05-题型五 项目式主题式实验-【一战成名新中考】2026福建中考物理·二轮复习·特色题型专练

题型五项目式/主题式实验 考情概述：福建从2023年起出现项目式的新考法，以某一个主题或背景进行探究、设计、制作，难度较 高，对学生的综合素养有较高的要求，实验的考查点与课内实验有相似之处，具体见下表： 年份、题号 分值 试题主题 考查内容 ①等臂杠杆；②杠杆平衡条件的应用；③开关通断引起的动态电 制作“翻斗式雨 2025.28 7分 路分析、I-图像分析；④欧姆定律相关计算；⑤开放性设问（杠 量计” 杆平衡条件的应用/电路设计) ①测液体质量时的操作顺序（减小误差）；②体积计算（密度公 2024.28 6分 制作“漏刻” 式的应用)；③浮力相关计算；④液体压强的影响因素 为“水培种植小 ①根据电路图连接实物图（电流表）；②电路连接注意事项（开 2023.28 9分 屋”设计温度报 关状态、电阻箱的作用)；③等效替代法测电阻步骤及数据分析； 警电路 ④电路设计 一、探究类主题 实验序号 1 2 3 5 ⊙主题1探究金属棒受热伸长量与温度变 t/℃ 25.0 40.0 55.0 70.0 85.0 化量的关系 d/cm 0 1.10 2.15 3.26 4.31 1.[2025广东]桥梁设计需考虑材料受热膨胀.小 dg/cm 0 1.73 3.44 5.18 6.89 明设计实验，探究形状和大小相同、材料不同 ③分析数据可知：同一根金属棒温度升高越 的圆柱体金属棒A、B受热伸长量与温度变化 多，伸长量越 ;温度升高相同时，金属棒 量的关系。 (填“A”或“B”) 的伸长量更大， (1)初始时金属棒A、B的长度和横截面积均 (3)金属棒伸长使杠杆转动过程中，阻力臂 (填“变大”“变小”或“不变”)；同一根金 (2)如图所示装置可用来测量金属棒受热时微 属棒伸长量一定时，为使光点移动距离更大， 小的伸长量.激光笔固定在杠杆右端，杠杆可在 可采取的做法是 竖直平面内转动：标尺竖直放置，通过激光点在 (写1种即可)： 标尺上移动的距离来反映金属棒的伸长量， ⊙主题2 探究不同包装材料的保温能力 金属棒 标尺 2.福州一天的外卖量高达百万单，图甲是常用的 杠杆 两种外卖包装袋.针对不同外卖包装的保温能 支点01 激光笔 力，开展项目式学习 第1题图 牛皮纸 铝箔复合 ①开始时，将金属棒上端固定并保持竖直，下 包装袋 包装袋 端轻触杠杆，杠杆和激光束在同一水平直线 上，光点在标尺“0”刻度处 牛皮纸铝箔复合 杯 杯子 包装袋包装袋 水 ②加热金属棒，光点会在标尺上向 (填 “上”或“下”)移动.用A、B棒进行实验，实验 第2题图 数据见下表.其中，d、dg分别表示A、B棒在 【提出问题】哪一种材料的包装袋保温能力 不同温度t时，光点在标尺上的刻度值 更强？ 21 【项目探究】准备大小和厚度相同的牛皮纸包 平衡时F的大小，实验数据如下表所示。 装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个杯子盛有 09 T 初温相同的热水，插入温度计后密封进两个包 装袋中，如图乙所示，并用秒表计时. (1)图乙中设计的错误之处 (2)改正后，测得两杯热水的温度随时间变化 的图像如图丙所示。 第3题图 十温度/℃ 铝箔复合 物体的重力/N 2 包装袋 0的大小/° 0 15 30 45 60 牛皮纸包装袋 时间/min 拉力传感器 03.226.228.8010.78 第2题图丙 的示数/N (3)由图丙可知保温能力更强的是 (1)请画出图乙中F,的力臂1（保留作图痕 包装袋，判断的依据是 迹). (2)分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的 (4)为了缩短探究时间，你改进的方法是： 拉力随人低头的角度增大而 ,对颈椎 肌肉的影响就越大 (3)若某中学生头颅的重力为50N,请根据表 【交流反思】小组同学得知，有的包装袋中间有 格中的数据，计算该学生低头角度为45°时，颈 一层“保温材料”，能够增强袋子的保温效果」 椎肌肉产生的拉力大小是 N 已知这种保温材料的熔点是79℃ (4)[开放性设问]请你结合以上分析，从保护 (5)这种包装袋的增强保温效果的原理是 颈椎肌肉的角度提出一条合理建议： ⊙主题3研究颈椎肌肉产生的拉力大小与 人低头角度变化之间的规律 二、制作、设计类主题 3.[2025湖南]某兴趣小组了解到人长时间过度 ⊙主题4制作漏刻 低头易对颈椎肌肉造成伤害，为研究颈椎肌肉 4.