期末学业质量检测卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

000 全程无忧 期未学业质量检测卷 ★★★ 测试时间：90分钟测试总分：100分 ★★★ 蛋 暑假快要到了，乐乐憧憬暑假的快乐生活，于是 她就制定了一个暑期计划，大家一起看看乐乐在暑假 想要做些什么吧！ 计划一：乐乐想说服父母暑假去西湖旅游 下面是她写的计划草稿，请你帮她完善。 扫码看答案 亲爱的爸爸妈妈，西湖真的好美呀！清澈的湖水中 héhua( )盛开着，niǎoque( )在湖边柳树 如 上鸣叫，蜻蜓(ting ting)掠过，湖面泛起的小圆晕就一 圈圈荡漾(xiàngyàng)开去。清晨，西湖从睡梦中缓 雨 缓苏醒，薄雾似轻纱飘渺，笼(long long)罩着湖水，如 梦如huàn( ),令人称(cheng chen)赞不已，好像 一幅yùnran( )的水墨画。 1.乐乐用拼音代替不会写的字词，请你根据拼音在括号 中写出正确的字词。(7分) 餐 2.请你帮乐乐把加点字的正确读音用“ ”画出来。 (4分) 3.乐乐写的这段话是围绕一个意思展开的，请你照样子 写一写。(4分) 图 我的校园生活丰富多彩。 1111111 挺 计划二：乐乐想暑假去市民公园当小志愿者，下面是 她为此做的准备。 4.乐乐拟写“入园须知”时有几处错误，请你用修改符号 帮她改正。(10分) 市民公园入园须知 (1)请爱护公园花草树木的习惯，不践踏草坪，采摘 花朵。 (2)禁止携带宠物入园，您的理解与配和会使我们的环 境更美好。 (3)请保护环境公园，不随地吐痰，乱扔垃圾。 (4)禁止不能在园内进行非法经营、迷信活动。 (5)请注意游览安全，不得涉水、攀爬等危险活动。 5.如果乐乐看到有位阿姨准备进公园遛狗，根据“入园 须知”，她将如何劝告阿姨？(5分) 6.听了乐乐的劝告，阿姨难为情地对乐乐说：“我没有看 到入园须知，谢谢你提醒我呀！”将这个句子改为转述 句。(3分) 计划三：乐乐计划在暑假对本学期学到的好词佳句 进行整理，请你帮她补充完整吧。 7.“梅子黄时日日晴， ”,写出了江南 梅子成熟季节明媚清丽的风光；“ 春来江水绿如蓝”，展现了鲜艳夺目的江南春景。（2分) 8.中国传统书写、绘画工具的代表“ 它们以独特的品质和悠久的历史，成为中华文化的重要 组成部分。“ ”是古代文化艺术的典 型象征，是古代衡量一个人具有才华的标准。(2分) 9.“人谁无过？ 善莫大焉”让我们知 道了，人有了过错要及时改正，我们也知道“ 者赤， 者黑”的道理。(3分) 10.学完这册语文书，我积累了许多有新鲜感的词语。 像“扑通扑通”这类的拟声词，我也会写出两个，如： 。在《火烧云》一课中，我还 知道描写颜色的词语可以用“半紫半黄、葡萄灰、红 彤彤”等来形容，我也能分别写出一个类似的词语。 如： 。(5分) 计划四：乐乐暑期还要去爬山和阅读一些故事，请帮 她整理资料吧。 (一)雾灵山(11分) ①在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京 东第一峰—雾灵山。 ②雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。这里不 像我国其他名山大川那样，有诸多古迹吸引游客，雾灵山 是以天然的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ 331 和朦胧的美感。 ③雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。浅绿、深 绿、墨绿，随山势的不断增高，一层层加重，一层层变化， 由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山 杨、椴树、桦树…其中，云杉是珍贵的树种，材质非 常好。 ④雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。 在这里，有人目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采摘过价值 连城的人参和灵芝。 ⑤在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞。有的长 满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真 面目到现在还无人知晓。 ⑥雾灵山期待着人们去接近它、探索它。它将把神 秘、朦胧、质朴的美，毫不保留地奉献给人类。 11.根据下面的意思，从文中找出相应的成语。（2分) (1)很少有人知道。( (2)形容物品价值特别高，极其珍贵。（ 12.请在文中分别找出第③④⑤段的中心句，用“ 画出来。(3分) 13.作者赞美了雾灵山的 的美和 的美好品质。(2分) 14.雾灵山那么美，我们应该保护好它。请列举两条保 护雾灵山的建议。(4分) ★全程无忧·三语（部编）·下册★ (二)豌豆地里的小兔（节选）(14分)》 ①小家伙的模样很俊俏，个子不大，像个绒球，黄乎 乎的皮毛，微微晃动着，不大的三瓣嘴，也在慢慢地翻动 着，像是在品味豌豆苗的滋味，很是招人喜爱。 ②我已深深地爱上了这只小野兔。要是能够捉住 它，带回家去，圈在院里，任它蹦跳，不也很有趣吗？想到 这里，我便向着小野兔悄悄地走去。 ③眼看走到它身边，伸手可得，你说坏不坏，猛地，它 转过身子，就地一蹦，轻盈的身子立刻飞起来，如同一个 弹性极强的绒球般跃起，又急速落下，然后又高高跃起。 ④整块豌豆地里，顿时画出一条条孤(hú)线… ⑤我眼睁睁地望着这个顽皮的小家伙逃走了。 ⑥这时，坡上传来二喜、小石头两个人的喊声：“哟， 免子，小兔子，快追。” ⑦我的心一下子收紧了。只见二喜和小石头每人手 里都握着两块姜子石，正向它围过来。说实在话，我为小 野兔捏了一把汗，仿佛被包围的是我而不是它。因为我 知道一旦挨上二喜他们手里的姜子石，它就会没命的。 ⑧二喜和小石头，张着手，蹑着脚，一步一步向小野 免的身边走来，我也直向它的身边挨近，我已暗暗做好打 算：( 15.借助关键语句，我能概括出第①段的大意： 。作者抓住 和“不大的三瓣嘴”这几点写出了小野兔 招人喜爱的样子。(3分) 16.第③段描写小野兔逃走时的画面真精彩，我能摘录 关键词，把“逃跑图”补充完整。（6分)》 立刻飞起来 猛地转过身子 逃跑 17.联系上下文，我读懂了“整块豌豆地里，顿时画出一 条条弧线…”这句话的意思是小野兔在整块豌豆 地里 。(2分) 18.读了短文，我认为文中“我”暗暗做好的打算是( (3分) A.“我”要想办法把它轰走，不能让它落在二喜他们 的手里。 B.三个人齐心合力捉住小野兔，把它关进笼子里 我的依据是： 计划五：乐乐计划和同学们举办“超级想象家”故事 比赛，邀请你也来参加。 19.想象，是一双翅膀，能带领我们飞向广阔的天地；想 象，是一支魔法棒，能实现我们心中的愿望。在想象的世 界里，一切是那么神奇，那么妙不可言。请你从下面的题 目中，选择一个展开大胆的想象，也可自拟题目，写一个 奇妙的想象故事。(30分) 要求：①语句通顺，正确使用标点符号，书写规范、端正、 整洁；②不少于300字。 蒲公英的 胡萝卜历 一片树叶的 五官罢工啦 旅行 险记 快乐生活4.(1) 寻物启事 6.肥皂泡肥皂泡美丽的梦 在昨天的读书节活动中，我的灰色外套落 7.排比骄傲、自豪 在了图书馆。如有拾到者，请与我联系，非常 8.B 感谢！ 9.【示例】大草原，落到牛羊身上，随它们领略一 三(1)班张强 望无际的草原风光。 4月21日 专项四课外阅读与非连续性文本阅读 (2)张强，三(2)班的李明捡到了一件灰色外 一、（一） 套，他让你明天早上8点去三(2)班找他，看看 1.【示例】①易存放；②印刷速度快。 是不是你那件。 2.在唐代，人们发明了雕版印刷术，但这种印刷 5.(1)陈乐，建筑工地都是钢筋、水泥等材料，在 方法的缺点非常多。 印刷方法复杂刻版 那里踢球非常危险，况且你弟弟年龄还小，容 时间长 易摔倒，以后千万不能再去那里踢球了。 3.挑出单字 按照稿件排列 涂墨印刷 (2) 寻物启事 4.(1)唐代 本人不小心于5月2日下午在小区衡 (2)手抄 (3)活字印刷 蓝色儿童 (4)费时、费力，易抄错、抄漏 筑工地上丢失了一块 手表。希望捡 5.【示例】东汉张衡发明的候风地动仪，它是中国 乃至世界上最早的地震检测仪，能测出地震 到的好心人，把它送到花园小区的门卫处，非 方位。 常感谢！ (二) 5月3日 陈 1.总分总时间（春夏秋冬亦可） 二、（一） 2.幸福 1.B 3.【示例】不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出 2.①树桩②跑③于是④放下 小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉 3.因释其耒而守株，冀复得兔 “哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现 4.【示例】哈哈，太好了，白捡了一只兔子！说不 小狐狸内心的快乐。 定明天还会有兔子跑来撞死，我以后天天守在 4.B D 这里，肯定还能捡到，这样就不用辛苦耕田了。 5.【示例】喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗，无论 5.C 什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森 6.【示例】王明有一次没有认真复习就取得了好 林里的动物和睦相处，和小伙伴们一起打雪 成绩，于是幻想着以后不用好好学习，也能取 仗、滚雪球。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙 得优异成绩。 伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤 (二) 劳能干。 1.冰心【示例】繁星春水 二、（一） 2.为吹泡泡的游戏有趣而快乐。为能吹出这 1.C2.B 么美丽的泡泡而骄傲。吹起的泡泡让作者 3.②打碎④揉搓⑦刷、蒸 产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。 4.【示例】奶奶您年纪大了，消化功能不好，青团不宜 3.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 多吃，即使要吃也要吃新鲜的，且应与蔬菜、山楂 4.光影零乱紧张期待 起吃。 5.这段话描述了“我们”吹肥皂泡的情景，表达了 5.【示例】我最感兴趣的节日是中秋节，这个节日有 作者对童年游戏的喜爱和对美好事物的珍视。 赏月、吃月饼等习俗。 38 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ (二) 养成) 1.【示例】 通知 4.(1)请爱护公园花草树木的习惯，不践踏草 7月11日上午9：00，请全体师生到操场集中，学 校将组织大家乘车前往云南省图书馆参观展览。 不 坪，采摘花朵。 少先队大队部 7月10日 2.(1)×(2)×(3)V (2)禁止携带宠物入园，您的理解与配和会使我 3.文明与典籍云南与藏典守护与传承三 们的环境更美好。 4.【示例】这次展览共有三个展区，分别为：“文明与 (3)请保护环境公园，不随地吐痰，乱扔垃圾。 典籍”展区，进行典籍知识科普；“云南与藏典”展 区，展示云南省珍贵古籍善本；“守护与传承”展 (4)禁止不能在园内进行非法经营、迷信活动。 区，进行典籍保护宣传。本次展览推动了中华优 进 秀传统文化的传承和发展。 (5)请注意游览安全，不得 涉水、攀爬等危险 专项五快乐读书吧 -、1.B2.D3.C4.C5.D6.C7.B8.A 活动。 9.C A D B 10.C D 5.【示例】阿姨，请看入园须知，不要在公园内遛狗。 二、1.V2.×3.V4.×5.V6.V7.V 在公园遛狗不仅会影响园内环境，而且万一狗咬 答疑解惑 三、1.1、2、3、45、6、7 伤了他人，也会给您和他人带来不必要的麻烦。 2.【示例】买椟还珠一个郑国人做什么事都 6.听了乐乐的劝告，阿姨难为情地对乐乐说，她没有 直击 要分清主次 看到人园须知，谢谢乐乐提醒她。 四、【示例】狼和小羊含有深刻的道理刻舟求剑 7.小溪泛尽却山行日出江花红胜火 心 世界上的事物总是在不断地发展变化，我们不能 8.笔墨纸砚琴棋书画 墨守成规伊索寓言克雷洛夫寓言狐狸和 9.过而能改近朱近墨 乌鸦不能轻易相信别人的话，要时刻保持清醒 10.【示例】哗啦哗啦咕咚咕咚半灰半白 的头脑，多思考，避免上当受骗 《全程 茄子紫金灿灿 五、（一） 11.(1)鲜为人知(2)价值连城 1.喜欢逃跑像不是 12.雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。 忧 2.害怕【示例】六神无主 雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。 3.喜欢龙害怕龙做人要诚实，要做表里如一 在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞。 的人 13.神秘、朦胧、质朴把自己的一切奉献给人类 (二) 》助你提分 14.【示例】加强环保宣传，提高游客环保意识，共同 1.(1)我的剑从船上掉到了水里急忙用刀在船 守护雾灵山的自然之美。 上做了记号这是我的剑掉下去的地方顺 不要过度开发，还雾灵山一份神秘。 着船沿上刻的记号下水去找剑(2)船已经走 15.小家伙的模样很俊俏个子不大，像个绒球 了很远，而剑还在掉下去的地方，用这样的方 黄乎乎的皮毛 法是找不到剑的。 16.就地一蹦急速落下高高跃起 2.B3.B 17.不断跳起、落下，动作很连贯 期末学业质量检测卷 18.A依据是联系上文（第⑦段）可以看出，“我”怕 1.荷花鸟雀幻晕染 二喜他们伤害小野兔。或者联系上文（第②段）， 2.ting yang lǒng cheng 3.【示例】课间，我在操场上欢快地做游戏；班会上， “我”只是想把它圈在院里，任它随便蹦跳，并不 我和同学们在教室里交流学习经验；图书馆中，我 想把它关进笼子里。 认真看书，尽情遨游在知识的海洋里。 19.作文略