4.1小数的意义和读写法（同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

4.1小数的意义和读写法

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．下面选项中，需要读出两个“零”的数是（    ）。

A．402.005 B．402005 C．40.2005

 

2．下面各数中，要读出两个零的是（    ）。

A．21000.8 B．210.008 C．2100.08

 

3．下面各数中，要读出两个零的数是（    ）。

A．400.05 B．1004.7 C．607.03

 

4．下面各数中，只读出一个“零”的是（    ）。

A．807.17 B．2070.05 C．700.61

 

5．一个小数百位上是5，个位上5，百分位上是3，这个小数是（    ）。

A．550.03 B．505.030 C．505.30

 

6．下面各数中没有读出“零”的数是（    ）。

A．807.17 B．270.05 C．400.61

 

 

二、填空题

7．一个数由5个十、7个百分之一和2个千分之一组成，这个数写作(      )，读作(      )，这个数的计数单位是(      )。

8．在86.46中，个位上的“6”表示(        )，百分位上的“6”表示(        )。

9．下图箭头所指的数是(      )，它的计数单位是(      )，再加(      )个这样的计数单位是1。

10．小数点右边第(        )位是百分位，计数单位是(        )，0.14里有(        )个这样的计数单位。

11．0.52的计数单位是(          )，它有(          )个这样的计数单位。

12．由5个十，5个十分之一和5个千分之一组成的数写作(        )，读作(        )。

13．今年“五一”小长假，印象南塘景区累计接待游客超134000人次，横线上的数改写成用“万”作单位的数是(        )万人次，改写后的数读作(        )。

14．三十点零五八写作(        )，它是由(        )个一和(        )个千分之一组成的。

 

三、判断题

15．60.79，5.87，0.70这3个小数中的“7”表示的意义相同。(      )

16．四个小数“390.07、400.06、605.07、9.058”中，读出两个“零”的有1个。(        )

17．小数的计数单位和整数计数单位一样，每相邻两个单位之间的进率都是10。(    )。

18．与4.98相邻的两位小数是4.97和4.99．(     )

19．小阳说：“0.04是两位小数，0.40是一位小数。”(      )

 

四、解答题

20．贝贝是个粗心的学生，为此，经常闹出笑话来，下面是他写的自我介绍，若有错误，请你帮他纠正。

我是贝贝，今年10岁了，身高1.4米，体重0.9吨，我跑100米用了8.2分钟。

 

 

 

 

 

21．读出下面各小数，并说出各是几元几角几

分．

 

 

 

 

 

22．在横线里填上适当的小数．

　 　千克　 　元　 　分米　 　米．

 

 

 

 

 

23．用数字卡片、、和小数点，能够组成多少个不同的小数（每张卡片都要用上）？

 

 

 

 

 

24．一个小数的千分位上是8，是十分位上数字的2倍，是百分位上数字的4倍，其他数位上的都是“0”。这个小数是多少？