[2024福建28题6分]“漏刻”是古代一种滴水 产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规 计时的工具.项目式学习小组制作了一个漏 律，设计并组装了一套如图甲所示的装置.印 刻，装置如图1，播水壶不断滴水，受水壶内由 有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆 标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向 心均在0点，内盘可绕0点转动，以0点为支 浮箭上标尺的刻度即可读取时间 点，将整个头颈部简化为杠杆模型.日表示人 低头的角度，在A点通过细线悬挂一个重为 播水壶 ←开始 标尺 滴水 2N的物体模拟头颅重力，用细线垂直OB对 指针 B点施加的拉力F,模拟颈椎肌肉产生的拉 力，细线对A点的拉力大小为F,.实验中通过 受水壶 浮块 拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置 图 图2 22 (1)测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接 侧容器轮流接水，当一侧容器接满10mL雨水 取滴水.为了减小误差，测量滴水的质量应选 时会发生翻转，将水倒出，随着降雨持续，翻斗 择以下方案中的 (填写序号). 左右翻转，过程如图1丁.磁铁与配重通过连 ①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的 杆安装在翻斗上并随翻斗左右摆动，当磁铁经 总质量 过磁感应开关（两者相互作用力忽略不计）时， ②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧 磁感应开关通过电流传感器将翻斗翻转信息 杯质量 变成电信号，从而推算降水量 测得1min滴水的质量为80g,则1刻钟 雨水 进水口 (15min)滴水的体积为 cm'. 磁感应 (2)分析测算：圆筒形受水壶内部底面积 雨水 开关输出线 进水口 外筒 600cm,浮箭总重6N,长方体浮块的底面积 乙 300cm、高3cm.受水壶内无水时，指针对应 标尺的位置标记为“←一开始滴水”.滴水后，当 磁铁 磁感应开关 配重 浮箭刚浮起时，受到的浮力为N,此时受 (固定) 连杆 水壶内的水面高度为cm.(g取10N/kg)》 0 (3)标尺定标：图2的标尺上每一格表示1cm, 丙 请你在标尺上对应位置标出“←一3刻钟”， (4)成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时 间均超出15min,发现随着播水壶内水量减 少，滴水间隔时间越来越长.为使滴水间隔时 初始时翻斗在磁铁 左侧容器中水量逐 间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如 和配重重力的作用 渐增加，直至翻转 下倒向一侧 图3所示，依据的物理知识是 进水管 左侧容器中水倒出 右侧容器继续接水， 溢水口 直至翻转 丁 图1 图3 (1)翻斗在水平位置时是等臂杠杆，实验器材 ●主题5制作“翻斗式雨量计” 中属于等臂杠杆的有 5.[2025福建28题7分]降水量是指一段时间 内，雨水（或融化后的固体降水）未经蒸发、渗 (2)连杆上装有可调高度的配重.校准过程，若 透和流失所积聚起来的水层深度.为了监测降 倒入的水量总是大于10mL时翻斗才发生翻 水量，科创小组制作了“翻斗式雨量计”，装置 转，可通过 (填“降低”或“升高”)配 外观是上端开口的圆柱体，如图1甲.内部结 重在连杆上的位置进行调整， 构示意图如图1乙.装置核心部件如图1丙， (3)图2甲是翻斗翻转信息变为电信号的工作 它是用中间隔板分开的两个完全对称的三角 电路，电源电压不变，R,、R2为定值电阻，R,= 形容器，可绕0点处的水平轴转动，从而使两 800Ω.某次降雨，电流传感器（电阻不计）测 23 得电流随时间变化关系如图2乙. (1)如图甲，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后 磁感应开关 漂浮在水面上，此时直杆受到的浮力 电流 重力 传感器 (2)为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠 R 绕在直杆的不同位置，分别放入水中，直杆在 o电源o 甲 水中所处的状态如图乙所示.