专题03：时间在哪里（4种类型30道题）（期中专项训练）二年级数学下学期（西南大学版·新教材）

专题03：时间在哪里 （4种类型30道题） 目录概览 题型一、时、分、秒的认识 1 题型二、一般时间与钟面指针的位置 3 题型三、时间的估计 7 题型四、时、分、秒有关的计算 8 题型演练 题型一、时、分、秒的认识 1．钟面上，秒针走一小格是（    ）。 A．1秒 B．1分 C．5分 【答案】A 【分析】计量很短的时间常用秒，秒是比分更小的时间单位，钟面上最长最细的针是秒针，秒针走一小格的时间是1秒。 【详解】根据分析可知： 钟面上，秒针走一小格是1秒，A选项正确 故答案为：A 2．分针从2走到5，经过（    ）分。 A．15 B．30 C．40 【答案】A 【分析】分针走一大格是5分钟，从2走到5总共走了3大格，据此判断。 【详解】从2走到5总共走了3大格，5×3＝15（分），所以经过了15分。 故答案为：A 3．我的身上有( )根针，走得最快的是( )针，走得最慢的是( )针。 【答案】 3 秒 时 【分析】钟面上通常有3根针，分别是时针、分针和秒针；秒针走一圈是60秒，也就是1分钟；分针走一圈是60分钟，也就是1小时；时针走一圈是12小时；在相同时间内，秒针转动的圈数最多，时针转动的圈数最少，所以走得最快的针是秒针，走得最慢的针是时针。 【详解】根据分析可知： 我的身上有3根针，走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。 4．在钟面上，分针转1圈是( )分，秒针转1圈是( )秒。 【答案】 60 60 【分析】分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒。钟面上一共有60个小格，所以分针转1圈是60分，秒针转1圈是60秒。 【详解】在钟面上，分针转1圈是60分，秒针转1圈是60秒。 5．钟面上时针走1大格是( )时，分针走1大格是( )分，分针走1圈是( )分，也就是( )时。 【答案】 1 5 60 1 【分析】钟面被平均分成12个大格，每个大格又分成5个小格，总共60个小格。 【详解】时针走完整1圈是12时，所以走1大格就是 12÷12＝1时； 分针走1小格是1分，1大格有5个小格，所以走1大格是5分； 分针走1圈经过全部60个小格，就是60分，而 60分＝1 时，也就是1时。 6．钟面上共有( )个大格，每个大格中间有( )个小格。秒针走一圈，分针走( )个小格。 【答案】 12 5 1 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，一圈是60秒，分针每过1小格是1分，一圈是60分，时针过一个大格是1小时；分针走1小格，秒针走一圈；由此得解。 【详解】根据分析可得： 钟面上共有12个大格，每个大格中间有5个小格。秒针走一圈，分针走1个小格。 7．1小时＝( )分钟，半小时＝( )分钟。 【答案】 60 30 【分析】1小时＝60分钟；半小时是1小时的一半，因为30＋30＝60（分钟），所以半小时是30分钟。据此解答。 【详解】1小时＝60分钟，半小时＝30分钟。 8．钟面上，分针从1走到3，走了( )分钟；时针从2走到6，走了( )小时；秒针走1圈，也就是( )分钟。 【答案】 10 4 1 【分析】我们学过的时间单位有时、分、秒。钟面上秒针走1圈是60秒，也是1分钟。分针从1走到3，走了2大格，每个大格是5分钟，是10分钟；时针从2走到6走了4个大格，每个大格是1小时，是4小时；据此解答即可。 【详解】钟面上，分针从1走到3，走了10分钟；时针从2走到6，走了4小时；秒针走1圈，也就是1分钟。 题型二、一般时间与钟面指针的位置 9．淘气上午8时半上数学课。表示正确时间的时钟是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针过了几就是几时半。 【详解】A．分针指向6，时针过了8，是8时半，符合题意； B．分针指向12，时针指向8，是8时，不符合题意； C．分针指向12，时针指向7，是7时，不符合题意。 则表示正确时间的时钟是。 故答案为：A 10．时针在5和6之间，分针指向7，这时的时间是（    ）。 A．5：07 B．5：35 C．6：35 【答案】B 【分析】时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分，走几大格就是5乘几分。时针刚过几就是几时；从12开始，分针指向第多少个小格就是多少分。 【详解】5×7＝35（分） 时针在5和6之间，是5时。分针指向7，走了7大格，即35小格，是35分。这时的时间是5：35。 11．笑笑吃午饭的时间是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时；吃午饭的时间一般是在12时左右，逐一分析每个选项。据此解答。 【详解】A．时针指向6，分针指向12，是6时，不符合吃午饭的时间； B．时针指向12，分针指向12，是12时，符合吃午饭的时间； C．时针指向8，分针指向12，是8时，不符合吃午饭的时间。 故答案为：B 12．( )时整，时针和分针会成一条直线，( )时整，时针分针会重合在一起。 【答案】 6 12 【分析】整点时，分针都指向12，而时针几时就指向几。若要时针和分针成一条直线，只需要时针指向的位置在12的对面即可，此时时针指向6。时针和分针重合时，分针指向12，时针也就指向12。 【详解】6时整，时针和分针会成一条直线，12时整，时针分针会重合在一起。 13．时针指向8和9之间，分针指向5是( )时( )分。 【答案】8；25 【分析】时针指向8和9之间，表示此时是8时多，分针指向5，表示经过5个5分钟，就是经过25分钟，所以：此时是8时25分。 【详解】据分析可知： 时针指向8和9之间，分针指向5是8时25分。 14．看钟表，写时间。 写作：( )时。 写作：( )时。 读作：( )时。 读作：( )时。 【答案】 3 9 六 十二 【分析】根据钟表认读规则和电子表数字显示规则解答即可。 钟表认读规则：先确定时针指向的数字，再确认分针是否指向12（整点特征），如果分针指向12，那么时针指向的数字就是对应的整时。 电子表数字显示规则：直接读取显示的数字，冒号前的数字就是对应的整时。 注意区分“写作”和“读作”的要求，写作写阿拉伯数字，读作写汉字表述的数字。 【详解】根据分析可得： 写作：（3）时。 写作：（9）时。 读作：（六）时。 读作：（十二）时。 15．认一认，填一填。 ( )             ( )             ( )           ( ) 【答案】 2：30/2时半 5：00/5时 10：30/10时半 8：00/8时 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时整；分针指向6，时针指向几就是几时半。 时针在2和3之间、分针指向6，为2：30；时针指向5、分针指向12，为5：00；时针在10和11之间、分针指向6，为10：30；时针指向8、分针指向12，为8：00。 【详解】根据分析可知： 16．钟面上走得最快的是( )针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分( )秒。 【答案】 秒 25 【分析】钟面上有时针、分针和秒针，秒针走得最快，分针其次，时针最慢，在钟面上最长的针是秒针，秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒，据此解答。 【详解】5×5＝25（秒） 钟面上走得最快的是秒针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分25秒。 题型三、时间的估计 17．1分钟最有可能完成下面哪件事？（    ） A．读完一本书 B．跳绳120下 C．画一幅画 【答案】B 【分析】本题考查的是对1分钟的认识，根据生活经验即可得出正确答案。1分钟＝60秒，根据实际生活经验可知，1分钟可以做约30个仰卧起坐，可以跑约300米，由此判断读完一本书、跳绳120下和画一幅画的时间，得到答案。 【详解】A．读完一本书不可能在1分钟完成； B．1分钟跳绳大约100下，跳绳120下可能在1分钟完成； C．画一幅画的时间较长，不可能在1分钟完成。 故答案为：B 18．下面最有可能用20秒完成的事情是（    ）。 A．从1数到20 B．吃一顿丰盛的午餐 C．跳一支舞 【答案】A 【分析】本题考察对时间概念的认知，需要判断哪个活动能在20秒内完成。从1数到20通常每秒数1个数，约需20秒；吃午餐和跳舞都是耗时较长的活动，不可能20秒完成。 【详解】从1数到20大约需要20秒，而吃一顿丰盛的午餐至少需要15~30分钟，跳一支舞通常需要2~5分钟，因此最有可能用20秒完成的事情是从1数到20。 故答案为：A 19．下面哪个时间最接近1小时？（    ） A．看一集动画片的时间 B．吃一顿午饭的时间 C．上一节课的时间 【答案】C 【分析】A．动画片一集的时长通常在20－40分钟范围内。 B．吃一顿午饭的时间约为20－30分钟。 C．上一节课时间为40分钟。 由此即可做出选择。 【详解】上一节课的时间为40分钟，最接近1小时。 故答案为：C 20．在括号里填上合适的单位。 小红在十字路口等红灯用了20( )，做一套广播操用了5( )，看了一场电影用了2( )。 【答案】 秒/s 分/min 时/h 【分析】我们学过的时间单位有秒、分和时，据此解答； 【详解】根据生活经验可知： 小红在十字路口等红灯用了20秒，做一套广播操用了5分，看了一场电影用了2时。 【点睛】本题主要考查时、分、秒的初步认识和时间单位的选择，熟练掌握即可。 题型四、时、分、秒有关的计算 21．周日上午11：15～12：00，小军在家读书，他一共读了（    ）。 A．15分钟 B．35分钟 C．45分钟 D．85分钟 【答案】C 【分析】根据题意可知，结束时刻－开始时刻＝经过的时间，依此列式即可计算出小军一共读的时间长。 【详解】12：00－11：15＝45（分钟） 他一共读了45分钟。 故答案为：C 22．六一儿童节那天，同学们从上午9时30分开始庆祝，上午11时结束，庆祝会经过了( )小时( )分。 【答案】 1 30 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算即可。 【详解】11时－9时30分＝1小时30分钟 庆祝会经过了1小时30分。 23．小丽早上6：20起床，6：55上学，共用了( )分钟。 【答案】 35 【分析】根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，用上学的时间减去起床的时间即可。 【详解】6：55－6：20＝35分钟 所以小丽早上6：20起床，6：55上学，共用了35分钟。 24．小明早上8：20上第一节课，一节课40分钟，课间休息了15分钟，第二节课从( )时( )分上课。 【答案】 9 15 【分析】第一节课上课的时间加一节课的时间再加课间休息的时间就是第二节课上课的时间；计算时用到的时间单位的进率是1小时＝60分钟，满60分钟要进1小时。 【详解】由分析可得： 第二节课的上课时间：8：20＋40分钟＋15分钟＝8时75分钟＝9时15分钟； 小明早上8：20上第一节课，一节课40分钟，课间休息了15分钟，第二节课从9时15分上课。 25．一列火车本应该11：55到站，现在晚点25分钟，列车( )到站。 【答案】12：20 【分析】已知火车本应该11：55到站，现在晚点25分钟，用这列火车本应到站的时间加晚点的时间即可计算出火车实际到站的时间，据此解答即可。 【详解】11：55＋25分钟＝12：20 所以列车12：20到站。 26．月偏食是月食的一种，月偏食发生时，月亮将呈现一半白色，一半古铜色的美丽“模样”。月偏食可分三个阶段：初亏、食甚和复圆。2024年10月17日的月偏食从晚上7时34分初亏，到晚上8时33分复圆，历时( )小时( )分。 【答案】 0 59 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻。由题意得，2024年10月17日的月偏食从晚上7时34分初亏，到晚上8时33分复圆，直接用减法即可算出月偏食历时多少小时多少分。 【详解】8时33分－7时34分＝59分 2024年10月17日的月偏食历时0小时59分。 27．认识时间。 【答案】见详解 【分析】首先我们要学会认识钟面上的时间，钟面上短的那根针是时针，长的那个针是分针，时针走过的数字几，表示几时多，分针走过数字几，表示几分。 根据题意，我们可以知道出发时间是2∶30，到达时间是2∶50，准备回家的时间是4∶10，那么经过的时间＝准备回家的时间－到达的时间，即4∶10－2∶50＝80（分钟），回到家是4∶40。 【详解】根据分析，答题如下： 28．根据钟面在（    ）里填上对应的时刻和经过时间。 【答案】见详解 【分析】整时时间的读法：分针指向12，时针指向几就是几时；一般时间的读法：时针走过数字几，就是表示几时多。分针指着数字几，就表示多了几个5分。由图可知，在第一个钟面上，分针指向12，时针指向7，所以第一个钟面表示的时间是7：00；在第二个钟面上，分针指向5，5×5＝25，表示25分。时针走过数字7，表示7时，所以第二个钟面表示的时间是7：25。求从7：00到7：25经过了多长时间，用减法计算。在第三个钟面上，分针指向12，时针指向8，所以第三个钟面表示的时间是8：00。求从7：25到8：00经过了多长时间，用减法计算。据此解答。 【详解】7：25－7：00＝25（分钟） 8：00－7：25＝35（分钟） 29．下图是敏敏寒假的上午时间安排表，请根据下图回答问题。 (1)敏敏读英语用了( )分。 (2)11时20分时，敏敏正在( )。 【答案】(1)30 (2)义务劳动 【分析】（1）根据题意，用读英语结束的时间减去开始的时间，即可求出敏敏读英语用了多少分。 （2）根据时间安排表，找出11时20分时，敏敏正在干什么即可。 【详解】（1）9：00－8：30＝30（分） 敏敏读英语用了30分。 （2）11时20分＝11：20 义务劳动：11：00－11：30，11：20在这个时间内。 11时20分时，敏敏正在义务劳动。 30．下面是百惠超市的营业时间。 营业时间 周一至周五9：00~20：00 周六、周日8：30~21：30 (1)周一至周五，百惠超市每天营业( )小时。 (2)周六、周日，百惠超市每天营业( )小时。 【答案】(1)11 (2)13 【分析】（1）用周一至周五每天的营业结束时刻减开始时刻就是营业的时间。 （2）用周六、周日每天的营业结束时刻减开始时刻就是营业的时间。 【详解】（1）20：00－9：00＝11（小时） 周一至周五，百惠超市每天营业11小时。 （2）21：30－8：30＝13（小时） 周六、周日，百惠超市每天营业13小时。 第 2 页 共 12 页 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03：时间在哪里 （4种类型30道题） 目录概览 题型一、时、分、秒的认识 1 题型二、一般时间与钟面指针的位置 3 题型三、时间的估计 7 题型四、时、分、秒有关的计算 8 题型演练 题型一、时、分、秒的认识 1．钟面上，秒针走一小格是（    ）。 A．1秒 B．1分 C．5分 2．分针从2走到5，经过（    ）分。 A．15 B．30 C．40 3．我的身上有( )根针，走得最快的是( )针，走得最慢的是( )针。 4．在钟面上，分针转1圈是( )分，秒针转1圈是( )秒。 5．钟面上时针走1大格是( )时，分针走1大格是( )分，分针走1圈是( )分，也就是( )时。 6．钟面上共有( )个大格，每个大格中间有( )个小格。秒针走一圈，分针走( )个小格。 7．1小时＝( )分钟，半小时＝( )分钟。 8．钟面上，分针从1走到3，走了( )分钟；时针从2走到6，走了( )小时；秒针走1圈，也就是( )分钟。 题型二、一般时间与钟面指针的位置 9．淘气上午8时半上数学课。表示正确时间的时钟是（    ）。 A． B． C． 10．时针在5和6之间，分针指向7，这时的时间是（    ）。 A．5：07 B．5：35 C．6：35 11．笑笑吃午饭的时间是（    ）。 A． B． C． 12．( )时整，时针和分针会成一条直线，( )时整，时针分针会重合在一起。 13．时针指向8和9之间，分针指向5是( )时( )分。 14．看钟表，写时间。 写作：( )时。 写作：( )时。 读作：( )时。 读作：( )时。 15．认一认，填一填。 ( )             ( )             ( )           ( ) 16．钟面上走得最快的是( )针。如图所示，钟面上表示的时间是6时45分( )秒。 题型三、时间的估计 17．1分钟最有可能完成下面哪件事？（    ） A．读完一本书 B．跳绳120下 C．画一幅画 18．下面最有可能用20秒完成的事情是（    ）。 A．从1数到20 B．吃一顿丰盛的午餐 C．跳一支舞 19．下面哪个时间最接近1小时？（    ） A．看一集动画片的时间 B．吃一顿午饭的时间 C．上一节课的时间 20．在括号里填上合适的单位。 小红在十字路口等红灯用了20( )，做一套广播操用了5( )，看了一场电影用了2( )。 题型四、时、分、秒有关的计算 21．周日上午11：15～12：00，小军在家读书，他一共读了（    ）。 A．15分钟 B．35分钟 C．45分钟 D．85分钟 22．六一儿童节那天，同学们从上午9时30分开始庆祝，上午11时结束，庆祝会经过了( )小时( )分。 23．小丽早上6：20起床，6：55上学，共用了( )分钟。 24．小明早上8：20上第一节课，一节课40分钟，课间休息了15分钟，第二节课从( )时( )分上课。 25．一列火车本应该11：55到站，现在晚点25分钟，列车( )到站。 26．月偏食是月食的一种，月偏食发生时，月亮将呈现一半白色，一半古铜色的美丽“模样”。月偏食可分三个阶段：初亏、食甚和复圆。2024年10月17日的月偏食从晚上7时34分初亏，到晚上8时33分复圆，历时( )小时( )分。 27．认识时间。 28．根据钟面在（    ）里填上对应的时刻和经过时间。 29．下图是敏敏寒假的上午时间安排表，请根据下图回答问题。 (1)敏敏读英语用了( )分。 (2)11时20分时，敏敏正在( )。 30．下面是百惠超市的营业时间。 营业时间 周一至周五9：00~20：00 周六、周日8：30~21：30 (1)周一至周五，百惠超市每天营业( )小时。 (2)周六、周日，百惠超市每天营业( )小时。 第 2 页 共 12 页 第 1 页 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $