3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八年级道德与法治下册第二单元《理解权利义务》 第三课 公民基本权利和义务 3.2 公民基本义务 理解宪法规定的公民基本义务，明确权利与义务相统一，树立自觉守法、依法履行义务的意识。 认同公民基本义务是国家稳定、社会发展的保障，增强维护国家统一、民族团结、国家安全的责任感。 能够在生活中践行遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等义务，做负责任的公民。 道法 核心素养 明确各项基本义务及要求；形成自觉履行义务的行动 自学导航： 1.公民履行义务的原因？ 2.公民基本义务的内容有哪些？ 要求：阅读教材P29-32，在课本上标记问题要点。（2分钟） 议题一：权利回望，义务启程 中学时期，李华每天按时到校上课，成绩优异，经常被评为“三好学生”。课余时间，他积极参加书画兴趣班，参与各类比赛，尽情施展才华。 大学毕业后，李华顺利入职工作，靠劳动赚取报酬；他用工资买房、存款理财；同时每年他还在社区选举中投下选票；工作之余，他通过政务平台向政府反映公共道路破损问题，诉求得到快速解决。 退休后，他按时领取养老金，保障晚年幸福生活。 李华的一生 1.回顾旧知，说一说材料体现了李华享有哪些基本权利？ 受教育权 人格尊严权-荣誉权 文化权利 劳动权 财产权 选举权和被选举权 监督权 物质帮助权 2.李华能不能只享受权利？不履行义务呢？ 公民在依法享受权利的同时，也应依法履行义务 道法 议学延伸 义务：是指一个人对国家、社会、集体和对他人应当承担的责任。 道德义务：道德范畴内强调自觉履行、不履行被舆论谴责。 法定义务：由宪法和法律规定公民必须履行的责任。 基本义务：是指由宪法规定公民必须遵守和应尽的基本责任。 义务、道德义务、法定义务、基本义务区分 法定义务 道德义务 基本义务 宪法 宪法和法律 公民基本义务是宪法所规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。 【笔记】1. 公民履行义务的原因？？P23①P22② ①公民基本义务是宪法所规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生活中的主体地位。 ②公民在依法享受权利的同时，也应依法履行义务 知识小结 议题二：观图识义务，明责守初心 认真上课 照顾老人 民族联欢 举报间谍 纳税申报 光荣入伍 说一说，图片中公民的行为体现了哪一项基本义务？ 受教育义务 赡养义务 维护国家统一和 全国各民族团结 维护国家 安全、荣誉和利益 依法纳税 依法服兵役 除图片中的基本义务外，我国公民还要履行哪些基本义务？ 生活观察 公民基本义务：其他义务 F.其他义务 ①劳动的义务 ②受教育的义务 ③夫妻双方实行计划生育的义务 ④父母抚养教育未成年子女的义务 ⑤成年子女赡养扶助父母的义务 生活观察 知识小结 【笔记】2. 基本义务有哪些？P30 劳动的义务、受教育的义务 夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。 其他义务 9 生活观察 案例一：守望团结，共护统一 议题二：案例析义务，遵规勇担当 在2026年央视春晚的舞台上，一首由周深演唱、充满童真与神话色彩的歌曲《吉量》惊艳亮相。伴随歌声，56个民族儿童身着各民族服饰，自信地走上T台，他们纯真的笑容和绚丽的服饰，为观众带来了一场视觉与心灵的双重盛宴 1.这首歌曲在春晚展示，传递着什么信息？ 2.你知道哪些维护国家统一和促进民族团结的典故？ 我国是统一的多民族国家， 56个民族一家亲 生活观察 议题二：案例析义务，遵规勇担当 张骞出使西域 左宗棠收复新疆 郑成功收复台湾 文成公主入藏 像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。 像珍视自己的生命一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱在一起。 为什么要维护国家统一和促进民族团结？ A1.原因：我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 A2.要求：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 3.维护国家统一和全国各民族团结 知识小结 铸牢中华民族共同体意识是维护各民族粮本利益的必然要求。只有铸牢中华民族共同体意识，构建起维护祖国统一和民族团结的坚固思想长城，各民族共同维护好国家安全和社会稳定，才能有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，才能不断实现各放人民对美好生活的向往，才能实现好、维护好、发展好各民族根本利益。 探究与分享 案例二：遵法守纪，文明随行 议题二：案例析义务，遵规勇担当 爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。判断下列行为哪些是错误的？ X X X √ 新修订的《文物保护法》：《中华人民共和国文物保护法》由第十四届全国人大会议于2024年11月8日修订通过，自2025年3月1日起施行，标志着我国文物保护进入依法治理的新阶段。 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款： （一）刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的； （二）违反国家规定，在文物保护单位附近进行爆破、挖掘等活动，危及文物安全的。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十三条 故意损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 过失损毁国家保护的珍贵文物或者被确定为全国重点文物保护单位、省级文物保护单位的文物，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第三百二十四条 探究与分享 除了爱护文物和名胜古迹，遵守宪法和法律我们还有哪些具体体现？。？ 1.7.2013 杨昌芹的持续追问，正是在行使监督权。我国公民的监督权包括批评、建议、申诉、控告和检举等多种形式。这项权利是国家权力正确行使的重要保证，能有效防止权力滥用，确保国家机关全心全意为人民服务。如果我们的权利因国家机关的行为受到侵害，还依法享有获得国家赔偿权。 ‹#› 活学活用：判断以下人员违反了宪法和法律义务的哪项要求？ 小李无视公司规定，上班时间刷视频打游戏。 小文协助境外人员将军港机密数据泄露出去。 小齐和同学放学时，随手抓起路边石头将公交车站台玻璃打碎。 小明在景区旅游随手拿起地上碎石刻下“到此一游”。 小欣和朋友在图书馆看到书上有趣的内容大声讨论欢笑。 D.遵守公共秩序 A.保守国家秘密 B.爱护公共财产 C.遵守劳动纪律 E.爱护文物和名胜古迹 B.遵守宪法和法律 B2.具体表现：公民必须①.遵守宪法和法律，②.保守国家秘密， ③.爱护公共财产，④.遵守劳动纪律， ⑤.遵守公共秩序， ⑥.尊重社会公德，⑦.爱护文物和名胜古迹。 爱护文物和名胜古迹 遵守宪法和法律 保守国家秘密 爱护公共财产 遵守劳动纪律 遵守公共秩序 尊重社会公德 B1.原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 课堂小结 探究与分享 案例三：捍卫国安，守护荣光 议题二：案例析义务，遵规勇担当 老康：边境平民英雄的三重守护 作为一线出租车司机，老康在日常运营中敏锐识别境外间谍可疑行为，主动举报并配合国家安全机关完成关键取证，直接阻断了情报外泄通道，筑牢了边境反间谍的第一道防线。 其行为被国家层面认定为“特别重大贡献”，获得最高级别嘉奖，成为平民参与隐蔽战线斗争的典范，彰显了公民个体对国家尊严的庄严捍卫，被官方媒体广泛宣传，树立了新时代全民护国的精神标杆。 通过及时干预，避免了可能引发的外交危机、经济损失与社会动荡，有效保护了国家核心机密与战略安全利益，其行动具有显著的预防性与战略性价值 请你从老康的三则事迹材料中，分析他为什么被称之为“边境平民英雄”？ 维护了国家安全 维护了国家荣誉 维护了国家利益 C.维护国家安全、荣誉和利益 C1.维护国家安全 C2.维护国家荣誉 包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 C3.维护国家利益 包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 课堂小结 ①对国家：直接减少国家财政收入，削弱国家提供公共服务的能力，损害国家利益。 ②对社会：破坏社会主义市场经济秩序和税收公平原则，造成不公平竞争。 ③对个人：是违法行为，最终受到法律的严厉制裁，得不偿失。 探究与分享 议题二：案例析义务，遵规勇担当 案例四：青春报国，依法服役 小凯一直有一个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵，征兵宣传更加坚定了自己的信念，他正式报名应征入伍。在欢送仪式上，小凯骄傲地说，他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。 1.小凯积极履行哪项义务？履行这项义务对国家、社会、个人有何意义？ 2.服兵役过程中能不能随意退出，不受影响呢？ D.依法服兵役 根据《中华人民共和国宪法》第五十五条规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 1.7.2013 杨昌芹的持续追问，正是在行使监督权。我国公民的监督权包括批评、建议、申诉、控告和检举等多种形式。这项权利是国家权力正确行使的重要保证，能有效防止权力滥用，确保国家机关全心全意为人民服务。如果我们的权利因国家机关的行为受到侵害，还依法享有获得国家赔偿权。 ‹#› D.依法服兵役 D1.原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 D2.兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 普法小贴士： 义务兵：按义务兵役制服役的士兵。现在每年人武部门招募的战士，通常服役两年，即为义务兵。 志愿兵：是指服义务兵役制满年限后，根据军队需要和本人自愿与部队签订劳动合同，继续在部队服役并且享受工资及其它待遇的职业军人。也称为合同兵或士官。也从普通高等学校直招需求专业的大学生。 知识小结 税收与国家发展的关系 三峡工程 南水北调 基础设施建设 巩固国防 教育医疗 航天事业 思考：上述的工程建筑等的资金主要从何而来？ 教育、医疗、军队国防等各个领域的发展都需要国家财政支持，而税收是国家财政收入的主要来源！ 国家税收取之于民，用之于民，依法纳税是公民的一项基本义务。 探究与分享 经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元，逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1171.45万元。 孙某未依法纳税的行为有什么危害？ 损害国家财政收入，影响公共服务；破坏税收公平原则，扰乱市场秩序；挑战法律权威，弱化社会诚信。 探究与分享 案例五：诚信纳税，助力家国 议题二：案例析义务，遵规勇担当 E.依法纳税 E1.原因：税收是国家财政收入的主要来源。 E2.违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。 逃税：采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。 欠税：超过纳税期限，未缴或少缴税款的行为。 骗税：假报出口等方法，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或出口税的行为。 抗税：暴力、威胁等方法拒不交纳税款的行为。 13岁的小米将自己的游记投到出版社，出版社采纳后给她邮寄了样书和稿酬支付单，其中有一项应缴个人所得税30元。小米认为“我是未成年人，税收与我无关，不应缴纳。” 你是否认同小米的观点？ 税收与年龄无关 知识小结 公民的基本权利和义务 公民基本义务 道法 维护国家统一和全国各民族团结 依法服兵役 维护国家安全、荣誉和利益 遵守宪法和法律 依法纳税 原因 必须履行的责任；主体地位 享有权利，必须履行义务 劳动的义务 受教育的义务 夫妻双双实行计划生育的义务 父母抚养教育未成年子女的义务 成年子女赡养扶助父母的义务 知识小结 王华一家子 王华的爷爷已退休，平时乐于种花，喜欢看《海峡两岸》，对意图分裂祖国的行为常常义愤填膺。奶奶负责家人的一日三餐，上街买菜过马路都走斑马线，从不闯红灯。爸爸是一位私营企业主，不仅按时依法纳税，而且公司经营得很红火，年年得到当地政府奖励。妈妈在文物保护局工作，从不迟到早退，认真履行自己的工作职责，经常谴责有人在名胜古迹上乱涂乱画。妹妹在学校讲文明，懂礼貌，认真学习。正在读大学的王华得知学校播放征兵宣传片后，果断报名应征入伍。王华一家喜欢聚在一起看体育比赛，看到我国的体育健儿取得冠军时，全家都会欢呼起来。 维护国家统一和全国各民族团结 遵守公共秩序 依法纳税 依法服兵役 劳动，遵守劳动纪律 遵重社会公德，受教育 爱护公共财物 维护国家荣誉 说一说下面有哪些基本义务？ 课堂练习 1.遵守宪法和法律是公民基本义务之一。下列属于遵守宪法和法律的具体表现的是（ ） ①有人向小明打听其在国家安全部上班的父母的工作情况，小明拒绝了 ②红红在公共场所大声喧哗 ③周末，玲玲参加学校组织的活动，去广场清洁公共设施 ④玲玲自觉帮助班级中的少数民族同学 A.①②　 B.①③　 C.①④　 D.②④ B 扰乱公共秩序 维护民族团结 课堂练习 3.2025年春季征兵启动后，“鼓励高学历青年赴边疆服役”成为政策重点。某高校硕士毕业生小林主动报名，放弃一线城市就业机会，申请到新疆军区某边防部队服役，立志在边防一线守护国土。对小林这一选择的评价正确的是（ ） ①履行依法服兵役的基本义务，在军营中践行青春担当 ②行使参与国家管理的政治权利，以军人身份参与社会治理 ③投身志愿服务活动，在边疆服务中实现个人价值 ④承担保家卫国的社会责任，在奉献中厚植家国情怀 A.①②　 B.③④　 C.①④　 D.②④ C 课堂练习 4．下列行为中，属于正确履行公民基本义务的是（    ） ①小明主动为灾区捐款捐物 ②小刚按时缴纳个人所得税 ③小丽自觉遵守交通规则 ④小强积极参加学校组织的志愿者活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 道法 5．下列对“微行为”的“微点评”，解读正确的是（    ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 $