内容正文:
选择性必修第三册 第七章 随机变量及其分布学案
7.离散型随机变量及其分布列 导学案
【学习目标】1.理解取有限值的离散型随机变量的分布列及两点分布的概念及表示.
2.掌握离散型随机变量的分布列的性质.
3.会求某些简单的离散型随机变量的分布列(含两点分布).
【问题导学】
问题1 :随机试验的样本点是否与数值有直接关系?如果没有能否指定一个数值?随机试验的结果能否用一个变量表示?
问题2:从100个电子元件(至少含3个以上次品)中随机抽取三个进行检验,变量X表示三个元件中的次品数,如何描述?
问题3:抛掷一枚硬币直到出现正面为止,变量Y表示需要的抛掷次数,如何描述?
【知识构建】
知识点一:随机变量的定义
一般地对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点 ,都有唯一的实数 与之对,我们称X为随机变量.
知识点二:离散型随机变量的定义
可能取值为有限个或可以 列举的随机变量,我们称为 随机变量.
通常用大写英文字母表示随机变量
用小写字母表示随机变量可取的值,例如
知识点三:随机变量的分类:
(1) 离散型随机变量:X的值可以 列出:
(2) 连续型随机变量:X的值可以某个区间内的 的值;
知识点四:离散型随机变量的分布列
一般地,当离散型随机变量X的取值为x1,x2,…,xn时,我们称X取每一个值xi的概率 , i∈{1,2,…,n},为X的概率分布列.
离散型随机变量X的概率分布可以用如下形式的表格表示,这个表格称为X的概率分布或 .
X
x1
x2
…
xk
…
xn
P
…
…
知识点五:离散型随机变量的分布列具有下述两个性质:
(1)
(2)
知识点六:两点分布列:
对于只有两个可能结果的随机试验,用表示“成功”,表示“失败”,定义
如果,则,那么的分布列如表所示.
0
1
我们称X服从 (two-point distribution)或 分布.实际上,X为在一次试验中成功(事件A发生)的次数(0或1).
【应用举例】
【例1】一批产品中次品率为5%,随机抽取1件,定义X ,
【例2】某学校高二年级有200名学生,他们的体育综合测试成绩分5个等级,每个等级对应的分数和人数如下表所示.
等级
不及格
及格
中等
良
优
分数
1
2
3
4
5
人数
20
50
60
40
30
从这200名学生中任意选取1人,求所选同学分数的分布列,以及.
【例3】 一批笔记本电脑共有10台,其中A品牌3台,B品牌7台.如果从中随机挑选2台,求这2台电脑中A品牌台数的分布列.
【变式训练】某班有学生45人,其中O型血的有10人,A型血的有12人,B型血的有8人,AB型血的有15人.现从中抽取1人,其血型为随机变量,求的分布列.
【随堂检测】
1.设某项试验成功的概率是失败概率的2倍,记,得( )
A.0 B. C. D.
2.下列表中可以作为离散型随机变量的分布列的是( )
A.
1
0
1
B.
0
1
2
C.
0
1
2
D.
0
1
3.已知离散型随机变量的分布列为,则( )
A. B. C. D.1
4.某位同学求得一个离散型随机变量的分布列为
X
0
1
2
3
P
0.2
0.3
a
0.45
则a=________.
5.在抛掷一枚质地均匀的骰子的随机试验中,表示向上的点数,的取值有哪些?取每个值的概率分别是多少?
【小结反思】本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?
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$选择性必修第三册 第七章 随机变量及其分布学案
7.离散型随机变量及其分布列 导学案
【学习目标】1.理解取有限值的离散型随机变量的分布列及两点分布的概念及表示.
2.掌握离散型随机变量的分布列的性质.
3.会求某些简单的离散型随机变量的分布列(含两点分布).
【问题导学】
问题1 :随机试验的样本点是否与数值有直接关系?如果没有能否指定一个数值?随机试验的结果能否用一个变量表示?
问题2:从100个电子元件(至少含3个以上次品)中随机抽取三个进行检验,变量X表示三个元件中的次品数,如何描述?
问题3:抛掷一枚硬币直到出现正面为止,变量Y表示需要的抛掷次数,如何描述?
【知识构建】
知识点一:随机变量的定义
一般地对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对,我们称X为随机变量.
知识点二:离散型随机变量的定义
可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量,我们称为离散型随机变量.
通常用大写英文字母表示随机变量
用小写字母表示随机变量可取的值,例如x,y,z.
知识点三:随机变量的分类:
(1) 离散型随机变量:X的值可以一、一列出:
(2) 连续型随机变量:X的值可以某个区间内的所有的值;
知识点四:离散型随机变量的分布列
一般地,当离散型随机变量X的取值为x1,x2,…,xn时,我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi, i∈{1,2,…,n},为X的概率分布列.