分析①②③可 知：要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的 30 //mA 位置缠绕金属丝；分析③④⑤三幅图 可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当 10 (填“增加”或“减少”)金属丝的缠绕量， t/min 10 20 30 直杆更容易竖直漂浮在水中， 乙 (3)直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸 图2 在液体中的深度也不同.因此，将直杆上液面 ①当磁铁每次经过磁感应开关时，开关状态是 所对应的位置，标注为该液体的密度.则在图 丙中的a点标注的密度值为 g/cm3. ②“翻斗式雨量计”顶端开口面积为0.1m,由 (4)将直杆放入密度已知的不同液体中，当直 图2乙可知该地区30min内降水量约为 杆在液体中稳定竖直漂浮时，在直杆上液面所 mm,降水量变化趋势是 在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下 (测量前翻斗内无水) ③由图2可知，R2= 部分的长度H:将数据记录在下表中，并将对 2 (4)若该装置在我国北方地区使用，可改进的 应的密度值标注在直杆上，制成密度计」 措施是 液体密度 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 p/(g·cm-3) 今主题6制作密度计 浸入液面 6.[2025陕西]小明发现，向水中加入食盐能使沉 以下部分的 15.9514.2212.8011.6410.67 入水底的鸡蛋上浮至漂浮，加入的食盐越多， 长度H/cm 鸡蛋排开盐水的体积就越小.于是提出问题： 分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置 能否利用漂浮的物体排开液体的体积与液体 越靠上，对应液体的密度值越 (填“大” 密度之间的关系制成密度计？小明用大烧杯、 或“小”)，刻度线分布越 (填“疏”或 金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液 “密”) 体、直杆（轻质均匀的圆柱体）等器材进行实验 (5)如图丁，是A、B两支密度计在水中漂浮时 探究.（水的密度为1g/cm3) 的情景，若要测量密度稍小于水的另一种液体 的密度，选（填“A”或“B”)密度计测量 更准确.(A、B放入另一种液体中，均不会沉入 2 ③ 5 甲 底部) ⊙主题7制作“杠杆密度计” 7.[2025苏州]某实践小组用正中间开孔的直尺、 带挂钩的重物A、水和两个可读取液体体积的 丙 相同容器等，制作了可测算液体密度的装置. 第6题图 使用前，需将两容器挂在直尺两端固定的挂钩 24 上，如图甲，调节两端平衡螺母使直尺水平平 【任务一】制作秤体 衡，再将重物A挂在开孔处的“0g”刻度线处 小明切掉饮料瓶底部，用细线将瓶盖与其中一 某次使用时，小明向左侧容器中倒入体积V= 个重物连接，旋紧瓶盖，将瓶体开口向上倒置 30mL的水，再向右侧容器中倒入相同体积的 于水槽中，待其静止后，若瓶体呈竖直状态，且 待测液体，通过向右移动重物A,使直尺再次 与重物整体漂浮，则秤体制作完成，如图甲所 水平平衡（左侧容器内的液体质量等于右侧容 示.此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体. 器内的液体质量与重物A所示质量之和)，如 图乙.他根据相关数据，算出了该液体的密度。 重物 重物 水 水 甲 乙 丙 第8题图 (1)此时秤体所受浮力大小 其重力 大小 【任务二】标注刻度 小明认为当秤体漂浮，且水面位于瓶体的圆柱 状部分时才便于标记刻度.他发现图甲中秤体 在水中的位置尚未满足标记刻度的条件 第7题图 (2)为满足条件，小明用准备的器材进行调整， (1)图甲中要使直尺水平平衡，应将平衡螺母 请你给他提出调整建议 向 调节 调整完成后，小明先将饮料瓶身与水面齐平处 (2)小明测出的待测液体密度为 g/cm'. 标记为0cm,此处即为质量标度的零刻度线： (3)依照他的做法，不同的待测液体密度P液 将饮料瓶取出，再将刻度尺对应的长度刻度值 与重物A所示质量m满足一定的函数关系，图 标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱状部分的横 丙中图线 符合此关系 截面积为50cm2,再放入水中，如图乙所示. (4)对小明的某些做法进行调整，可使该装置 (3)接下来，只需将瓶身上所标注的长度刻度 的测量范围变为1.0~1.2g/cm3,且通过将重 值转换为相应的质量标度，便可完成浮力秤的 物A从“0g”移动到“10g”的过程来实现.请 制作.请你计算瓶身上刻度1cm处所对应的 具体描述如何调整： 质量标度为g.(p水=1.0g/cm3) 写出 小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度 一种方法即可) 值对应的质量标度， 主题8制作“浮力秤” 【任务三】拓展分析 8.[2025贵州改编]某次学校物理社团活动主题 小羽参照小明的方法，用一个横截面为圆形， 是“制作浮力秤”.经思考，小明决定用薄壁硬 切口处圆的面积也为50cm2,但上下粗细不同 质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质量不同的重 的饮料瓶来制作浮力秤.她正确标记了零刻度 物进行制作.他设想，让饮料瓶漂浮于水面，在 线的位置，用刻度尺紧贴瓶身，在瓶身上标注 瓶身上标记出相应的质量刻度线，把待测物体 了均匀的刻度，如图丙所示；接着她依照小明 放入瓶中，待水面静止时，根据水面所在刻度 浮力秤的刻度值，在相同的刻度处标注了相同 线的位置，便可读出待测物体质量.小明进行 的质量标度（图中未画出） 如下制作： (4)请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体质 25 量比真实值偏 ,说明理由： 时报警)、数字电流表(I≥6mA时报警)、开关 一个、导线若干 设计要求：小屋温度t≥30℃或t≤10℃时都 有一个电表报警 (mA ®主题9设计温度报警电路 9.[2023福建28题9分]学校“水培种植小屋” 的蔬菜适宜生长的温度在10~30℃之间，项目 ①虚线框中的电路图是学习小组设计的报警 式学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度 电路，但它不能完全满足要求，请你根据设计 报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变 要求将电路图补画完整； 阻器。 ②设计的电路中，电阻箱R,应调为 (1)利用图甲所示电路探究热敏电阻R,阻值 当温度降低到10℃时电路报警，此时电流表 随环境温度t变化的规律； 的示数为 mA. ⊙主题10制作电子秤 10.[2025龙岩一检]如图是小岩在物理实践活动 热敏电阻R, 中制作的电子秤的原理图.托盘、轻质弹簧上 电阻箱R,S 端、横杆和金属滑片固定在一起，滑片P下移 的距离与盘中所放物体质量成正比.电源电 压为6V,电压表的量程为0~3V,电阻R。的 第9题图 阻值为102，R由粗细均匀的电阻丝制成，最 ①根据图甲，用笔画线表示导线，将图乙中的 大阻值为202： 实物电路连接完整； ②连接电路的过程中，应将开关 ,将电 阻箱的阻值调至最大，起到 的 绝线 横杆 弹簧 作用： ③将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S,、断 第10题图 开S2,记录电流表示数1，然后 (1)刻度调试： (描述开关状态)，调节电阻箱R。直至电流表 ①调零.在托盘中无物体时使金属滑片P处 示数为 ,此时R,=R 于R最上端，此时电压表的示数为零 ④将热敏电阻R,置于不同温度的环境中，重 ②标度.每次向托盘中增加10g的砝码，在电 复步骤③，测得的数据如下表： 压表的刻度盘上指针所指位置标出相应的质 量值.当将100g的砝码放在托盘中，金属滑 温度t/℃ 0 10 20 30 40 片P刚好指在距R上端四分之一处，则 阻值R,/2280018001200 800 600 “100g”应标在电压表V的位置上.该 分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高 电子秤能测量的最大质量为 g,应标 而 在电压表 V的位置上 (2)根据上述探究结果，设计报警电路 (2)若要增大该电子秤的量程，采用的方法是 实验器材：电源（恒为12V)、热敏电阻R,、电 阻箱R(0~99992)、数字电压表(U≥7.2V (请写出一种改进方法)， 26 三、新教材新增跨学科实践 (一)制作望远镜 小明在学习望远镜的知识后自己动手做了一个望远镜，请根据望远镜的构造分析作答 【材料】准备两个 镜，其中一个的焦距比另一个稍大一些，物镜的直径要比我们眼睛的瞳孔 大很多，主要目的是 ;两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸筒，大纸筒可套进小纸筒. 【制作】将焦距较大的透镜作为 镜，焦距较小的透镜作为 镜，分别将它们固定在大小两 个纸简中，如图甲所示 物镜 目镜 物镜 甲 【原理】如图乙所示，远处物体反射的光线经过物镜后，在焦点外距焦点很近的地方，得到物体 立、 (填“放大”“缩小”或“等大”)的 像.目镜的前焦点和物镜的后焦点是重合在一 起的，所成像位于目镜和它的焦点之间离焦点很近的地方，该像对于目镜来说是物体，它通过目镜 所成的像是 (填“放大”“缩小”或“等大”)的 像.这样，当我们对着目镜进行观察的 时候，进入眼睛的光线就好像是直接从这个像射来的. 【使用】将物镜对准远处的物体，不断推拉小纸筒，直到看到清楚放大的像为止.中秋节小明用肉眼 看到的月亮如图丙所示，则他利用望远镜看到的像是 (填字母) 【交流与反思】小明发现若物镜和目镜的距离太远，通过目镜就会看不到像，出现该现象的原因是： 【改进】小明用该望远镜看远处物体时，发现像与物相比较，上下、左右都颠倒了，为使看到的像与物 相比不失真，他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状，如图丁所示，再利用几片小 平面镜，安装到中部空腔内以改变光路.小明按照图戊所示方法，将两块平面镜彼此平行安装在空 腔中，你认为这样制作 (填“能”或“不能”)达到要求，理由是 转光腔 物镜 目镜 27 (二)制作水油沙漏 小闽在商店发现了如图甲所示的水油沙漏，他分析其原理并自制了一个水油沙漏，P油=0.9×103kg/m3, 【任务一】分析水油沙漏的原理 (1)古代的人们充满智慧，很早就会利用自然界中的现象制作测量工具，沙漏可粗 0 略测量的物理量是 (2)将沙漏摇晃后静置在水平货架上，发现水和油逐渐分离，这是因为油的密度比 水的密度 ,最后油会处于上层」 甲 【任务二】制作水油沙漏 (3)找来两个相同的透明塑料瓶分别装满食用油和水，将两瓶的瓶盖连接密封、打孔后用两根吸管 连接，快速拧上瓶子就制成了水油沙漏.把沙漏放在水平桌面上，很快水油流动起来，如图乙所示， 此时吸管中滴落的是上层塑料瓶里装着的 (4)继续观察，他测得上层液体全部漏完的时间是40s.如果要制作一个1mi的沙漏，下列改进方 法中可行的是 A.将两个瓶子都换成小的 B.只将装水瓶子换成大的 C将吸管都换成细一点的 D.换成两个瓶盖大一点的瓶子 【任务三】拓展研究 (5)在空间站里， (填“会”或“不会”)出现水和油分离的现象 (三)制作简易活塞式抽水机 在生产和生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处.其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复 提压手柄就可以抽水.项目式学习小组进行了制作简易活塞式抽水机的活动， 【材料】一个用来装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃球，一块橡皮膏，一根塑料管。 【制作】如图所示是项目学习小组自制的简易活塞式抽水机. 活塞杆 圆筒 出水管 阀门 活塞 一玻璃球 它进水口 甲 【工作原理】使用时将该抽水机的进水口插入水井中.提起活塞时，阀门受到 的作用而关 闭，活塞下面的空气稀薄，气压 (填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压，于是，低处的水 在 的作用下推开玻璃球进入圆筒：压下活塞时，玻璃球回到瓶口，同时圆筒中活塞下方的 水推开阀门涌到活塞上方：再次提起活塞时，圆筒中活塞上方的水从出水管流出.如此往复，就能把 水抽上来了. 【改进】小明利用杠杆原理对现有手柄进行改进，如图乙所示.提压活塞杆时能较 (填“省 力”或“费力”)并能保持连续提压 【交流与反思】在抽水时出水管不出水，可能的原因是 (①筒身破损：②阀门推不开：③出 水管破损：④活塞杆生绣). 28 (四)制作简易杆秤 《墨经》中最早记载了杆秤的杠杆原理.小明所在的实践创新小组对家中使用的杆秤进行观察，并准 备动手制作一个杆秤 【原理】杆秤是一种测量 的工具.