内容正文:
2.2 等差数列的前n项和
1
1.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的前n项和公式和
通项公式的关系(数学抽象、数学运算).
2.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题
(数学建模、数学运算).
课标要求
第一课时 等差数列的前n项和公式
3
基础落实
01
典例研析
02
课时作业
03
目录
4
01
PART
基础落实
基础落实
目 录
在我国古代,9是数字之极,代表尊贵之意,所以中国
古代皇室建筑中包含许多与9相关的设计.例如,北京
天坛圜丘的地面由扇环的石板铺成(如图),最高一层
的中心是一块天心石,围绕它的第1圈有9块石板,从第
2圈开始,每一圈比前一圈多9块,共有9圈.
【问题】 文中所提到的最高一层的石板一共有多少块?
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知识点一 等差数列的前n项和公式
1. 数列的前n项和
定义:数列{an}中,从第一项a1到第n项an的和称为数列{an}的前n项和.
记作Sn,即Sn=a1+a2+…+an.
2. 数列的前n项和公式
定义:如果数列{an}的前n项和Sn能用关于项数n的一个式子g(n)来表
示,那么Sn=g(n)叫作数列{an}的前n项和公式.
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3. 等差数列的前n项和公式
已知量 首项,末项与项数 首项,公差与项数
选用
公式 Sn= Sn=
na1+ d
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提醒:(1)等差数列{an}的前n项和公式的推导方法“倒序相加法”
是解决数列求和问题的一种重要方法.主要适用于具有a1+an=a2+an-1
=a3+an-2=…特征的数列求和;(2)若已知等差数列{an}的首项a1、
末项an及项数n,则用公式Sn= 来求和.这里 是a1与an
的等差中项,应用时要注意结合等差数列的性质;(3)公式Sn=
中涉及四个量:
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Sn,n,a1,an;公式Sn=na1+ d中也涉及四个量:Sn,n,
a1,d.结合等差数列{an}的通项公式an=a1+(n-1)d,对于等差数列
中的五个量:Sn,n,a1,an,d,已知其中的三个量就可以求出另外的
两个量.
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知识点二 数列中an与Sn的关系
对于一般数列{an},设其前n项和为Sn,则有an=
提醒:在使用an与Sn的关系求an时,要注意验证n=1时与n≥2时求
得的通项公式是否可以合并.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)等差数列前n项和公式的推导方法是倒序相加法. ( √ )
(2)若数列{an}的前n项和Sn=kn(k∈R),则{an}为常数列.
( √ )
(3)等差数列的前n项和等于其首项、第n项的等差中项的n倍.
( √ )
(4)若数列{an}的前n项和为Sn,则对于任意的n∈N+,an=Sn-Sn-1.
( × )
√
√
√
×
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2. 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1= ,S4=20,则S6=( )
A. 16 B. 24
C. 36 D. 48
解析: 设等差数列{an}的公差为d,由已知得4a1+ d=20,即4×
+ d=20,解得d=3,∴S6=6× + ×3=3+45=48.
√
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3. 等差数列{an}中,若a1=-1,S25=30,则公差d= .
解析:由S25=-25+ ×24×25×d=30,解得d= .
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02
PART
典例研析
典例研析
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题型一|等差数列前n项和的基本运算
【例1】 在等差数列{an}中:
(1)已知a6=10,S5=5,求a8和S10;
解: 解得
∴a8=a6+2d=10+2×3=16,
S10=10a1+ d=10×(-5)+5×9×3=85.
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(2)已知a1=4,S8=172,求a8和d.
解: 由已知得S8= = =172,解得a8=39,
又∵a8=4+(8-1)d=39,∴d=5.
∴a8=39,d=5.
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通性通法
等差数列中基本计算的两个技巧
(1)利用基本量求值
(2)利用等差数列的性质解题
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【跟踪训练】
在等差数列{an}中:
(1)若a1=1,a4=7,求S9;
解: 设等差数列{an}的公差为d,
则a4=a1+3d=1+3d=7,所以d=2.
故S9=9a1+ d=9+ ×2=81.
(2)若a3+a15=40,求S17;
解: S17= = = =340.
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(3)若a1= ,an=- ,Sn=-5,求n和d.
解: 由题意得,Sn= = =-5,
解得n=15.
又a15= +(15-1)d=- ,所以d=- ,
所以n=15,d=- .
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题型二|由数列{an}的前n项和Sn求an
【例2】 已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+ n,求这个数列的通项公
式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么?
解:根据Sn=a1+a2+…+an-1+an可知
Sn-1=a1+a2+…+an-1(n≥2,n∈N+),
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+ n-[(n-1)2+ (n-1)]=2n
- , ①
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当n=1时,a1=S1=12+ ×1= ,也满足①式.
∴数列{an}的通项公式为an=2n- ,n∈N+.
∵an+1-an=2(n+1)- -( 2n- )=2,
故数列{an}是以 为首项,2为公差的等差数列.
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【母题探究】
(变条件、变设问)若将本例中前n项和改为Sn=n2+ n+1,求数列
{an}的通项公式.
解:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=( n2+ n+1)-[(n-1)2+ (n-
1)+1]=2n- . ①
当n=1时,a1=S1=12+ +1= ,不符合①式.
∴an=
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通性通法
1. 已知数列{an}的前n项和Sn求通项公式an,先由a1=S1求得a1,再当
n≥2时,an=Sn-Sn-1求得an的表达式,最后验证a1是否符合an的表达
式,若符合则统一用一个式子表示,不符合则分段表示.
2. 数列{an}是等差数列的充要条件是Sn=An2+Bn(A、B为常数).
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【跟踪训练】
已知在数列{an}中,an≠0(n≥1),a1= ,前n项和Sn满足an=
(n≥2,n∈N+).
(1)求证:数列{ }是等差数列;
解: 证明:因为an= (n≥2),所以Sn-Sn-1= ,得Sn-
1-Sn=2Sn·Sn-1,
又Sn≠0,方程两边同时除以Sn·Sn-1,得 - =2(n≥2),
故数列{ }是等差数列,且首项为2,公差为2.
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(2)求数列{an}的通项公式.
解: 由(1)可知 =2+(n-1)2=2n,所以Sn= ,当n=1
时,a1=S1= ;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1= - =- .
又n=1时,a1= 不符合上式,
所以an=
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题型三|等差数列前n项和的实际应用
【例3】 某市一家商场的新年最高促销奖设立了两种领奖方式:第一
种,获奖者可以选择 2 000元的奖金;第二种,从12月20日到第二年的1月
1日,每天到该商场领取奖品,第1天领取的奖品价值为100元,第2天为
110元,以后逐天增加10元.你认为哪种领奖方式获奖者受益更多?
解:从12月20日到第二年的1月1日共13天,每天领取的奖品价值是以100
为首项,以10为公差的等差数列,设为{an},则a1=100,d=10,n=13,
∴共获奖品价值S13=13×100+ ×10=2 080(元).
∵2 080>2 000,∴第二种领奖方式获奖者受益更多.
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通性通法
1. 本题属于与等差数列前n项和有关的应用题,其关键在于构造合适的等
差数列.
2. 遇到与正整数有关的应用题时,可以考虑与数列知识联系,建立数列模
型,具体解决要注意以下两点:
(1)抓住实际问题的特征,明确是什么类型的数列模型;
(2)深入分析题意,确定是求通项公式an,还是求前n项和Sn或者求项
数n.
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【跟踪训练】
某校新建一个报告厅,要求容纳800个座位,报告厅共有20排座位,从第2
排起后一排都比前一排多2个座位.问第1排应安排多少个座位.
解:设报告厅的座位从第1排到第20排,各排的座位数依次排成一列,构
成数列{an},其前n项和为Sn.根据题意,数列{an}是一个公差为2的等差
数列,且S20=800.
由S20=20a1+ ×2=800,可得a1=21.
因此,第1排应安排21个座位.
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1. 等差数列{an}的前n项和Sn=n2+5n,则公差d=( )
A. 1 B. 2
C. 5 D. 10
解析: ∵a1=S1=6,a1+a2=S2=14,∴a2=8,
∴d=a2-a1=2.
√
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2. 在等差数列{an}中,S10=120,则a1+a10=( )
A. 12 B. 24
C. 36 D. 48
解析: S10= =5(a1+a10)=120,∴a1+a10=24.
√
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3. 现有200根相同的钢管,把它们堆成正三角形垛,要使剩余的钢管尽可
能少,那么剩余钢管的根数为( )
A. 9 B. 10
C. 19 D. 29
解析: 钢管排列方式是从上到下各层钢管数组成了一个等差数列,最
上面一层钢管数为1,逐层增加1个.∴钢管总数为1+2+3+…+n=
.当n=19时,S19=190.当n=20时,S20=210>200.∴n=19
时,剩余钢管最少,为10根.
√
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4. 设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a6=S3=12,则{an}的通项an
= .
解析:设{an}的公差为d,则
解得 故an=2+(n-1)×2=2n.
2n
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5. 已知数列{an}的前n项和为Sn=-2n2+3n+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
解: 当n=1时,a1=S1=2;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(-2n2+3n+1)-[-2(n-1)2+3(n-
1)+1]=-4n+5.
又因为当n=1时,a1=2不满足上式,
所以数列{an}的通项公式为an=
(2)数列{an}是否为等差数列?
解: 由(1)知,当n≥2时,an+1-an=-4(n+1)+5-(-4n
+5)=-4,但a2-a1=-3-2=-5,所以数列{an}不是等差数列.
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03
PART
课时作业
课时作业
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1. 已知等差数列{an}满足a1=1,am=99,d=2,则其前m项和Sm=
( )
A. 2 300 B. 2 400
C. 2 600 D. 2 500
解析: 法一 由am=a1+(m-1)d,得99=1+(m-1)×2,解
得m=50,所以Sm=S50=50×1+ ×2=2 500.
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√
法二 同法一,得m=50,所以Sm=S50= = =
2 500.故选D.
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2. 设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1=
( )
A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
解析: 由S10=S11,得a11=S11-S10=0,所以a1=a11+(1-11)d=
0+(-10)×(-2)=20.
√
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目 录
3. 在等差数列{an}中,已知a1=-12,S13=0,则使得an>0的最小正整
数n为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
解析: 由S13= =0,得a13=12,则a1+12d=12,得d=
2,∴数列{an}的通项公式为an=-12+(n-1)×2=2n-14,由2n-
14>0,得n>7,即使得an>0的最小正整数n为8.
√
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目 录
4. 《张丘建算经》卷上第22题为“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,
今一月日织九匹三丈.”其意思为:现有一善于织布的女子,从第2天开
始,每天比前一天多织相同量的布,第1天织了5尺布,现在一月(按30天
计算)共织390尺布.记该女子一月中的第n天所织布的尺数为an,则a14+
a15+a16+a17的值为( )
A. 55 B. 52
C. 39 D. 26
√
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目 录
解析: 由题意可知{an}为等差数列,a1=5,∴S30=30×5+ d=
390,解得d= ,∴a14+a15+a16+a17=a1+13d+a1+14d+a1+15d
+a1+16d=4a1+58d=4×5+58× =52.
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5. 在小于100的自然数中,所有被7除余2的数之和为( )
A. 765 B. 665
C. 763 D. 663
解析:B 因为a1=2,d=7,2+(n-1)×7<100,所以n<15,所以
n=14,S14=14×2+ ×14×13×7=665.故选B.
√
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6. 〔多选〕设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d>0,若S9=S20,则
下列结论中正确的有( )
A. a15=0
B. 当且仅当n=15时,Sn取得最小值
C. a10+a22>0
D. 当Sn>0时,n的最小值为29
√
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解析: ∵数列{an}是等差数列,且S9=S20,∴a10+a11+…+a20=
11a15=0,即a15=0,故选项A正确;∵d>0,∴当n≤14时,an<0,当
n≥16时,an>0,故当n=14或n=15时,Sn取得最小值,故选项B错
误;a10+a22=2a16>0,故选项C正确;∵S29=29a15=0,故选项D错误.
故选A、C.
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7. 已知{an}是等差数列,a4+a6=6,其前5项和S5=10,则其首项a1
= ,公差d= .
解析:a4+a6=a1+3d+a1+5d=6①,S5=5a1+ ×5×(5-1)d=10
②,由①②联立解得a1=1,d= .
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8. 设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=Sn·Sn+1,则Sn=
.
解析:当n=1时,S1=a1=-1,所以 =-1.因为an+1=Sn+1-Sn=
Sn·Sn+1,所以 - =1,即 - =-1,所以{ }是以-1为首
项,-1为公差的等差数列,所以 =(-1)+(n-1)·(-1)=-
n,所以Sn=- .
-
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9. 设正项数列{an}的前n项和Sn满足Sn= (an+1)2,则数列{an}的通
项公式为 .
解析:令n=1,得a1=S1= (a1+1)2,解得a1=1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1= (an+1)2- (an-1+1)2,
即(an+an-1)(an-an-1-2)=0.因为an>0,所以an+an-1≠0,于
是有an-an-1=2.所以数列{an}是以1为首项,2为公差的等差数列,
因此an=1+(n-1)×2=2n-1.
an=2n-1
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10. 已知数列{an}是等差数列.
(1)若a1=7,a50=101,求S50;
解: 因为a1=7,a50=101,根据公式Sn= ,
可得S50= =2 700.
(2)若a1=2,a2= ,求S10;
解: 因为a1=2,a2= ,所以d= .根据公式Sn=na1+
d,可得S10=10×2+ × = .
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(3)若a1= ,d=- ,Sn=-5,求n.
解: 把a1= ,d=- ,Sn=-5代入Sn=na1+ d,得-5
= n+ × .
整理,得n2-7n-60=0.
解得n=12或n=-5(舍去).
所以n=12.
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11. “嫦娥”奔月,举国欢庆.据科学计算,运载“嫦娥”飞船的“长征三
号甲”火箭点火1 min内通过的路程为2 km,以后每分钟通过的路程增加2
km,在到达离地面240 km的高度时,火箭与飞船分离,则这一过程需要的
时间大约是( )
A. 10 min B. 13 min
C. 15 min D. 20 min
解析: 由题设条件知,火箭每分钟通过的路程数构成以2为首项,2为
公差的等差数列,设其前n项和为Sn,则Sn=2n+ ×2=n2+n
=n(n+1)=240,解得n=15或n=-16(舍去).
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12. 〔多选〕已知等差数列的前n项和为Sn,若S13<0,S12>0,则下列说
法正确的有( )
A. a6<0 B. a7<0
C. a6+a7<0 D. a6+a7>0
解析: 由题知,S13=13a7<0,S12= =6(a6+a7)>
0,所以a7<0,a6+a7>0.故选B、D.
√
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13. 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若 =a1 +a200 ,且A,
B,C三点共线(该直线不过点O),则S200= .
解析:A,B,C三点共线⇔a1+a200=1,∴S200= (a1+a200)=
100.
100
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14. 某电站沿一条公路竖立电线杆,相邻两根电线杆的距离都是50 m,最
远一根电线杆距离电站1 550 m,一汽车每次从电站运出3根电线杆供应施
工.若该汽车往返运输总行程为17 500 m,共竖立多少根电线杆?第一根电
线杆距离电站多少米?
解:由题意知汽车逐趟(由近及远)往返运输行程组成一个等差数列,记
为{an},
则an=1 550×2=3 100,d=50×3×2=300,
Sn=17 500.
由等差数列的通项公式及前n项和公式,
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得
由①得a1=3 400-300n.
代入②得n(3 400-300n)+150n(n-1)-17 500=0,
整理得3n2-65n+350=0,
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解得n=10或n= (舍去),
所以a1=3 400-300×10=400.
故汽车拉了10趟,共拉电线杆3×10=30(根),最近的一趟往返行程
400 m,
第一根电线杆距离电站 ×400-100=100(m).
所以共竖立了30根电线杆,第一根电线杆距离电站100 m.
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15. 已知数列{an}满足an=2n-1,在an,an+1之间插入n个1,构成数列
{bn}:a1,1,a2,1,1,a3,1,1,1,a4,…,则数列{bn}的前100项
和为( )
A. 211 B. 232
C. 247 D. 256
解析: 依题意,到an为止,新的数列{bn}共有1+2+3+…+n=
项,由于 =91,即截止到a13共有91项,故数列{bn}的前100
项和为 ×13+ ×12+9=256.故选D.
√
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16. 已知函数f(x)= x2+ x,数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn)
(n∈N+)均在函数f(x)的图象上,函数g(x)= .
(1)求数列{an}的通项公式;
解: 因为点(n,Sn)均在函数f(x)的图象上,
所以Sn= n2+ n.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n;
当n=1时,a1=S1=1,适合上式,所以an=n.
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(2)求g(x)+g(1-x)的值;
解: 因为g(x)= ,
所以g(1-x)= = ,
所以g(x)+g(1-x)=1.
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(3)令bn=g( )(n∈N+),求数列{bn}的前200项和T200.
解: 由(1)知an=n,所以bn=g( ).
所以T200=b1+b2+…+b200=g( )+g( )+…+g( ),①
又T200=b200+b199+…+b1=g( )+g( )+…+g( ),②
①+②,得2T200=g( )+g( )+g( )+g( )+…+g
( )+g( )=200×1=200,
所以T200=100.
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