8.2 电容器 电容 同步作业-2025-2026学年高二下学期（中职）物理高教版(2021)化工农医类

8.2 电容器 电容 同步作业 一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个正确选项） 1. 电容器的核心功能是（ ） A. 阻碍电流 B. 储存电荷和电能 C. 放大电流 D. 调节电压 2. 最简单的电容器由（ ）组成 A. 两个相互绝缘的导体极板 B. 两个导电金属丝 C. 一个导体和一个绝缘体 D. 铁芯和线圈 3. 电容的国际单位是（ ） A. 安培（A） B. 法拉（F） C. 伏特（V） D. 欧姆（Ω） 4. 关于电容的物理意义，下列说法正确的是（ ） A. 表示电容器储存电荷的本领 B. 表示电容器放电的快慢 C. 表示电容器的体积大小 D. 表示电容器的耐压值 5. 平行板电容器的电容与下列因素无关的是（ ） A. 极板正对面积 B. 极板间距离 C. 极板间电介质 D. 极板材料 6. 电容器充电过程中，能量转化是（ ） A. 电能转化为化学能 B. 电能转化为电场能 C. 机械能转化为电能 D. 电场能转化为电能 7. 电容器放电过程中，电路中会形成（ ） A. 恒定电流 B. 瞬间电流 C. 无电流 D. 高压电 8. 化工农医检测仪器中，电容器不能实现的功能是（ ） A. 滤波稳压 B. 信号耦合 C. 持续供电 D. 消除干扰 9. 平行板电容器极板正对面积增大，其他条件不变，电容会（ ） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先减小后增大 10. 平行板电容器极板间距离增大，其他条件不变，电容会（ ） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判断 11. 下列关于电容器耐压值的说法，正确的是（ ） A. 耐压值越高，电容器越容易击穿 B. 工作电压不能超过耐压值 C. 耐压值与电容大小成正比 D. 所有电容器耐压值相同 12. 下列属于电解电容器特点的是（ ） A. 无正负极之分 B. 容量小、体积大 C. 有正负极，不能接反 D. 适用于高压高频电路 二、填空题（共6小题，每空3分，共24分） 13. 电容器的两个极板分别带______电荷，极板间形成______储存电能。 14. 电容的定义式为______，单位换算中1μF=______F。 15. 平行板电容器的电容由极板正对面积、极板间距离和______决定。 16. 电容器______（选填“能”或“不能”）通直流电，______（选填“能”或“不能”）通交流电。 17. 化工医疗仪器中，电容器常用于______、信号隔离和电源滤波。 18. 电容器充电后断开电源，极板上的______保持不变。 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 19. 简述电容器充电和放电的过程，并说明两个过程的电流方向特点。 20. 结合化工农医专业，举例说明电容器在医疗仪器、化工检测设备中的两种应用及原理。 四、综合应用题（共2小题，每小题10分，共20分） 21. （10分）某平行板电容器，电容为20μF，接在10V的直流电源上充电，求：（1）充电后电容器所带的电荷量；（2）若电源电压升高至15V，电容器的电容是否变化，说明原因。 22. （10分）某化工检测仪器电路需更换电容器，要求电容大、体积小，且用于直流稳压电路，说明应选用哪种类型电容器，并写出安装时的注意事项。 参考答案 一、选择题答案 1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.C 二、填空题答案 13. 等量异种；电场 14. ；15. 电介质种类 16. 不能；能 17. 储能稳压 18. 电荷量 三、简答题答案 19. 充电过程：电容器接电源后，极板上积累正负电荷，极板间电压升高，直至与电源电压相等，电流方向从电源正极流向电容器正极板；放电过程：充电后的电容器接通外电路，极板电荷中和，极板间电压降低，电流方向与充电时相反。两个过程均为瞬间电流，完成后电路无稳定电流。 20. 应用1：医疗监护仪电源滤波电路，利用电容器通交流、隔直流的特性，滤除电源中的杂波干扰，保证仪器检测信号稳定；应用2：化工水质检测仪信号耦合电路，通过电容器传递交流检测信号，隔离直流成分，避免直流电压干扰传感器工作；应用3：医用雾化器储能电路，利用电容器储存电能，瞬间释放驱动设备工作。 四、综合应用题答案 21. 解：（1）根据电容定义式，可得电荷量；（2）电容不变，原因：电容器的电容由自身结构（极板面积、间距、电介质）决定，与两端电压、所带电荷量无关。 22. 应选用电解电容器。安装注意事项：① 电解电容器有正负极之分，必须正极接高电位、负极接低电位，严禁接反，防止击穿爆炸；② 选用耐压值高于电路工作电压的电容器，避免电压过高损坏；③ 安装时远离高温、潮湿环境，防止电解液泄漏；④ 确保电容值匹配电路参数，保证仪器正常工作。 学科网（北京）股份有限公司 $