专项四 课外阅读与非连续性文本阅读-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

000 1111111111111 全程无忧 专项四 课外阅读与非连续性文本阅读 ★★★ 一、课外阅读。 (一)印刷术 扫码看答案 ①发明印刷术前，复制书籍主要靠逐字逐句地抄写。 手抄不仅费时、费力，而且易抄错、抄漏。 ②在唐代，人们发明了雕版印刷术，但这种印刷方法 的缺点非常多。雕版印刷是将文字或图案雕刻在木板 上，然后一页一页地印刷。印书前每页都要先刻版，一本 书要花几年时间才能刻完。另外，还要占用许多房屋来 存放书版。由于存放时间较长，还需防止虫蛀鼠咬、受潮 恝 变形。 面 ③到了北宋时期，毕昇经过反复试验，发明了活字印 刷术。毕昇用胶泥刻字，一个胶泥活字就是一印，用火烧 硬，就制成了单字的字模，然后把需要的单字挑选出来， 接着按照稿件排列在铁板制成的字盘内，再涂墨印刷，印 完后，可以将字模拆出，留待下次排印时再次使用。像 “之”“也”之类最常用的字，就烧制几个或几十个，保证 一版中需要重复使用时也不会缺字。有的生僻字可以随 时烧制。为了提高效率，准备两块铁板交替使用，一版印 刷，另一版排字，第一版印完，第二版已经排好。活字印 刷术提高了印刷速度，把印刷技术的发展进程大大推进 图 了一步。 ④经过雕版印刷和活字印刷两个阶段，我国的印刷 技术越发成熟。后来，活字印刷术传到朝鲜、日本，又传 洲 到西亚和欧洲，促进了人类文明的进步。 1.请写出两点活字印刷术比雕版印刷术进步的地方。 2.用“”画出第②自然段的关键句。围绕关键句的 意思，第②自然段从 不易存放等方面进行了介绍。 3.根据文章第③自然段的内容，把下面的流程图补充 完整。 胶泥刻 拆出 字，火 字模 烧制模 留用 4.复制书籍是怎样演变的？根据文章内容完成下表。 年代 印刷术发明之前 (1) 北宋 方式 (2) 雕版印刷 (3) 特点 (4) 缺点非常多 省时又省力 5.除了印刷术，你还了解中国古代哪一项伟大的发明创 造？它对世界有什么贡献？请你介绍一下吧。 (二)幸福的小狐狸 ①茂密的森林里住着一只快乐的小孤狸，它每天都 生活得非常幸福。 ②春天的时候，小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖 起一棵棵春笋做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠 竹，就动起了脑筋。于是，它用竹子做成漂亮的风铃，阵 阵轻柔的春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上 最美的音乐，小狐狸甜甜地笑了。 ③夏天的时候，小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来 跑去，采集各种各样的果子。回到家后，它把果子放在太 阳下晒成果干，泡茶、当零食，味道甜美可口。它看着满 院的果干，甜甜地笑了。 ④秋天的时候，小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把 自己种下的蔬菜小心地收回来，用新鲜的蔬菜做了好大 一桌子的美味佳肴，邀请森林里的好朋友们来品尝。看 着朋友们大快朵颐的样子，小狐狸甜甜地笑了。 ⑤冬天到了，小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。 它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球，玩得很痛 快。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物。吃 饱饭后，它爬进温暖的被窝里，进入了甜甜的梦乡。 ⑥是的，小孤狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢！ 1.这篇短文采用 的文章结构，按 顺序讲 述了茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸，它每天都 生活得非常幸福。 2.小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑，那是 的 微笑。 3.短文②一⑤自然段开头重复出现的“哼着歌儿”能去 掉吗？请说出理由。 4.“它开心地堆雪人，和好朋友们打雪仗、滚雪球，玩得 很痛快”中“痛快”的意思是( )。我们能想象到 小狐狸邀约朋友们明天还到雪地里玩耍，大家痛快答 应的场景。这里“痛快”的意思是( )。将答案序 号填写在括号里。 A.舒服 B.尽兴 C.专心 D.爽快 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ 5.你喜欢这只小狐狸吗？说说你的理由（两点以上）。 二、非连续性文本阅读。 (-) 传统习俗—吃青团 古人为了祭拜火神，每年都会在春季禁火几 日，这段时间被称作“寒食节”。因为不能烧饭， 由 老百姓们只能提前准备冷食。青团，就是这样一 来 种易于保存的食物。后来因为寒食节和清明节很 接近，许多习俗逐渐融合在一起，所以青团也就变 成了清明节的传统小吃。 古人认为吃艾草汁做的青色饭食，寓意着驱 邪迎新。同时，青团如它的名字一般，寓意着团 圆，也为了纪念先人，表达思念之情。 彩 (1)艾叶洗净放(2)用搅排机打碎艾叶 (3)将打碎的艾叶倒入 制 入锅中加热 混合好的米粉并搅拌」 适量加温水、白砂糖 作 g000 @ (4)加入适量猪油或芝 0O0 (6)用包包子的手法(7)青团表面刷油，上锅 麻油，用力揉搓面团直(5)面团搓成小将馅料包入并将其 蒸二十分钟左右，呈绿 至表面光滑不粘手 团、压成饼状揉搓成小团子 色即可出锅放凉食用 食用时注意以下几点： 1.控制量。老人、小孩以及消化功能不佳的人尽 食 量少吃。 用 2.搭配吃。可与蔬菜、山楂等一起食用，帮助 消化。 3.宜新鲜。直接食用冷藏的青团会对身体造成 伤害。 1.这份资料主要介绍了什么内容？() A.清明节 B.寒食节 C.吃青团 D.拜火神 2.粗心的小静将资料中问号处的内容遗漏了，你认为下 列哪个选项更合适？( A.名字 B.寓意 C.作用 D.材料 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ 3.对照资料中青团制作的流程图，照样子完成下面的 填空。 ①洗净、加热②( )→③搅拌→④( )→⑤搓 成小团、压饼→⑥包馅、揉搓⑦( 4.奶奶特别喜欢吃青团，请结合材料给奶奶一点饮食 建议。 5.在“中华传统节日”综合性学习活动中，你最感兴趣的 传统节日是什么？这个节日有什么习俗？ (二) 学校将组织同学们到云南省图书馆参观“藏典云 滇一云南珍贵古籍展”，根据下面信息，完成下题。 “藏典云滇—云南珍贵古籍展” 参观须知 主办单位：云南省图书馆 展览地址：昆明市翠湖南路141号云南省图书馆一楼 云南典籍博物馆 展览时间：每周二至每周日9：00一17：00（如遇特殊情况 闭馆，以云南省图书馆官方公告为准) 云南典籍博物馆首展名为“藏典云滇一云南珍贵 古籍展”。展览主要分为三个部分：第一展区是“文明与 典籍”，作为典籍知识科普区，介绍中华典籍、典籍分类 及典籍构造：第二展区是“云南与藏典”，作为本次展览 核心展区，集中展示云南省珍贵古籍善本，陈列历代版本 文献，同时展示极富云南地方特色的各民族文字古籍；第 三展区是“守护与传承”，作为典籍保护宣传区，介绍古 籍保护与古籍修复，展示古籍修复成果。本次展出推动 了中华优秀传统文化的传承和发展，铸牢中华民族共同 体意识。 1.7月11日上午9：00，学校将组织全体师生到操场集 中，乘车前往云南省图书馆参观展览，请你帮少先队大队 部拟一个通知，发布时间为7月10日。 2.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错 误的打“×”。 (1)杰杰可以在暑假的任意一天带弟弟参观这个展 览。 ( (2)杰杰在第三展区可以了解云南少数民族文字古 籍。 ( (3)本次展览可以推动中华优秀传统文化的传承和发 展，俦牢中华民族共同体意识。 ) 3.杰杰在展馆互动体验区参加知识问答，被一道题难住 了，你能帮帮她吗？ “藏典云滇—云南珍贵古籍展”展览分为三个 展区，主题分别是 和 ;如果想了解古籍修复的情况，可以到第 展区。 4.参观完后，杰杰准备写一段文字向大家推荐这个展 览，请你帮她写完这段话。 走进云南典籍博物馆，一场名为“藏典云滇 雕 云南珍贵古籍展”的展览正在开展。4.(1) 寻物启事 6.肥皂泡肥皂泡美丽的梦 在昨天的读书节活动中，我的灰色外套落 7.排比骄傲、自豪 在了图书馆。如有拾到者，请与我联系，非常 8.B 感谢！ 9.【示例】大草原，落到牛羊身上，随它们领略一 三(1)班张强 望无际的草原风光。 4月21日 专项四课外阅读与非连续性文本阅读 (2)张强，三(2)班的李明捡到了一件灰色外 一、（一） 套，他让你明天早上8点去三(2)班找他，看看 1.【示例】①易存放；②印刷速度快。 是不是你那件。 2.在唐代，人们发明了雕版印刷术，但这种印刷 5.(1)陈乐，建筑工地都是钢筋、水泥等材料，在 方法的缺点非常多。 印刷方法复杂刻版 那里踢球非常危险，况且你弟弟年龄还小，容 时间长 易摔倒，以后千万不能再去那里踢球了。 3.挑出单字 按照稿件排列 涂墨印刷 (2) 寻物启事 4.(1)唐代 本人不小心于5月2日下午在小区衡 (2)手抄 (3)活字印刷 蓝色儿童 (4)费时、费力，易抄错、抄漏 筑工地上丢失了一块 手表。希望捡 5.【示例】东汉张衡发明的候风地动仪，它是中国 乃至世界上最早的地震检测仪，能测出地震 到的好心人，把它送到花园小区的门卫处，非 方位。 常感谢！ (二) 5月3日 陈 1.总分总时间（春夏秋冬亦可） 二、（一） 2.幸福 1.B 3.【示例】不能去掉。因为“哼着歌儿”能体现出 2.①树桩②跑③于是④放下 小狐狸不管去哪里做什么事都很开心，去掉 3.因释其耒而守株，冀复得兔 “哼着歌儿”就没有这样的表达效果，无法体现 4.【示例】哈哈，太好了，白捡了一只兔子！说不 小狐狸内心的快乐。 定明天还会有兔子跑来撞死，我以后天天守在 4.B D 这里，肯定还能捡到，这样就不用辛苦耕田了。 5.【示例】喜欢。因为①小狐狸很乐观开朗，无论 5.C 什么时候，它都是乐呵呵的。②小狐狸能与森 6.【示例】王明有一次没有认真复习就取得了好 林里的动物和睦相处，和小伙伴们一起打雪 成绩，于是幻想着以后不用好好学习，也能取 仗、滚雪球。③小狐狸乐于分享，它邀请小伙 得优异成绩。 伴们一起吃美味佳肴。④小狐狸心灵手巧，勤 (二) 劳能干。 1.冰心【示例】繁星春水 二、（一） 2.为吹泡泡的游戏有趣而快乐。为能吹出这 1.C2.B 么美丽的泡泡而骄傲。吹起的泡泡让作者 3.②打碎④揉搓⑦刷、蒸 产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。 4.【示例】奶奶您年纪大了，消化功能不好，青团不宜 3.