Module 2（期中知识清单）英语外研版三起五年级下册

知识清单·外研版三起五年级下册

Module2

知识梳理

知识点拨

考点一：一般过去时（含实义动词的过去式、一般疑问句）    

—Did she learn any foreign languages?

—Yes, she learnt English. / No, she didn't.

解析

本考点核心是一般过去时，用于描述过去发生的动作、存在的状态，或过去的职业、经历。

1. 实义动词的过去式变化

   规则变化：

     一般情况 +ed：learn → learnt（部分不规则）、dance → danced

     以e结尾 +d：like → liked、live → lived

     以辅音字母+y结尾，变y为i+ed：study → studied

     重读闭音节，双写末尾辅音+ed：stop → stopped

   不规则变化（本单元重点）：

     learn → learnt、teach → taught、write → wrote、do → did、is/am → was、are → were、go → went、see → saw、drink → drank

2. 一般过去时的一般疑问句

   结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他?

   答句：Yes, 主语 + did. / No, 主语 + didn't.

   注意：问句中用动词原形，答句中用过去式（肯定句）或didn't+动词原形（否定句）

   例：Did he learn English too? No, he didn't.

3. 易错点

   混淆动词形式：问句用did后，必须用动词原形，不能用过去式（错误：Did she learnt English?

正确：Did she learn English?）

   不规则动词过去式记忆错误：如teach→teached（错误），正确为taught；study→studyed（错误），正确为studied

   any和some的用法：疑问句/否定句用any，肯定句用some（例：Did she learn any foreign languages? She learnt some English.）

【大显身手】

单项选择：

(  )1. —______ your grandma learn English?

—Yes, she ______.

   A. Do; do  B. Did; did  C. Did; didn't

(  )2. My grandpa ______ a driver many years ago.

   A. is  B. was  C. were

用所给词的正确形式填空：

3. He ______ (teach) Chinese ten years ago.

4.—Did you ______ (study) hard? —Yes, I ______ (study) very hard before.

5. 句型转换：

She danced in lots of Chinese cities.（改为一般疑问句）

   ______ she ______ in lots of Chinese cities?

考点二：实义动词的一般过去时（规则/不规则变化）

Five years ago, he walked to school. Now he goes to school by school bus.

He's learning English now!

解析

本考点核心是不同时态的时间标志词和结构，用于对比过去和现在的变化。

1. 一般过去时

   时间标志词：ago（……以前）、yesterday、last...、then、before

   结构：主语 + 动词过去式 + 其他

   含义：描述过去的动作、状态，现在已不再发生

2. 现在进行时

   时间标志词：now、look、listen