如图甲所示的杆秤有两个提纽，使用 (填“提纽 1”或“提纽2”)杆秤的量程更大一些 提纽2提纽1 00 提纽 0hm10203040060708090100 秤钩 秤钩 秤砣 秤砣 甲 【刻度分析】已知秤杆粗细不均匀，小明通过杠杆平衡原理得知，杆秤刻度是 (填“均匀”或 “不均匀”)的 【制作】如图乙，小明用一根长为1m,分度值为1cm,质量为0.1kg粗细均匀的刻度尺来制作杆秤， 制作方法如下： ①他分别在刻度尺上5cm和10cm刻度处钻了一个小孔，各穿了一根细绳（质量忽略不计）作为秤 钩和提纽； ②接着他又找来一个质量为1kg的钩码挂在细绳上作为秤砣，可以在秤杆上移动： ③小明认为秤钩上不挂重物时，移动秤砣，直到杆秤在水平位置平衡，此时秤砣所在的位置应该是 杆秤的零刻度线：则该杆秤的零刻度线应该标在刻度尺上 cm的刻度线处.使用该自制杆秤能 测量的最大物体质量为 kg,分度值为kg 【误差分析】若不小心将秤砣掉在地上碰掉了一小块，用该秤砣进行测量，测量值相比被测物体的真 实质量要 (填“偏大”或“偏小”)一些 【拓展】利用杆秤的原理，某物理兴趣小组设计了一个模拟超载报警的装 置，如图丙为该装置的一部分，模拟车辆放置在托盘内（托盘、压杆和杠 一压杆 杆的质量均忽略不计).水平杠杆OAB,OA长为l1,AB长为L2,杠杆OAB 压力传感器 通过压杆与压力传感器相连，当传感器受到压力为F,时，装置开始发出 丙 报警信号.当报警器刚开始报警时，托盘限载重力G= (用题中物理量表示)；为了调小 报警装置超载报警的限载重力G,可以将A点适当地向 (填“左”或“右”)移动 (五)制作微型密度计 【项目提出】75%消毒酒精密度为0.86~0.88g/cm3.需制作一个微型密度计来判断某批100mL消 毒酒精（瓶口口径1.6cm)是否合格 【项目分析与实施】 (1)闯关任务1：选择器材 以下材料中适合制作微型密度计的有 A.吸管（直径3mm,长25cm) B.一端封口的吸管（直径4mm,长25cm)》 C.吸管（直径10mm,长25cm) D.木筷子 E.铁筷子 29 (2)闯关任务2：制作微型密度计使其竖直漂浮在液体中 -A液面 专nB液面 1g/cm 水面 寸 o 液面 液面 ,液面 液面 n n 丙 丁 ① 2 ③ ④ 图1 图2 ①密度计放入液体后如图1甲，接下来合理的操作是 ②改进后再将密度计放入液体如图1乙，此时密度计所受浮力 (填“大于”“小于”或“等 于”)自身重力，用“·”表示密度计，在图1丙画出此时密度计的受力示意图. (3)闯关任务3：标记密度计刻度 ①将微型密度计放在水中，水面与刻度纸的“4.50”刻度线齐平，此刻度线记为1gcm3,如图1丁 ②小昕配制了密度为0.88g/cm3和0.86gcm3的液体.将这两种液体倒入A、B烧杯，微型密度计 在A、B烧杯中液面与刻度纸刻度线齐平情况如图1丁.则A杯液体的密度 (填“小于”“等 于”或“大于”)B杯液体的密度，依据是 【展示交流】小昕将微型密度计分别放入4瓶消毒酒精中，酒精液面与刻度纸刻度齐平的情况如图 2,则消毒酒精合格的是 【项目拓展】小昕了解到电子液体密度计（图3）由电子秤改造而成，其工作示意图如图4，不锈钢架 子放在电子秤的秤盘上并清零（底板和底板上的物体没有压在电子秤上）.根据图中的信息，可判断 玻璃砝码的体积是 cm3,待测液体的密度为 g/cm'.(p=1.0x10'kg/m3,g10 N/kg) 挂钩 不锈钢 挂钩 不锈钢 挂钩 不锈钢 挂钩 不锈钢 架子 架子 架子 待 架子 合整鹜 ǚ斗水 底板 底板 底板 底板体 00.0g 21.0g 11.0g 13.0g 77777777777777777777 77777777777777777777 77777777777777777777 77777777777777777777 图3 图4 (六)制作简易调光台灯 以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动，根据题意回答或者解决有关问题. 【实验器材】学生电源（电压限取5V挡）、规格为“2.5V0.25A”的小灯泡、规格为“2021A”的 滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表，另有各种规格的定值电阻（均标注电阻值和允许通 过的最大电流值)可供任意选用. 【制作要求】亮度可连续调节；在调光的整个过程中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V. 【活动过程】(1)小灯泡正常发光时的电阻为2. (2)相互交流时，小强实验桌上的情景如图甲，不少同学认为该调光灯不符合制作要求，原因是如果 随意调节滑动变阻器的滑片，可能导致 (3)小明设计的模拟调光灯的电路如图乙所示.从调光的效果看，你认为 （填“小强”或“小 30路现象，电路中I过大：因Q=Rt,相同时间内，I过大使 电路中产生的热量急剧增多，易引发火灾 (3)当电路的插头、插座不牢靠、电线不达标，会导致电 题型四教材 1.(1)实大远离(2)D (3)手机镜头的焦距小，像距变化的范围小 2.(1)90.9(2)4(3)26.55(26.53-26.57) (4)大于(5)蜡柱上升的速度还与什么因素有关？（答 案合理即可) 3.(1)秒表=氵(2)5(3)匀速直线气泡在相同时 间内通过的路程相等（根据=氵可知，气泡在相同时间 内通过的路程相等且沿直线运动) 4.(1)先变快后变慢水的温度越高，“油墨小船”运动越快 非平衡力(2)将不同滴的酒精与相同滴的圆珠笔油 均匀混合(3)减轻“油墨小船”的质量 5.(1)0.80(0.78~0.82均可)(2)如答图所示下落高 度越大，蓝色圆斑的面积越大(3)不正确压强是压力 与受力面积的比值，压力最大时压强不一定最大 S/cm2 120H ■■■■■■■■■ 100+ 80 60田 第5(2)题答图 6.(2)物体排开液体的体积液体深度(3)压力大小 (4)1.5p水gh2tp*gh, 7.(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度(4)D 8.(1)G右端气球膨胀后，所受浮力增大，杠杆左端受到 的动力变小，动力与动力臂的乘积变小，小于右端阻力与 阻力臂的乘积从小桶内取出G。G- GL (2)方法 L 题型五项月 一、探究类主题 1.(1)相同(2)②上③大B(3)变小将支点0向 左侧移动（或将标尺向右移动） 2.(1)杯子的大小和杯内水的质量不相等(3)铝箔复合 用铝箔复合包装袋的水温降低得慢(4)减少水的质量 (或降低水的初温、使用比热容更小的液体)(5)保温材 料凝固时放出热量，温度保持不变 3.(1)如答图所示(2)增大(3)220(4)保持正确坐 姿，隔一段时间起身活动（答案言之有理即可）》 F 第3(1)题答图 阻变大：因Q=,相同时间内，电阻过大使电路中产生 的热量增多，易引发火灾.（答出一问即可，答案合理均 可给分) 拓展创新实验 二；用钩码代替沙子和桶，若采用方法一，由于钩码是整 数的增加或者减小，无法恰好使杠杆在水平位置平衡 9.(1)质量接触杯底（或接触杯壁）(2)相同 (3)快放出(4)位置（或深度） 10.(1)保持不变（或不变）-35能（或可以）(2)凝华 11.(1)多(2)=>(3)一(4)在温度相同的同种液 体中，冰块与液体的接触面积越大，熔化越快在液体 温度和冰块与液体的接触面积相同时，冰块熔化速度与 液体种类有关 (5)正确撒盐融雪更快，是因为盐水凝固点较低，不易 结冰：浓盐水与冰块接触时，局部形成低温盐水，凝固点 低于0℃，阻止冰重新凝固，从而加快冰块熔化的速度 【解析】(2)冰块的密度小于水和盐水的密度，所以冰块 放入水和浓盐水中都处于漂浮状态，受到的浮力都等于 冰块重力，则F水=F盐水；根据公式F=PgV特可得V鞋= ，因为水的密度小于盐水的密度，所以冰块排开水的 pg 体积大于排开盐水的体积，则与液体接触面积大小关系 为Sk>S水 12.(1)材料相同时，压力越大，产生的电压越高压力相同 时，材料不同，产生的电压不同(2)该材料在压力的作 用下，电压只能增加到一定的程度 (3)①如答图所示②开关没有断开1.14 R 第12(3)①题答图 式/主题式实验 二、制作、设计类主题 4.(1)①1200(2)62(3)如答图所示 (4)根据p=Pgh,水的深度保持不变，出水口的液体压强不 变（答案合理即可） 一←开始 滴水 上*3刻钟 第4(3)题答图 5.(1)托盘天平（或天平、定滑轮）(2)降低(3)①闭合 ②1.2减弱（或减缓、变小）③200(4)低温天气，增 加加热装置（或若降水量偏小，可以降低配重的高度并重 新校准参数，答案合理即可) 6.(1)等于(2)下端增加(3)1(4)小疏(5)B 【解析】(5)密度计的工作原理：密度计漂浮在液体中时， 31 其所受浮力等于自身重力等于排开液体的重力.F汉=G= P液gV#=P藏gSh,密度计的浸入深度与液体密度成反比， 即密度越大，浸入越浅：密度越小，浸人越深.