第5单元 数学广角——鸽巢问题 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册数学习题课件（人教版）广东专版

该小学数学单元复习课件系统梳理了鸽巢问题的核心知识，通过选择题、填空题、解决问题等题型，串联抽屉原理、最不利原则、分配问题等应用场景，帮助学生构建“原理理解-实际应用-综合拓展”的知识网络。 其亮点在于融入生活情境与期末真题，如“玩具分配”“摸球问题”等实例，设计分层练习培养数学思维与应用意识。通过“说理分析”“思维探究”等活动，引导学生用数学语言表达逻辑推理过程，既助力学生巩固知识，也为教师提供精准复习的教学支持。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PAS⑤|绿卡图书 第5单元综合素养评价 DASS|绿卡图书 一、选择。（每题2分，共20分) 选择题答题区。（将正确答案的序号填在表格里） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下面问题可以运用“鸽巢原理”解决的是( A.从A到B有2条路，从B到C有4条路，从A到C有几种不同的走法 B.19个玩具分给4个小孩，总有1个小孩至少分得多少个玩具 C.12个零件中1个质量略轻（次品），其余质量相同，至少称几次能保证找到次品 D.抽屉里有4本数学书、3本语文书，拿出什么书的可能性更大 DASS|绿卡图书 2.明明玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子点数至少有3次相同，他最少应掷( )次。 A.5 B.9 C.13 D.18 3.张阿姨给亲戚们的孩子买衣服，有三种颜色，但结果总是至少有两个孩子的颜色 一样，至少有( )个孩子。 A.4 B.3 C.2 D.1 4.一次课前检测有2道题，每题答对得2分，答错扣1分，不答得0分，至少( )人 参加这次检测，才能保证至少有3人得分相同。 A.9 B.11 C.12 D.13 DASS|绿卡图书 5.一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个，要想使取出的乒乓球中一定有2个黄乒乓 球，则至少应取出( )个。 A.4 B.5 C.6 D.7 6.张叔叔参加飞镖比赛，投了5镖，成绩是42环，张叔叔至少有一镖不低于( )。 A.8环 B.9环 C.10环 D.11环 7.（肇庆期末真题)纸箱里有同样大小的蓝色发卡5个，红色发卡6个，紫色发卡7 个，想要保证摸出2个同色的发卡，至少要摸出( )个。 A.2 B.6 C.4 D.8 DASS|绿卡图书 8.“任意3个不同的自然数”，下面结论正确的是( )。 A.一定有2个数的和是偶数 B.一定有2个数的和是合数 C.一定有2个数的和是奇数 D.以上三个结论 9.将22枚棋子放到图中小正方形里，至少有一个小正方形里有( )枚棋子。 A.4 B.5 C.6 D.7 10.六年级有200名学生，他们分别订阅了甲、乙、丙、丁四种杂志中的一种、两种、三 种或四种，至少有( )名学生订阅的杂志种类相同。 A.13 B.14 C.15 D.50 DASS|绿卡图书 二、填空。（每空2分，共24分) 1.本单元我们学习了鸽巢问题，鸽巢问题在数学和生活中均有广泛的应用。如“在 13名小学生中至少有2名学生生肖相同”这个判断中，“13名小学生”就相当于鸽 巢问题中的“鸽子”，( )就相当于鸽巢问题中的“鸽笼”。 2.“全城志愿”是我们城市的文明新风尚。某志愿小队有25名队员，他们中至少有 （)人是同月出生的：从他们中选择5人担任小组长，至少有( )人的性别相同。 3.(佛山期末真题)班级图书角的经典名著栏中有3本《红楼梦》，2本《西游记》，4本 《三国演义》，从这些书中一次至少要取()本书才能保证以上三种书每种至少 都有一本。 DASS|绿卡图书 4.（珠海期末真题)把红、黄、蓝三种颜色的珠子各10颗放在一个盒子里。一次摸出 8颗，至少有( )颗珠子的颜色相同。 5.给一个长方体木块的6个面分别涂上4种颜色（每个面涂1种颜色），则不论如何 涂都至少有( )个面的颜色相同。 DASS|绿卡图书 6.一副扑克牌去掉所有的花牌（包括大王、小王和J、Q、K)后一共有40张。现在把 这些牌打乱，随机抽取一些。（对子指2张数字相同的牌，不分花色） (1)至少取( )张牌，才能保证至少有2张牌上的数都是奇数（或都是偶数）。 (2)至少取( )张牌，才能保证至少有2张相同花色的牌。 (3)至少取( )张牌，才能保证至少有1张红桃。 (4)至少取( )张牌，才能保证至少有1个对子。 7.把9只兔子装入若干个笼子中，要保证每个笼子中都有，且要保证至少有一个笼 子中的兔子数不少于3只，则笼子数最少是( )个，最多是( )个。 DASS|绿卡图书 三、计算.（共20分） 1.直接写出得数。(4分) 12.25-0.5= 2÷1%= 7T≈ 9x1%= 11 35 0.23+177%= 0.6÷ 4 3-4 10*9