第二单元第3课 音频视频添精彩(教学课件)信息科技鲁教版三年级下册(新教材)

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技鲁教版三年级下册
年级 三年级
章节 第3课 音频视频添精彩
类型 课件
知识点 创作数字作品
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 54.79 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 showxk668
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56973710.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 制作数字作品 音频视频添精彩 第三课 鲁教版·三年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 智慧挑战 05 兴趣园地 06 目录 CONTENTS 2 学习目标 信息意识 感知音视频的表达价值,能结合主题筛选合规素材 数字化学习与创新 熟练运用 WPS 演示完成多媒体作品优化创作 计算思维 理清音视频插入、参数设置的操作逻辑,规范执行步骤 信息社会责任 树立素材适度使用、文明创作的数字素养意识 PART X 情境导入 美丽校园 互动思考 观察屏幕上的两份演示文稿,你觉得哪一份更吸引你?为什么? 核心发现 音频和视频能为演示文稿注入生命力,让内容呈现更生动、更具感染力。 邀请函: 美好校园 特邀:小小音频视频师 PART X 新知探究 视觉冲击:静态演示文稿 vs 动态演示文稿 互动思考:哪份更吸引你?为什么? 让静态页面“活”起来 核心价值:合适的动画能让内容更有吸引力与感染力 音频:作用与选择 视觉辅助 音乐符号 情感表达 场景匹配 音频的核心作用 营造氛围 设定演示的情绪基调,快速代入 传递情感 增强内容感染力,引发共鸣 提升效果 吸引观众注意力,强化信息传达 音频选择三原则 契合主题 风格与内容高度匹配,不违和 控制时长 短小精悍,避免喧宾夺主 匹配场景 根据展示场合选择合适的音频 音频:插入音频 第一步:点击顶部菜单栏“插入” 第二步:在下拉菜单中选择“音频” 第三步:选择“嵌入音频” 第四步:选择文件并点击“插入” 动手试一试 跟着做一做 音频:设置播放模式 1. 选中音频图标 在幻灯片中点击插入的音频喇叭图标 2. 进入播放选项卡 点击“音频工具”下的“播放”标签 图示:音频播放设置面板界面 3. 设置播放方式 在“开始”选项中选择“自动”或“单击时” 4. 高级播放设置 按需勾选“跨幻灯片播放”或“循环播放” 新知探究 视频:作用与选择 视频的作用 直观展示 将复杂的内容直观、生动地呈现出来 增强共鸣 通过动态画面和声音增强观众的情感共鸣 节省时间 一段视频可以代替大量的文字说明 选择原则 契合主题 视频内容与演示主题紧密相关 控制时长 视频不宜过长,一般控制在1-2分钟内 匹配场景 根据展示的具体场景选择合适的视频 高效利用视频素材,提升课堂讲授的趣味性与专业性 视频:插入视频 Step 1. 点击顶部菜单栏“插入” Step 2. 在菜单中选择“视频” Step 3. 选择“嵌入视频” Step 4. 选中视频文件并点击“插入” 视频:设置播放方式 选中幻灯片中已插入的视频素材 点击顶部菜单栏【视频工具】选项卡 在【开始】组中,设置视频的触发方式(自动 / 单击) 在【播放模式】中,选择视频是小窗播放还是全屏播放 💡 小技巧: 若需自动播放,建议配合“循环播放”使用,避免演示中断;全屏播放更适合沉浸式观看。 实践任务:动手添加音视频 任务目标:完善校园生活演示文稿 添加背景音乐 为演示文稿挑选并插入一段合适的背景音乐 插入活动视频 插入一段介绍校园活动的视频素材,丰富内容 配置播放参数 根据演示需求,调整音视频的自动播放、循环等设置 行动提示:完成操作后,请尝试播放预览,确保音视频同步流畅,营造最佳演示效果。 数字展馆动态作品发布会 主题契合度 添加的音视频是否紧密契合演示主题? 播放合理性 音视频的播放设置(如自动/点击)是否合理? 整体效果提升 音视频的加入是否让整体展示效果更加精彩? 小贴士 格式兼容 尽量选择WPS演示支持的音视频格式,如MP3、MP4等,确保播放流畅。 文件大小 注意音视频文件的大小,避免文件过大导致演示文稿运行卡顿或加载缓慢。 版权合规 使用的音视频素材要确保版权合规,尊重他人的知识产权,规避法律风险。 实用技巧 · 提升效率 PART X 智慧挑战 智慧挑战 任务主题:我的家庭数字纪念册 Step1 挑战任务 挑选1-2张家庭照片, 插入贴合主题的背景音乐,设置循环播放 添加1段家庭短视频,设置单击播放,搭配简单动画,让图文、音视频衔接更流畅 Step2 分享交流 PART X 知识总结 课堂总结 音频处理 作用:增强氛围与情感传达 原则:匹配主题,低噪清晰 方法:插入音频文件/录制声音 设置:循环播放、自动播放等 视频应用 作用:直观展示复杂动态信息 原则:内容精简,画质清晰 方法:嵌入本地视频/在线链接 设置:剪裁时长、全屏播放等 核心技能 需求分析:判断何时使用多媒体 素材整合:合理插入音视频元素 参数配置:优化播放体验与交互 效果预览:确保演示流畅无误 核心目标:能够根据演示文稿的具体需求,精准选择并插入合适的音视频素材,并熟练配置播放参数,提升演示的感染力与说服力。 谢谢 下节课见! Thanks! 鲁教版·三年级 $

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