第37卷 家园合作1 湖北省（技能高考）学前教育类《幼儿教育考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 湖北省技能高考《幼儿教育考点双析卷》专辑，依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于湖北省高等学校技能高考的第一轮高考复习教学。 本专辑第37、第38卷精准对标湖北省考纲，考试内容及范围【幼儿园与家庭、社区的合作】： （一）家园合作 了解幼儿园与家庭、社区合作的意义；掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径。 湖北省技能高考学前教育类 《幼儿教育考点双析卷》 第37卷 家园合作1 教师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．在学校、家庭、社会“三结合”的教育网络中，学校教育起（   ） A．决定作用 B．重要作用 C．主导作用 D．核心作用 2．社区合作中幼儿园的职责是（   ） A．单向宣传政策 B．主动提供服务 C．依赖社区资源 D．避免冲突 3．家长学校的主要功能是（   ） A．替代幼儿园教育 B．传授科学育儿知识 C．组织家长社交活动 D．监督教师教学 4．社区教育资源不包括（   ） A．超市 B．医院 C．家庭 D．工厂 5．家长参与幼儿园管理的主要途径是（   ） A．参与课程设计 B．监督财务支出 C．组织亲子活动 D．成为决策层成员 6．社区教育的显著特征是（   ） A．渗透性 B．强制性 C．商业性 D．竞争性 7．家庭教育的核心特点是（   ） A．随机性 B．制度化 C．标准化 D．系统性 8．社区资源在幼儿园教育中的主要作用是（   ） A．替代幼儿园的教育功能 B．提供实践场所，丰富教育内容 C．增加家长的教育负担 D．限制幼儿的活动范围 9．下列属于幼儿园与家庭合作的有效方式是（   ） A．要求家长每天检查幼儿作业 B．举办“家长开放日”让家长参与课堂 C．让家长代替教师组织活动 D．仅通过微信群发送通知 10．幼儿园利用社区资源的方式不包括（   ） A．参观社区超市 B．邀请消防员开展讲座 C．组织幼儿参与社区选举 D．利用公园开展自然观察 11．家庭教育区别于幼儿园教育的显著特点是（   ） A．亲情性和随机性 B．专业性和系统性 C．标准化和规范化 D．阶段性和目标性 12．社区教育对幼儿的影响具有（   ） A．计划性和系统性 B．随机性和渗透性 C．强制性和规范性 D．学术性和专业性 13．下列不属于幼儿园与家庭合作途径的是（   ） A．家长学校讲座 B．幼儿园开放日 C．社区消防演习 D．家园联系手册 14．家长工作能力的关键观察点是（   ） A．家访次数 B．有效解决家园矛盾的比例 C．班级群消息发送量 D．家长礼物拒收率 15．某园建立“社区资源动态库”，却因未更新导致联系失效。主要违背了合作原则中的（   ） A．公益性原则 B．持续维护原则 C．单向服务原则 D．商业保密原则 16．幼儿园联合社区开展"垃圾分类宣传周"，重点在于（   ） A．增加园内游戏设施 B．共同参与环境保护 C．提升家长学历水平 D．扩大幼儿园招生规模 17．社区突发山火时，幼儿园迅速组织消防演练并联合消防队制作家庭防火手册。此举体现的合作价值是（   ） A．提升幼儿园收费项目竞争力 B．强化安全教育的社区联动实效性 C．增加家长额外工作量 D．为教师评职称积累材料 18．社区人力资源的典型利用方式是（   ） A．采购社区超市文具 B．邀请警察开展安全教育 C．租用社区活动中心 D．张贴社区宣传海报 19．幼儿园与社区合作的核心目标是（   ） A．提高幼儿园经济效益 B．构建儿童友好型社会环境 C．减轻教师工作负担 D．扩大幼儿园招生规模 20．以下哪项属于社区文化资源的利用（   ） A．邀请医生讲解卫生知识 B．组织幼儿参与社区墙绘活动 C．使用社区公园开展体育活动 D．借用社区会议室开家长会 二、判断题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 21．家长必须完全遵循幼儿园的教育方法。( ) 22．社区教育的目标是替代家庭和幼儿园教育。( ) 23．家庭访问是幼儿园与家庭合作的唯一途径。( ) 24．社区资源仅包括自然资源。( ) 25．幼儿园课程建设无需考虑家长意见。( ) 26．家长学校的主要功能是替代幼儿园教育。( ) 27．社区教育具有强制性。( ) 28．幼儿园应避免与家庭合作。( ) 29．家庭教育的核心特点是随机性。( ) 30．家长与幼儿园合作开展“亲子种植”活动，体现了家园共育原则。( ) 31．社区资源（如博物馆、消防队）可替代幼儿园的教育功能。( ) 32．利用社区公园开展秋游活动，体现了“利用家庭、社区资源”的教育原则。( ) 33．幼儿园与家庭合作时，应要求家长完全配合幼儿园的教育要求。( ) 34．幼儿园不应组织儿童参与社区文化建设，以免影响正常教学。( ) 35．家长参与幼儿园管理决策属于家园合作的内容之一。( ) 36．幼儿园与社区合作的内容包括利用社区自然资源（如公园）和社会资源。( ) 37．家庭教育的特点包括亲情性、随机性和强制性。( ) 38．社区教育对儿童的影响具有计划性和系统性。( ) 39．幼儿园与家庭合作的途径包括家长学校、幼儿园开放日和社区消防演习。( ) 40．教师偶尔与家长沟通幼儿情况，不影响家长工作评价。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 湖北省技能高考《幼儿教育考点双析卷》专辑，依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于湖北省高等学校技能高考的第一轮高考复习教学。 本专辑第37、第38卷精准对标湖北省考纲，考试内容及范围【幼儿园与家庭、社区的合作】： （一）家园合作 了解幼儿园与家庭、社区合作的意义；掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径。 湖北省技能高考学前教育类 《幼儿教育考点双析卷》 第37卷 家园合作1 教师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．在学校、家庭、社会“三结合”的教育网络中，学校教育起（   ） A．决定作用 B．重要作用 C．主导作用 D．核心作用 【答案】C 【详解】本题考查的是“三结合教”育。“三结合”教育中，学校教育起着主导作用。因此，本题选C。 2．社区合作中幼儿园的职责是（   ） A．单向宣传政策 B．主动提供服务 C．依赖社区资源 D．避免冲突 【答案】B 【详解】幼儿园应发挥专业优势，服务社区。 3．家长学校的主要功能是（   ） A．替代幼儿园教育 B．传授科学育儿知识 C．组织家长社交活动 D．监督教师教学 【答案】B 【详解】家长学校旨在普及教育规律和育儿方法。 4．社区教育资源不包括（   ） A．超市 B．医院 C．家庭 D．工厂 【答案】C 【详解】家庭属于微观环境，社区资源指公共设施与服务。 5．家长参与幼儿园管理的主要途径是（   ） A．参与课程设计 B．监督财务支出 C．组织亲子活动 D．成为决策层成员 【答案】A 【详解】家长可通过课程建设、活动策划等方式参与管理。 6．社区教育的显著特征是（   ） A．渗透性 B．强制性 C．商业性 D．竞争性 【答案】A 【详解】社区教育通过舆论、活动等非正式方式渗透影响。 7．家庭教育的核心特点是（   ） A．随机性 B．制度化 C．标准化 D．系统性 【答案】A 【详解】家庭教育具有随机性、亲情性等特点。 8．社区资源在幼儿园教育中的主要作用是（   ） A．替代幼儿园的教育功能 B．提供实践场所，丰富教育内容 C．增加家长的教育负担 D．限制幼儿的活动范围 【答案】B 【详解】社区资源（如博物馆、消防队、公园）能为幼儿提供真实的学习场景（如参观消防队了解安全知识），将课堂延伸至生活，符合“生活即教育”的理念。 9．下列属于幼儿园与家庭合作的有效方式是（   ） A．要求家长每天检查幼儿作业 B．举办“家长开放日”让家长参与课堂 C．让家长代替教师组织活动 D．仅通过微信群发送通知 【答案】B 【详解】家园合作的目的是建立教育共同体，共同促进幼儿发展。“家长开放日”能让家长直观了解幼儿园教育，参与互动；而“检查作业”“代替组织活动”是越位行为，“仅发通知”是单向沟通，均不符合合作理念。 10．幼儿园利用社区资源的方式不包括（   ） A．参观社区超市 B．邀请消防员开展讲座 C．组织幼儿参与社区选举 D．利用公园开展自然观察 【答案】C 【详解】社区资源包括自然资源、社会设施、人力资源，但幼儿参与社区选举超出其能力范围。 11．家庭教育区别于幼儿园教育的显著特点是（   ） A．亲情性和随机性 B．专业性和系统性 C．标准化和规范化 D．阶段性和目标性 【答案】A 【详解】家庭教育基于血缘关系，具有亲情性、随机性，与幼儿园的系统性教育形成对比。 12．社区教育对幼儿的影响具有（   ） A．计划性和系统性 B．随机性和渗透性 C．强制性和规范性 D．学术性和专业性 【答案】B 【详解】社区教育通过舆论、环境渗透影响儿童，具有随机性和非系统性。 13．下列不属于幼儿园与家庭合作途径的是（   ） A．家长学校讲座 B．幼儿园开放日 C．社区消防演习 D．家园联系手册 【答案】C 【详解】家园合作途径包括家长学校、开放日、亲子活动、家园联系手册等，社区消防演习属于社区合作范畴。 14．家长工作能力的关键观察点是（   ） A．家访次数 B．有效解决家园矛盾的比例 C．班级群消息发送量 D．家长礼物拒收率 【答案】B 【详解】《家园共育指导手册》指出“沟通质量重于频次，解决问题能力是核心”。 15．某园建立“社区资源动态库”，却因未更新导致联系失效。主要违背了合作原则中的（   ） A．公益性原则 B．持续维护原则 C．单向服务原则 D．商业保密原则 【答案】B 【详解】资源库需定期维护（如更新联系人、开放时间），失效反映缺乏动态管理机制。持续性是资源利用的基础，违背此原则将导致合作形式化。 16．幼儿园联合社区开展"垃圾分类宣传周"，重点在于（   ） A．增加园内游戏设施 B．共同参与环境保护 C．提升家长学历水平 D．扩大幼儿园招生规模 【答案】B 【详解】环保主题（如垃圾分类、植树）是幼儿园与社区共建生态环境的重要内容。 17．社区突发山火时，幼儿园迅速组织消防演练并联合消防队制作家庭防火手册。此举体现的合作价值是（   ） A．提升幼儿园收费项目竞争力 B．强化安全教育的社区联动实效性 C．增加家长额外工作量 D．为教师评职称积累材料 【答案】B 【详解】利用社区突发事件契机（山火），将消防专业力量与幼儿园安全教育结合，凸显合作对幼儿真实问题解决能力的培养。 18．社区人力资源的典型利用方式是（   ） A．采购社区超市文具 B．邀请警察开展安全教育 C．租用社区活动中心 D．张贴社区宣传海报 【答案】B 【详解】专业人员进园是人力资源开发的常见形式。 19．幼儿园与社区合作的核心目标是（   ） A．提高幼儿园经济效益 B．构建儿童友好型社会环境 C．减轻教师工作负担 D．扩大幼儿园招生规模 【答案】B 【详解】合作旨在共创促进幼儿发展的社区环境。 20．以下哪项属于社区文化资源的利用（   ） A．邀请医生讲解卫生知识 B．组织幼儿参与社区墙绘活动 C．使用社区公园开展体育活动 D．借用社区会议室开家长会 【答案】B 【详解】墙绘活动融合社区文化特色，属于文化资源利用。 