16.3 电流的磁场-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级下册物理同步练习课时基础强化版（苏科版）

课时提优计划作业本物理九年级下册)》 第3课时 电流的磁场 知识导引 1.1820年，丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在 ,这一现象称为电流的 效应，后来人们把这个实验称为 实验.通电导线周围的磁场方向与 有关 2.研究表明：在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是 3.通电螺线管外部的磁场与 磁体周围的磁场相似.通电螺线管也有N极和S极. 4.安培定则的内容：用 手握住螺线管，让 与螺线管中的电 流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极 课堂作业 1.把一根直导线平行地拉到静止小磁针的上方，当导线中通有方向如图所示的电流时，小 磁针N极垂直于纸面向里偏转.关于此实验，下列说法不正确的是 () A,实验中的直导线一定是放置在南北方向 B.若小磁针偏转不明显，可以增大导线中的电流 C.小磁针对导线一定有力的作用 D.调换电源的正、负极，小磁针偏转方向不变 S N (第1题) (第2题) 2.(2025·山东)小明在户外实践中利用随身所带物品制作了简易指南针，他首先利用电 池、带绝缘皮的导线、铁钉制成电磁铁，然后将缝衣针磁化并用细线水平悬挂，最后将两 者靠近，静止时位置关系如图所示.下列说法正确的是 () A.铁钉的钉尖是S极 B.缝衣针的针尖是N极 C.地磁N极在地理北极附近 D.移开电磁铁后，缝衣针静止时针尖所指方向为南 3.通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是 76》 第十六章电磁转换 4.如图甲所示，通电螺线管的磁极性与电流的方向有关，可以用安培定则来判断.环形线圈 可以看作是单匝通电螺线管，如图乙所示；在图丙中，把两个线圈A和B挂在水平光滑 的固定绝缘细杆MN上，平行靠近放置且保持静止状态，当两个线圈中通入如图丙所示 的方向相反的电流时，两个线圈A和B之间的距离将 () 甲 丙 A.变大 B.变小 C.保持不变 D.无法判断 5.(2025·成都)如图所示是“探究通电螺线管的磁场方向”实验的电路图.对该实验的操作 和分析，下列说法正确的是 A.闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极 B.闭合开关，小磁针静止时S极的指向为该，点的磁场方向 C.改变螺线管中电流方向，小磁针N极所指方向为水平向右 D.若没有小磁针，则通电螺线管周围就没有磁场 6.小明在做“探究通电直导线周围的磁场”实验，实验装置如图甲所示. 甲 (1)其中小磁针的作用是 (2)接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在 此现象最早是由物理 学家 发现的 (3)改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向 与 有关 (4)研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图乙所示，则图甲实验中，若将小磁针由通 电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向 (选填“会”或“不会”) 改变 7.(2025·扬州)如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出A处磁感线方向和电源 正、负极 电源 ()( 77 课时提优计划作业本物理九年级下册)》 课后作业 8.(2025·深圳)全磁悬浮“人工心脏”已研发成功，其核心部件是带有叶轮的泵，通电后叶 轮可高速旋转，带动血液流动.如图所示是叶轮悬浮原理简化图，元元同学思考后发现： 螺线管通电后周围存在 ,叶轮受斥力从而悬浮，叶轮下端的磁极是 极. -叶轮 (第8题) (第9题) 9.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示），让它在水中漂浮，船头指向东.闭 合开关S,电磁铁的A端为 极；电磁铁由于受到 的作用，船头会指向 方 10.根据通电螺线管周围存在磁场的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假 说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下图中符合他的假说的模型是 () A.电流沿纬线由东向西 B.电流沿纬线由西向东 C.电流沿经线由北向南 D.电流沿经线由南向北 11.有一组电池装在盒子里，盒外只有从电源正、负极引出的两根线，无法确定哪根线接正 极，下列可将其辨别出来的一组器材是 () A.螺线管和一盒铁屑 B.一盒铁屑和小磁针 C.小灯泡和滑动变阻器 D.螺线管和小磁针 12.如图所示，将某发光二极管的两极与电路的α、b两点相接，电流从发光二极管的c极流 入，d极流出时电路才是通路，发光二极管才会发光，否则电路断路，闭合开关时，通电 螺线管旁边小磁针的S极向右偏转.下列判断正确的是 A,通电螺线管右端为N极 B.电源左端为正极，右端为负极 C.发光二极管c极接b点，d极接a,点 电源一 D.图中P处磁感线的方向是从螺线管右端指向左端 78 第十六章电磁转换 13.(2025·遂宁)小聪将通电螺线管放入如图甲所示的地球仪中来模拟地磁场，示意图如图 乙所示，用箭头标出A处磁感线方向，并在括号内用“十”或“一”标出电源下端的极性 地理 北极 电 甲 (第13题) (第14题) 14.(2025·凉山州)如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出螺线 管的磁极（要求：闭合开关，向左移动滑片P,螺线管磁性变强）. 15.(2025·江西)同学们做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，某组同学通过探 究了解到，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的指向 来判定，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定， 【猜想】A.可能由螺线管的绕向决定；B.可能由电源正、负极的接法决定；C.可能由螺线管 中电流的方向决定.（螺线管两个接线柱和电源正、负极的接法简称电源正、负极的接法） 【证据】用 将如图甲所示的器材连接成电路，把小磁放在螺线管两端，闭合开 关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、螺线管中电流的方向以及电 源正、负极的接法.如图乙、丙、丁、戊所示是本组同学用画图的方法呈现出的四次实验 现象. 甲 大中大中中大中大 丙 戊 【解释】 (1)观察分析图乙、丙可知，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极 (2)观察分析图乙、丁可知，电源正、负极的接法相同，通电螺线管的同一端磁极 (3)观察分析图 可知，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同. (4)分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线管中 决定，而不由 决定，也不由 决定 79引，所以小磁针的北极指向地磁场的南极；地磁场的北极在地 理的南极附近. 13.弱Q解析：磁感线分布的疏密程度可以反映磁场的强 弱，磁感线越疏的地方磁场越弱，从题图中可以看出α点的磁 感线比b点的磁感线疏，故α点的磁场比b点的磁场弱；磁感 线上的任意一点的切线方向为该点的磁场方向，小磁针静止 在b点时，其N极的指向与该点磁场的方向一致，故N极指 向Q处. 14.同名上解析：根据磁感线的形状和方向可知，这是一 对同名磁极；位于C点的小磁针静止时N极的指向与该点的 磁场方向一致，即指向上方 15.如图所示 磁 N 感 镇 线 地轴 解析：由镇江的位置可判断，上端为地理的北极，地磁的南极 在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近，根据异名 磁极相互吸引可知，小磁针指向地理北方（即地磁的南极）的 一端为N极；地磁场的磁感线从地磁N极出发，回到S极，如 答图所示 第3课时电流的磁场 知识导引 1.奥斯特磁场磁奥斯特电流方向2.以电流为中 心的一系列同心圆3.条形4.右弯曲的四指所指的方 向N 课堂作业 1.D解析：因为地磁场的方向为南北方向，所以小磁针静止 时指向南北，在证明电流周围存在磁场时，为了排除地磁场的 干扰，应将直导线放置在南北方向，A正确；小磁针偏转不明 显，说明直导线周围的磁场较弱，可以增大导线中的电流来增 大磁场的强度，B正确；物体间力的作用是相互的，小磁针受 到导线的磁力发生偏转，则小磁针对导线一定有力的作用，C 正确；其他条件不变时，改变电流方向，小磁针偏转方向会改 变，D错误. 2.D解析：由题图可知，电流由线圈的右侧流入，左侧流出， 由安培定则可知，铁钉的钉尖是N极，A错误；铁钉的钉尖是 N极，由异名磁极相互吸引可知，缝衣针的针尖是S极，B错 误；地球是一个大磁体，地磁N极在地理南极附近，C错误；缝 衣针的针尖是S极，移开电磁铁后，缝衣针受地磁场的作用， 静止时针尖所指方向为南，D正确. 3.D解析：由安培定则可知，选项A中螺线管的右端是N 极，左端是S极，磁感线的方向错误，A错误；选项B中螺线管 的右端是N极，左端是S极，磁感线的方向错误，B错误；选项 C中螺线管的右端是S极，左端是N极，磁感线的方向错误， C错误；选项D中螺线管的左端是S极，右端是N极，磁感线 课时提优计划作业本 •3 的方向正确，D正确 4.A解析：由题图可知，线圈A、B中的电流方向相反，用安 培定则可判断出线圈A的左端为N极、右端为S极，线圈B 的左端为S极、右端为N极，根据磁极间的相互作用规律可 知，线圈A、B会相互排斥，则它们之间的距离变大 5.C解析：闭合开关前，小磁针S极指向地磁场的N极，即 地理的南极，A错误；小磁针静止时N极的指向为该点的磁场 方向，B错误；改变螺线管中电流方向，由安培定则可知，通电 螺线管的右端为N极，左端为S极，根据“同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引”可知，小磁针N极所指方向为水平向右， C正确；没有小磁针，通电螺线管周围仍存在磁场，D错误。 6.(1)判断电流周围是否存在磁场(2)磁场奥斯特 (3)电流方向(4)会解析：(1)磁场对放入其中的磁体有力 的作用，用小磁针可探测磁场的存在.(2)小磁针偏转，说明电 流周围存在磁场，物理学家奥斯特首先发现电流周围存在磁 场.(3)直导线中的电流方向改变，电流周围磁场方向也跟着 发生改变.(4)直导线上方和下方的磁场方向相反，故将小磁 针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向会 改变 7.如图所示 电 (-)(+) 解析：小磁针的左端为N极，右端为S极，由异名磁极相互吸 引可知，螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体的周围，磁 感线从磁体的N极出发，回到S极，所以A处磁感线的方向 是向右的；根据安培定则可知，电流从螺线管的右端流入，左 端流出，则电源的右端为正极，左端为负极 课后作业 8.磁场N解析：螺线管通电后周围存在磁场；根据安培定 则可知，螺线管的上端为N极，下端为S极，叶轮在螺线管上 方悬浮，根据同名磁极相互排斥可知，叶轮下端的磁极是 N极. 9.S地磁场北解析：由安培定则可知，电磁铁的B端为 N极，A端为S极；船头一端为N极，由于受到地磁场的作用， 指向地理北极附近，故船头指向北方. 10.A解析：地磁N极在地理南极附近，由地磁N极的方向 和安培定则可知，电流沿纬线由东向西，A符合题意 11.D解析：选择螺线管和小磁针，将螺线管接入电路，让小 磁针的S极靠近螺线管的一端，根据小磁针的偏转情况判断 螺线管的磁极，再根据安培定则判断螺线管中电流的方向，从 而辨别出电源的正、负极.D符合题意， 12.C解析：小磁针的S极靠近通电螺线管的左端，根据异 名磁极相互吸引可知，通电螺线管的左端为N极，A错误；由 安培定则可知，电流从通电螺线管的右端流入，则电源左端为 ·物理·九年级下册 3 负极，右端为正极，B错误；电流由b点流向α点，则发光二极 管c极接b点，d极接a点，C正确；在磁体的外部，磁感线从 N极指向S极，故通电螺线管外P处磁感线的方向是从螺线 管左端指向右端，D错误。 13.如图所示 地理 北极 源 解析：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近， 则通电螺线管的上端应为S极，下端应为N极；在磁体外部， 磁感线总是从N极出发、回到S极，所以A处磁感线的方向 是向上的；根据安培定则可知，电流从电源的上端流出，下端 流人，所以电源下端为负极 14.如图所示 边N) 解析：闭合开关，将滑片P向左移动，螺线管磁性变强，说明滑 动变阻器与螺线管串联，且此时滑动变阻器接入电路的电阻 变小，通过螺线管的电流变大，则滑动变阻器的左下接线柱接 人电路中；电流从螺线管右端流入，根据安培定则可知，螺线 管右端为N极，左端为S极. 15.【证据】导线【解释】(1)不同(2)不同(3)乙、戊 (4)电流的方向螺线管的绕向电源正、负极的接法 解析：【证据】电路元件用导线连接，组成电路.【解释】(1)题图 乙、丙中，螺线管的绕向相同，由小磁针静止时N极的指向可 知，通电螺线管的同一端磁极不同.(2)题图乙、丁中，电源正、 负极的接法相同，由小磁针静止时N极的指向可知，通电螺线 管的同一端磁极不同.(3)题图乙、戊中，螺线管中电流的方向 相同，由小磁针静止时N极的指向可知，通电螺线管的同一端 磁极相同.(4)分析以上证据可知，通电螺线管的极性由螺线 管中电流的方向决定，而不由螺线管的绕向决定，也不由电源 正、负极的接法决定， 第4课时电磁铁及其应用 知识导引 1.铁芯线圈中电流的大小线圈匝数有无铁芯 2.(1)通电、断电(2)调节电流大小(3)线圈中电流方向 3.(1)电磁铁电磁铁(2)控制受控(3)高电压强电流 课堂作业 1.B解析：磁悬浮列车利用的是“异名磁极相互吸引、同名 磁极相互排斥”的原理，用到了电磁铁，A不符合题意；台灯是 课时提优计划作业本 •3 将电能转化为光能的装置，与电磁铁无关，B符合题意；电铃 内部有电磁铁，电流通过电磁铁时产生磁场，使电铃振动发 声，C不符合题意；电磁起重机的主要部件是电磁铁，通电时， 电磁铁中有电流通过从而产生了磁性，能搬运磁性材料，D不 符合题意 2.D解析：由题图可知，磁体的下端为N极，根据安培定则 可知，电磁铁的上端为N极，则磁体与电磁铁相互排斥；向右 缓慢移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻变 大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变弱， 排斥力变小，则悬挂磁体的弹簧变长.D正确 3.A解析：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电 流，电磁铁产生磁性，吸引衔铁，电铃所在的支路接通，灯所在 的支路断开，故电铃响，灯不亮 4.S左变小解析：闭合开关，根据安培定则可知，通电 螺线管的右端是S极；同名磁极相互排斥，则通电螺线管对条 形磁体有向右的排斥力，条形磁体处于静止状态，受力平衡， 所以条形磁体受到向左的静摩擦力作用；若将滑动变阻器滑 片向下滑动，滑动变阻器接人电路中的电阻变大，根据I=号 可知，电路中的电流变小，则通电螺线管的磁性变弱，条形磁 体受到的排斥力变小，因为条形磁体始终静止，处于平衡状 态，其受到的排斥力和摩擦力始终是一对平衡力，故条形磁体 受到的摩擦力将变小 5.强2解析：由题图可知，压敏电阻R在控制电路中，当 人站上扶梯时，R阻值减小，控制电路中的电流变大，电磁铁 磁性增强，吸引衔铁，使衔铁与触点2接触，在工作电路中，电 动机原本与电阻R串联，此时电路为电动机的简单电路，电 动机两端的电压增大，扶梯的运行速度就会变快 6.S流入需要解析：线圈中的电流从A流向B时，由安 培定则可知，电磁铁的右端为N极，左端为S极；电磁铁S极 和左侧磁体N极相对，异名磁极相互吸引，故活塞左移，活塞 筒内的气压减小，阀门S关闭，S打开，则血液通过S2流人 活塞筒；阀门S只能向外开启，故S开启时，活塞筒内气压 增大，则要使活塞向右运动，因为电磁铁的极性与电流方向有 关，故需要改变线圈AB中电流的方向. 课后作业 7.B解析：电磁继电器中的磁体必须用电磁铁，可以通过电 流的通、断控制磁性的有无，不能用永磁体，A、C错误，B正确； 钢棒磁化后磁性不易消失，故不能用钢棒代替铁芯，D错误 8.B解析：闭合开关后，电流由通电螺线管的下端流向上 端，由安培定则可知，通电螺线管的上端为N极，下端为S极， 已知弹簧测力计悬挂的磁体下端为N极，根据同名磁极相互 排斥可知，螺线管对磁体有向上的斥力，当滑片P向左移动 时，滑动变阻器接入电路中的电阻减小，电路中的电流增大， 螺线管磁性增强，同名磁极间的排斥力增大，弹簧测力计示数 减小.B正确 9.D解析：当开关闭合后，电流由电磁铁的右端流入，左端 流出，根据安培定则可知，电磁铁的右端为N极，左端为S极， A正确；滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻减 ·物理·九年级下册 4.