三 万以内数的认识-【新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步练习册(人教版)

三万以内数的认识 1000以内数的认识（一) 基础训练 一、填一填。 1.一个一个地数，10个一是()，10里有10个 ()。 一十一十地数，10个十是()，100里有10个 ()。 一百一百地数，10个百是()，1000里有10个 ()。 2.计数器上，从右边起，第一位是()位，第二 位是（)位，百位是第()位，千位是第 ()位。 3.由3个一和6个十组成的数是()，由3个一和 6个百组成的数是()。 28 综合提升 二、想一想，填一填。 1.用2、5、8三张数字卡片，可以排出( 个不同的三位数，它们是( )。 其中最大的数是()，最小的数是()。 2.从995往后接着数5个数：()、()、()、 ()、()。 思维拓展一 三、轻松做题。 用3、7、8这三个数字组成不同的三位数。（每个 数字只能用一次) 1.使“3”表示3个一。 百位 十位 个位 百位 十位 个位 2.使“3”表示3个十。 百位 十位 个位 百位 十位 个位 29 3.使“3”表示3个百。 百位 十位 个位 百位 十位 个位 1000以内数的认识（二) 基础训练 一、画一画。 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 位位位位 位位位位 位位位位 位位位位 1000 263 406 900 综合提升 二、轻松做题。 1.电视机的价格最贵。电风扇的价格比书桌贵。请将 936、300、241这三个数填入()中. )元 )元( )元 2.请将上面三个数按照从大到小的顺序排列。 30 综合提升 三、开动脑筋。 李老师家的门牌号是一个三位数，各个数位上的数 字都相同，把每个数位上的数字相加，和是15。李老 师家的门牌号是多少？ 1000以内数的认识（三) 基础训练 一、填空题。 1.753是()位数，最高位是()位，“5”在 ()位上，表示5个()。 2.360里有()个十；5个百和8个十组成的数是 ()。 3.最大的三位数是( ),最小的三位数是()， 它们相差（)。 31 4.用数字3、0、9组成不同的三位数，其中最大的数 是( ),最小的数是()，一共能组成 ()个三位数。 5.读出下列各数。 286 读作： 705 读作： 990 读作： 6.写出下列各数。 四百二十七写作： 六百零三写作： 一千写作： 7.在（)里填上适当的数。 585=()+80+5 600+80+9=() 493=400+()+3 8.按规律填数。 (1)250,300,350,( ),( )。 (2)897,898,899,( ),( 32 (3)700,650,600,( ),( )。 综合提升一 二、 选择题。 1.由4个百、7个十和2个一组成的数是()。 A.472 B.742 C.274 2.在算盘上拨一个三位数，在百位上拨1颗上珠，在 个位上拨3颗下珠，这个数是()。 A.103 B.503 C.530 3.857<86, 里最小能填()。 A.6 B.8 C.4 4.按规律填数：321,432,543，( ),括号里应填 ()。 A.654 B.554 C.653 5.10张10分的积分卡能换1张100分的积分卡， )张10分的积分卡能换1张1000分的积分卡。 A.10 B.100 C.1000 三、判断题。 1.一个三位数，从右边起第三位是百位。() 2.505中的两个“5”表示的意义相同。() 33 3.用2、5、8组成的最小三位数是258。() 4.999添上1就是1000,1000是最小的四位数。() 5.389比400多一些，比300少得多。() 6.一个数末尾不管有几个0，都不读。() 思维拓展 四、解决问题。 1.(1)写出三位数中最小的数和最大的数。 (2)写出3个百位上都是5的三位数，比一比哪个数 最大，哪个数最小。 2.有一个三位数，百位上的数是2，十位上的数是百位 上的数的2倍，个位上的数是十位上的数的2倍，这 个三位数是多少？ 34 3.用数字1、4、7能组成多少个不同的三位数？请按 从小到大的顺序排列一下。 10000以内数的认识（一) 基础训练 一、填一填。 1.10个一是()，10个十是()，10个百是 (),10个千是()。 2.在计数器上，百位左边第一位是()位，第二 位是( )位。 3.八百零八是由()个百和()个一组成的。 4.九百二十四是由()个百、()个十和() 个一组成的。 5.由7个千、8个百和4个一组成的数是()。 二、写一写。 写出下列各数中“8”表示的意义。 8003: 7806: 4008: 5084: 35 综合提升一 三、轻松做题。 用6、4、0、0按要求组数。 1.只读一个零的四位数。 2.一个零都不读的四位数。 3.最小的四位数和最大的四位数。 思维拓展 四、开动脑筋。 一个四位数，百位上的数是千位上的数的3倍，个 位上的数是百位上的数的2倍，十位上的数是0，这个 数是多少？ 2 36 10000以内数的认识（二) 基础训练一 一、填一填，比一比。 千百十个 千百十个 千百十个 千百十个 1. 位位位位 位位位位 2. 位位位位 位位位位 综合提升 二、 在 里填上合适的数。 548 <5486 69 ≤700 925 5925 40 7>4000 思维扬展 三、开动脑筋。 一个四位数，四个数位上的数之和是15，这个数 最大是多少？最小是多少？ 372.6×2=12(个) 12÷4=3(个) 口答：每只猴子分到3个。 数量间的乘除关系（四）》 二、1.7×4=28（只） 口答：母鸡有28只。 2.40÷5=8(支) 口答：铅笔有8支。 3.(1)24÷6=4 口答：小明的玩具车数量是小刚的4倍。 4.5×3=15(米) 口答：另一段绳子长15米。 三、1.4×2=8（张） 8×4=32(张) 口答：小华有32张卡片。 2.9×2=18(个) 18÷6=3(个) 口答：每个小组分到3个。 第二单元练习 二、1.B2.A3.B 三、1.×2./3.× 四、1.6×5=30（只） 口答：今年有30只野鸭。 2.40÷8=5(把) 口答：尺子有5把 3.(1)8×2=16(人) 16+8=24(人) 口答：男生有16人，手工组一共有 24人。 4.2×3=6(辆) 6×3=18(辆) 口答：小明有18辆玩具坦克。 5.6×6=36(个) 36÷4=9(个) 8 口答：每个小朋友分到9个。 期中练习 二、1.A2.B3.A4.B5.C 五、1.30÷7=4（盘）…2（个） 口答：可以放4盘，还剩2个。 2.7×5=35(岁) 口答：妈妈今年35岁。 3.5×3=15(支) 15+5=20(支) 口答：圆珠笔和钢笔一共有20支。 4.22÷4=5(条)…2（人） 5+1=6(条) 口答：至少需要6条船。 三 万以内数的认识 1000以内数的认识（二） 二、2.936>300>241 1000以内数的认识（三） 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、1./2.×3./4./5.×6./ 四、2.十位：2×2=4 个位：4×2=8 口答：这个三位数是248。 3.能组成6个不同的三位数。按从小到 大的顺序排列： 147<174<417<471<714<741 10000以内数的认识（一) 三、1.6004、6040、4006、4060 2.4600、6400 3.最小：4006最大：6400 四、1306 10000以内数的认识（二) 三、这个数最大是9600，最小是1059。 10000以内数的认识（三) 二、1.×2./3./4./ 三、1.B2.A3.B4.A5.C 简单的加、减法 二、1.1400+1100=2500（米） 口答：需要走2500米。 2.张军从家里出发，经王华家和陈玉家 到达运动场，需要走多少米？ 第三单元练习 四、1.400+100=500（本） 500+100=600(本) 500+400+600=1500(本) 口答：三个年级一共捐了1500本。 五、一个零都不读：8800 只读一个零：8080、8008 四 万以内的加法和减法 万以内的加法（一)】 三、1.258+336=594（人） 口答：一共有594人喜欢这两类图书。 2.356+278=634(米) 口答：上午和下午一共维修了634米。 3.342+268=610(元) 口答：飞机票价为610元。 万以内的加法（二） 三、1.150+260=410（人） 口答：这两天李阿姨一共为410人做了 讲解。 2.187+399=586(元) 口答：张阿姨买一个鞋架和一面穿衣镜 一共需要586元。 万以内的加法（三） 二、1.516+376=892（种） 8 口答：该湿地的野生植物和野生动物一 共有892种。 万以内的减法（一） 四、1.145-68=77（箱） 口答：还剩下77箱。 2.189-67=122(元) 口答：上衣比裤子贵122元。 3.(1)小狗：400-258=142（米） 乌龟：400-48=352（米） 口答：小狗还需要跑142米才能到终点。 乌龟还需要跑352米才能到终点。 (2)400-174=226(米) 口答：小兔已经跑了226米。 万以内的减法（二） 三、1.最大的三位数：975 最小的三位数：257 975-257=718 口答：最大的差是718。 2.541-198=343(瓶) 口答：上午比下午少卖343瓶汽水。 3.157-58=99(人) 157+99=256(人) 375-256=119（人) 口答：一年级比二年级多119人。 万以内的减法（三） 三、1.825-346=479（本） 口答：还剩479本。 2.980-695=285(元) 口答：一台冰箱比一台洗衣机贵285元。 加、减法各部分间的关系（二） 三、 53 28 57 50 46 42 356439