二、判断题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 21．家长必须完全遵循幼儿园的教育方法。( ) 【答案】错误 【详解】家园合作需尊重家长参与权，而非单向服从。 22．社区教育的目标是替代家庭和幼儿园教育。( ) 【答案】错误 【详解】社区教育是补充性资源，与家庭、幼儿园形成教育合力。 23．家庭访问是幼儿园与家庭合作的唯一途径。( ) 【答案】错误 【详解】合作途径包括家长会、开放日、亲子活动等多种形式。 24．社区资源仅包括自然资源。( ) 【答案】错误 【详解】社区资源还包括社会资源（如超市、医院）和人力资源（如专业人士）。 25．幼儿园课程建设无需考虑家长意见。( ) 【答案】错误 【详解】建议课程开发应吸纳家长建议，利用家长资源。 26．家长学校的主要功能是替代幼儿园教育。( ) 【答案】错误 【详解】家长学校旨在传授科学育儿知识，而非替代幼儿园。 27．社区教育具有强制性。( ) 【答案】错误 【详解】社区教育通过渗透性影响（如舆论、活动）发挥作用，而非强制。 28．幼儿园应避免与家庭合作。( ) 【答案】错误 【详解】家园合作是形成教育合力的关键，能促进儿童健康发展。 29．家庭教育的核心特点是随机性。( ) 【答案】正确 【详解】家庭教育具有随机性，父母可在日常生活中随时教育孩子。 30．家长与幼儿园合作开展“亲子种植”活动，体现了家园共育原则。( ) 【答案】正确 【详解】家庭是重要教育资源，需与幼儿园协同促进儿童发展。 31．社区资源（如博物馆、消防队）可替代幼儿园的教育功能。( ) 【答案】错误 【详解】社区资源是幼儿园教育的“延伸与补充”，能为幼儿提供真实的学习场景（如参观消防队了解安全知识），但无法替代幼儿园系统的、有计划的教育活动。 32．利用社区公园开展秋游活动，体现了“利用家庭、社区资源”的教育原则。( ) 【答案】错误 【详解】“开发社区资源”（如参观、郊游），扩展幼儿学习空间。 33．幼儿园与家庭合作时，应要求家长完全配合幼儿园的教育要求。( ) 【答案】错误 【详解】家园合作的本质是“建立教育共同体”，需尊重家长的教育观念，通过沟通、协商达成共识，而非“要求家长完全配合”。《幼儿园教育指导纲要》指出，应“充分发挥家长的教育资源作用”。 34．幼儿园不应组织儿童参与社区文化建设，以免影响正常教学。( ) 【答案】错误 【详解】幼儿园应“积极参加社区文化建设”，如策划活动、表演节目，促进家园社协同。 35．家长参与幼儿园管理决策属于家园合作的内容之一。( ) 【答案】正确 【详解】家园合作需“让家长参与幼儿园管理决策与监督”，如经费使用、活动安排。 36．幼儿园与社区合作的内容包括利用社区自然资源（如公园）和社会资源。( ) 【答案】正确 【详解】社区资源包括“自然资源（公园、河流）”和“社会资源（超市、医院）”。 37．家庭教育的特点包括亲情性、随机性和强制性。( ) 【答案】错误 【详解】家庭教育具有“亲情性、随机性、连贯性”，但无“强制性”，强制性是学校教育的特点。 38．社区教育对儿童的影响具有计划性和系统性。( ) 【答案】错误 【详解】社区教育具有“渗透性、随机性、复杂性”，而非计划性和系统性。 39．幼儿园与家庭合作的途径包括家长学校、幼儿园开放日和社区消防演习。( ) 【答案】错误 【详解】家园合作途径为“家长学校、家长会、开放日、亲子活动”等，社区消防演习属于社区合作范畴，非家园合作。 40．教师偶尔与家长沟通幼儿情况，不影响家长工作评价。( ) 【答案】错误 【详解】家长工作评价注重教师与家长沟通的及时性、有效性和持续性。偶尔与家长沟通幼儿情况，无法让家长全面、及时地了解幼儿在园表现，也不利于教师获取家长的反馈和支持，难以形成家园教育合力，会对家长工作评价产生负面影响。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $