第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立&第4单元 新民主主义革命的开始-【一战成名新中考】2026历史真题分类分层练

中国近代史 第一部分 第三单元 资产阶级民主革命 单元知识分类练 与中华民国的建立 A知识分点练 知识点1中国近代民主革命的先行者(2025年烤，2024年烤，2023年14烤) 1.[2025河南]据统计，1894一1905年，类似兴中会的海内外革命团体共 有60多个，这为中国同盟会的成立提供了 A.思想基础 B.组织基础 C.阶级基础 D.群众基础 2.[2024河北]它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲 领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义 的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民 主革命的鲜明旗帜。“它”指的是 A.《天朝田亩制度》 B.“扶清灭洋” C.三民主义 D.民主与科学 3.[2025江西]他公开宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只 是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得 以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是 ( A.孙中山 B.黄兴 C.黎元洪 D.张作霖 知识点2辛亥革命中华民国的创建(2025年烤，2024年24烤，2023年9烤) 4.[2025扬州]革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲' “拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”诗句，体现了革命志士（( A.支持虎门销烟的决心 B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C.创办洋务企业的热情 D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志 5.[2025龙东地区]1912年发表的《新陈代谢》一文中写道：“共和政体 成，专制政体灭…总统成，皇帝灭。”文章中两个“成”所表述的事 件是 A.中华民国成立 B.提出三民主义 C.秋收起义爆发 D.推翻封建制度 6.新考法·史料信度[2024贵阳]第一手史料是指接近或直接在历史 发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于 研究辛亥革命的第一手史料的是 A.油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.鲁迅的小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 7.[2025宜宾]孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有政 府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫 不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府 ( A.治理体系的完善 B.人民主权的实现 C.实业救国的主张 D.民主政治的色彩 8.[2024潍坊]《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院 选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在 () A.扩大统治基础 B.宣传自由平等 C.倡导三权分立 D.维护民主共和 知识点3北洋政府的统治与军阀割据(2025年浅，2024年3烤，2023年6烤) 9.[2025福建]某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先 临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫 泥。”这反映出当时 ( A.清廷压迫百姓 B.复辟行径不得人心 C.军阀割据混战 D.封建制度业已终结 10.[2024重庆B卷]从下列两幅形势图中可以得出的推论是 大布鞋立的 宜高立的省 、护国军进军路 省级 南海 发军进军路线 二次革命形势图 护国战争形势图 A.革命运动都从南到北席卷全国 B.革命中宣布独立的省区完全相同 C.两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D.孙中山为维护共和展开了不懈斗争 11.[2024盐城]下侧漫画《二五与一十之比较》选自1920年8月6日出 版的《新闻报》。该漫画反映了 ( A.辛亥革命成果丧尽 买較比之十一與五二 B.护国战争北上讨袁 C.五四运动呼之欲出 D.北洋军阀割据混战 奉 真题分类分层练·历史 版权归一战成名新中考所有， B单元综合练 12.[2025德阳](14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 成立中国同 筹划广州起义盟会，提出策划黄花岗起义就任中华民国 成立兴中会最终失败三民主义 最终失败临时大总统 1894年 1895年 1905年 1911年 1912年 19世纪末至20世纪初孙中山主要活动时间轴 据《中国近代史》整理 材料二倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国 民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内 无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之 职。谨以此誓于国民。 —孙中山《临时大总统誓词》(1912年1月1日)》 (1)请选择材料一中孙中山的一项活动，并结合所学知识说明其对 民主革命进程的推动作用。（4分) (2)根据材料二，概括孙中山的政治理想，并结合所学知识列举一 例史实说明孙中山为继续实现政治理想所做的努力。(7分) (3)新考法·为人物“画像”根据上述材料并结合所学知识，请用 一句话为孙中山“画像”。(3分) 33 中国近代史 第一部分 第四单元 新民主主义 单元知识分类练 革命的开始 A知识分点练 知识点1新文化运动(2025年15烤，2024年考，2023年1考) 1.[2025苏州]1916年9月，某刊物多次在《申报》刊登广告，称“凡读过 本志的人，都知道本志是时常要求进步的”，还有诸如“改造国民思 想，提倡文学革命”等令读者眼前一亮的广告词。这“一份唤醒沉睡 中国的名刊”是 A.《国闻报》 B.《民报》 C.《新青年》 D.《生活》 2.[2025烟台]胡适提出“八不主义”，倡导以白话文代替文言文写作，以 白话文作为新文学的语言。认为文学应该反映现实生活，服务于社 会发展。这些主张出自他的 A.《敬告青年》 B.《文学改良刍议》 C.《文学革命论》 D.《狂人日记》 3.[2025河南]1919一1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采 用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊登作品。材料表明 A.民主科学成为时代的呼声 B.传统文化滋养了新文学发展 C.文化出版助力白话文普及 D.文学革命促进国民思想觉醒 4.[2025南京]“在《新青年》的影响下，各地刊物纷纷提出妇女解放、婚 姻自由、家庭革命等口号，使这场运动触及的社会面极为广泛。”这 反映新文化运动 A.迈出中国近代化第一步 B.掀起了思想解放的潮流 C.指明中国革命正确方向 D.激起全国人民抗日怒潮 知识点2五四运动(2025年烤，2024年3考，2023年6烤) 5.[2025深圳]五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”： 社团多、主义多、期刊多。这说明 A.马克思主义成为主流 B.社会思想比较活跃 C.国民革命运动的兴起 D.工人运动蓬勃发展 6.[2025齐齐哈尔]1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门 前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口 号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是 ●A.旧民主主义革命时期 B.资产阶级革命时期 C.新民主主义革命时期 D.全面社会主义建设时期 7.[2025金昌]李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契 机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四 运动 A.推动了工农革命运动的蓬勃发展 B.是彻底的反帝反封建的爱国运动 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 D.为中国共产党的诞生创造了条件 知识点3中国共产党诞生(2025年烤，2024年18烤，2023年28烤) 8.[2024山西]1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的 胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是 赤旗的世界”。这些文章写作的国际背景是 ( A.第一国际的成立 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的建立 D.俄国十月革命的胜利 9.[2025广东]下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广 告。这 ( 《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号，纸数照片 比平时增加几倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动者的史料， 及本国各省劳动状况，上海一地劳动状况就有八十多面，油画二十 张，准于五月一日出版。 A.有利于工人阶级的觉醒 B.推动了变法维新运动 C.促进了科学技术的传播 D.抵御了帝国主义侵略 10.[2025烟台]据下图推断，“无产阶级政党”的“创建” 在国家危难的时刻，一个完全新式的无产阶级政党创 建了，带领着我国人民群众不断改革创新、大胆改革创造、 建立起了社会主义新中国，开创了历史新局面 A.宣告了君主专制制度的终结B.阻止了袁世凯的复辟帝制 C.掀起了一股思想解放的潮流D.使革命的面貌焕然一新了 B单元综合练 11.[2025南京](12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一1898年，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。随后， 光绪帝发布了一系列变法诏令：裁撤冗官冗员，允许官民上书言 事：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家 预算：废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军 队等。然而，变法触动了守旧势力的利益，慈禧太后发动政变，变 法仅历时103天就失败了。 一摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 真题分类分层练·历史 材料二从1915年开始，陈独秀、李大钊、鲁迅等一批进步的知识 分子，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵 地，掀起新文化运动。他们提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反 对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 新文化运动猛烈冲击了封建思想的统治地位，使中国人民接受了 一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和 铺垫的作用。 一摘自张海鹏主编《中国近代通史》 材料三当代学者提出：“五四运动是第一次历史巨变的补课，又 是第二次历史巨变的起点。”五四运动中，青年学生提出“外争主 权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”“诛卖国贼曹汝霖、章 宗祥、陆宗舆”等口号，工人阶级开始登上政治舞台，推动斗争取得 初步胜利。五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，为中国 共产党的成立奠定了思想基础。 一摘自徐中约《中国近代史》相关论述 (1)依据材料一，概括戊戌变法在经济和教育方面的主要措施，并 结合所学知识分析变法失败的根本原因。(4分) (2)2022版课标·因果联系结合材料二与所学知识，说明新文化 运动与五四运动之间的内在联系。(4分) (3)结合材料三及相关史实，谈谈你对“五四运动是第一次历史巨 变的补课，又是第二次历史巨变的起点”这一观点的理解。(4分)【示例二】 梁启超年谱 1873年 生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 1929年 病逝于北平 P考法点拔制作人物年谱类试题解题方法 (1)审清设问，明确设问要求：明确答案来源是材料或者 所学知识或者材料+所学知识。 (2)分析材料，明确主要事迹：从材料中提取有关人物事 迹的信息（如本题，需要根据人物的年龄，换算成对应的 年份信息)，明确作答内容。 (3)规范作答，史实准确表述：呈现方式主要有表格和时 间轴两种形式，将筛选的信息按要求进行梳理即可。 (3)【示例】 认识：梁启超是中国近代著名的思想家、政治活动家、学 者。他围绕救亡图存的时代主题，宣传维新思想，参与戊 戌变法：积极参加护国运动，维护共和制度。虽然有资产 阶级的历史局限性，但梁启超为国奋斗、追求进步的精神 值得我们学习。(5分) 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.B【解析】分析题干可知，1894一1905年出现的60多个类 似兴中会的海内外革命团体，为后来中国同盟会的成立提 供了组织上的准备，这些革命团体成为同盟会组建时可整 合、依托的组织资源，属于组织基础，故B项正确 2.C 3.A【解析】根据题干关键信息“临时大总统”并结合所学知 识可知，武昌起义胜利后，各省纷纷独立，经过多方协商，决 定在南京成立临时中央政府。1911年12月，各省代表在南 京集会，选举孙中山为临时大总统。故答案选A。 4.B【解析】根据所学知识可知，秋瑾是中国近代著名的革命 志士，她的诗句“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将 十万头颅血，须把乾坤力挽回”表达了革命志土为革命事业 不惜牺牲生命的坚定信念和英勇无畏的精神。故B项符合 题意。 5.A【解析】根据题干关键信息“1912年”并结合所学知识可 知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民 国临时政府成立，这标志着亚洲第一个资产阶级民主共和 国—中华民国的诞生。故答案选A。 6.B 参考答案 P考法点拔史料信度类试题解题方法 根据史料形成的时间不同，分为第一手史料和第二手史 料。第一手史料是在时空上对历史最为原始、未经加工的记 录，又称直接史料或原料，如起居注、器物、遗迹遗址等。第二 手史料则是对原始史料进行整理、研究后的产物，时空上发生 位移，与历史原貌不尽相符，因此又称间接史料或次料，如历 代正史、个人回忆录等。第一手、第二手史料只是大体上的区 分，两者之间没有绝对的界限，有时还可能互相转换。如《史 记》一书编写于汉武帝时期，其中对汉武帝的记载属第一手史 料，对秦始皇的记载就属第二手史料。 7.D8.D 9.B【解析】根据题干和所学知识可知，挽联通过“笑鳌入紫 泥”（讽刺其失败）直接表达对复辟行为的嘲讽，反映出当时 社会对帝制复辟的反对，说明复辟行径不得人心，B项正确。 10.D11.D 12.(1)示例：活动：1905年，成立中国同盟会，提出三民主义。 (1分) 推动作用：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和 明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展(3分) (2)政治理想：推翻专制政府，巩固民主政权：实现国内安 定，国家独立富强。（答两点4分) 示例：努力：颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立了 资产阶级共和制度。(3分) (3)“画像”：孙中山是中国近代民主革命的先行者（孙中 山是革命党公认的领袖：孙中山是资产阶级革命家、思想 家、政治家：孙中山是近代探索国家出路的先驱：孙中山是 近代中国伟大的民族英雄；孙中山是伟大的爱国主义者)。 (3分，若答孙中山是中华民国的缔造者，孙中山是三民主 义的倡导者等反映局部事件的正确结论，只给2分)》 第四单元新民主主义革命的开始 1.C【解析】根据题干中“1916年”“改造国民思想，提倡文学 革命”并结合所学知识可知，《新青年》是新文化运动的核心 刊物，1915年创办，原名《青年杂志》，后改名《新青年》，以 “民主”“科学”为旗帜，推动文学革命（如白话文运动）和思 想启蒙，C项正确。 2.B【解析】根据题干关键信息“胡适”“倡导以白话文代替 文言文写作，以白话文作为新文学的语言”并结合所学知识 可知，1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文， 主张以白话文作为新文学的语言，故答案选B。 3.C 4.B【解析】根据所学知识可知，新文化运动是一次伟大的思 想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民 接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起 了思想宣传和铺垫的作用。因此B项符合题意 历史 21 5.B【解析】根据题干并结合所学知识可知，五四运动时期 在较为宽松的社会氛围下，出现了“三多”现象（社团多、主 义多、期刊多)，这反映了当时社会思想的多元化和活跃性。 故B项符合题意。 6.C【解析】根据题干关键信息“1919年5月4日”“北京 3000多名学生汇集在天安门前”并结合所学知识可知，材 料指的是五四运动。五四运动是中国旧民主主义革命走向 新民主主义革命的转折点，因此这个新时期是新民主主义 革命时期，C项正确。 7.D【解析】根据题干并结合所学知识可知，五四运动促进了 马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上 干部上的准备。因此D项符合题意。 8.D9.A 10.D【解析】根据所学知识可知，“无产阶级政党”指的是中 国共产党，1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天 辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就 焕然一新了。故答案选D。 11.(1)经济措施：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业； 改革财政，编制国家预算。教育措施：废除八股，改试策 论，开办新式学堂。(2分) 根本原因：变法触动了封建守旧势力的利益，缺乏坚实的 社会基础。（2分) (2)联系：新文化运动动摇了封建思想统治，为五四运动奠 定思想基础：五四运动推动了马克思主义传播，深化了新 文化运动的启蒙影响。(4分) P考法点拨联系类试题解题方法 (1)明确史事之间存在怎样的历史联系，可从以下角度 思考： ①不同史事的因果联系（即史事A导致/引发了史事B)； ②历史发展的古今联系（即某一史事从古至今的发展变 化，如多元一体格局的发展等)； ③中国与世界的联系（即中国发生的史事与世界其他国 家或地区发生的史事之间的相互联系，如新航路开辟促 进了美洲高产作物传入中国，促进了中国经济发展和人 口增长)： ④不同领域史事的横向联系（即同一时空条件下史事A 和史事B之间的相互联系、相互影响，如春秋战国时期 经济发展与政治变革的相互影响)： (2)依据给出的相关史事并联系所学知识，从背景、影响 等角度，围绕二者的相互关系展开论述即可。 (3)理解：“第一次历史巨变的补课”：辛亥革命未彻底反帝 反封建，五四运动弥补了这一不足，是彻底反帝反封建的 革命运动；“第二次历史巨变的起点”：五四运动促进马克 思主义传播，为中国共产党成立和新民主主义革命开端奠 定基础。(4分) 22 参考答 第五单元从国共合作到国共对立 1.C【解析】根据材料信息“1924年2月”“参加国民党上海 执行部工作”并结合所学知识可知，1924年1月，国民党一 大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。此后，共产党 员以个人身份加入国民党。毛泽东到上海参加国民党上海 执行部工作正是第一次国共合作的体现，C项符合题意。 2.D【解析】根据材料信息“在与北洋军阀斗争中”“革命政 党所掌控的革命力量”等可知，孙中山认识到了掌握革命武 装力量的重要性。结合所学知识可知，1924年5月，孙中山 创办黄埔军校，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军 的建立和随后的北伐战争作了准备，D项符合题意， 3.B4.C 5.C【解析】根据图表信息可知，1927年4月，工人在中国共 产党党员成分中占比最高，1928年7月，农民在中国共产党 党员成分占比大幅提升。结合所学知识可知，秋收起义受 挫后，毛泽东改向敌人统治力量薄羽的山区进军。1927年 10月，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据 地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的 序幕，C项符合题意。 6.C 7.D【解析】根据材料“一切行动听指挥，不拿群众一针一 线，一切缴获要归公”并结合所学知识可知，这是人民军队 的三大纪律，反映了中国共产党非常重视对军队的建设。 因此D项符合题意。 8.D【解析】根据题干“1930年5月…农民运动的发展比 较城市的工人运动要快得多…全副力量去发展乡村”并 结合所学知识可知，1930年处于土地革命战争时期，秋收起 义受挫后，毛泽东改向敌人统治力量薄羽的山区进军，建立 井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市、武装夺取政 权的正确革命道路，创造了“工农武装割据”的局面，D项 正确： 9.A10.B 11.C【解析】根据题干关键信息“遵义”“赤水”并结合所学 知识可知，与此相关的是红军长征。长征的时间是1934年 10月到1936年10月，C项正确。 12.D【解析】根据材料信息“毛泽东同志选为常委”“取消三 人团”并结合所学知识可知，遵义会议增选毛泽东为中央 政治局常委，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红 军，挽救了中国革命，D项符合题意。 13.B 14.D【解析】根据题干信息“当地藏、羌、回、汉等各族民众 克服重重困难，为红军筹集大量粮、盐、油和蔬菜等，并与 红军一起度过艰难岁月”可知，材料表明红军长征得到了 当地各族民众的大力支援，故D项符合题意。 案·历史