第5练《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神》基础练习 语文拓展模块下册（高教版）重庆市《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试新考纲与命题规律，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与重庆市高职对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 5 练《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神》。 重庆市《语文》拓展模块下册（高教版） （第 5 练） 第一单元 第 3 课 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神 基础练习 一、基础知识 1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．复兴（xīng） 现代化（huà） 推进（jìng） 使命（mìng） B．征程（chéng） 部署（shǔ） 战略（lüè） 举措（cuò） C．内涵（hán） 特征（zhēn） 本质（zhì） 保障（zhàng） D．奋斗（dòu） 团结（tán） 创新（xīn） 发展（zhǎn） 2．下列词语中字形全部正确的一项是（ ） A．中国式现代化 中华民族 伟大复兴 战略布署 B．高质量发展 共同福裕 全面建设 团结奋斗 C．内含丰富 本质要求 重大原则 使命任务 D．统筹推进 守正创新 攻坚克难 行稳致远 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）中国式现代化具有独特的______和鲜明特征。 （2）全面建设社会主义现代化国家，必须牢牢把握五项重大______。 （3）我们要______团结奋斗，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 A．内涵 原则 坚持 B．内容 准则 保持 C．实质 要求 坚守 D．核心 规定 秉持 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．中国经济建设的速度是相当快的，中国的现代化还需要漫长的时间，因此是要计日程功的。 B．她从“五一”请假至今已三个月了，对这种久假不归的行为，应当给以严肃处理。 C．从家赶回学校，看到忘在课桌上的钱金瓯无缺，我悬着的一颗心才放了下来。 D．情况变了，办法也要随之改进，不能胶柱鼓瑟，一意孤行。 5.下列各项中，没有语病的一项是( )。 A. 李琳生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 B.通过“道德教育”培训，使同学们的道德素质有了很大的提升。 C. 练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。 D.6 月14日是“世界献血者日”,当天的报纸报道了一些无偿献血者的动人事迹。 6．填入文中横线上的标点正确的一项是（ ） 如今，面对食品中各种化学添加剂的泛滥成灾，以食为天的民众不由得犯难了，是放心吃呢________还是悠着点呢？卫生部发布的《食品安全国家标准管理办法》有了明确规定。 A．？ B．， C．、 D．！ 7．对下列句子表达方式判断不正确的一项是（ ） A．全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。（说明） B．大约2000年前牛车和马拉的战车在古代的亚述帝国、波斯帝国、迦太基帝国和罗马帝国都是普遍的。（记叙） C．设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。（议论） D．作为生物体的人，或许在不久的将来可以被克隆，但作为人创造的文化则是永远不可能被克隆的。（议论） 8．以下文体常识表述不正确的一项是（ ） A．议论文的论证方式分为立论和驳论，直接提出并阐明论点的论证方式是立论，如《劝学》。 B．词最初是配合音乐来歌唱的，每首词都有一个调名，叫词牌，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 C．新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道，如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。 D．记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，每篇记叙文都只有一条线索。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题 百年来，我们党团结带领人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。新中国成立不久，我们党就提出建设社会主义现代化国家的目标。从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。特别是进入新时代以来，党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富，成功推进和拓展了中国式现代化。这十年，以习近平同志为核心的党中央对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。这十年，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，不断丰富和发展人类文明新形态，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。今天，中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。实践充分证明，中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。 习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求。我们要深刻认识到，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这是人口规模巨大的现代化，我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，我们坚持稳中求进、循序渐进、持续推进；这是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点；这是物质文明和精神文明相协调的现代化，物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，我们不断促进物的全面丰富和人的全面发展；这是人与自然和谐共生的现代化，人与自然是生命共同体，我们坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；这是走和平发展道路的现代化，我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，我们在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。