内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.给这些杯子分类。
(1)带把手的有( )个,不带把手的有( )个。
(2)按颜色分,黑色的有( )个,白色的有( )个。
2.三年级组织环保活动,收集废弃的饮料瓶。第一周收集了160个,第二周收集了150个,两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。
3.在4、9、0、2这四个数字所组成的三位数中,最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。
4.某学校的小礼堂共有678个座位,一至三年级有342人,四至六年级有354人,如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出,座位( )坐(填 “够”或“不够”),理由是:( )。
5.学校新买回185本科技书和322本故事书,这两种书( )全部放到一个可容纳500本书的图书架中。(填“能”或“不能”)
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
52+18( )37+23 79-45( )89-55
340+150( )690-150 500-80( )300+90
7.比45多15的数是( ),比68少20的数是( ),89比36多( ),36比89少( )。
8.按要求分一分。(填序号)
学习用品:( ) 生活用品:( )
9.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
10.按要求分一分。
(1)按图形的形状分:( )。(2)按图形上面的图案分:( )。
(3)按平面图形和立体图形分:( )。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.分类的标准不同,分类的结果可能不同。( )
12.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。 ( )
13.小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,小明说:“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组,小明这样分类,对吗?( )
14.妈妈带了703元,买了一个电高压锅,找回104元,这个电高压锅大约600元。( )
15.苹果和西红柿都是水果。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.下列选项中是学习用品的是( )。
A. B. C.
17.年底购物节妈妈准备给家里添置新的电器,豆浆机198元,吸尘器369元,妈妈大约应准备( )钱。
A.500元 B.560元 C.600元
18.
按颜色分:( )为一类;按形状分:( )分为一类。
A.③⑤⑧、②⑥⑦ B.②⑥⑦、①③⑥ C.①③⑥、③⑤⑧
19.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.排球 C.苹果
20.把下面铅笔分成两组,不可以( )。
A.按涂色和没涂色分 B.按长的和短的分 C.按削和没削分
四、计算题(共16分,8+8=16分)
21.直接写得数。(8分)
46+11= 24+54= 32+48= 75-21=
36-18= 66+34= 96-90= 450-300=
22.用竖式计算。(8分)
35+52= 68-46= 740+120= 840-450=
五、连线题(5分)
23.连一连。
六、活学活用,解决问题(共40分,4+6+6+6+6+6+6=40分)
24.金色童年鞋店一个月卖出男鞋180双,卖出女鞋250双。
(1)这个月鞋店一共卖出多少双鞋?
(2)卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双?
25.菜站运来了一些蔬菜。
(1)白菜和西红柿共有多少千克?
(2)胡萝卜比青椒少多少千克?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.看图解答。
(1)估一估,张兰和刘雨的家各离学校多少米?
(2)谁的家离学校比较近?大约近多少米?
27.统计下面三种水果的数量。
水果
数量
(1)梨有( )个,苹果有( )个。桃有( )个。
(2)苹果比梨多( )个,桃比梨少( )只。
(3)你能提出什么数学问题?
28.一(1)班同学最喜欢吃的水果情况如下图。
(1)根据上图填写下表。
人数
(2)根据上面的统计结果填空并回答问题。
①最喜欢吃( )的人数最多。
②最喜欢吃( )和( )的人数同样多。
③开联欢会时,你建议一(1)班多买什么水果?为什么?
29.(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(3)( )最多,( )最少。
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保密★启用前
2025-2026学年二年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.给这些杯子分类。
(1)带把手的有( )个,不带把手的有( )个。
(2)按颜色分,黑色的有( )个,白色的有( )个。
(1) 2 5
(2) 3 4
【分析】根据不同的分类标准数出杯子的个数即可。
【详解】(1)带把手的有2个,不带把手的有5个。
(2)按颜色分,黑色的有3个,白色的有4个。
【点睛】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。
2.三年级组织环保活动,收集废弃的饮料瓶。第一周收集了160个,第二周收集了150个,两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。
310 10
【分析】求两周一共收集了多少个,把两周的收集数量相加即可;求第一周比第二周多收集了多少,运用第一周的数量减去第二周的数量即可得到答案。
【详解】160+150=310(个)
160-150=10(个)
两周一共收集了310个。第一周比第二周多收集了10个。
【点睛】本题考查了整数的加减法的计算法则的应用。
3.在4、9、0、2这四个数字所组成的三位数中,最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。
1146 738
【分析】要想组成的三位数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的三位数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是0;写出最大的三位数与最小的三位数,然后求出它们的和与差即可。
【详解】在4、9、0、2这四个数字所组成的三位数中,最大的三位数是942,最小的三位数是204,
942+204=1146
942-204=738
所以最大的三位数与最小的三位数的和是1146,差是738。
【点睛】本题主要考查根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反而最小,但最高位不能是0。
4.某学校的小礼堂共有678个座位,一至三年级有342人,四至六年级有354人,如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出,座位( )坐(填 “够”或“不够”),理由是:( )。
不够 理由见详解
【分析】用一至三年级的人数加上四至六年级的人数,求出学生总人数,再与座位数比较大小。
【详解】这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出,座位不够坐,理由是:340+350=690(人),690>678。
【点睛】本题考查整数加法的应用,关键是求出学生的总人数。
5.学校新买回185本科技书和322本故事书,这两种书( )全部放到一个可容纳500本书的图书架中。(填“能”或“不能”)
不能
【分析】根据题意,先用加法计算出买回来的书共有多少本,再和500比较看是否能全部放下,据此解答。
【详解】
507>500
学校新买回185本科技书和322本故事书,这两种书(不能)全部放到一个可容纳500本书的图书架中。(填“能”或“不能”)
【点睛】本题考查三位数的加法,应熟练掌握并正确计算。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
52+18( )37+23 79-45( )89-55
340+150( )690-150 500-80( )300+90
> = < >
【分析】两位数加两位数: 相同数位对齐,即个位对个位,十位对十位。从个位加起,个位上的数字相加。十位数字相加,注意加上个位进位的数字。
两位数减两位数:相同数位对齐,即个位对个位,十位对十位。从个位减起,个位上的数字相减。十位数字相减,注意考虑个位是否有借位情况。
三位数加三位数:相同数位对齐,即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位加起,个位上的数字相加。十位数字相加,注意加上个位进位的数字。百位数字相加,同样要加上十位进位的数字。
三位数减三位数:相同数位对齐,即个位对个位、十位对十位、百位对百位。从个位减起,个位上的数字相减。十位数字相减,同时考虑个位是否有借位情况。百位数字相减,也要考虑十位是否有借位情况。
将每个算式计算出结果,再进行比较即可。
【详解】(1)52+18=70
37+23=60
70>60
所以52+18>37+23。
(2)79-45=34
89-55=34
34=34
所以79-45=89-55。
(3)340+150=490
690-150=540
490<540
所以340+150<690-150。
(4)500-80=420
300+90=390
420>390
所以500-80 >300+90。
7.比45多15的数是( ),比68少20的数是( ),89比36多( ),36比89少( )。
60 48 53 53
【分析】求比45多15的数是多少,用加法计算,即(45+15);求比68少20的数是多少,用减法计算,即(68-20);求89比36多多少,用减法计算,即(89-36);求36比89少多少,用减法计算,即(89-36)。据此解答。
【详解】45+15=60
68-20=48
89-36=53
89-36=53
即比45多15的数是60,比68少20的数是48,89比36多53,36比89少53。
8.按要求分一分。(填序号)
学习用品:( ) 生活用品:( )
①③④⑥ ②⑤⑦⑧⑨
9.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
②④ ①⑥ ③⑤ ①②③ ④⑤⑥
【分析】天上飞的:飞机,鸟;地上跑的:汽车,小狗;水里行的:小船,小鱼。
交通工具:汽车,飞机,小船;动物:鸟,小鱼,小狗。据此解答。
【详解】给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( ②④ );地上跑的:( ①⑥ );水里行的:( ③⑤ )。
(2)交通工具:( ①②③ );动物:( ④⑤⑥ )。
【点睛】本题考查分类。分类的标准不同,结果也就不同,关键是要找准分类标准。
10.按要求分一分。
(1)按图形的形状分:( )。(2)按图形上面的图案分:( )。
(3)按平面图形和立体图形分:( )。
(1)①⑥、②⑨、③⑩、④⑦、⑤⑧
(2)①⑤、②⑧、③⑨、④⑥、⑦⑩
(3)①③⑤⑥⑧⑩、②④⑦⑨
【分析】(1)按形状分,有圆、正方体、三角形、圆柱和椭圆,据此分类;
(2)按图案分,有桃子、鱼、五角星、心形和笑脸,据此分类;
(3)按平面图形和立体图形分,平面图形有:圆、三角形、椭圆形,立体图形有:正方体和圆柱,据此分析。
【详解】(1)按图形的形状分:①⑥、②⑨、③⑩、④⑦、⑤⑧
(2)按图形上面的图案分:①⑤、②⑧、③⑨、④⑥、⑦⑩
(3)按平面图形和立体图形分:①③⑤⑥⑧⑩、②④⑦⑨
【点睛】分类时可按不同的标准;分类标准不同,结果可能相同,也可能不同,但是不论怎么分,总数不变。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.分类的标准不同,分类的结果可能不同。( )
√
【分析】对于一些事物,按照分类标准的不同,分类的结果就不相同,可以举例说明。
【详解】
观察这些铅笔,可以按颜色分,也可以按有没有橡皮分,还可以按有没有削过分。分类的标准不同,分类的结果就不同,原题说法正确;
故答案为:√
【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识,分类的关键是善于发现事物的不同特征,根据不同特征,把有相同特征的分为一类。
12.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。 ( )
√
【详解】可以按照颜色分类,也可以按照形状分类等,同样的物体可以根据不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同。
同样的物体可以根据不同的标准进行分类。
例如:
按大人孩子分:
大人
孩子
人数(人)
8
4
按男女分:
男
女
人数(人)
6
6
原题说法正确。
故答案为:√
13.小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,小明说:“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组,小明这样分类,对吗?( )
×
【分析】根据分类知识可知,按照不同的标准分类,统计的结果不同。把小明和爸爸、妈妈、姐姐分成两类,可以按性别分,也可以按年龄分,据此解答。
【详解】由分析可得:小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,可以按性别把大家分为“男女”两组,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。
14.妈妈带了703元,买了一个电高压锅,找回104元,这个电高压锅大约600元。( )
√
【分析】妈妈带的钱-找回的钱=高压锅的钱,计算时,把703看作700,104看作100。
【详解】703-104≈700-100=600(元)
故答案为:√
15.苹果和西红柿都是水果。( )
×
【详解】苹果是水果,西红柿是蔬菜。
解:苹果是水果,西红柿是蔬菜,所以题干中的说法是错误的。
故答案为:×。
这道题考查的是物体的分类,要熟练掌握。
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.下列选项中是学习用品的是( )。
A. B. C.
C
【分析】根据日常生活中的分类找出学习用品即可解答。
【详解】A.是小乌龟,是动物,不符合题意;
B.是帽子,是服装类,不符合题意;
C.是钢笔,是学习用品,符合题意;
学习用品只有钢笔
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
17.年底购物节妈妈准备给家里添置新的电器,豆浆机198元,吸尘器369元,妈妈大约应准备( )钱。
A.500元 B.560元 C.600元
C
【分析】根据题意,把198元看成200元,把369元看成400元,用200加上400,求出妈妈大约应准备多少元。
【详解】198+369≈200+400=600(元)
妈妈大约应准备600元。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了整数加法的估算方法,注意要把价格估大。
18.
按颜色分:( )为一类;按形状分:( )分为一类。
A.③⑤⑧、②⑥⑦ B.②⑥⑦、①③⑥ C.①③⑥、③⑤⑧
C
【分析】从图上可得按颜色分,可分为白色和黑色;再根据对平面图形特点的认识,进行分类即可。据此结合选项进行解答即可。
【详解】按颜色分:①③⑥是黑色,为一类;②④⑤⑦⑧是白色,为一类;按形状分:①是圆形;②④⑦是正方形;③⑤⑧是三角形;⑥是平行四边形。
所以,按颜色分:①③⑥为一类;按形状分:③⑤⑧分为一类。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生对平面图形分类的掌握和运用。
19.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.排球 C.苹果
C
【分析】根据对物体分类的认识可知:篮球、排球、足球都属于球类,而苹果属于水果,所以不同类的一个是苹果。
【详解】根据分析得:不同类的一个是苹果。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了对物体的分类,在平时要注意积累。
20.把下面铅笔分成两组,不可以( )。
A.按涂色和没涂色分 B.按长的和短的分 C.按削和没削分
B
【分析】观察图片找出这些铅笔的相同点和不同点,相同点长度相同,不同点有的涂色,有的没涂色;有的削,有的没削;要分成两组需要是相反特征。
【详解】A.按涂色和没涂色分可以分成两组。
B.按长的和短的分不可以分成两组。
C.按削和没削分可以分成两组。
故答案为:B
【点睛】做题关键是能够判断这些标准是否可以分成不同的两组。
四、计算题(共16分,8+8=16分)
21.直接写得数。(8分)
46+11= 24+54= 32+48= 75-21=
36-18= 66+34= 96-90= 450-300=
57;78;80;54
18;100;6;150
22.用竖式计算。(8分)
35+52= 68-46= 740+120= 840-450=
87;22;
860;390;
【分析】在进行三位数和三位数以及两位数与两位数的加减法计算时,先将数位对齐,个位和个位对齐,十位和十位对齐,百位和百位对齐,不够减的向前一位借一;加法计算中,满十向前一位进一,据此计算。
【详解】35+52=87 68-46=22
740+120=860 840-450=390
五、连线题(5分)
23.连一连。
见详解
【分析】图中汽车、兔子、马、火车、松鼠属于陆地跑的;船、螃蟹、小鱼属于水里游的;燕子、飞机属于空中飞的,依此连线即可。
【详解】根据分析,连线如下:
【点睛】本题考查按照不同的标准进行分类。
六、活学活用,解决问题(共40分,4+6+6+6+6+6+6=40分)
24.金色童年鞋店一个月卖出男鞋180双,卖出女鞋250双。
(1)这个月鞋店一共卖出多少双鞋?
(2)卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双?
(1)430双
(2)70双
【分析】(1)把卖出的男鞋和女鞋双数相加,即可求出这个月鞋店一共卖出多少双鞋。
(2)把金色童年鞋店这个月卖出男鞋和女鞋双数作差,即可求出卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双。据此解答。
【详解】(1)180+250=430(双)
答:这个月鞋店一共卖出430双鞋。
(2)250-180=70(双)
答:卖出男鞋的数量比女鞋的数量少70双。
25.菜站运来了一些蔬菜。
(1)白菜和西红柿共有多少千克?
(2)胡萝卜比青椒少多少千克?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
(1)810千克
(2)210千克
(3)白菜和胡萝卜一共有多少千克?500千克(答案不唯一)
【分析】根据两三位数的加法算理,先对齐后从右往左依次从个位加起,哪一位上相加满几十就向前一位进几。
根据两三位数的减法算理,先对齐后从右往左依次从个位减起,用上面的被减数减下面的减数,不够减的向前一位借一。
(1)要求白菜和西红柿共有多少千克,只需要将白菜的千克数和西红柿的千克数读出并相加即可。
(2)要求胡萝卜比青椒少多少千克,只需要将胡萝卜的千克数和青椒的千克数读出并用青椒的千克数减去胡萝卜的千克数即可。
(3)开放式问题,答案不唯一,例如可以说白菜和胡萝卜一共有多少千克,只需要将白菜的千克数和胡萝卜的千克数读出并相加即可。
【详解】(1)220+590=810(千克)
答:白菜和西红柿共有810千克。
(2)490-280=210(千克)
答:胡萝卜比青椒少210千克。
(3)白菜和胡萝卜一共有多少千克?(答案不唯一)
220+280=500(千克)
答:白菜和胡萝卜一共有500千克。
26.看图解答。
(1)估一估,张兰和刘雨的家各离学校多少米?
(2)谁的家离学校比较近?大约近多少米?
(1)张兰820米;刘雨680米
(2)刘雨;140米
【分析】(1)由图可知,张兰家和刘雨家到学校的距离都是由两段直线距离组成的,求张兰和刘雨的家各离学校多少米,需要分别把两段的距离加起来,又因为是求大约的距离,不需要求出精确的数,只需分别把两段的距离数字看成与它们相接近的整百数或几百几十的数,再进行相加求出距离即可;
(2)已求出张兰家和刘雨家到学校的大约距离,把两个数进行比较大小,数大的,说明距离远,数小的,说明距离近,再用大数减小数,就能求出大约近多少米。
【详解】(1)张兰:302+519≈300+520=820(米)
刘雨:187+493≈190+490=680(米)
答:张兰的家离学校大约有820米,刘雨的家离学校大约有680米。
(2)820>680
820-680=140(米)
答:刘雨的家离学校比较近,大约近140米。
27.统计下面三种水果的数量。
水果
数量
(1)梨有( )个,苹果有( )个。桃有( )个。
(2)苹果比梨多( )个,桃比梨少( )只。
(3)你能提出什么数学问题?
水果
数量
9
9
4
(1)9;9;4;
(2)0;5;
(3)桃和梨一共多少个?13个;
28.一(1)班同学最喜欢吃的水果情况如下图。
(1)根据上图填写下表。
人数
(2)根据上面的统计结果填空并回答问题。
①最喜欢吃( )的人数最多。
②最喜欢吃( )和( )的人数同样多。
③开联欢会时,你建议一(1)班多买什么水果?为什么?
(1)6;4;8;4
(2)①苹果
②桃子;菠萝
③苹果;因为喜欢吃苹果的同学最多。
29.(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(3)( )最多,( )最少。
(1)
(2)4;3;3;5;2;4;6
(3);
【分析】(1)分别数出每种图形的个数,在图中涂出即可;
(2)根据涂色的个数完成表格;
(3)比较每种图形的个数,即可解答。
【详解】
(1)
(2)
图形
个数
4
3
3
5
2
4
6
(3)6>5>4>3>2
最多,最少。
【点睛】本题主要考查图形的认识和分类,熟练掌握每种图形的特征是关键。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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2025-2026学年二年级数学下学期第七单元素养测评(基础卷)
(考试分数:100分;建议用时:60分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第七单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共29分)
1.给这些杯子分类。
(1)带把手的有( )个,不带把手的有( )个。
(2)按颜色分,黑色的有( )个,白色的有( )个。
2.三年级组织环保活动,收集废弃的饮料瓶。第一周收集了160个,第二周收集了150个,两周一共收集了( )个。第一周比第二周多收集了( )个。
3.在4、9、0、2这四个数字所组成的三位数中,最大的三位数与最小的三位数的和是( ),差是( )。
4.某学校的小礼堂共有678个座位,一至三年级有342人,四至六年级有354人,如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出,座位( )坐(填 “够”或“不够”),理由是:( )。
5.学校新买回185本科技书和322本故事书,这两种书( )全部放到一个可容纳500本书的图书架中。(填“能”或“不能”)
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
52+18( )37+23 79-45( )89-55
340+150( )690-150 500-80( )300+90
7.比45多15的数是( ),比68少20的数是( ),89比36多( ),36比89少( )。
8.按要求分一分。(填序号)
学习用品:( ) 生活用品:( )
9.给下面的物体分类。(填序号)
(1)天上飞的:( );地上跑的:( );水里行的:( )。
(2)交通工具:( );动物:( )。
10.按要求分一分。
(1)按图形的形状分:( )。(2)按图形上面的图案分:( )。
(3)按平面图形和立体图形分:( )。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题1分,共5分)
11.分类的标准不同,分类的结果可能不同。( )
12.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。 ( )
13.小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏,小明说:“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组,小明这样分类,对吗?( )
14.妈妈带了703元,买了一个电高压锅,找回104元,这个电高压锅大约600元。( )
15.苹果和西红柿都是水果。( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
16.下列选项中是学习用品的是( )。
A. B. C.
17.年底购物节妈妈准备给家里添置新的电器,豆浆机198元,吸尘器369元,妈妈大约应准备( )钱。
A.500元 B.560元 C.600元
18.
按颜色分:( )为一类;按形状分:( )分为一类。
A.③⑤⑧、②⑥⑦ B.②⑥⑦、①③⑥ C.①③⑥、③⑤⑧
19.不同类的一个是( )。
A.篮球 B.排球 C.苹果
20.把下面铅笔分成两组,不可以( )。
A.按涂色和没涂色分 B.按长的和短的分 C.按削和没削分
四、计算题(共16分,8+8=16分)
21.直接写得数。(8分)
46+11= 24+54= 32+48= 75-21=
36-18= 66+34= 96-90= 450-300=
22.用竖式计算。(8分)
35+52= 68-46= 740+120= 840-450=
五、连线题(5分)
23.连一连。
六、活学活用,解决问题(共40分,4+6+6+6+6+6+6=40分)
24.金色童年鞋店一个月卖出男鞋180双,卖出女鞋250双。
(1)这个月鞋店一共卖出多少双鞋?
(2)卖出男鞋的数量比女鞋的数量少多少双?
25.菜站运来了一些蔬菜。
(1)白菜和西红柿共有多少千克?
(2)胡萝卜比青椒少多少千克?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.看图解答。
(1)估一估,张兰和刘雨的家各离学校多少米?
(2)谁的家离学校比较近?大约近多少米?
27.统计下面三种水果的数量。
水果
数量
(1)梨有( )个,苹果有( )个。桃有( )个。
(2)苹果比梨多( )个,桃比梨少( )只。
(3)你能提出什么数学问题?
28.一(1)班同学最喜欢吃的水果情况如下图。
(1)根据上图填写下表。
人数
(2)根据上面的统计结果填空并回答问题。
①最喜欢吃( )的人数最多。
②最喜欢吃( )和( )的人数同样多。
③开联欢会时,你建议一(1)班多买什么水果?为什么?
29.(1)按形状分一分,并在右边涂一涂。
(2)根据上图,填写下面的表格。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
(3)( )最多,( )最少。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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