Unit 1 Animal Friends Section A (1a~1d) 课件 2025-2026学年人教版英语七年级下册

2026-03-24
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内容正文:

Unit 1 Animal Friends Section A Why do you like animals? (1a- 1d) 2024人教版英语七年级下册 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 talk about different animals. introduce your favourite animals. use adjectives to describe animals. explore the meaning of caring for animals. Study Objectives 1.What’s the name of the animal in the picture? 2.Do you like it?why? 3.Please list (列举)other common(常见的)animals in China? Look and say 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Information What: Where: How: tiger forest strong ferocious(凶残的) dangerous King of the forest Guessing game look like cat yellow and black streaks eat meat Information What: Where: How: monkey forest/ woods thin & small funny clever & witty(机智的) cute & lovely climb tree & eat bananas 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Information What: Where: How: lion prairie(草原) big & strong dangerous powerful king of beasts long brown fur around its head Information What: Where: How: forest/woods small yellow & brown fur Look like dogs sly(狡猾的) fox n. 狐狸 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Information What: Where: How: giraffe African prairie long neck tall & thin graceful & gentle n. 长颈鹿 eat leaves Information What: Where: How: wolf forest/ woods/ prairie look like a dog strong & clever eat meat n. 狼 run fast 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Information What: Where: How: eagle forest/ woods large bird of prey good eyesight(好视力) fly fast fierce & powerful black fur n. 雕;鹰 Information What: Where: How: penguin the South Pole small black & white eat fish n. 企鹅 cute & funny 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 1a--Write the animals in the box under the pictures. fox lion tiger giraffe monkey eagle wolf penguin lion penguin tiger eagle wolf monkey fox giraffe Where are the students? Why are they there? 3.When should they be back? 1b--Listen to the teacher’s instructions. Answer the questions. 说明,指令 They are at the zoo. Because they will learn about different animals. They should be back before 12 o’clock. 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Listen again and find more details(细节). 1.What animals do the students learn about at the zoo together? 2.How are the animals? 3.Predict(猜测): What is the next dialogue about? Predict(猜测) and share your ideas. What is the next dialogue about? What’s your favourite animal? Who likes the same animal? 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Listen to conversation 2 carefully and tick. What animals are mentioned in conversation 2? 1. All three students like monkeys. 2. Yaming doesn’t like wolves. 3. Wolves take good care of their babies. 4. The three students see the monkeys before the wolves. 1c-Listen to the conversation. Circle T for true or F for false. T F T F T F T F 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Listen again and answer the questions. 1.Why do they all like monkeys? 2.Why doesn’t Emma like wolves? Because they’re really clever and funny. Because they’re dangerous. 1d-Talk about your favourite animal. It’s the monkey. 询问某人最喜欢的事物: What’s sb’s favourite+名词? 某人最喜欢的……是什么? What’s your favourite animal? 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Because they’re clever and funny. why(疑问副词)为什么 引导特殊疑问句,用来询问原因。 通常用“Because+句子.”回答。 Why do you like monkeys? Pair work(两人一组,谈论最喜欢的动物) You can use: —What’s your favourite animal? —It’s … —Why do you like…? —Because they’re… How about you? clever gentle beautiful cute funny strong powerful … 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 Sample What’s your favourite animal? Why do you like giraffes? It’s the giraffe. Because they’re tall and beautiful. Sample What’s your favourite animal? Why do you like tigers? It’s the tiger. Because they’re strong and powerful. 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 exercise:Look and say more words in plural forms. wolves eagles rabbits pandas horses elephants leopards Sentences Words Summary 1.What’s your favourite animal? 2.Why do you like…? fox giraffe eagle wolf penguin 提升英语综合素养需要科学策略,系统学习英语,学习商务用语能有效提升交际能力。培养语言能力,创建情景对话能有效巩固语法体系。培养语言能力,设定周目标能有效加快阅读速度。特别要注意,选择适合自己水平的材料。针对初中阶段,练习视译能有效训练反应速度。特别要注意,保持好奇心和探索欲。适应新课标要观看英文纪录片能有效增强分析能力。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。 你本节课达到以下目标没? 1.Name some animals and features 2.Talk about the favourite animal with partners 3.Speak English fluently and correctly 自我反思 对照以上指标,认真巩固,继续加油哦! Love animals and respect nature $

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