6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 分层训练-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 分层训练 ——教材知识我熟知 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分） 1．我国在社会主义初级阶段，坚持的分配制度是（ ） A．按需分配为主体、多种分配方式并存 B．按劳分配为主体、多种分配方式并存 C．平均分配为主体、多种分配方式并存 D．按资本分配为主体、多种分配方式并存 2．按劳分配是由（ ）决定的。 A．社会主义市场经济体制 B．共同富裕目标 C．生产资料公有制 D．国家宏观调控 3．按劳分配的基本内容和要求是：在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动，包括劳动数量和质量，为尺度对个人进行分配，实行（ ） A．平均分配 B．按需分配 C．多劳多得，少劳少得 D．同等分配 4．在现阶段，我国在分配领域要着重（ ） A．提高资本收益 B．保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬 C．扩大社会救助范围 D．实行平均主义 5．在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等（ ）参与收入分配。 A．社会关系 B．生产要素 C．公共资源 D．集体财产 6．此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得（ ） A．经营收入 B．按劳分配收入 C．社会公益事业的帮助 D．技术入股分红 7．小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。爸爸的工资和奖金属于（ ） A．按劳分配 B．按技术要素分配 C．社会保障收入 D．按资本要素分配 8．小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。妈妈的专利分红收入属于（ ） A．按劳分配 B．按技术要素分配 C．社会保障收入 D．按需分配 9．小琪的舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。舅舅获得的这部分收入属于（ ） A．按劳动要素分配 B．按资本要素分配 C．社会保障收入 D．按劳分配 10．分配制度是促进共同富裕的（ ） A．唯一途径 B．基础性制度 C．关键产业 D．最终目标 ——材料分析我能行 11．阅读材料，完成下列小题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 下列分析正确的是（ ） A．爸爸的工资和奖金属于按劳分配 B．妈妈的专利分红属于按劳分配 C．叔叔的收入属于社会保障收入 D．舅舅的最低生活保障金属于按劳动要素分配 12．下列对教材内容理解正确的是（ ） A．在我国，收入取得方式只有按劳分配一种 B．按劳分配已经不再重要 C．在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入 D．共同富裕就是所有人收入完全相同 ——观点论述我会通 二、非选择题（本大题共2小题，共24分） 13．（10分）阅读材料，回答问题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 （1）小琪爸爸的工资和奖金、妈妈的专利分红、舅舅的最低生活保障金，分别属于哪种分配方式或收入形式？（6分） （2）根据教材内容，说说我国在社会主义初级阶段坚持什么分配制度。（2分） （3）在现阶段，我国在分配领域要着重什么？（2分） 14．（14分）阅读材料，回答问题。 某县西部地处山区，发展受限，东西部发展不平衡。为促进西部山区发展，该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目，探索“公司+村集体+农户”模式：企业利用村集体闲置房屋进行加工生产，村集体每年按企业加工产值的10%获得分红，农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。 教材指出：分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 （1）结合材料，分析该县是如何促进共同富裕的。（8分） （2）根据教材内容，说说为什么“分配制度是促进共同富裕的基础性制度”。（6分） 6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 分层训练解析版 ——教材知识我熟知 1．我国在社会主义初级阶段，坚持的分配制度是（ ） A．按需分配为主体、多种分配方式并存 B．按劳分配为主体、多种分配方式并存 C．平均分配为主体、多种分配方式并存 D．按资本分配为主体、多种分配方式并存 【答案】B 【知识点】我国的分配制度 【解析】教材原话是：我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。B正确。A、C、D均不符合教材表述。 2．按劳分配是由（ ）决定的。 A．社会主义市场经济体制 B．共同富裕目标 C．生产资料公有制 D．国家宏观调控 【答案】C 【知识点】按劳分配的决定因素 【解析】教材明确指出，按劳分配是由生产资料公有制决定的。C正确。 3．按劳分配的基本内容和要求是：在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动，包括劳动数量和质量，为尺度对个人进行分配，实行（ ） A．平均分配 B．按需分配 C．多劳多得，少劳少得 D．同等分配 【答案】C 【知识点】按劳分配的基本内容和要求 【解析】教材原话就是“多劳多得，少劳少得”。C正确。A、B、D都不符合教材内容。 4．在现阶段，我国在分配领域要着重（ ） A．提高资本收益 B．保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬 C．扩大社会救助范围 D．实行平均主义 【答案】B 【知识点】现阶段分配领域的要求 【解析】教材明确写到，在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。B正确。 5．在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等（ ）参与收入分配。 A．社会关系 B．生产要素 C．公共资源 D．集体财产 【答案】B 【知识点】生产要素参与收入分配 【解析】教材原话是“劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配”。B正确。 6．此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得（ ） A．经营收入 B．按劳分配收入 C．社会公益事业的帮助 D．技术入股分红 【答案】C 【知识点】社会保障收入 【解析】教材明确指出，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。C正确。 7．小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。爸爸的工资和奖金属于（ ） A．按劳分配 B．按技术要素分配 C．社会保障收入 D．按资本要素分配 【答案】A 【知识点】按劳分配的辨识 【解析】教材给出的生活观察材料中，爸爸在国有企业上班，工资和奖金对应按劳分配。A正确。 8．小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。妈妈的专利分红收入属于（ ） A．按劳分配 B．按技术要素分配 C．社会保障收入 D．按需分配 【答案】B 【知识点】按技术要素分配 【解析】教材例子中，妈妈以专利技术入股获得分红，这体现技术要素参与收入分配。B正确。 9．小琪的舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。舅舅获得的这部分收入属于（ ） A．按劳动要素分配 B．按资本要素分配 C．社会保障收入 D．按劳分配 【答案】C 【知识点】社会保障收入 【解析】最低生活保障金属于社会保障收入。教材也明确指出，在一定条件下，人们可以取得社会保障收入。C正确。 10．分配制度是促进共同富裕的（ ） A．唯一途径 B．基础性制度 C．关键产业 D．最终目标 【答案】B 【知识点】分配制度与共同富裕 【解析】教材原话是“分配制度是促进共同富裕的基础性制度”。B正确。 ——材料分析我能行 11．阅读材料，完成下列小题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 下列分析正确的是（ ） A．爸爸的工资和奖金属于按劳分配 B．妈妈的专利分红属于按劳分配 C．叔叔的收入属于社会保障收入 D．舅舅的最低生活保障金属于按劳动要素分配 【答案】A 【知识点】按劳分配；技术要素分配；社会保障收入 【解析】爸爸在国有企业的工资和奖金属于按劳分配，A正确。妈妈的专利分红属于按技术要素分配，不是按劳分配，B错误；叔叔经营家庭农场和旅游项目取得的是经营收入，不是社会保障收入，C错误；舅舅的最低生活保障金属于社会保障收入，不是按劳动要素分配，D错误。 12．下列对教材内容理解正确的是（ ） A．在我国，收入取得方式只有按劳分配一种 B．按劳分配已经不再重要 C．在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入 D．共同富裕就是所有人收入完全相同 【答案】C 【知识点】社会保障收入；我国的分配制度 【解析】教材明确指出，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入。C正确。A错在忽视“多种分配方式并存”；B错在否定按劳分配的主体地位；D把共同富裕理解成平均主义，错误。 ——观点论述我会通 13．（10分）阅读材料，回答问题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 （1）小琪爸爸的工资和奖金、妈妈的专利分红、舅舅的最低生活保障金，分别属于哪种分配方式或收入形式？（6分） （2）根据教材内容，说说我国在社会主义初级阶段坚持什么分配制度。（2分） （3）在现阶段，我国在分配领域要着重什么？（2分） 【答案】 （1）爸爸的工资和奖金属于按劳分配。 妈妈的专利分红属于按技术要素分配。 舅舅的最低生活保障金属于社会保障收入。 （2）我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 （3）在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 【知识点】按劳分配；技术要素分配；社会保障收入；我国的分配制度 【解析】 第（1）问直接对应教材中的生活观察材料作答即可。爸爸在国有企业的工资和奖金是按劳分配；妈妈以专利技术入股获得分红，属于技术要素参与收入分配；舅舅领取最低生活保障金，属于社会保障收入。 第（2）问直接使用教材原话最稳：我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 第（3）问同样直接回扣教材原话：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 14．（14分）阅读材料，回答问题。 某县西部地处山区，发展受限，东西部发展不平衡。为促进西部山区发展，该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目，探索“公司+村集体+农户”模式：企业利用村集体闲置房屋进行加工生产，村集体每年按企业加工产值的10%获得分红，农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。 教材指出：分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 （1）结合材料，分析该县是如何促进共同富裕的。（8分） （2）根据教材内容，说说为什么“分配制度是促进共同富裕的基础性制度”。（6分） 【答案】 （1） ①该县组织多家企业参与项目，带动西部山区发展。 ②探索“公司+村集体+农户”模式，拓宽了群众增收渠道。 ③企业利用村集体闲置房屋进行加工生产，使村集体获得分红。 ④农户获得劳务收入，有助于当地村民致富、村集体增收。 ⑤这些做法有利于促进共同富裕。 （2） ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 ②要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度。 ③完善分配制度，有利于让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。 ④有利于让更多的发展成果惠及广大群众。 【知识点】分配制度与共同富裕 【解析】 第（1）问要紧扣材料本身回答，不要延伸过多。关键点就是：组织企业参与、探索“公司+村集体+农户”模式、村集体获得分红、农户获得劳务收入、带动村民致富和村集体增收。 第（2）问直接回扣教材原话最稳。教材已经给出完整思路：分配制度是促进共同富裕的基础性制度；推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 学科网（北京）股份有限公司 $