五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转 多吃，即使要吃也要吃新鲜的，且应与蔬菜、山楂 4.光影零乱紧张期待 起吃。 5.这段话描述了“我们”吹肥皂泡的情景，表达了 5.【示例】我最感兴趣的节日是中秋节，这个节日有 作者对童年游戏的喜爱和对美好事物的珍视。 赏月、吃月饼等习俗。 38 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ (二) 养成) 1.【示例】 通知 4.(1)请爱护公园花草树木的习惯，不践踏草 7月11日上午9：00，请全体师生到操场集中，学 校将组织大家乘车前往云南省图书馆参观展览。 不 坪，采摘花朵。 少先队大队部 7月10日 2.(1)×(2)×(3)V (2)禁止携带宠物入园，您的理解与配和会使我 3.文明与典籍云南与藏典守护与传承三 们的环境更美好。 4.【示例】这次展览共有三个展区，分别为：“文明与 (3)请保护环境公园，不随地吐痰，乱扔垃圾。 典籍”展区，进行典籍知识科普；“云南与藏典”展 区，展示云南省珍贵古籍善本；“守护与传承”展 (4)禁止不能在园内进行非法经营、迷信活动。 区，进行典籍保护宣传。本次展览推动了中华优 进 秀传统文化的传承和发展。 (5)请注意游览安全，不得 涉水、攀爬等危险 专项五快乐读书吧 -、1.B2.D3.C4.C5.D6.C7.B8.A 活动。 9.C A D B 10.C D 5.【示例】阿姨，请看入园须知，不要在公园内遛狗。 二、1.V2.×3.V4.×5.V6.V7.V 在公园遛狗不仅会影响园内环境，而且万一狗咬 答疑解惑 三、1.1、2、3、45、6、7 伤了他人，也会给您和他人带来不必要的麻烦。 2.【示例】买椟还珠一个郑国人做什么事都 6.听了乐乐的劝告，阿姨难为情地对乐乐说，她没有 直击 要分清主次 看到人园须知，谢谢乐乐提醒她。 四、【示例】狼和小羊含有深刻的道理刻舟求剑 7.小溪泛尽却山行日出江花红胜火 心 世界上的事物总是在不断地发展变化，我们不能 8.笔墨纸砚琴棋书画 墨守成规伊索寓言克雷洛夫寓言狐狸和 9.过而能改近朱近墨 乌鸦不能轻易相信别人的话，要时刻保持清醒 10.【示例】哗啦哗啦咕咚咕咚半灰半白 的头脑，多思考，避免上当受骗 《全程 茄子紫金灿灿 五、（一） 11.(1)鲜为人知(2)价值连城 1.喜欢逃跑像不是 12.雾灵山凝翠叠绿，是一个绿色的世界。 忧 2.害怕【示例】六神无主 雾灵山还有许许多多的珍禽异兽、名贵中药材。 3.喜欢龙害怕龙做人要诚实，要做表里如一 在雾灵山深处，还藏着数不胜数的溶洞。 的人 13.神秘、朦胧、质朴把自己的一切奉献给人类 (二) 》助你提分 14.【示例】加强环保宣传，提高游客环保意识，共同 1.(1)我的剑从船上掉到了水里急忙用刀在船 守护雾灵山的自然之美。 上做了记号这是我的剑掉下去的地方顺 不要过度开发，还雾灵山一份神秘。 着船沿上刻的记号下水去找剑(2)船已经走 15.小家伙的模样很俊俏个子不大，像个绒球 了很远，而剑还在掉下去的地方，用这样的方 黄乎乎的皮毛 法是找不到剑的。 16.就地一蹦急速落下高高跃起 2.B3.B 17.不断跳起、落下，动作很连贯 期末学业质量检测卷 18.A依据是联系上文（第⑦段）可以看出，“我”怕 1.荷花鸟雀幻晕染 二喜他们伤害小野兔。或者联系上文（第②段）， 2.ting yang lǒng cheng 3.【示例】课间，我在操场上欢快地做游戏；班会上， “我”只是想把它圈在院里，任它随便蹦跳，并不 我和同学们在教室里交流学习经验；图书馆中，我 想把它关进笼子里。 认真看书，尽情遨游在知识的海洋里。 19.作文略