离散型随机变量X的概率分布可以用如下形式的表格表示,这个表格称为X的概率分布或分布列.
X
x1
x2
…
xk
…
xn
P
p1
p2
…
pk
…
pn
知识点五:离散型随机变量的分布列具有下述两个性质:
;
.
知识点六:两点分布列:
对于只有两个可能结果的随机试验,用表示“成功”,表示“失败”,定义
如果,则,那么的分布列如表所示.
0
1
我们称X服从两点分布(two-point distribution)或0-1分布.实际上,X为在一次试验中成功(事件A发生)的次数(0或1).
【应用举例】
【例1】一批产品中次品率为5%,随机抽取1件,定义X ,
【分析】这是一个两点分布(0-1 分布)的问题,随机变量X只有两个取值:0 和 1。
抽到次品的概率(即X=1的概率):已知次品率为 5%,所以P(X=1)=0.05。
抽到正品的概率(即X=0的概率):P(X=0)=1−P(X=1)=1−0.05=0.95。
X的分布列.
X
0
1
P
0.95
0.05
【答案】X的分布列为P(X=0)=0.95,P(X=1)=0.05.
【例2】某学校高二年级有200名学生,他们的体育综合测试成绩分5个等级,每个等级对应的分数和人数如下表所示.
等级
不及格
及格
中等
良
优
分数
1
2
3
4
5
人数
20
50
60
40
30
从这200名学生中任意选取1人,求所选同学分数的分布列,以及.
【解析】步骤 1:确定随机变量X的取值
X的取值为 1、2、3、4、5,分别对应不及格、及格、中等、良好、优秀这五个等级。
步骤 2:计算每个取值对应的概率
总人数为20+50+60+40+30=200人。
P(X=1)==0.1
P(X=2)==0.25
P(X=3)==0.3
P(X=4)==0.2
P(X=5)==0.15
步骤 3:写出分布列
X
1
2
3
4
5
P
0.1
0.25
0.3
0.2
0.15
步骤 4:计算P(X≥4)
P(X≥4)=P(X=4)+P(X=5)=0.2+0.15=0.35
【例3】 一批笔记本电脑共有10台,其中A品牌3台,B品牌7台.如果从中随机挑选2台,求这2台电脑中A品牌台数的分布列.
【解析】步骤 1:确定随机变量的取值
设随机变量X表示取出的 2 台电脑中 A 品牌的台数,则X的可能取值为0、1、2。
步骤 2:计算每个取值的概率
根据古典概型的知识:;
步骤 3:写出分布列
这2台电脑中A品牌台数的分布列为:
X
0
1
2
P
【变式训练】某班有学生45人,其中O型血的有10人,A型血的有12人,B型血的有8人,AB型血的有15人.现从中抽取1人,其血型为随机变量,求的分布列.
【答案】分布列见解析
【知识点】写出简单离散型随机变量分布列
【分析】根据古典概型的概率公式求解概率,即可列出分布列.
【详解】解 将四种血型分别编号为1,2,3,4,则的可能取值为1,2,3,4.
,
,
,
.
故的分布列为
1
2
3
4
【随堂检测】
1.设某项试验成功的概率是失败概率的2倍,记,得( )
A.0 B. C. D.
【答案】C
【知识点】利用对立事件的概率公式求概率
【分析】利用两点分布的性质求解即可.
【详解】由题意知,可设,
则,又,解得,
故.
故选:C.
2.下列表中可以作为离散型随机变量的分布列的是( )
A.
1
0
1
B.
0
1
2
C.
0
1
2
D.
0
1
【答案】D
【知识点】利用随机变量分布列的性质解题
【分析】利用分布列的概念及性质,即的取值应互不相同且逐项判断即可.
【详解】对于A,的取值出现了重复性,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,的取值互不相同,且,故D正确.
故选:D.
3.已知离散型随机变量的分布列为,则( )
A. B. C. D.1
【答案】C
【知识点】由随机变量的分布列求概率、互斥事件的概率加法公式
【分析】根据已知分布列,结合互斥事件的概率加法公式求解即可得出答案.
【详解】由已知可得,.
故选:C.
4.某位同学求得一个离散型随机变量的分布列为
X
0
1
2
3
P
0.2
0.3
a
0.45
则a=________.
【答案】/
【知识点】利用随机变量分布列的性质解题
【分析】根据概率之和等于1列式计算即得.
【详解】由分布列性质,得,解得.
故答案为:.
5.在抛掷一枚质地均匀的骰子的随机试验中,表示向上的点数,的取值有哪些?取每个值的概率分别是多少?
【答案】答案见解析
【知识点】写出简单离散型随机变量分布列
【详解】的取值有1,2,3,4,5,6
取每个值的概率列成表的形式如下
1
2
3
4
5
6
【小结反思】本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?
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