内容正文:
图形的初步认识(三)
图形的和步认迟《三》
根据不同标准将图形分类
1.把下面的图形分为两类,可以怎样分?先想一想,再分一分。
8为平是9
个数
2.与左边三个物体的形状相比,右边物体的形状有什么不同?
互相说一说。
P
6尚饼干
盒
57觉
数学同步课课练
苏教数三年级下册(附加卷)
3.与右边画片的形状相比,左边三张画片的形状有什么相同
点?互相说一说。
(1)
(2)
思警冲奥
4.下面左图的每部分是用哪个物体描出来的?(填序号)
③
④
0
2
观察物体的变化
1.下面的物体各是怎样变化的?先拼一拼,再说一说。
(1)
3
8
太生图形的初生认识(三)餐
2.下面的图形各是怎样变化的?先比一比,再说一说。
3.照样子,先找到一个和左边完全一样的图形,再涂一涂。
4.哪个沙漏的沙子最多?在
里画“V”。
☒
5.下面是小敏用积木拼搭的四个物体。你能找出它们的相同
和不同吗?
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数学同步课课练苏教数二年级下册(附加卷)
单元练习
1.想一想,圈一圈。
(1)哪个图形不是平面图形?
0
(2)哪个物体没有弯曲的面?
(3)哪个图形不是各边长度都相同的?
2.用积木描图形,他们分别用的是哪个积木?连一连。
欢欢
妙妙
思思
△0
日
☑
3.找到一个和左上角形状相同的图形,涂一涂。
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大生图形的初步认识(三)爱
4.看图说说下面的物体各是怎样变化的。
(1)○
5.下面三个容器中,哪个能盛的水最多?在
里画“V”。
另外两个容器的盛水量相同吗?
6.照样子剪一剪、拼一拼,说说每组两个图形的相同和不同。
Λ-
壁