第1课 第2课时 复杂多变的关系-【同行学案】2025-2026学年九年级下册道德与法治学练测（统编版）

第2课时复 即知识梳理 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识点一变化中的世界格局 1.当今世界格局发生了哪些变化？ (1)第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了 以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世 纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧 变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向 发展。 (2)当今世界正经历百年未有之大变局，新一 轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量 对比深刻调整， 仍然是时 代主题，人类命运共同体理念深人人心。同 时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明 显增加，新危疫情影响广泛深远，经济全球化 遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、 保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成 威胁。 (3)一些新兴市场国家和发展中国家快速发 展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地 位不断提升，有利于推动 ,为 世界经济持续发展提供动力，促进世界经济 增长，实现各国共同发展 ★2.世界多极化对国际关系产生了怎样的 影响？ (1)世界多极化使多种国际力量既相互依存 又 。 在这种情况下，任何国家 都难以单独主宰世界事务。 (2)这有利于各国通过协商解决各种问题， 促进国际关系 ,推动世界和平 与发展。 知识点二调整中的国家交往 ★3.当今世界，国与国之间的关系发生了哪些 变化？ (1)当今世界，越来越多的国家在吸取历史 第一单元我们共同的世界☑ 复杂多变的关系（答豪P83) 经验教训的基础上，不断探索新的 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中， 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合 作，寻求 (3)国家间既有合作，又有竞争。当今世界， 国际竞争的实质是以 为基础的综合国力的较量，每个国家都希望 通过自身努力在新一轮国际关系的调整中 获得发展机遇。 (4)世界不断发生变化，各国之间的力量对 比、 也在改变。 ★4.为推动建设新型国际关系，我国作出了哪 些努力？ 高举 的旗帜，为推 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新 型国际关系作着不懈的努力。 即基础巩固 难度等级基础题 1.2024年1月1日，金砖新一轮扩员正式生 效。沙特阿拉伯、埃及、阿拉伯联合酋长国、 伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。 (来源：2024年1月1日新华网)金砖大家庭 的扩员( A.有利于维护发展中国家的共同利益 B.表明国家间既有合作，又有竞争 C.表明世界进入了动荡变革期 D.意味着合作与发展是时代的主题 2.当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮 科技革命和产业变革深入发展，国际力量对 比深刻调整，同时国际环境日趋复杂，不稳定 性不确定性明显增加。此时，我们更要清醒 认识和把握时代的主题，即( A.经济与科技 B.发展与创新 C.战争与和平 D.和平与发展 做神龙题得好成绩 5 √同行学案学练测九年级道德与法治下RJ 3.经济全球化、世界多极化不断发展，深刻影响 着国家的发展和我们的生活。多极化的发 展() ①促进商品生产在全球范围内完成，商品贸 易在全球范围内进行②有利于各国通过协 商解决各种问题，促进国际关系民主化③为 经济发展提供新的机遇，使风险与危机跨国 界传递④使多种国际力量既相互依存又相 互制约 A.①③ B.②④C.①② D.③④ 4.伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越 激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在 调整目标，力图为自己确立有利态势：美国极 力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德 国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地 走中国特色社会主义道路。对此，下列理解 正确的有() ①随着世界多极化的发展，国际竞争不可避 免②当今世界国际竞争的实质是以经济和 教育为基础的综合国力的较量③每个国家 都希望通过自身的努力在新一轮国际关系的 调整中单独主宰世界事务④国际竞争需要 各方共同遵循一定的国际规则 A.①② B.①④C.②③D.③④ 5.2023年4月24日，中国常驻联合国代表在 安理会关于维护《联合国宪章》和多边主义公 开辩论会上发言，呼吁各国践行真正的多边 主义。（来源：2023年4月24日新华社）这 是因为() ①我国已经成为多极化的世界中最重要的力 量②多边主义是人间正道，符合当今时代 的主题③世界多极化有利于促进国际关系 民主化④新的世界治理体系和国际秩序已 经建立 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 6.2024年3月，在中非智库论坛会议上，中非 50国学者联合发表了“中非达累斯萨拉姆共 识”（简称“共识”），针对当前全球面临的重大 6 做神龙题得好成绩 问题和挑战提出解决方案，引起热烈反响。 这是迄今首个诞生于南方而非北方强加的国 际共识，表达了“全球南方”的共同心声。（来 源：2024年5月17日新华网)这一“共识”的 发表说明( ) ①世界多极化加速推进，发展中国家力量增 强②中非合作增强双方国际竞争力③发 展中国家不需要与发达国家合作④国际关 系已实现民主化 A.①③B.①② C.②③ D.③④ 7.2024年5月5日至10日，国家主席习近平对 法国、塞尔维亚、匈牙利进行国事访问。国家 主席习近平今年的首次出访既面向三国，也 面向整个欧洲。中国愿将欧盟作为可信伙 伴，追求互利共赢，实现共同发展。（来源： 2024年5月5日学习强国)这说明中国推动 建设的新型国际关系是() ①相互尊重②合作共赢③持久和平 ④包容互惠 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际 竞争的实质是( A.以经济和科技实力为基础的综合国力的 较量 B.以人才和军事实力为基础的综合国力的 较量 C.以综合国力为基础的文化和科技实力的 较量 D.以航空航天和5G(第五代移动通信技术) 为主的科技实力的较量 9.材料第二次世界大战结束后仅仅25年，一 个崭新的世界政治格局开始出现。20世纪 80年代末90年代初，在战后头几年中十分 盛行的世界力量的两极分化已经消失，一股 股新的力量在萌动，在发展…“这些活跃的 地缘战略棋手在世界棋盘上纵横，以自己的力 量、自己的声音，震荡着世界，改变着世界。” 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)“在战后头几年中十分盛行的世界力量的 两极分化已经消失”体现了世界格局的哪一 变化？ (2)材料中的“一股股新的力量”指的是哪些 力量？这些力量的崛起有什么积极作用？ 即能力提升 >>>>>>>难度等级中档题 1.2024年3月7日，外交部长在两会记者会上 表示，金砖国家发展壮大，是维护和平力量的 增强，是世界正义阵线的扩大，不应被视为什 么挑战。从更广意义上讲，金砖扩员是“全球 南方”群体性崛起、世界多极化进程加速推进 的体现，正在深刻改写世界经济的版图。（来 源：2024年3月7日新华网)金砖扩 员() ①促进世界格局向多极化发展②为金砖国 家合作注入新活力③主导世界经济发展的 新方向④得到了世界各国的一致认可 A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.在某学校“时事政闻”社团活动中，围绕“当今 世界正经历百年未有之大变局”的话题，同学们 众说纷纭。下列同学的观点正确的是() ①小雯：新兴经济体和发展中国家快速发展， 第一单元我们共同的世界☑ 不利于推动世界多极化②小林：单边主义、 保护主义有利于世界和平与发展③小斌： 经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期 ④小雪：各国在经济、政治、安全、文化等领域 寻求合作发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.当前，国际力量对比更趋平衡，世界总体维持 了和平的态势，一些新兴市场国家和发展中 国家充分利用自己的优势参与全球范围内的 商品生产与贸易，它们的经济实力、国际地位 和国际影响力不断增强。这表明这些新兴市 场国家和发展中国家得到快速发展，是因 为() ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流②世 界文化多样性的深入发展③世界多极化和 经济全球化的影响④各国高举和平、发展、 合作、共赢的旗帜 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 4.世界经济发展面临的问题不仅来自经济本身， 还来自霸权主义、强权政治以及保护主义、单 边主义等。一些西方国家大搞保护主义，肆 意挥舞经济制裁大棒，其危害是( ) ①促进世界多极化发展②促进世界的开放 互动③阻碍经济全球化发展④增加世界 的不稳定性 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 5.世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利 益关系也在改变。尽管国际形势缓和趋势没 有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新 分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国 与国之间的关系，整个世界复杂多变。面对 复杂多变的国际关系，我国应该() ①高举和平、发展、合作、共赢的旗帜②推 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系③只重视维护本国的经济安全与 发展④坚持以我为主、兼收并蓄的基本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 做神龙题得好成绩7 同行学案学练测九年级道德与法治下RJ 6.材料一2023年4月6日下午，国家主席 习近平在人民大会堂同法国总统马克龙、欧 盟委员会主席冯德莱恩举行中法欧三方会 晤。国家主席习近平指出，中欧双方有着广 泛共同利益，合作大于竞争，共识多于分歧。 当前，国际形势复杂多变，中欧双方应该坚持 相互尊重，增进政治互信，加强对话合作，共 同维护世界和平稳定，促进共同发展繁荣，携 手应对全球性挑战。三位领导人就乌克兰危 机交换了意见。（来源：2023年4月6日新 华社) 材料二影响世界的力量 美国 日本 唯一的超级大 有着很强的经济 国，试图构建 中国 实力，一直谋求提 单极世界。 升在国际社会的 发展迅速，已 话语权。 俄罗斯 经成为世界第 欧盟 二大经济体。 在国际社会中是 经济和政治实力 不可忽视的重要 都很强大，在世 力量。 界上有很大的 影响力。 (1)材料一体现了当今世界国与国之间怎样 的关系？ (2)材料二图示反映了当今世界发展的哪一 趋势？这一趋势有何积极作用？ d 做神龙题得好成绩 即素养培育 >》>>>>>》>难度等级培优题 观察下列漫画，回答问题。 国示形势 $ ￥ 漫画一国际形势 漫画二国家合作 (1)漫画一反映当今世界格局为 漫画二反映当今国家之间 (2)漫画一反映的当今世界格局对国家关系 有什么影响？ (3)针对漫画二反映的现象，我国的立场是 什么？同行学案 学练测 养，①③说法正确；②说法错误，我们应学习和借鉴 优秀外来文化，丰富中华文化，而不是以本民族文化 参考答案及解析 取代外来文化；④说法错误，我们要继承本民族优秀 文化。故选B。 九年级道德与法治下 RJ 8.(1)反映了经济全球化现象，商品生产在全球范围内 第一单元 我们共同的世界 完成，商品贸易在全球范围内进行。(2)①积极影 响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流 第一课同住地球村 动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更 第1课时开放互动的世界 加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互 知识梳理 联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化为经 1.开放发展紧密联系2.商品生产商品贸易 济发展提供了新的机会。②消极影响：经济全球化 3.配置资源风险与危机4.积极、开放5.基本特 使风险与危机跨国界传递。③经济全球化的趋势不 征前提和基础误解与冲突独特6.文化差异 可逆转，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的 开放和包容 心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识， 基础巩固 注重国家经济安全。 1.A[解析]本题考查当今世界的特征。题干内容说 能力提升 明，世界是紧密联系的，A项正确。B、C两项错误， 1.B 世界并不太平，也不是普遍安全的。D项不符合题 2.B[解析]本题考查经济全球化的影响。中欧班列 意，材料没有体现世界是复杂多变的。故选A。 顺应了经济全球化的发展趋势，提升了内蒙古开放 2.B[解析]本题考查经济全球化。从图中可以看出， 型经济发展水平，②③正确。①错误，应该立足国内 商品设计、生产、销售在不同的国家进行，说明商品 市场。④错误，“使内蒙古全面融入世界经济潮流” 生产在全球范围内完成，这是经济全球化的重要表 夸大了材料中举措的作用。故选B。 现。故选B。 3.B[解析]本题考查怎样应对经济全球化。面对经 3.D[解析]本题考查经济全球化的表现。题干材料 济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放 中的描述，体现了商品贸易在全球范围内进行，体现 的心态，主动参与竞争，又要居安思危，增强风险意 了经济全球化的发展趋势，D项说法正确，符合题意； 识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好 A、C两项排除，材料未体现此内容；我们要支持国 充分准备，②④说法符合题意；①是应对世界多极化 货，但“不买外国商品”说法绝对，B项排除。故选D。 的做法，不符合题意；③是应对文化多样性的做法， 4.A[解析]本题考查经济全球化的影响。题干材料 不符合题意。故选B。 说明该公司在中国实现垂直产业链的规模化整合，4.A[解析]本题考查文化多样性。第78届联合国大 使资源利用更加合理有效，使人们生活不断融入全 会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联 球经济，①②正确。③不符合题意，题干材料没有体 合国假日。这说明世界各国文明因交流而多彩，联 现经济全球化使风险与危机跨国界传递。④错误， 合国倡导尊重文化多样性，中华文化的影响力不断 该公司在中国实现垂直产业链的规模化整合没有危 提升，①②③正确。④错误，世界各国文化呈现多样 害我国国家经济安全。故选A。 性，不会逐渐趋同。故选A。 5.B 5.(1)多样性。(2)①文化多样性是人类社会的基本 6.B[解析]本题考查共享多样文化。题干中的描述， 特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进 体现了文化多样性的重要性，启示我们要认识不同 步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选 文化的特点，理解和包容文化差异，要与优秀外来文 择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚 化交流互鉴，兼收并蓄，共同发展，①③符合题意； 丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前 ②错误，用自己的价值观来理解和判断事物，有时会 提和基础，不同特质的文化相互交融，能够为彼此增 导致彼此误解与冲突；④错误，世界文化具有多样 添新的元素，激发新的活力。(3)①不同文化间的 性，不应“一致性发展”，要促进和而不同。故选B。 碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平 7.B[解析]本题考查怎样对待文化差异。面对多样 等交流、对话，达成彼此的理解和包容。②面对多样 的文化，我们应相互理解包容，从文化交流中汲取营 的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴 优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明 家干预的情况下自主达成国际共识，体现了发展中国 交流。 家力量增强，推动世界格局向多极化发展，①正确。 素养培育 中非学者达成“首个诞生于南方而非北方强加的国 (1)当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。 际共识”，说明中非合作有利于促进双方的发展，增 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动， 强双方的国际竞争力，②正确。经济全球化要求发 有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加 展中国家也要与发达国家合作，③错误。目前国际 合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联 关系尚未实现民主化，④错误。故选B。 系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化为经济 7.A[解析]本题考查调整中的国家交往。中国愿将 发展提供了新的机会。(2)首先，我们要认识到 欧盟作为可信伙伴，追求互利共赢，实现共同发展， 经济全球化的趋势不可逆转。其次，我们既要顺应 说明中国推动建设相互尊重、合作共赢的新型国际 历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争， 关系，①②正确。③④不符合题意，不是新型国际关 也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全， 系的内容。故选A。 为应对各种困难和挑战做好充分准备。(3)不同 8.A 特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素， 9.(1)苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打 激发新的活力；我们应该用开放和包容的心态，学 破，世界格局向多极化发展。(2)力量：一些新兴市 习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄 场国家和发展中国家的力量。积极作用：有利于 的文明交流。 推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促 第2课时复杂多变的关系 进世界经济增长，实现各国共同发展。 知识梳理 能力提升 1.多极化和平与发展世界多极化2.相互制约 1.A[解析]本题考查世界多极化。金砖扩员，符合时 民主化3.互动方式发展经济和科技实力利益 代进步的要求，有利于促进世界格局向多极化发展， 关系4.和平、发展、合作、共赢 为金砖国家合作注人新活力，①②正确。③错误，中 基础巩固 国没有主导世界经济发展方向，而是促进世界经济 1.A2.D 发展。④错误，“得到了世界各国的一致认可”观点 3.B[解析]本题考查世界多极化的影响。多极化的 绝对化。故选A。 发展使多种国际力量既相互依存又相互制约，有利 2.D 于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主 3.B[解析]本题考查世界多极化的影响。这些新兴 化，②④正确。①③体现的是经济全球化的影响，与 市场国家和发展中国家得到快速发展，是因为世界 题意不符。故选B。 多极化和经济全球化的影响以及和平、发展、合作、 4.B[解析]本题考查复杂多变的国际关系。题干中 共赢的时代潮流，①③正确。②不符合题意，这些新 的各国发展状态体现了随着世界多极化的发展，国 兴市场国家和发展中国家得到快速发展与“文化多 际竞争不可避免；国际竞争需要各方共同遵循一定 样性”无直接关系。④错误，面对世界多极化，我国 的国际规则，①④正确。②错误，当今世界国际竞争 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。故选B。 的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较 4.D 量。③错误，每个国家都希望通过自身努力在新一 5.A[解析]本题考查调整中的国家交往。题干中的描 轮国际关系的调整中获得发展机遇。故选B。 述，体现了国际形势复杂多变，我国要坚定不移地走中 5.C[解析]本题考查对世界多极化的认识。之所以 国特色社会主义道路，高举和平、发展、合作、共赢的旗 呼吁各国践行真正的多边主义，是因为多边主义、多 帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 极化具有积极意义，②③正确；我国已经成为多极化 国际关系作出不懈努力，①②正确。③错误，我国不仅 的世界中重要的力量，①中“最重要”的说法不符合 要重视维护本国的经济安全与发展，还要重视世界的 实际；④说法不符合实际。故选C。 经济安全与发展。④不合题意。故选A。 6.B[解析]本题考查世界多极化、国际合作与竞争、 6.(1)①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作， 国际关系民主化。由题干材料“这是迄今首个诞生 寻求发展。②国家间既有合作，又有竞争。每个国 于南方而非北方强加的国际共识，表达了‘全球南 家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中 方’的共同心声”，可知发展中国家可以在无发达国 获得发展机遇。③尽管国际形势缓和的大趋势没有 同行学案学练测·83· 改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组 上维持和平的态势，人类越来越成为一个命运共同 合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关 体，世界上维护和平的力量不断壮大，②④正确。 系，整个世界复杂多变。(2)趋势：世界多极化。 ①错误，和平与发展是当今时代的主题。③不符合 作用：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相 题意，恐怖主义在题干材料中没有体现。故选C。 互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰 2.A[解析]本题考查对世界和平形势的认识。通过 世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题， 题干材料中介绍的战争冲突可知，当今世界并不太 促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 平，威胁世界和平的种种因素依然存在，民众纷纷举 素养培育 行反战示威游行是在积极表达爱好和平的愿望， (1)多极化深化合作，寻求发展(2)世界多极化 ①②正确；世界整体维持和平状态，③错误；④说法 使多种国际力量既相互依存又相互制约。