内容正文:
绝密★启用前
齐鲁名校教育测评
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测
历
史
本试卷总分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.《商君书·开塞》:“上世亲亲而爱私,中世上贤而说仁,下世贵贵而尊官…世事变而行道
异也。”《韩非子·五蠹》:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”“世异则事异”。
这反映了二者都
数
A.主张贤能胜于道德
B.推崇顺应自然规律
C.肯定社会因时而变
D.强调君主运用权术
2.据文献记载,东汉时,都水官在全国范围内因需而设。“其郡有…都水官者,随事广狭置
令、长及丞,秩次皆如县、道…主平水收渔税。”东汉设置都水官旨在
A.强化地方水利管理
B.推动交通运输发展
C.增加社会劳动人口
D.完善官僚行政体系
3.南北朝后期,西魏招募各地汉族豪强地主从军,使地方割据的私人武装中央化;隋朝时,府
兵直接从民间征调,卫府制度趋于完善。这一时期的兵制演变
A.削弱了豪强经济基础
B.强化了中央集权统治
C.加剧了平民兵役负担
D.推动了地方治理成熟
4.唐代苏州制盐业发达,“吴、越、扬、楚盐廪至数千,积盐二万余石”。苏州盐远销四方,杜甫
诗亦云“蜀麻吴盐自古通,万斛之舟行若风”“蜀麻久不来,吴盐拥荆门”。这说明唐代苏州
盐业
A.取代蜀麻地位
B.实行官营专卖
C.生产规模受限
D.跨区商贸兴盛
5.康熙时确立各地教职设置规则,各府、州、县学分设教授、学正、教谕及训导;雍正时提升教
职品级,明确其为正式职官;光绪初年,全国府、州、县学教职达3017名,在晚清职官群体
中占较大比例。这表明清朝
金
A.教职体系渐趋规范且规模扩展
B.教育职官成为官僚体系核心
C.文教资源配置实现了均衡分布
D.基层教育管理权限逐步下移
历史试题
第1页(共8页)
6.图1为1897年《时务报》刊登的《上海新设中国女学堂章程》。该章程表明
学堂之设,悉遵吾儒圣教,堂中亦供奉至圣先师神位。办理宗旨,欲复三代妇
学宏规,为大开民智张本;必使妇人各得其自有之权,然后风气可开,名实相副。故
堂中一切捐助、创始,及提调、教习,皆取材于闺阁之中,借除内言出梱之戒。
图1
A.儒学正统地位重新确立
B.女性社会地位提高的渐进性
C.百日维新推动思想解放
D.继续进行社会变革的必要性
7.至1930年,国民政府通过与英、法等国交涉,已收回部分内地租界,租界行政权逐步移交
中国政府,但列强仍保留部分商业特权,干涉租界事务余威尚存。这反映了当时
A.国际联盟干涉中国内政
B.民族资产阶级软弱妥协
C.收回主权过程存在局限
D.列强在华特权难以撼动
8.表1是中共领导的鲁西军政委员会筹办的鲁西银行的鲁钞发行与用途分配情况表(单
位:%)。这表明鲁钞的发行
表1
农业贷款
工业贷款和
财政透支
经济建设
时间
商业贷款和
占发行
投资占发行
投资占发行
占发行
投资占发行
1941年
3.76
1.33
91.28
8.72
1942年
8.90
8.91
40.64
54.41
45.59
1943年
22.29
63.31
17.39
13.89
86.11
1944年
5.66
18.13
4.89
76.43
23.57
1945年
3.24
14.44
12.64
78.99
21.01
A.改善了抗战的物质条件
B.解决了根据地财政困难
C.打破了日伪的经济封锁
D.赢得了人民的广泛支持
9.1954年7月13日,中共中央发布指示强调:“城乡市场必须互相支援。副食品供应不足
时,应压缩中小城市和集镇的副食品的消费,优先供应大城市及工矿区;城乡都需要的工
业品,应尽先供应农村,以利农产品的采购。”这
A.体现了国民经济恢复任务完成
B.有利于城乡间均衡发展
C.适应了农业合作化运动的开展
D.服务于第一个五年计划
10.1985年,国家计委、教委批准上海交大建立海洋工程国家重点实验室,海洋工程水池规
模居当时世界第三、亚洲第一。1988年,该校获世界银行贷款支持建立振动冲击噪声国
家重点实验室。1989年,该校获批建立金属基复合材料国家重点实验室。这反映出当
时我国
A.科教兴国战略助力社会发展
B.科研布局紧扣现代化建设需求
C.市场经济主导科研资源配置
D.高等教育与世界实现全面接轨
历史试题第2页(共8页)
11.两河流域和尼罗河流域均有许多神话传说。两河流域的人们认为,神造人是为了要人去
为神明起庙奉祀,从而深信命运;而在古代埃及,神明是永恒的、善的,正义和公理也是神
所保证的。这一不同反映出
A.世界文明的多元与交流
B.文明受地域因素的影响
C.埃及文明高于两河文明
D.神话传说促进文明发展
12.中世纪,英王亨利五世在遗嘱中要求,教士们每天为他举行的弥撒内容由他决定,葬礼和
祈祷必须保证能维护国王尊严,并指定亨利六世的监护人,要求议会授予监护人摄政王
的称号与权利。这旨在
A.保障英国王权平稳过渡
B.促进民族国家的形成
C.削弱教会对王权的干预
D.强化国王的政治权威
13.文艺复兴时期,达·芬奇为了满足“各种技艺的需要”去做实验,为了绘画去“研究光学的
定律,眼睛的构造,人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”,为了设计民用及军事工程去研究
有关“动力学和静力学的原理才能解决的问题”。这可用于说明文艺复兴
A.基于现实需要进行艺术创作
B.彰显理性主义精神内核
C.推动了近代自然科学的兴起
D.摆脱了宗教神学的束缚
14.图2是1905年6月24日美国威廉·阿伦·罗格斯发表的漫画《调停》。漫画中沙皇尼
古拉二世、西奥多·罗斯福总统和明治天皇面前的军鼓上覆盖着一张写有“让我们拥有
和平”的告示,告示上是一枚象征和平的橄榄枝。该漫画揭示出
AVA
图2
A.大国政治诉求具有欺骗性
B.和平已日益成为时代主题
C.门罗主义开始扩展至亚洲
D.日俄军事实力落后于美国
15.1953年,英属圭亚那人民进步党发起了修改宪法运动,要求削减总督的权力,并主张把
外国资本控制的甘蔗园收归国有;9月,人民进步党在下院提出了承认工会组织合法存
在的提案,但遭到了议长的否决。于是圭亚那人民展开抗议运动。这反映了圭亚那地区
A.民族民主意识开始觉醒
B.民族民主运动进入新时期
C.无产阶级掌握了领导权
D.政党政治脱离了社会实际
历史试题第3页(共8页)
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(12分)汴河始建于605年,唐宋时期承担连接黄河与准河的漕运功能。阅读材料,回答
问题。
唐宋时期的汴河治理
材料一
《唐会要》卷八十七漕运条记述:“贞元二年(786年)五月敕,漕运通流,国之大计,其河水
每至春夏之时,多被两岸田莱盗开斗门,舟船停滞。职此之由,宜委汴宋等州观察使,选清强
官专知分界勾当,其郑州、徐州、泗州界,各仰刺史准此处分,仍令知汴州支遣院官计会勾
当。”同时每逢春夏“遣官监汴水,察盗灌溉者”。《旧唐书·食货志》:“自淮北列置巡院,搜择
能吏以主之…凡所制置,皆自晏始。”刘晏初置的巡院有十三个,在汴河上的有汴州、埔桥、
宋州、泗州。设立留后制度,汴河上的有河阴留后。
—一摘编自邵伟《晚唐中央与汴河》
材料二
北宋时,汴河成为漕运的主渠道,“首承大河,漕引江、湖,半天下财赋并山泽百货,悉由
此路而进”。张方平说:“国家漕运,以河渠为主。国初浚河渠三道,通京城漕运。自后定立
上供年额,汴河斛斗六百万石,广济河六十二万石,惠民河六十万石。”北宋一直注意汴河的
疏浚,但汴河引用黄河水,浑浊易淤积,每年要关闭汴口,以便清淤,修护堤防,一年只有两百
多天通漕运。元丰二年(1079年),改引洛河水,六月完工。
摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料并结合所学知识,概括说明唐朝和北宋的汴河治理的共同困境及解决举措。
(12分)
历史试题第4页(共8页)
17.(8分)小凤饼是广东省的非遗美食之一,始创于清代咸丰年间。阅读材料,回答问题。
小凤饼广告画
材料
近代中国报刊广告画以大众需求为导向,具有优越的创新原动力,形成了自身独特的艺
术特色:即图文并存的二元布局构图基本组合、插图文字的艺术性表达、时尚化的画面灵巧
构思。
思信修
成珠小鳳餅
看呢·
們申好用
歡迎,歡迎,歌迎成珠的小屬钟·伊是我
世
大色式毛
哥“第:見但来都
图
1卿已垂彩電話三零田号
圍
歡迎
图3
●1924年11月8日,《广州民国日报》载小凤饼广告画,部分配图文字为:“欢迎!欢
迎!欢迎成珠的小凤饼。伊是我们的好朋友,哥,弟,见伊来都快欢迎着呢!大包贰毛,细
包壹毛…”
●从书法的角度观之,其融行楷隶于一体,洒脱、沉稳、美观,勾画了了,且依据画面近大
远小的变化情况,逐渐收分缩小,显系书法名家之手…
●无论哪一种广告画,无不采用图文结合的形式,均显示了广告画的社会影响力和受欢
迎的事实。文字与画面二重元素的融洽结合,无疑是近代报刊广告画的最基本特点。
摘编自邢照华《近代中国报刊广告画的若干特色探析》
说明该广告画反映的20世纪20年代中国的社会状况。(8分)
历史试题
第5页(共8页)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
新中国初期的农村劳动力外流
材料
“一五”计划时期,在苏联援助中国实际施工建设的150个重点项目中,民用工业企业项
目有106个,分布在东北地区50个、中部地区32个;国防工业企业项目有21个,安排在四川
和陕西两省。1953年春节之后的半个月内,山东、河北、河南、江苏、安徽等省及东北农村流
入城市的农民达3万多人。来自河北、山东、江苏、山西、河南、热河、安徽、黑龙江、吉林和内
蒙古等省(自治区)80多个县的4000多名农民流入北京找工作。进城的农民很大一部分是
青壮年劳动力。河北省黄骅县西崔庄等7个村共有劳动力769人,已外出的有552人,占劳
动力总数的71.8%。山东省阳谷县六区大布乡齐庄齐汝来等10人,持迁移证明书和乡人民
政府的信件于1953年3月16日在辽西省锦州市第一区西安街37号入户。河北省安新县大
五乡旭升农业生产合作社副主任率领150个社员,长期住在北京贩卖杂铜,他们每天到郊区
用高于国家收购价一倍左右的价格收购杂铜,再以更高的价格卖给本市的公私合营小铁工
厂和手工业生产合作社,每天经营额高达6000元。“一五”计划时期,有大量的农民在流入
城市前后做长期居留的打算。一些农民向城市流动时带有原籍区乡政府的介绍信和户口转
移证,其中有党员、团员还带着组织关系介绍信。
摘编自常明明等《外流与回流:“一五”计划时期农村劳动力流动研究》
根据材料并结合所学知识,对“新中国初期的农村劳动力外流”进行历史解释。(12分)
历史试题第6页(共8页)
19.(11分)阅读材料,回答问题。
世界网络的“编织”
材料一
表21870一1900年的铁路网(单位:千公里)
时间
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
105
93
8
2
2
1880年
169
175
16
5
P
1890年
224
331
34
9
19
1900年
284
402
60
20
24
轮船只能抵达沿海国家和地区口岸,在铁路建设以前,国际贸易很难接触到各大洲广袤
的内地。对大多数国家来说,只有铁路才是使它进入世界市场的工具。因此,围绕世界的铁
路网的初步形成,对世界经济的发展起了非常重要的作用。
摘编自吴玉廑、齐世荣《世界史:近代史编》(下卷》
材料二
前50州
英图式的L合作]
康克雷尼克笨作
超江L大四洋骑盟1的刷,条般是路了L密短1英网和四歌的面播,
事實上却使据歌需化的四做各国逐渐备岛L美音圈在海外的州。
图4美国式的“合作”
注释文字为:建立“大西洋联盟”的计划,据说是为了“缩短”美国和西欧的距离,事实上
却使马歇尔化的西欧各国逐渐沦为“美帝国”在海外的州。
—据刘迅《苏联政治讽刺画选集》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出“19世纪末,世界被铁路和轮船‘编织’成一个
整体”有哪些史实依据。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在第二次世界大战后的世界市场中的形象特
征,并简析它与19世纪末的世界市场的共同点。(5分)
历史试题第7页(共8页)
20.(12分)阅读材料,回答问题。
文明的交流与互鉴
材料
文明时代可以划分为农业文明时代和工业文明时代,但是各文明并非同步发展。
农业文明时代生产不发达,各文明之间往往因道路阻隔、交通不便而交流特别缓慢。如
科学技术即使在传播中受到的人为阻碍较少,也因交通不便而交流缓慢。中国造纸术发明
于汉代,西传开始于751年的怛罗斯战役,从中亚地区传至意大利,用了五百多年的漫长
岁月。
到了工业文明时代,生产力有了很大的发展,文明的交流比以前容易,但是农业文明向
工业文明的过渡中遇到了很多的困难。如当时西方文明国家意在进行侵略,只不过以传播
文明为幌子。明清时期西欧传教士来华,这些传教士是耶稣会士,他们传入中国的并不是当
时西方先进的古典科学体系,而是反动的中世纪上帝中心的神学体系。
第二次世界大战以后,经济全球化不可逆转,造成了文化上的融合趋势。如美国的大众
文化几乎风靡全世界,占领着越来越多的市场。但我们应该看到精英文化,越来越多地强调
要保持自己的文化特色。同时文明的交流依然受到许多阻碍:关税壁垒、贸易制裁、技术禁
运等等。虽然有着全球化的发展,但在可以预见的将来,世界依然是多样统一的世界,依然
是各文明共处的世界。
一据马克垚《世界文明史》整理
以“文明的交流与互鉴”为题,写一则历史短文。(12分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
历史试题第8页(共8页)
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测
·历史·
叁考含亲及解析
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测·历史
一、选择题
5.A【解析】康熙时“确立各地教职设置规则”
1.C【解析】材料中商鞅的“世事变而行道异”、
体现教职体系走向规范,雍正时“明确其为正
韩非的“世异则事异”均认可社会因时代演进
式职官”完善制度定位,光绪时“教职达3017
而变化,故选C项。材料没有贤能与道德的比
名”反映其规模扩展,故选A项。清朝官僚体
较,且贤能胜于道德不是二者的共同点,排除
系的核心是行政、军事类职官,而非教育职官,
A项;材料没有涉及自然规律,排除B项;仅韩
且材料仅提及教职在晚清职官中“占较大比
非强调君主权术,商鞅主张变法、耕战与法治,
例”,不能说明其成为核心,排除B项;材料未
排除D项。
涉及不同地区文教资源的分布情况,无法得出
2.A【解析】根据材料“其郡有…都水官者,
“均衡分布”的结论,排除C项;基层教育管理
随事广狭置令、长及丞,秩次皆如县、道…主
权限逐步下移在材料中没有体现,排除D项。
平水收渔税”可知,加强地方水利管理是设置6.D【解析】结合所学知识可知,《时务报》是维
都水官的主要目的,故选A项。材料未体现发
新运动期间维新派创办的综合性旬刊,其刊登
展交通运输相关举措,排除B项;增加社会劳
的创办女学堂的学堂章程依然“悉遵吾儒圣
动人口不符合材料主旨,排除C项;都水官的
教”“供奉至圣先师神位”“复三代妇学宏规”
设置有利于完善官僚行政体系,但完善官僚行
等,可见仍需要继续进行社会变革,故选D项。
政体系不是主要目的,排除D项。
材料强调的是女学堂章程,和儒家思想正统地
3.B【解析】材料明确提及西魏通过府兵制将
位重新确立无关,且儒家思想此时仍然占主体
“地方割据的私人武装中央化”,隋朝府兵直接
地位,排除A项;材料只是提到创办女学堂,无
从民间征调,卫府制度趋于完善,可见府兵制
法看出女性社会地位提高的渐进性,排除B
从建立到发展强化了中央集权统治,故选B
项;百日维新与材料时间不符,排除C项。
项。材料仅涉及西魏招募豪强地主从军、将其7.C【解析】材料中提及国民政府收回部分租
私人武装中央化,未提及削弱地方豪强经济基
界行政权,但列强仍保留部分商业特权、干涉
础,排除A项;材料聚焦西魏、隋朝府兵制的演
租界事务,反映了当时收回主权过程存在局
变,并未体现其加剧平民兵役负担,排除C项;
限,故选C项。材料未涉及国际联盟相关信
材料强调的是兵制,而非地方治理,且“成熟”
息,排除A项;材料强调的是政府行为,且国民
说法错误,排除D项。
政府代表的是大地主大资产阶级利益,排除B
4.D【解析】材料中“远销四方”“万斛之舟行若
项;列强在华特权已经部分收回,并非“难以撼
风”反映苏州盐业商贸流通范围广,可知唐代
动”,排除D项。
苏州盐业跨区域商贸兴盛,故选D项。取代蜀8.A【解析】从财政透支占鲁钞发行比重来看,
麻地位并非材料主旨,排除A项;实行官营专
鲁钞发行之初的1941年财政透支高达
卖在材料中没有体现,排除B项;材料强调的
91.28%,到1945年下降至78.99%,结合时代
是苏州盐业的销售情况,而非生产情况,排除
特征说明这一时期鲁钞发行的主要任务是筹
C项。
措抗战经费,保障战争供给,且取得了一定的
·历史·
参考答案及解析
效果,从而改善了抗战的物质条件,故选A项。12.D【解析】据材料可知,英王的遗嘱突出强
“解决了”说法绝对,排除B项;材料未涉及对
调英王权力,甚至延伸到死后的祭祀与继承
外贸易、物资交流等信息,“打破了日伪的经济
人问题,说明英王通过遗嘱来强化国王的政
封锁”的结论无法得出,排除C项;材料没有涉
治权威,故选D项。王权的过渡属于遗嘱内
及人民对鲁钞的态度或相关反馈,无法体现赢
容之一,但无法解释弥撒内容由国王决定、葬
得了人民的广泛支持,排除D项。
礼和祈祷必须保证能维护国王尊严等内容,A
9.D【解析】据材料副食品“优先供应大城市及
项以偏概全,排除;王权强化促进民族国家形
工矿区”,工业品“先供应农村,以利农产品的
成,但促进民族国家形成不是材料目的,排除
采购”并结合所学知识可知,农产品采购主要
B项;对弥撒、葬礼等的要求能削弱教会对王
是为工业提供原料、资金等,此指示服务于“
权的干预,但无法解释监护人问题,排除
五”计划的优先发展重工业的内容,故选D项
C项。
1952年,国民经济恢复任务基本完成,与材料
13.C【解析】材料强调的是达·芬奇在进行艺
时间不符,排除A项;此时处于过渡时期,工业
术创作时孕育了实验方法和数学方法等,从
品分配重农村是为工业服务,且此时城乡差距
而为近代自然科学的产生创造了必要条件,
扩大,排除B项;农业合作化运动通过生产合
客观上推动了近代自然科学的兴起,故选C
项。基于现实需要进行艺术创作并非材料主
作组、生产合作社等完成,与材料副食品分配
旨,排除A项;理性主义是启蒙运动的核心,
重大城市及工矿区、工业品分配重农村关系不
排除B项;文艺复兴摆脱宗教神学束缚与史
大,排除C项。
实不符,排除D项。
10.B【解析】材料中海洋工程、振动冲击噪声、
14.A【解析】材料中三人面前的军鼓被“让我
金属基复合材料等实验室,均是工业发展中
们拥有和平”的告示掩盖,说明大国的政治诉
亟需的核心技术领域,国家主导建设此类实
求具有欺骗性,故选A项。当时帝国主义疯
验室,体现出科研布局紧密贴合现代化建设
狂侵略扩张,和平已日益成为时代主题与史
的实际需求,故选B项。科教兴国战略在20
实不符,排除B项;门罗主义是美国针对美洲
世纪90年代提出,与材料时间不符,排除A
的政策,而材料中涉及的是东北亚地区,且材
项;市场经济“主导”科研资源配置与史实不
料中未涉及之前的状况,“开始”在材料中没
符,排除C项;材料仅体现科研领域获得国际
有体现,排除C项;日俄军事实力落后于美国
资金支持,无法反映高等教育整体与世界实
与史实不符,排除D项。
现“全面”接轨,排除D项。
15.B【解析】材料主要强调在英属圭亚那,人
11.B【解析】据材料可知,埃及对神明呈现出
民进步党根据本国实际,通过修宪、收回产
积极向上的态度,而两河流域则持悲观的态
业、议会提案、抗议运动等多种方式争取权
度,这与它们的自然环境密切相关,埃及尼罗
益,体现了民族民主运动的深化发展,故选B
河定期泛滥带来肥沃土壤,有利于人们生存,
项。拉丁美洲民族民主意识的觉醒主要始于
两河流域河水不定期泛滥,带来破坏性洪水,
18世纪末至19世纪初,这一时期受到欧美资
故选B项。材料强调埃及文明与两河流域文
产阶级革命和启蒙思想的影响,掀起了反抗
明的不同,没有体现文明交流,排除A项;材
殖民统治的独立运动浪潮,排除A项:无产阶
料强调的是文明的不同,且文明没有高低之
级掌握了领导权表述错误,排除C项;政党政
分,排除C项;材料只强调神话内容的差异,
治脱离了社会实际与材料主旨不符,排除
没有涉及神话对文明发展的作用,排除D项。
D项。
·2·绝密★启用前
齐鲁名校教育测评
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测
历
史
本试卷总分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
t的
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
当
1.《商君书·开塞》:“上世亲亲而爱私,中世上贤而说仁,下世贵贵而尊官…世事变而行道
异也。”《韩非子·五蠹》:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”“世异则事异”。
这反映了二者都
数
A.主张贤能胜于道德
B.推崇顺应自然规律
C.肯定社会因时而变
D.强调君主运用权术
2.据文献记载,东汉时,都水官在全国范围内因需而设。“其郡有…都水官者,随事广狭置
令、长及丞,秩次皆如县、道…主平水收渔税。”东汉设置都水官旨在
A.强化地方水利管理
B.推动交通运输发展
C.增加社会劳动人口
D.完善官僚行政体系
3.南北朝后期,西魏招募各地汉族豪强地主从军,使地方割据的私人武装中央化;隋朝时,府
兵直接从民间征调,卫府制度趋于完善。这一时期的兵制演变
A.削弱了豪强经济基础
B.强化了中央集权统治
C.加剧了平民兵役负担
D.推动了地方治理成熟
4.唐代苏州制盐业发达,“吴、越、扬、楚盐廪至数千,积盐二万余石”。苏州盐远销四方,杜甫
诗亦云“蜀麻吴盐自古通,万斛之舟行若风”“蜀麻久不来,吴盐拥荆门”。这说明唐代苏州
盐业
A.取代蜀麻地位
B.实行官营专卖
C.生产规模受限
D.跨区商贸兴盛
5.康熙时确立各地教职设置规则,各府、州、县学分设教授、学正、教谕及训导;雍正时提升教
职品级,明确其为正式职官;光绪初年,全国府、州、县学教职达3017名,在晚清职官群体
中占较大比例。这表明清朝
A.教职体系渐趋规范且规模扩展
B.教育职官成为官僚体系核心
C.文教资源配置实现了均衡分布
D.基层教育管理权限逐步下移
历史试题
第1页(共8页)
6.图1为1897年《时务报》刊登的《上海新设中国女学堂章程》。该章程表明
学堂之设,悉遵吾儒圣教,堂中亦供奉至圣先师神位。办理宗旨,欲复三代妇
学宏规,为大开民智张本;必使妇人各得其自有之权,然后风气可开,名实相副。故
堂中一切捐助、创始,及提调、教习,皆取材于闺阁之中,借除内言出梱之戒。
图1
A.儒学正统地位重新确立
B.女性社会地位提高的渐进性
C.百日维新推动思想解放
D.继续进行社会变革的必要性
7.至1930年,国民政府通过与英、法等国交涉,已收回部分内地租界,租界行政权逐步移交
中国政府,但列强仍保留部分商业特权,干涉租界事务余威尚存。这反映了当时
A.国际联盟干涉中国内政
B.民族资产阶级软弱妥协
C.收回主权过程存在局限
D.列强在华特权难以撼动
8.表1是中共领导的鲁西军政委员会筹办的鲁西银行的鲁钞发行与用途分配情况表(单
位:%)。这表明鲁钞的发行
表1
农业贷款
工业贷款和
商业贷款和
财政透支
经济建设
时间
占发行
投资占发行
投资占发行
占发行
投资占发行
1941年
3.76
1.33
91.28
8.72
1942年
8.90
8.91
40.64
54.41
45.59
1943年
22.29
63.31
17.39
13.89
86.11
1944年
5.66
18.13
4.89
76.43
23.57
1945年
3.24
14.44
12.64
78.99
21.01
A.改善了抗战的物质条件
B.解决了根据地财政困难
C.打破了日伪的经济封锁
D.赢得了人民的广泛支持
9.1954年7月13日,中共中央发布指示强调:“城乡市场必须互相支援。副食品供应不足
时,应压缩中小城市和集镇的副食品的消费,优先供应大城市及工矿区;城乡都需要的工
业品,应尽先供应农村,以利农产品的采购。”这
A.体现了国民经济恢复任务完成
B.有利于城乡间均衡发展
C.适应了农业合作化运动的开展
D.服务于第一个五年计划
10.1985年,国家计委、教委批准上海交大建立海洋工程国家重点实验室,海洋工程水池规
模居当时世界第三、亚洲第一。1988年,该校获世界银行贷款支持建立振动冲击噪声国
家重点实验室。1989年,该校获批建立金属基复合材料国家重点实验室。这反映出当
时我国
A.科教兴国战略助力社会发展
B.科研布局紧扣现代化建设需求
C.市场经济主导科研资源配置
D.高等教育与世界实现全面接轨
历史试题第2页(共8页)
11.两河流域和尼罗河流域均有许多神话传说。两河流域的人们认为,神造人是为了要人去
为神明起庙奉祀,从而深信命运;而在古代埃及,神明是永恒的、善的,正义和公理也是神
所保证的。这一不同反映出
A.世界文明的多元与交流
B.文明受地域因素的影响
C.埃及文明高于两河文明
D.神话传说促进文明发展
12.中世纪,英王亨利五世在遗嘱中要求,教士们每天为他举行的弥撒内容由他决定,葬礼和
祈祷必须保证能维护国王尊严,并指定享利六世的监护人,要求议会授予监护人摄政王
的称号与权利。这旨在
A,保障英国王权平稳过渡
B.促进民族国家的形成
C.削弱教会对王权的干预
D.强化国王的政治权威
13.文艺复兴时期,达·芬奇为了满足“各种技艺的需要”去做实验,为了绘画去“研究光学的
定律,眼睛的构造,人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”,为了设计民用及军事工程去研究
有关“动力学和静力学的原理才能解决的问题”。这可用于说明文艺复兴
A.基于现实需要进行艺术创作
B.彰显理性主义精神内核
C.推动了近代自然科学的兴起
D.摆脱了宗教神学的束缚
14.图2是1905年6月24日美国威廉·阿伦·罗格斯发表的漫画《调停》。漫画中沙皇尼
古拉二世、西奥多·罗斯福总统和明治天皇面前的军鼓上覆盖着一张写有“让我们拥有
和平”的告示,告示上是一枚象征和平的橄榄枝。该漫画揭示出
HAVE
图2
A.大国政治诉求具有欺骗性
B.和平已日益成为时代主题
C.门罗主义开始扩展至亚洲
D.日俄军事实力落后于美国
15.1953年,英属圭亚那人民进步党发起了修改宪法运动,要求削减总督的权力,并主张把
外国资本控制的甘蔗园收归国有;9月,人民进步党在下院提出了承认工会组织合法存
在的提案,但遭到了议长的否决。于是圭亚那人民展开抗议运动。这反映了圭亚那地区
A.民族民主意识开始觉醒
B.民族民主运动进入新时期
C.无产阶级掌握了领导权
D.政党政治脱离了社会实际
历史试题第3页(共8页)
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(12分)汴河始建于605年,唐宋时期承担连接黄河与淮河的漕运功能。阅读材料,回答
问题。
唐宋时期的汴河治理
材料一
《唐会要》卷八十七漕运条记述:“贞元二年(786年)五月敕,漕运通流,国之大计,其河水
每至春夏之时,多被两岸田莱盗开斗门,舟船停滞。职此之由,宜委汴宋等州观察使,选清强
官专知分界勾当,其郑州、徐州、泗州界,各仰刺史准此处分,仍令知汴州支遣院官计会勾
当。”同时每逢春夏“遣官监汴水,察盗灌溉者”。《旧唐书·食货志》:“自淮北列置巡院,搜择
能吏以主之…凡所制置,皆自晏始。”刘晏初置的巡院有十三个,在汴河上的有汴州、埇桥、
宋州、泗州。设立留后制度,汴河上的有河阴留后。
——摘编自邵伟《晚唐中央与汴河》
材料二
北宋时,汴河成为漕运的主渠道,“首承大河,漕引江、湖,半天下财赋并山泽百货,悉由
此路而进”。张方平说:“国家漕运,以河渠为主。国初浚河渠三道,通京城漕运。自后定立
上供年额,汴河斛斗六百万石,广济河六十二万石,惠民河六十万石。”北宋一直注意汴河的
疏浚,但汴河引用黄河水,浑浊易淤积,每年要关闭汴口,以便清淤,修护堤防,一年只有两百
多天通漕运。元丰二年(1079年),改引洛河水,六月完工。
一摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料并结合所学知识,概括说明唐朝和北宋的汴河治理的共同困境及解决举措。
(12分)
历史试题第4页(共8页)
17.(8分)小凤饼是广东省的非遗美食之一,始创于清代咸丰年间。阅读材料,回答问题。
小凤饼广告画
材料
近代中国报刊广告画以大众需求为导向,具有优越的创新原动力,形成了自身独特的艺
术特色:即图文并存的二元布局构图基本组合、插图文字的艺术性表达、时尚化的画面灵巧
构思。
银卦得時古楼
思信限悠。
成我小風鲜
着呢·
們的好朋
歡迎,歡迎,欲迎成珠胡小鹏钟·伊是我
影
大色式毛
卿色垂毛電话三零理号
哥“弟:見伊来都快歌迎
图3
●1924年11月8日,《广州民国日报》载小凤饼广告画,部分配图文字为:“欢迎!欢
迎!欢迎成珠的小凤饼。伊是我们的好朋友,哥,弟,见伊来都快欢迎着呢!大包贰毛,细
包壹毛…”
●从书法的角度观之,其融行楷隶于一体,洒脱、沉稳、美观,勾画了了,且依据画面近大
远小的变化情况,逐渐收分缩小,显系书法名家之手…
部
●无论哪一种广告画,无不采用图文结合的形式,均显示了广告画的社会影响力和受欢
迎的事实。文字与画面二重元素的融洽结合,无疑是近代报刊广告画的最基本特,点。
摘编自邢照华《近代中国报刊广告画的若干特色探析》
说明该广告画反映的20世纪20年代中国的社会状况。(8分)
历史试题
第5页(共8页)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
新中国初期的农村劳动力外流
材料
“一五”计划时期,在苏联援助中国实际施工建设的150个重点项目中,民用工业企业项
目有106个,分布在东北地区50个、中部地区32个;国防工业企业项目有21个,安排在四川
和陕西两省。1953年春节之后的半个月内,山东、河北、河南、江苏、安徽等省及东北农村流
入城市的农民达3万多人。来自河北、山东、江苏、山西、河南、热河、安徽、黑龙江、吉林和内
蒙古等省(自治区)80多个县的4000多名农民流入北京找工作。进城的农民很大一部分是
青壮年劳动力。河北省黄骅县西崔庄等7个村共有劳动力769人,已外出的有552人,占劳
动力总数的71.8%。山东省阳谷县六区大布乡齐庄齐汝来等10人,持迁移证明书和乡人民
政府的信件于1953年3月16日在辽西省锦州市第一区西安街37号入户。河北省安新县大
五乡旭升农业生产合作社副主任率领150个社员,长期住在北京贩卖杂铜,他们每天到郊区
用高于国家收购价一倍左右的价格收购杂铜,再以更高的价格卖给本市的公私合营小铁工
厂和手工业生产合作社,每天经营额高达6000元。“一五”计划时期,有大量的农民在流入
城市前后做长期居留的打算。一些农民向城市流动时带有原籍区乡政府的介绍信和户口转
移证,其中有党员、团员还带着组织关系介绍信。
摘编自常明明等《外流与回流:“一五”计划时期农村劳动力流动研究》
根据材料并结合所学知识,对“新中国初期的农村劳动力外流”进行历史解释。(12分)
历史试题第6页(共8页)
19.(11分)阅读材料,回答问题。
世界网络的“编织”
材料一
表21870一1900年的铁路网(单位:千公里)
时间
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
105
93
8
2
2
1880年
169
175
16
5
8
1890年
224
331
34
9
19
1900年
284
402
60
20
24
轮船只能抵达沿海国家和地区口岸,在铁路建设以前,国际贸易很难接触到各大洲广袤
的内地。对大多数国家来说,只有铁路才是使它进入世界市场的工具。因此,围绕世界的铁
路网的初步形成,对世界经济的发展起了非常重要的作用。
摘编自吴玉廑、齐世荣《世界史:近代史编》(下卷)
材料二
美圆第50州
R
英图式的L合作1
康克雷尼克塞作
绪正L大四洋特盟1的则,英设是鸟了L缩短门英圆和四歌的距睡
事實上却使据歌儒化的四做各国逐南治岛L美音圈门在海外的州。
图4美国式的“合作”
注释文字为:建立“大西洋联盟”的计划,据说是为了“缩短”美国和西欧的距离,事实上
却使马歇尔化的西欧各国逐渐沦为“美帝国”在海外的州。
一据刘迅《苏联政治讽刺画选集》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出“19世纪末,世界被铁路和轮船‘编织’成一个
整体”有哪些史实依据。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在第二次世界大战后的世界市场中的形象特
征,并简析它与19世纪末的世界市场的共同点。(5分)
历史试题第7页(共8页)
20.(12分)阅读材料,回答问题。
文明的交流与互鉴
材料
文明时代可以划分为农业文明时代和工业文明时代,但是各文明并非同步发展。
农业文明时代生产不发达,各文明之间往往因道路阻隔、交通不便而交流特别缓慢。如
科学技术即使在传播中受到的人为阻碍较少,也因交通不便而交流缓慢。中国造纸术发明
于汉代,西传开始于751年的怛罗斯战役,从中亚地区传至意大利,用了五百多年的漫长
岁月。
到了工业文明时代,生产力有了很大的发展,文明的交流比以前容易,但是农业文明向
工业文明的过渡中遇到了很多的困难。如当时西方文明国家意在进行侵略,只不过以传播
文明为幌子。明清时期西欧传教士来华,这些传教士是耶稣会士,他们传入中国的并不是当
时西方先进的古典科学体系,而是反动的中世纪上帝中心的神学体系。
第二次世界大战以后,经济全球化不可逆转,造成了文化上的融合趋势。如美国的大众
文化几乎风靡全世界,占领着越来越多的市场。但我们应该看到精英文化,越来越多地强调
要保持自己的文化特色。同时文明的交流依然受到许多阻碍:关税壁垒、贸易制裁、技术禁
运等等。虽然有着全球化的发展,但在可以预见的将来,世界依然是多样统一的世界,依然
是各文明共处的世界。
—据马克垚《世界文明史》整理
以“文明的交流与互鉴”为题,写一则历史短文。(12分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
历史试题第8页(共8页)2026届山东省高三第五次学业水平联合检测
·历史·
叁考含亲及解析
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测·历史
一、选择题
5.A【解析】康熙时“确立各地教职设置规则”
1.C【解析】材料中商鞅的“世事变而行道异”、
体现教职体系走向规范,雍正时“明确其为正
韩非的“世异则事异”均认可社会因时代演进
式职官”完善制度定位,光绪时“教职达3017
而变化,故选C项。材料没有贤能与道德的比
名”反映其规模扩展,故选A项。清朝官僚体
较,且贤能胜于道德不是二者的共同点,排除
系的核心是行政、军事类职官,而非教育职官,
A项;材料没有涉及自然规律,排除B项;仅韩
且材料仅提及教职在晚清职官中“占较大比
非强调君主权术,商鞅主张变法、耕战与法治,
例”,不能说明其成为核心,排除B项;材料未
排除D项。
涉及不同地区文教资源的分布情况,无法得出
2.A【解析】根据材料“其郡有…都水官者,
“均衡分布”的结论,排除C项;基层教育管理
随事广狭置令、长及丞,秩次皆如县、道…主
权限逐步下移在材料中没有体现,排除D项。
平水收渔税”可知,加强地方水利管理是设置6.D【解析】结合所学知识可知,《时务报》是维
都水官的主要目的,故选A项。材料未体现发
新运动期间维新派创办的综合性旬刊,其刊登
展交通运输相关举措,排除B项;增加社会劳
的创办女学堂的学堂章程依然“悉遵吾儒圣
动人口不符合材料主旨,排除C项;都水官的
教”“供奉至圣先师神位”“复三代妇学宏规”
设置有利于完善官僚行政体系,但完善官僚行
等,可见仍需要继续进行社会变革,故选D项。
政体系不是主要目的,排除D项。
材料强调的是女学堂章程,和儒家思想正统地
3.B【解析】材料明确提及西魏通过府兵制将
位重新确立无关,且儒家思想此时仍然占主体
“地方割据的私人武装中央化”,隋朝府兵直接
地位,排除A项;材料只是提到创办女学堂,无
从民间征调,卫府制度趋于完善,可见府兵制
法看出女性社会地位提高的渐进性,排除B
从建立到发展强化了中央集权统治,故选B
项;百日维新与材料时间不符,排除C项。
项。材料仅涉及西魏招募豪强地主从军、将其7.C【解析】材料中提及国民政府收回部分租
私人武装中央化,未提及削弱地方豪强经济基
界行政权,但列强仍保留部分商业特权、干涉
础,排除A项;材料聚焦西魏、隋朝府兵制的演
租界事务,反映了当时收回主权过程存在局
变,并未体现其加剧平民兵役负担,排除C项;
限,故选C项。材料未涉及国际联盟相关信
材料强调的是兵制,而非地方治理,且“成熟”
息,排除A项;材料强调的是政府行为,且国民
说法错误,排除D项。
政府代表的是大地主大资产阶级利益,排除B
4.D【解析】材料中“远销四方”“万斛之舟行若
项;列强在华特权已经部分收回,并非“难以撼
风”反映苏州盐业商贸流通范围广,可知唐代
动”,排除D项。
苏州盐业跨区域商贸兴盛,故选D项。取代蜀8.A【解析】从财政透支占鲁钞发行比重来看,
麻地位并非材料主旨,排除A项;实行官营专
鲁钞发行之初的1941年财政透支高达
卖在材料中没有体现,排除B项;材料强调的
91.28%,到1945年下降至78.99%,结合时代
是苏州盐业的销售情况,而非生产情况,排除
特征说明这一时期鲁钞发行的主要任务是筹
C项。
措抗战经费,保障战争供给,且取得了一定的
·历史·
参考答案及解析
效果,从而改善了抗战的物质条件,故选A项。12.D【解析】据材料可知,英王的遗嘱突出强
“解决了”说法绝对,排除B项;材料未涉及对
调英王权力,甚至延伸到死后的祭祀与继承
外贸易、物资交流等信息,“打破了日伪的经济
人问题,说明英王通过遗嘱来强化国王的政
封锁”的结论无法得出,排除C项;材料没有涉
治权威,故选D项。王权的过渡属于遗嘱内
及人民对鲁钞的态度或相关反馈,无法体现赢
容之一,但无法解释弥撒内容由国王决定、葬
得了人民的广泛支持,排除D项。
礼和祈祷必须保证能维护国王尊严等内容,A
9.D【解析】据材料副食品“优先供应大城市及
项以偏概全,排除;王权强化促进民族国家形
工矿区”,工业品“先供应农村,以利农产品的
成,但促进民族国家形成不是材料目的,排除
采购”并结合所学知识可知,农产品采购主要
B项;对弥撒、葬礼等的要求能削弱教会对王
是为工业提供原料、资金等,此指示服务于“
权的干预,但无法解释监护人问题,排除
五”计划的优先发展重工业的内容,故选D项
C项。
1952年,国民经济恢复任务基本完成,与材料
13.C【解析】材料强调的是达·芬奇在进行艺
时间不符,排除A项;此时处于过渡时期,工业
术创作时孕育了实验方法和数学方法等,从
品分配重农村是为工业服务,且此时城乡差距
而为近代自然科学的产生创造了必要条件,
扩大,排除B项;农业合作化运动通过生产合
客观上推动了近代自然科学的兴起,故选C
项。基于现实需要进行艺术创作并非材料主
作组、生产合作社等完成,与材料副食品分配
旨,排除A项;理性主义是启蒙运动的核心,
重大城市及工矿区、工业品分配重农村关系不
排除B项;文艺复兴摆脱宗教神学束缚与史
大,排除C项。
实不符,排除D项。
10.B【解析】材料中海洋工程、振动冲击噪声、
14.A【解析】材料中三人面前的军鼓被“让我
金属基复合材料等实验室,均是工业发展中
们拥有和平”的告示掩盖,说明大国的政治诉
亟需的核心技术领域,国家主导建设此类实
求具有欺骗性,故选A项。当时帝国主义疯
验室,体现出科研布局紧密贴合现代化建设
狂侵略扩张,和平已日益成为时代主题与史
的实际需求,故选B项。科教兴国战略在20
实不符,排除B项;门罗主义是美国针对美洲
世纪90年代提出,与材料时间不符,排除A
的政策,而材料中涉及的是东北亚地区,且材
项;市场经济“主导”科研资源配置与史实不
料中未涉及之前的状况,“开始”在材料中没
符,排除C项;材料仅体现科研领域获得国际
有体现,排除C项;日俄军事实力落后于美国
资金支持,无法反映高等教育整体与世界实
与史实不符,排除D项。
现“全面”接轨,排除D项。
15.B【解析】材料主要强调在英属圭亚那,人
11.B【解析】据材料可知,埃及对神明呈现出
民进步党根据本国实际,通过修宪、收回产
积极向上的态度,而两河流域则持悲观的态
业、议会提案、抗议运动等多种方式争取权
度,这与它们的自然环境密切相关,埃及尼罗
益,体现了民族民主运动的深化发展,故选B
河定期泛滥带来肥沃土壤,有利于人们生存,
项。拉丁美洲民族民主意识的觉醒主要始于
两河流域河水不定期泛滥,带来破坏性洪水,
18世纪末至19世纪初,这一时期受到欧美资
故选B项。材料强调埃及文明与两河流域文
产阶级革命和启蒙思想的影响,掀起了反抗
明的不同,没有体现文明交流,排除A项;材
殖民统治的独立运动浪潮,排除A项:无产阶
料强调的是文明的不同,且文明没有高低之
级掌握了领导权表述错误,排除C项;政党政
分,排除C项;材料只强调神话内容的差异,
治脱离了社会实际与材料主旨不符,排除
没有涉及神话对文明发展的作用,排除D项。
D项。
·2·
2026届山东省高三第五次学业水平联合检测
·历史·
二、非选择题
从特点的角度作答:流动规模大、范围广;流
16.治理困境:农业灌溉与漕运争水;河道淤积导
动形式多样;区域集中(向工业重点区迁移);
致漕运不畅;漕运管理欠完善。(4分,任答2
青壮年成为流动主力。(4分,任答2点即可)
点即可)
从作用的角度作答:为工业化提供了充足劳
解决举措:
动力,促进城市经济发展;推动了城乡人口结
从设置机构加强管理与监督的角度作答,如唐
构变化;为国家经济建设注入活力;大量农村
朝设巡院、留后机构,派专职官员分区巡查;北
劳动力外流,导致农村生产力不足;城市人口
宋完善漕运制度,强化治理统筹。(4分)
快速增加,加重城市人口、治安压力,造成粮
从水源保障、协同调度的角度作答,如唐朝疏
食与物资供应紧张等。(4分,积极作用与局
浚河道;北宋创“清汴”工程引洛水,减少淤
限性各2分)
积,改良水质。(4分)
19.(1)第二次工业革命促使新式交通工具产生;
(若从其他角度作答,言之有理亦可得分)
轮船和铁路的发展降低了运输成本,推动了
17.经济角度:近代民族工商业发展,传统美食
商品、资本、人员的全球流动,促进了世界经
通过报刊广告拓展市场,反映商品经济的活
济联系的加强,使世界逐渐成为一个整体;
跃;广告标注“大包贰毛,细包壹毛”,体现当
1870一1900年全球铁路网快速扩张,打通内
时市民阶层的消费能力提升、商品贸易的规
陆与沿海,使国际贸易深入内地。(6分)
范化、日常消费的平民化倾向。(2分,任答
(2)形象特征:美国是世界市场的主导者、霸权
1点即可)
者的形象,以经济援助(如马歇尔计划)和政治
社会生活与文化角度:画面中女性与孩童的
捆绑的方式将西欧变为其“海外州”,通过主导
服饰(民国时装、孩童的新式装扮),反映民国
规则、控制盟友来掌控世界市场。(3分)
初期社会生活习俗的近代化变迁;小凤饼作
共同点:二者都是发达资本主义国家主导的世
为清代始创的非遗美食,借助近代广告传播,
界经济秩序,本质上都是发达国家通过经济、
体现传统文化在近代社会的传承与商业化转
政治手段控制世界市场,获取利益。(2分)
型。(2分,任答1点即可)
20.(一)历史阐释
传媒艺术角度:报刊成为商业广告的载体,反
应围绕文明的交流与互鉴的关系,从两个方
映近代大众传媒的发展及其社会影响力的扩
面作答:
大;广告图文结合、书法兼具艺术性,体现近
时代变迁影响“文明”的内涵与交流互鉴。
代广告的审美特征(融合传统书法与现代传
如,从随着生产力和生产方式的变革,文明的
播需求),反映市民文化的艺术趣味和文化传
内涵由农业文明转变为工业文明的角度作
播方式的创新与多元。(2分,任答1点即可)
答;从随着世界联系加强,文明的交流方式、
社会群体角度:广告以家庭(女性、孩童)为目
交流范围也发生变化的角度作答。
标受众,反映市民阶层的家庭生活场景,体现
不同时期的“文明”交流与互鉴对世界的影
当时社会群体的消费重心向日常生活用品倾
响。如,从文明在古代、近代、现代互鉴对不
斜。(2分)
同地区产生的影响的角度作答;从文明互鉴
18.从背景的角度作答:“一五”计划优先发展重
的影响引出当代为树立文明自信的方法的角
工业,国家开展大规模工业建设需要大量劳
度作答。
动力;城乡收入的差异;国家政策的支持。
(3个时期都应包括以上两个角度,每个时期
(4分,任答2点即可)
3分,总结升华1分,共10分)
·3·
·历史·
参考答案及解析
(二)历史表述(2分)
工业文明时代,生产力提升让交流更便利,但
层次1:不能表述成文,思路不清,词不达意。
也伴随不平等与冲突。明清时期,西欧传教士
层次2:能表述成文,思路不够清晰,语言不够
来华传播的并非当时西方先进的古典科学体
流畅。
系,而是神学体系,西方列强还借“传播文明”
层次3:能表述成文,立论正确,史论结合,逻
之名推行侵略,这一时期的交流充满博弈。
辑清晰,语言流畅。
第二次世界大战后,经济全球化推动文化融
(三)示例:文明的交流与互鉴
合,美国大众文化风靡全球,但各文明仍注重
文明的交流与互鉴是人类文明进步的重要动
保持自身特色,同时关税壁垒、技术禁运等阻
力,在不同历史阶段呈现出不同特征。
碍依旧存在,世界仍是多样文明共处的格局。
农业文明时代,受生产力与交通条件限制,文
文明交流是双向的,我们应秉持平等尊重的
明交流速度缓慢。中国造纸术自汉代发明
态度,在传承自身文化的同时推动文明互鉴,
后,经怛罗斯战役开始西传,历时五百余年才
让不同文明在交流中共同发展。
传至意大利,却深刻推动了欧洲文化的发展。
·4·绝密★启用前
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历
史
本试卷总分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.《商君书·开塞》:“上世亲亲而爱私,中世上贤而说仁,下世贵贵而尊官…世事变而行道
异也。”《韩非子·五蠹》:“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”“世异则事异”。
这反映了二者都
数
A.主张贤能胜于道德
B.推崇顺应自然规律
C.肯定社会因时而变
D.强调君主运用权术
2.据文献记载,东汉时,都水官在全国范围内因需而设。“其郡有…都水官者,随事广狭置
令、长及丞,秩次皆如县、道…主平水收渔税。”东汉设置都水官旨在
A.强化地方水利管理
B.推动交通运输发展
C.增加社会劳动人口
D.完善官僚行政体系
3.南北朝后期,西魏招募各地汉族豪强地主从军,使地方割据的私人武装中央化;隋朝时,府
兵直接从民间征调,卫府制度趋于完善。这一时期的兵制演变
A.削弱了豪强经济基础
B.强化了中央集权统治
C.加剧了平民兵役负担
D.推动了地方治理成熟
4.唐代苏州制盐业发达,“吴、越、扬、楚盐廪至数千,积盐二万余石”。苏州盐远销四方,杜甫
诗亦云“蜀麻吴盐自古通,万斛之舟行若风”“蜀麻久不来,吴盐拥荆门”。这说明唐代苏州
盐业
A.取代蜀麻地位
B.实行官营专卖
C.生产规模受限
D.跨区商贸兴盛
5.康熙时确立各地教职设置规则,各府、州、县学分设教授、学正、教谕及训导;雍正时提升教
职品级,明确其为正式职官;光绪初年,全国府、州、县学教职达3017名,在晚清职官群体
中占较大比例。这表明清朝
金
A.教职体系渐趋规范且规模扩展
B.教育职官成为官僚体系核心
C.文教资源配置实现了均衡分布
D.基层教育管理权限逐步下移
历史试题
第1页(共8页)
6.图1为1897年《时务报》刊登的《上海新设中国女学堂章程》。该章程表明
学堂之设,悉遵吾儒圣教,堂中亦供奉至圣先师神位。办理宗旨,欲复三代妇
学宏规,为大开民智张本;必使妇人各得其自有之权,然后风气可开,名实相副。故
堂中一切捐助、创始,及提调、教习,皆取材于闺阁之中,借除内言出梱之戒。
图1
A.儒学正统地位重新确立
B.女性社会地位提高的渐进性
C.百日维新推动思想解放
D.继续进行社会变革的必要性
7.至1930年,国民政府通过与英、法等国交涉,已收回部分内地租界,租界行政权逐步移交
中国政府,但列强仍保留部分商业特权,干涉租界事务余威尚存。这反映了当时
A.国际联盟干涉中国内政
B.民族资产阶级软弱妥协
C.收回主权过程存在局限
D.列强在华特权难以撼动
8.表1是中共领导的鲁西军政委员会筹办的鲁西银行的鲁钞发行与用途分配情况表(单
位:%)。这表明鲁钞的发行
表1
农业贷款
工业贷款和
财政透支
经济建设
时间
商业贷款和
占发行
投资占发行
投资占发行
占发行
投资占发行
1941年
3.76
1.33
91.28
8.72
1942年
8.90
8.91
40.64
54.41
45.59
1943年
22.29
63.31
17.39
13.89
86.11
1944年
5.66
18.13
4.89
76.43
23.57
1945年
3.24
14.44
12.64
78.99
21.01
A.改善了抗战的物质条件
B.解决了根据地财政困难
C.打破了日伪的经济封锁
D.赢得了人民的广泛支持
9.1954年7月13日,中共中央发布指示强调:“城乡市场必须互相支援。副食品供应不足
时,应压缩中小城市和集镇的副食品的消费,优先供应大城市及工矿区;城乡都需要的工
业品,应尽先供应农村,以利农产品的采购。”这
A.体现了国民经济恢复任务完成
B.有利于城乡间均衡发展
C.适应了农业合作化运动的开展
D.服务于第一个五年计划
10.1985年,国家计委、教委批准上海交大建立海洋工程国家重点实验室,海洋工程水池规
模居当时世界第三、亚洲第一。1988年,该校获世界银行贷款支持建立振动冲击噪声国
家重点实验室。1989年,该校获批建立金属基复合材料国家重点实验室。这反映出当
时我国
A.科教兴国战略助力社会发展
B.科研布局紧扣现代化建设需求
C.市场经济主导科研资源配置
D.高等教育与世界实现全面接轨
历史试题第2页(共8页)
11.两河流域和尼罗河流域均有许多神话传说。两河流域的人们认为,神造人是为了要人去
为神明起庙奉祀,从而深信命运;而在古代埃及,神明是永恒的、善的,正义和公理也是神
所保证的。这一不同反映出
A.世界文明的多元与交流
B.文明受地域因素的影响
C.埃及文明高于两河文明
D.神话传说促进文明发展
12.中世纪,英王亨利五世在遗嘱中要求,教士们每天为他举行的弥撒内容由他决定,葬礼和
祈祷必须保证能维护国王尊严,并指定亨利六世的监护人,要求议会授予监护人摄政王
的称号与权利。这旨在
A.保障英国王权平稳过渡
B.促进民族国家的形成
C.削弱教会对王权的干预
D.强化国王的政治权威
13.文艺复兴时期,达·芬奇为了满足“各种技艺的需要”去做实验,为了绘画去“研究光学的
定律,眼睛的构造,人体解剖的细节以及雀鸟的飞翔”,为了设计民用及军事工程去研究
有关“动力学和静力学的原理才能解决的问题”。这可用于说明文艺复兴
A.基于现实需要进行艺术创作
B.彰显理性主义精神内核
C.推动了近代自然科学的兴起
D.摆脱了宗教神学的束缚
14.图2是1905年6月24日美国威廉·阿伦·罗格斯发表的漫画《调停》。漫画中沙皇尼
古拉二世、西奥多·罗斯福总统和明治天皇面前的军鼓上覆盖着一张写有“让我们拥有
和平”的告示,告示上是一枚象征和平的橄榄枝。该漫画揭示出
AVA
图2
A.大国政治诉求具有欺骗性
B.和平已日益成为时代主题
C.门罗主义开始扩展至亚洲
D.日俄军事实力落后于美国
15.1953年,英属圭亚那人民进步党发起了修改宪法运动,要求削减总督的权力,并主张把
外国资本控制的甘蔗园收归国有;9月,人民进步党在下院提出了承认工会组织合法存
在的提案,但遭到了议长的否决。于是圭亚那人民展开抗议运动。这反映了圭亚那地区
A.民族民主意识开始觉醒
B.民族民主运动进入新时期
C.无产阶级掌握了领导权
D.政党政治脱离了社会实际
历史试题第3页(共8页)
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(12分)汴河始建于605年,唐宋时期承担连接黄河与准河的漕运功能。阅读材料,回答
问题。
唐宋时期的汴河治理
材料一
《唐会要》卷八十七漕运条记述:“贞元二年(786年)五月敕,漕运通流,国之大计,其河水
每至春夏之时,多被两岸田莱盗开斗门,舟船停滞。职此之由,宜委汴宋等州观察使,选清强
官专知分界勾当,其郑州、徐州、泗州界,各仰刺史准此处分,仍令知汴州支遣院官计会勾
当。”同时每逢春夏“遣官监汴水,察盗灌溉者”。《旧唐书·食货志》:“自淮北列置巡院,搜择
能吏以主之…凡所制置,皆自晏始。”刘晏初置的巡院有十三个,在汴河上的有汴州、埔桥、
宋州、泗州。设立留后制度,汴河上的有河阴留后。
—一摘编自邵伟《晚唐中央与汴河》
材料二
北宋时,汴河成为漕运的主渠道,“首承大河,漕引江、湖,半天下财赋并山泽百货,悉由
此路而进”。张方平说:“国家漕运,以河渠为主。国初浚河渠三道,通京城漕运。自后定立
上供年额,汴河斛斗六百万石,广济河六十二万石,惠民河六十万石。”北宋一直注意汴河的
疏浚,但汴河引用黄河水,浑浊易淤积,每年要关闭汴口,以便清淤,修护堤防,一年只有两百
多天通漕运。元丰二年(1079年),改引洛河水,六月完工。
摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料并结合所学知识,概括说明唐朝和北宋的汴河治理的共同困境及解决举措。
(12分)
历史试题第4页(共8页)
17.(8分)小凤饼是广东省的非遗美食之一,始创于清代咸丰年间。阅读材料,回答问题。
小凤饼广告画
材料
近代中国报刊广告画以大众需求为导向,具有优越的创新原动力,形成了自身独特的艺
术特色:即图文并存的二元布局构图基本组合、插图文字的艺术性表达、时尚化的画面灵巧
构思。
思信修
成珠小鳳餅
看呢·
們申好用
歡迎,歡迎,歌迎成珠的小屬钟·伊是我
世
大色式毛
哥“第:見但来都
图
1卿已垂彩電話三零田号
圍
歡迎
图3
●1924年11月8日,《广州民国日报》载小凤饼广告画,部分配图文字为:“欢迎!欢
迎!欢迎成珠的小凤饼。伊是我们的好朋友,哥,弟,见伊来都快欢迎着呢!大包贰毛,细
包壹毛…”
●从书法的角度观之,其融行楷隶于一体,洒脱、沉稳、美观,勾画了了,且依据画面近大
远小的变化情况,逐渐收分缩小,显系书法名家之手…
●无论哪一种广告画,无不采用图文结合的形式,均显示了广告画的社会影响力和受欢
迎的事实。文字与画面二重元素的融洽结合,无疑是近代报刊广告画的最基本特点。
摘编自邢照华《近代中国报刊广告画的若干特色探析》
说明该广告画反映的20世纪20年代中国的社会状况。(8分)
历史试题
第5页(共8页)
18.(12分)阅读材料,回答问题。
新中国初期的农村劳动力外流
材料
“一五”计划时期,在苏联援助中国实际施工建设的150个重点项目中,民用工业企业项
目有106个,分布在东北地区50个、中部地区32个;国防工业企业项目有21个,安排在四川
和陕西两省。1953年春节之后的半个月内,山东、河北、河南、江苏、安徽等省及东北农村流
入城市的农民达3万多人。来自河北、山东、江苏、山西、河南、热河、安徽、黑龙江、吉林和内
蒙古等省(自治区)80多个县的4000多名农民流入北京找工作。进城的农民很大一部分是
青壮年劳动力。河北省黄骅县西崔庄等7个村共有劳动力769人,已外出的有552人,占劳
动力总数的71.8%。山东省阳谷县六区大布乡齐庄齐汝来等10人,持迁移证明书和乡人民
政府的信件于1953年3月16日在辽西省锦州市第一区西安街37号入户。河北省安新县大
五乡旭升农业生产合作社副主任率领150个社员,长期住在北京贩卖杂铜,他们每天到郊区
用高于国家收购价一倍左右的价格收购杂铜,再以更高的价格卖给本市的公私合营小铁工
厂和手工业生产合作社,每天经营额高达6000元。“一五”计划时期,有大量的农民在流入
城市前后做长期居留的打算。一些农民向城市流动时带有原籍区乡政府的介绍信和户口转
移证,其中有党员、团员还带着组织关系介绍信。
摘编自常明明等《外流与回流:“一五”计划时期农村劳动力流动研究》
根据材料并结合所学知识,对“新中国初期的农村劳动力外流”进行历史解释。(12分)
历史试题第6页(共8页)
19.(11分)阅读材料,回答问题。
世界网络的“编织”
材料一
表21870一1900年的铁路网(单位:千公里)
时间
欧洲
美洲
亚洲
非洲
澳洲
1870年
105
93
8
2
2
1880年
169
175
16
5
P
1890年
224
331
34
9
19
1900年
284
402
60
20
24
轮船只能抵达沿海国家和地区口岸,在铁路建设以前,国际贸易很难接触到各大洲广袤
的内地。对大多数国家来说,只有铁路才是使它进入世界市场的工具。因此,围绕世界的铁
路网的初步形成,对世界经济的发展起了非常重要的作用。
摘编自吴玉廑、齐世荣《世界史:近代史编》(下卷》
材料二
前50州
英图式的L合作]
康克雷尼克笨作
超江L大四洋骑盟1的刷,条般是路了L密短1英网和四歌的面播,
事實上却使据歌需化的四做各国逐渐备岛L美音圈在海外的州。
图4美国式的“合作”
注释文字为:建立“大西洋联盟”的计划,据说是为了“缩短”美国和西欧的距离,事实上
却使马歇尔化的西欧各国逐渐沦为“美帝国”在海外的州。
—据刘迅《苏联政治讽刺画选集》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出“19世纪末,世界被铁路和轮船‘编织’成一个
整体”有哪些史实依据。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国在第二次世界大战后的世界市场中的形象特
征,并简析它与19世纪末的世界市场的共同点。(5分)
历史试题第7页(共8页)
20.(12分)阅读材料,回答问题。
文明的交流与互鉴
材料
文明时代可以划分为农业文明时代和工业文明时代,但是各文明并非同步发展。
农业文明时代生产不发达,各文明之间往往因道路阻隔、交通不便而交流特别缓慢。如
科学技术即使在传播中受到的人为阻碍较少,也因交通不便而交流缓慢。中国造纸术发明
于汉代,西传开始于751年的怛罗斯战役,从中亚地区传至意大利,用了五百多年的漫长
岁月。
到了工业文明时代,生产力有了很大的发展,文明的交流比以前容易,但是农业文明向
工业文明的过渡中遇到了很多的困难。如当时西方文明国家意在进行侵略,只不过以传播
文明为幌子。明清时期西欧传教士来华,这些传教士是耶稣会士,他们传入中国的并不是当
时西方先进的古典科学体系,而是反动的中世纪上帝中心的神学体系。
第二次世界大战以后,经济全球化不可逆转,造成了文化上的融合趋势。如美国的大众
文化几乎风靡全世界,占领着越来越多的市场。但我们应该看到精英文化,越来越多地强调
要保持自己的文化特色。同时文明的交流依然受到许多阻碍:关税壁垒、贸易制裁、技术禁
运等等。虽然有着全球化的发展,但在可以预见的将来,世界依然是多样统一的世界,依然
是各文明共处的世界。
一据马克垚《世界文明史》整理
以“文明的交流与互鉴”为题,写一则历史短文。(12分)
(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
历史试题第8页(共8页)