Unit 1 第1课时 Cartoon time(学习任务单)英语译林版三起四年级下册(新教材)

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 1 We're friends
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 hopal
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56975502.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦“朋友与分享”主题,核心词汇包括carrot、share等,核心句型为There are some carrots等。通过温故知新环节复习旧知,课堂练习从故事理解到语言应用逐步递进,搭建连贯的学习支架。 资料特色在于融合语言能力与思维品质培养,通过看听说演活动强化核心语言运用,角色表演与生活表达引导学生体会分享意义,树立友好交往意识。习题设计多样,涵盖判断、问答、发音分类等,注重应用实践与迁移创新,助力提升学习能力。

内容正文:

Unit 1 We’re friends 第1课时Cartoon time 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1. 在单元主题图的帮助下,认读核心词汇,理解故事内容,围绕朋友交往感知分享与友谊的主题。(学习理解) 2. 在看、听、读、说、演活动中熟练使用单元核心语言谈论朋友与分享。(应用实践) 3. 通过角色表演与生活表达,体会分享的快乐,树立友好交往、乐于分享的意识。(迁移创新) 核心词汇 carrot, share, sweet, friendship, from 核心句型 1. There are some carrots. 2. The fruit is so sweet just like our friendship. 温故知新 一、从下列单词中选出不同类的一项 ( ) 1. A. carrot B. grape C. friend ( ) 2. A. share B. party C. get together ( ) 3. A. our B. my C. you ( ) 4. A. sweet B. happy C. many 二、选择合适的选项 ( ) 1. Thank you ______ your fruit. ( ) 2. I want to share oranges ______ my friend. ( ) 3. ______ some carrots on the desk. ( ) 4. The fruit is sweet ______ our friendship. A. with B. for C. just like D. There are 课堂练习 【学习任务一】 读一读,并判断 【学习任务二】 想一想,说一说 【学习任务三】读故事,回答问题 1.Where are the carrots from? 2.What does Ruby want to do? 3.What do friends share with Ruby? 4.What do they have together? 5.What is just like their friendship? 【学习任务四】发音分类(字母 i) 单词:bike, rice, fit, dig, kite, ride, pig, five, tick, like, fish, hit, gift /aɪ/____________________________________________________ /ɪ/_____________________________________________________ 【学习任务五】单项选择 ( ) 1. Thank you ______ your help. A. for B. to C. of ( ) 2. There ______ some carrots. A. am B. are C. is ( ) 3. I share my cake ______ my friend. A. to B. of C. with ( ) 4. —Let’s have a fancy party. —______ A. Thank you. B. You’re right. C. Great! ( ) 5. The fruit ______ so sweet. A. be B. is C. are 【学习任务六】句子排序 ( ) Good idea. We can share with friends. ( ) Good morning, Bobby. ( ) Great! ( ) There are so many carrots. Let’s share them. ( ) Good morning, Sam. 自我评价 I can talk about friends and sharing. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can act out the cartoon story. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 温故知新 一、1.C 2.B 3.C 4.C 二、1.B 2.A 3.D 4.C 课堂练习 任务一:1.Yes 2.No 3. Yes 4. Yes 任务一: 任务三: 1.They’re from Ruby. 2.She wants to share carrots with her friends. 3.They share fruit with Ruby. 4.They have a fruit party. 5.The fruit is sweet just like their friendship. 任务四: /aɪ/: bike, rice, kite, ride, five, like /ɪ/: fit, dig, pig, tick, fish, hit, gift 任务五:1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 任务六:41532 学科网(北京)股份有限公司 $

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Unit 1 第1课时 Cartoon time(学习任务单)英语译林版三起四年级下册(新教材)
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