有利于 与题干内容无关。故选A。 各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主 3.B[解析]本题考查推动和平与发展。题干材料表 化，推动世界和平与发展。(3)我国高举和平、发 明我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争 展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平 端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力 正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 量，①正确；中国的“一带一路”倡议树立了不同国 第二课构建人类命运共同体 家、不同文明在彼此尊重中共同发展，在求同存异中 第1课时推动和平与发展 合作共赢的典范，说明我国主动承担责任，为维护世 知识梳理 界和平与发展作出贡献，③正确；世界整体上维持着 1.和平与发展恐怖主义2.坚定力量维护世界和 和平的态势，维护和平的力量并未削弱，②错误；世 平3.和平、公正、包容不平衡教育4.递进式 界范围内的贫困没有消除，发展问题仍然是当今时 有效途径阶段性 代的主题之一，④错误。故选B。 基础巩固 4.C[解析]本题考查消除贫困。题干内容体现了消 1.C 除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题之一， 2.D[解析]本题考查维护世界和平。题干内容说明 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境， 了中国主动承担维护世界和平的责任，致力于维护 ①④正确。②错误，不符合实际。③错误，发展中国 世界和平和国际秩序，这也说明了我们要珍惜今天 家人口众多，也可以解决生活贫困问题。故选C。 的和平，并积极作出贡献，③④正确。①错误，和平 5.(1)①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和 与发展仍然是时代主题。②在题干中体现不出，不 有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能， 符合题意。故选D 与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当 3.A[解析]本题考查人类的发展课题。根据所学知 今人类必须共同面对的发展课题。②人类社会对于 识可知，消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公 消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展 正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课 阶段设立了递进式的减贫目标。(2)①在不同的 题，①③④正确。故选A。 发展阶段设立递进式的减贫目标。②结合自身的实 4.A[解析]本题考查影响世界发展的因素。题干内 际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个 容说明世界经济发展不平衡现象仍然存在，同时表 世界的发展而努力。③面对问题，积极行动，为消除 明消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题， 一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可 ②③正确。①错误，贫困问题逐渐成为制约人类发 持续发展共同努力。 展的重要因素。④错误，与当今世界的发展状况不 素养培育 符。故选A。 (1)图一：和平。图二：发展。影响和平的因 5.(1)霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土 素：局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政 争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。 治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威 (2)我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积 胁和平的种种因素依然存在。影响发展的因素：频 极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的 发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因 责任，为维护世界和平作出贡献。 素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥 能力提升 饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发 1.C[解析]本题考查当今时代主题。当今世界整体 展。(2)①青少年应树立远大理想，努力学习科 ·84·同行学案学练测 学文化知识。②我们要看到和平来之不易，珍惜今 错误，应把维护本国的国家利益作为合作的出发点。 天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维 故选B。 护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 3.D[解析]本题考查构建人类命运共同体。题干材 ③积极宣传和平的重要性，敢于同破坏和平的行为 料中“‘90后’的她”“青年技术专家”“‘80后’的他”的 作斗争。 作为，体现了为推动构建人类命运共同体贡献青春 第2课时谋求互利共赢 力量，D项正确；A、B、C三项不符合题意。故选D。 知识梳理 4.(1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持 1.非传统安全2.相互依存全球性问题挑战人 共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共 类命运共同体3.对话协商交流互鉴4.全人类共 赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设 同价值5.利益的交汇点共同担当实际行动 一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁 基础巩固 美丽的世界。(2)①关怀生命、尊重生命的价值，不 1.B 仅要善待自己，而且要把关切的目光投向世界，关注 2.B[解析]本题考查人类面临的共同问题。属于全 他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人 球性挑战的有经济增长放缓，分化加剧，能源和大宗 的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与 商品的价格波动，①④正确。②③不符合题意。故 合作。②我们要把构建人类命运共同体的理念同实 选B。 际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展， 3.A 关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生 4.D[解析]本题考查构建人类命运共同体。我国发 动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗 布的《全球安全倡议概念文件》内容，表明我国推动 中书写人生华章。 构建人类命运共同体，倡导国际关系民主化，③④正 素养培育 确。①不符合题意，经济全球化在题干材料中没有 (1)①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空 体现。②错误，我国维护本国的根本利益。故选D。 前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和 5.(1)持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁 现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我 美丽。(2)①当今世界，各国相互联系、相互依存 中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战， 的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要 需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人 解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应 类的生存，制约人类的发展，亟待解决。③没有哪 对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回 到自我封闭的孤岛。④事不关己的态度，相互推诿、 个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有 逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返， 哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。构建人类 造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来 命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选 灭顶之灾。⑤采取共同行动，承担共同责任，构建人 择。(2)国家角度：①世界各国一致行动，努力扩 类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然 大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展 选择。 前景。②各国在经济、政治、安全、文化等领域深化 能力提升 合作，寻求发展。③中国积极开展中国特色大国外 1.D[解析]本题考查应对全球性问题。材料表明人 交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共 类生活在同一个地球村，各国相互联系的程度加深， 同体。人民角度：①相互信任、守望相助和共同 使任何一国面对全球性问题都无法置身事外、独善 担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自 其身，③④正确；①②不符合题意。故选D。 己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命 2.B[解析]本题考查构建人类命运共同体。结合所 运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴 学知识可知，构建人类命运共同体，不仅需要世界各 望，增进包容与合作。青少年角度：①把构建人 国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守 类命运共同体的理念同实际行动联系起来。②放 望相助和共同担当，需要各国在复杂多变的国际关 眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。③心 系中找到利益共同点，需要各国求同存异，找到合作 系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦 点，①③说法符合题意；②说法与题意无关；④说法 想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。