℃，②错误；甲液体的温度在 0一12min内由60℃降低到40℃，降低的温度是60℃ 40℃=20℃，甲液体是水，所以甲液体放出的热量Q做= c*m△t=4.2X103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃=4.2X104J, ③错误；两种液体在相同时间内放出的热量相等，故0~ 12min内乙液体放出的热量Q微=czX0.5kg×(60℃ 20℃)=4.2×104J,解得cz=2.1×103J/(kg·℃)，④正确. 9.A解析：标准大气压下，水的凝固点为0℃，所以题图中 右边的图线为水的凝固图像，则左边的图线为液体M的凝固 图像，单位时间内它们放出的热量相等，0~t2时间段内，水放 出的热量Q水=c水m△t水=4.2×103J/(kg·℃)×100× 10-3kg×(20℃一4℃)=6720J,液体M吸收的热量QM= cMX100X10-3kgX[20℃一（-4℃)]，Q=QM,解得GM= 2.8X103J/(kg·℃)，A正确；因为CM<c水，则液体M的放热 能力比水的放热能力弱，B错误；在t2~t4时间段，物质M处 于凝固过程中，该过程中M处于固液共存态，而水在2一 时间段内还未凝固，处于液态，C错误；由Q=cm△t可知，因 c水>cM,则水放出的热量大于M放出的热量，D错误. 10.D解析：小球在运动过程中，由于与地面发生碰撞，弹起 的高度变低，故发生碰撞后小球的机械能变小，则小球在C点 的机械能大于在F点的机械能，A错误；小球在C点和F点 的重力势能相同，则小球在C点的动能大于在F点的动能，B 错误；小球从E点到F点的过程中，不计空气阻力，只有重力 做功，机械能不变，C错误；小球在E点时，水平方向上的速度 不为零，则小球在E点的动能不为零，D正确， 11.弹性势能增大解析：金属罐从不太陡的斜面上滚下， 金属罐和小铁块的动能会转化为橡皮筋的弹性势能；金属罐 向上滚动的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大 12.减小可能不可能解析：将球从M点竖直向下以某 一速度抛出，此时球具有的机械能为初始的动能和重力势能 之和，球经静止在位置α的台面反弹后，在上升过程中，球的 质量不变，速度减小，球的动能减小；球在运动过程中要克服 空气阻力做功，所以球的机械能减小，若克服空气阻力做的功 小于最开始的动能，则球到达的最高点N比M点高，若克服 空气阻力做的功大于最开始的动能，则球到达的最高点N比 M点低，若克服空气阻力做的功等于最开始的动能，则球到达 的最高点N与M点一样高；球从N点下降时，台面已升至合 适的位置b并保持静止，球再次经台面反弹后，由于球在运动 过程中要克服空气阻力做功，球的机械能减小，此时球到达的 最高点P比N点低 13.250.9解析：四冲程汽油机飞轮的转速为3000r/min= 50r/s,即汽油机飞轮每秒转50圈，由于四冲程汽油机1个工 作循环完成4个冲程，飞轮和曲轴转2圈，对外做功1次，所 ·物理·九年级下册 3