密度计的精 确度取决于其在目标密度附近的灵敏度，即密度变化引 起的浸入深度变化量.变化量越大，刻度间隔越宽，读数 越容易分辨，因此更精确.由(4)可知，密度计所标刻度的 位置越靠上，密度计越疏，其测量越精确.由图丁可知，A 浸入水中的部分更短，B浸入水中的部分更长.若要测量 密度稍小于水的另一种液体的密度，则浸入液面以下的 部分会增加，B的变化量更大，因此B密度计测量更 准确. 7.(1)右(2)0.7(3)b(4)改成右侧容器装水，左侧容 器装待测液体，且体积均为50mL【解析】(3)左侧容器 内的液体质量等于右侧容器内的液体质量与重物A所示质 量之和，根据m=pV则有psV-pa4m,可得psP4m V P水下m=-了mp水，液体体积V和水的密度P水一定，所 以待测液体密度P藏与重物A所示质量m成一次函数关 系，且重物A所示质量m越大，对应待测液体密度P藏越 小，所以图丙中图线b符合此关系.(4)改成右侧容器装 水，左侧容器装待测液体，由于左侧容器内的液体质量等 于右侧容器内的液体质量与重物A所示质量之和，根据m =pY则有P=pk4m,可得p=P4mD 1 y一=P水t7m,由 上式可知，调整后可测量密度大于水的液体的密度，且重 物A所示质量m越大，对应待测液体密度P藏越大.要使 该装置的测量范围变为1.0~1.2g/cm3,当液体密度为 1.2g/cm3时，重物A所示质量为10g,代入上式，解得V =50cm3=50mL.所以调整措施为：改成右侧容器装水 左侧容器装待测液体，且体积均为50mL. 8.(1)等于(2)增加重物质量(3)50(4)大图丙中 的切口在有刻度部分的上方，所以有刻度部分处截面面 积均小于50cm2,从零刻度线到1cm刻度线，密度秤增加 的排开水的质量小于50g,测量值质量标度为50g,故所 称出的物体质量比真实值偏大【解析】(3)浮力秤的刻 度转换基于阿基米德原理F浮=p水gV排，增加质量m时， 需额外排开水的体积V#=Sh=50cm2×1cm=50cm3,由 平衡条件可知mg=P水gV#,化简得m=P水V#=1.0gcm ×50cm3=50g. 9.(1)①如答图所示（或电流表正接线柱接开关S,右侧接 线柱)②断开保护电路③断开S,、闭合S,I(或 闭合S,、S,21。)④减小 题型六 1.解：(1)A中未放入B时A中水深h=10cm=0.1m, 则水对A底部的压强 p=pkgh=1×103kg/m3×10N/kgx0.1m=1000Pa. (2)放入C前后，B均漂浮，物体C放入B中，B又竖直下 32 (2)①如答图所示②12004 00 第9(1)题答图 第9(2)题答图 10.(1)②13003(2)增大R。的阻值（或减小电源电 压，或增大电压表的量程) 三、新教材新增跨学科实践 (一)制作望远镜 【材料】凸透使像更明亮【制作】物目【原理】倒 缩小实放大虚【使用】A【交流与反思】物镜所成 的实像没有在目镜的一倍焦距内【改进】不能两块平面 镜组成的装置与潜望镜相似，不会改变所成像的方向 （二)制作水油沙漏 (1)时间(2)小(3)水(4)C(5)不会 (三)制作简易活塞式抽水机 【工作原理】大气压小于大气压【改进】省力 【交流与反思】①② (四)制作简易杆秤 【原理】质量提纽1【刻度分析】均匀 【制作】618.80.2 【误差分析】偏大 【拓展)(4) 右 （五)制作微型密度计 【项目分析与实施】(1)B(2)①在密度计下端缠上铜丝， 使密度计竖直漂浮②等于如答图所示(3)②小于 密度计漂浮时F浮=G#=P液g#,V#越小，P液越大.由图可 知，密度计在A杯中液面更高，V#更大，所以A杯液体密度 小于B杯【展示交流】②【项目拓展】100.8 第（五）②题答图 (六)制作简易调光台灯 【活动过程】(1)10(2)灯泡被烧坏(3)小强甲电路中 灯泡的亮度能够连续调节【方案改进】(1)10(2)电压 表（或电流表）和小灯泡并联（或和小灯泡串联）》 2.5V(或0.25A)【方案拓展】①长度②变亮 (七)制作简易直流电动机 【方案一】换向器①③⑤【方案二】逆时针【拓展】电 磁感应发电机【检验】①不会转动②逆时针方向转动 ·算压轴题 降5cm,A中液面升高△h,则B排开水的体积增加量 △V#=S,×△h=Sa(△h+5cm),则100cm2×△h=50cm2× (△h+5cm),解得△h=5cm,则 △V#=S,×△h=100cm2×5cm=500cm3,