实践表明，中国式现代化扎根中国大地，切合中国实际，体现了社会主义建设规律，体现了人类社会发展规律，为人类实现现代化提供了新的选择。前进道路上，我们要深刻把握中国式现代化的本质要求，坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态，坚定不移以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （选自《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神》） 9．根据文本内容，下列关于中国式现代化的表述不正确的一项是（ ） A．中国式现代化是人口规模巨大的现代化，艰巨性和复杂性前所未有。 B．坚持把实现人民对物质财富的追求作为现代化建设的出发点和落脚点。 C．中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 D．中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 10．根据文本内容，下列推测正确的一项是（ ） A．如果不坚持中国共产党领导，就无法实现中国式现代化。 B．只要坚持走中国特色社会主义道路，就一定能马上实现全面建设社会主义现代化国家的目标。 C．不坚持以人民为中心的发展思想，也能让现代化建设成果惠及全体人民。 D．不坚持深化改革开放，我国的制度优势也能自然转化为国家治理效能。 11．简要分析选文第二自然段的论证结构。 12．党团结带领人民奋斗的目标是什么？新中国成立后，党在发展历程中围绕的一以贯之的主题是什么？ 13．谈谈你对文中画线句子的理解。 这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理重庆市高职对口招生考试新考纲与命题规律，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与重庆市高职对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》拓展模块下册（高教版）第 5 练《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神》。 重庆市《语文》拓展模块下册（高教版） （第 5 练） 第一单元 第 3 课 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神 基础练习 一、基础知识 1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．复兴（xīng） 现代化（huà） 推进（jìng） 使命（mìng） B．征程（chéng） 部署（shǔ） 战略（lüè） 举措（cuò） C．内涵（hán） 特征（zhēn） 本质（zhì） 保障（zhàng） D．奋斗（dòu） 团结（tán） 创新（xīn） 发展（zhǎn） 【答案】B 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A. “推进”的“进”应读作jìn。 C.“特征”的“征”应读作zhēng。 D.“团结”的“团”应读作tuán。 故选B。 2．下列词语中字形全部正确的一项是（ ） A．中国式现代化 中华民族 伟大复兴 战略布署 B．高质量发展 共同福裕 全面建设 团结奋斗 C．内含丰富 本质要求 重大原则 使命任务 D．统筹推进 守正创新 攻坚克难 行稳致远 【答案】D 【详解】本题考查学生识记常见字形的能力。 A.“战略布署”的"布“应写作“部”。 B.“共同福裕”的"福“应写作“富”。 C.“内含丰富”的“含”应写作“涵”。 故选D。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）中国式现代化具有独特的______和鲜明特征。 （2）全面建设社会主义现代化国家，必须牢牢把握五项重大______。 （3）我们要______团结奋斗，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 A．内涵 原则 坚持 B．内容 准则 保持 C．实质 要求 坚守 D．核心 规定 秉持 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“内涵”，指事物内部的含义或本质内容，常用于抽象概念。/“内容”，指具体包含的东西，可能太泛。/“实质”，指本质或真实内容。/“核心”，指中心或最重要的部分。结合“独特”和“鲜明特征”，这里应该强调内在的本质或特性。“内涵”比较合适。 （2）“原则”，指基本原则或准则。/“准则”，指行为或判断的标准。/“要求”，指需要满足的条件。/“规定”，指具体的规则或法令。“五项重大原则”是常见表述，所以“原则”更贴切。 （3）“坚持”，指坚定不移地继续。/“保持”，指维持现状。/“坚守”，指坚决守卫。/“秉持”，指持有或怀着某种信念。“坚持团结奋斗”是常见搭配，意思是坚定不移地团结奋斗。 故选A。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．中国经济建设的速度是相当快的，中国的现代化还需要漫长的时间，因此是要计日程功的。 B．她从“五一”请假至今已三个月了，对这种久假不归的行为，应当给以严肃处理。 C．从家赶回学校，看到忘在课桌上的钱金瓯无缺，我悬着的一颗心才放了下来。 D．情况变了，办法也要随之改进，不能胶柱鼓瑟，一意孤行。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“计日程功”，形容进展有把握，可以如期完成。句中是说中国现代化需要漫长的时间，成语不符合语境。 B.“久假不归”，长期借用而不归还。句中是说长期请假不回来，成语不符合语境。 C.“金瓯无缺”，比喻国土完整。用来形容“钱”，成语不符合语境。 D.“胶柱鼓瑟”，比喻拘泥，不知变通。句中是说不能不变通，要随情况变化而变化，成语使用正确。 故选D。 5.下列各项中，没有语病的一项是( )。 A. 李琳生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 B.通过“道德教育”培训，使同学们的道德素质有了很大的提升。 C. 练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。 D.6 月14日是“世界献血者日”,当天的报纸报道了一些无偿献血者的动人事迹。 【答案】D 【详解】A 项，“许多朋友送来的礼物”有歧义，“许多朋友”还是“许多礼物”不明；B项，“通过”与“使”连用使句子缺乏主语；C 项，“截然不同”已经含有“完全”的意思，重复啰嗦。排除此三项，故选D。 6．填入文中横线上的标点正确的一项是（ ） 如今，面对食品中各种化学添加剂的泛滥成灾，以食为天的民众不由得犯难了，是放心吃呢________还是悠着点呢？卫生部发布的《食品安全国家标准管理办法》有了明确规定。 A．？ B．， C．、 D．！ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 选择句的问号应该在最后一问的后面，前面的一问应该用逗号。 故选B。 7．对下列句子表达方式判断不正确的一项是（ ） A．全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。（说明） B．大约2000年前牛车和马拉的战车在古代的亚述帝国、波斯帝国、迦太基帝国和罗马帝国都是普遍的。（记叙） C．设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。（议论） D．作为生物体的人，或许在不久的将来可以被克隆，但作为人创造的文化则是永远不可能被克隆的。（议论） 【答案】B 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的表达方式的能力。 B.“记叙”错误。该句是在陈述一个历史事实或情况，而并没有在讲述一个具体的故事或事件。因此，它更接近于说明，而不是记叙。 故选B。 8．以下文体常识表述不正确的一项是（ ） A．议论文的论证方式分为立论和驳论，直接提出并阐明论点的论证方式是立论，如《劝学》。 B．词最初是配合音乐来歌唱的，每首词都有一个调名，叫词牌，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 C．新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道，如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。 D．记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，每篇记叙文都只有一条线索。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“每篇记叙文都只有一条线索”错误。记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，但并非每篇记叙文都只有一条线索，有些记叙文可能有多条线索。如《藤野先生》，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成下面小题 百年来，我们党团结带领人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。新中国成立不久，我们党就提出建设社会主义现代化国家的目标。从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。特别是进入新时代以来，党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、战略上不断成熟、实践上不断丰富，成功推进和拓展了中国式现代化。这十年，以习近平同志为核心的党中央对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。这十年，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，不断丰富和发展人类文明新形态，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。今天，中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。实践充分证明，中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是创造人民美好生活、实现中华民族伟大复兴的康庄大道。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。 习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求。我们要深刻认识到，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这是人口规模巨大的现代化，我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，我们坚持稳中求进、循序渐进、持续推进；这是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点；这是物质文明和精神文明相协调的现代化，物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，我们不断促进物的全面丰富和人的全面发展；这是人与自然和谐共生的现代化，人与自然是生命共同体，我们坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；这是走和平发展道路的现代化，我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，我们在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。实践表明，中国式现代化扎根中国大地，切合中国实际，体现了社会主义建设规律，体现了人类社会发展规律，为人类实现现代化提供了新的选择。前进道路上，我们要深刻把握中国式现代化的本质要求，坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态，坚定不移以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （选自《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——论学习贯彻党的二十大精神》） 9．根据文本内容，下列关于中国式现代化的表述不正确的一项是（ ） A．中国式现代化是人口规模巨大的现代化，艰巨性和复杂性前所未有。 B．坚持把实现人民对物质财富的追求作为现代化建设的出发点和落脚点。 C．中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。 D．中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 10．根据文本内容，下列推测正确的一项是（ ） A．如果不坚持中国共产党领导，就无法实现中国式现代化。 B．只要坚持走中国特色社会主义道路，就一定能马上实现全面建设社会主义现代化国家的目标。 C．不坚持以人民为中心的发展思想，也能让现代化建设成果惠及全体人民。 D．不坚持深化改革开放，我国的制度优势也能自然转化为国家治理效能。 11．简要分析选文第二自然段的论证结构。 12．党团结带领人民奋斗的目标是什么？新中国成立后，党在发展历程中围绕的一以贯之的主题是什么？ 13．谈谈你对文中画线句子的理解。 这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且走得稳、走得好。 【答案】9．B 10．A 11．第二自然段结构为“总—分”式。第一句为第一层，总说习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求。第二层从“我们要深刻认识到”至“为人类实现现代化提供了新的选择”，解释了中国式现代化的中国特色。第二层整体上是“总—分—总”式结构，先总说中国式现代化独具特色，再具体阐述中国式现代化的中国特色，最后点明中国式现代化切合社会主义建设和人类社会发展规律。在闸释中国式现代化的中国特色时又使用了并列式结构，使论述具体而全面。剩余部分为第三层。阐释了中国式现代化的本质要求。 12．党团结带领人民奋斗的目标是把我国建设成为现代化强国。实现中华民族伟大复兴。一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。 13．“走得对”说明方向正确，“走得通”说明符合国情民意，“走得稳”说明方式正确，“走得好”说明成果斐然。此句用词精练、表意准确、意思递进、论述严密，坚定了人们走“这条道路”的信念。 【导语】这篇政论文围绕“中国式现代化”展开论述，结构严谨，论证有力。第一段从历史维度展现党领导现代化建设的历程，突出新时代成就；第二段系统阐释中国式现代化的五大特征，体现理论创新。文章采用总分总结构，通过历史实践与理论阐述相结合的方式，既展现现代化建设的历史连续性，又凸显新时代的理论突破。语言庄重凝练，善用排比句式增强气势，具有鲜明的政治文献特色。全文贯穿着“四个自信”的主线，展现了中国共产党推进民族复兴的坚定决心。 9．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 B.“实现人民对物质财富的追求”错误。原文为“这是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”，是“实现人民对美好生活的向往”，而不是“实现人民对物质财富的追求”。 故选B。 10．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“只要坚持走中国特色社会主义道路，就一定能马上实现全面建设社会主义现代化国家的目标”错误，说法过于绝对。实现全面建设社会主义现代化国家的目标是一个长期的过程，不是仅仅坚持走中国特色社会主义道路就能马上实现的。 C.“不坚持以人民为中心的发展思想，也能……”错误。原文强调“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”“物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，我们不断促进物的全面丰富和人的全面发展”，说明坚持以人民为中心的发展思想才能让现代化建设成果惠及全体人民，不坚持以人民为中心的发展思想，不能让现代化建设成果惠及全体人民。 D.“不坚持深化改革开放，我国的制度优势也能……”错误。我国的制度优势需要通过深化改革开放等一系列措施才能转化为国家治理效能，不坚持深化改革开放，制度优势不能自然转化为国家治理效能。 故选A。 11．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 首先，“习近平总书记在党的二十大报告中深刻阐述了中国式现代化的中国特色和本质要求”这一句，直接表明了该段的核心内容是关于中国式现代化的中国特色和本质要求，起到了总领全段的作用，是“总—分”结构中的“总”。 接着，“我们要深刻认识到，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”，再次强调中国式现代化的独特性，然后分别从“这是人口规模巨大的现代化……”“这是全体人民共同富裕的现代化……”“这是物质文明和精神文明相协调的现代化……”“这是人与自然和谐共生的现代化……”“这是走和平发展道路的现代化……”五个方面具体阐述中国式现代化的中国特色，这是“总—分—总”结构中的“分”。之后“实践表明，中国式现代化扎根中国大地，切合中国实际，体现了社会主义建设规律，体现了人类社会发展规律，为人类实现现代化提供了新的选择”，对前面关于中国式现代化中国特色的阐述进行总结，说明其符合规律，为人类提供新选择，是“总—分—总”结构中的“总”。同时，在阐述五个中国特色时，它们之间是并列关系，分别从不同角度对中国式现代化的特色进行说明，使论述更加全面具体。 最后，“前进道路上，我们要深刻把握中国式现代化的本质要求，坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态，坚定不移以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，这部分内容阐释了中国式现代化的本质要求，是该段的第三层内容。 12．本题考查学生归纳内容要点的能力。 根据原文“百年来，我们党团结带领人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴”，明确指出党团结带领人民奋斗的目标是把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 “从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家”，清晰表明党在发展历程中围绕的一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。 13．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 “走得对”，意味着中国特色社会主义道路的方向是正确的，符合党和人民的奋斗目标以及社会主义的发展方向，不会偏离正确的轨道。 “走得通”，结合原文“这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求”，说明这条道路符合中国的国情，能够反映人民的意愿，适应时代发展的需要，具有可行性，能够在实践中得以推行。 “走得稳”，表明在推进中国特色社会主义道路的过程中，所采取的方式方法是正确的，能够稳步前进，避免出现大的失误和挫折，保持稳定的发展态势。 “走得好”，强调了中国特色社会主义道路在实践中取得了显著的成果，不仅实现了国家的发展，也让人民的生活得到了改善，体现了这条道路的优越性。 整个句子用词精准，从“对”到“通”，再到“稳”“好”，意思逐渐递进，逻辑严密，清晰地阐述了中国特色社会主义道路的正确性、可行性、稳定性和优越性，从而坚定了人们继续走这条道路的信念。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $