第三单元测试卷(单元测试)-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

2026-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 两位数乘两位数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 253 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 木桥0108
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56972504.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版三年级数学下册第三单元测试卷 (考试时间:60分钟 满分:100分) 一、精心选择(第3题3分,其余每题1分,共8分) 1. 37×□6的积可能是( )。 A. 222   B. 1332  C. 2294 2. 3×9的积是27个一,30×9的积是27个( ),30×90的积是27个( ),300×90的积是27个( )。 A. 千  B. 百  C. 十 3. 下面计算中,算式( )一定是错的。 A. □5×□6=□□0 B. 5□×6□=3□□ C. □5×6□=9□□ 4. 用3、5、7、9组成两位数乘两位数的算式,其中积最大的算式是( )。 A. 95×73  B. 93×75  C. 97×53 5. 下面算式中,积在900~1000间的是( )。 A. 48×22  B. 30×37  C. 32×31 6. 下面说法中,正确的有( )个。 ① 两个两位数的积一定比它们的和大。 ② 透过10倍的显微镜看直角是9°。 ③ 一个两位数乘12,这个数增加2,积就增加24。 ④ 4月1日是星期一,这个月的31日是星期四。 A. 1  B. 2  C. 3 二、精准填空(第1题5分,第7题4分,其余每空1分,共29分) 1. 如下图,计算14×12有多种方法,请对照图看一看。 先算14×( )=( ) 再算( )×( )=( ) 先算14×( )=( ) 再算14×( )=( ) 最后算( )+( )=( ) 2. 28×3□,要使积是三位数,□里最大填( );要使积的末尾有0,□里可以填( )。 3. 芡实又被称为鸡头米,是传统的中药材。中医院购买了一批芡实,用同样大的袋子装了40袋,从中任意抽出4袋称一下,质量分别是18千克、21千克、19千克、22千克。中医院购买的这批芡实大约一共有( )千克。 4. 在○里填“>”“<”或“=”。 80×32 ○ 80×23   21×36 ○ 63×12 72×24 ○ 82×24  70×28 ○ 70×60÷2 5. 已知★×▲=3600,那么★×2×▲=( ),★×(▲÷3)=( ),(★÷2)×(▲×3)=( )。 6. 右边的算式是波波同学计算一道两位数乘两位数算式的横式思考过程,这道算式是( ),积是( )。 5×8=40 30×8=240 5×20=100 30×20=600 7. “铺地锦”,顾名思义,就是把我国传统的“锦”铺在地面上进行计算。在明朝时,这是一种与珠算并行且广为流传的算法,并被明朝数学家程大位记录在《算法统宗》中。请你用“铺地锦”的方法完成下面两道乘法算式的计算。 15×62=( )  76×23=( ) 8. 小小在计算一个两位数★乘24时,她用24十位上的2去乘★时,误将积的末尾与上一步用4乘★所得积的个位对齐了,结果是168。这个两位数是( ),正确的积是( )。 9. “尾同头合十”的两个两位数(即个位上的数字相同,十位上的数字之和是10)相乘,是有规律、可速算的。请根据给出的四道算式先探索、体会其中的规律,再利用规律填出相应的积或“尾同头合十”的两个数。 43×63=2709 83×23=1909 15×95=1425 65×45=2925 32×72=( ) 98×18=( ) ( )×( )=2849 ( )×( )=2604 三、精确计算(共22分) 1. 直接写出得数。(8分) 40×40= 50×10=  20×90= 29×31≈  42×79≈  81×99≈ 40×40-40=  1000-10×80= 2. 用竖式计算,带★的要验算。(每题2分,验算1分,共10分) 23×42=  ★86×70= 75×56=  ★37×69= 3. 在□里填上合适的数。(4分) 四、精辟推理(41分) 1. 如图,波波从家出发,每分钟走55米,走了16分钟。 (1) 如果波波向东走,那么他将在图书馆的东面还是西面,与图书馆相距多少米?(3分) (2) 如果波波向北走,那么他将在电影院的北面还是南面,与电影院相距多少米?(3分) 2. 库尔勒香梨被誉为“梨中珍品”。学校餐厅买来30箱库尔勒香梨(如图,每箱2层,每层12个)。 (1) 学校餐厅一共买来多少个香梨?(3分) (2) 如果将这些香梨平均分给三年级的5个班,那么每人正好分到3个。三年级每个班平均有多少人?(3分) 3. 下图是“4/4拍”歌曲的强弱规律,按这样的规律继续排下去。 (1) 第51拍是什么拍?(4分) (2) 前51拍中有多少个“弱”拍?(4分) 4. 淮安天妃宫蒲菜,其菜体洁白如玉,食之肥嫩清香,素有“天下第一笋”的美誉。恩恩老师去淮安出差买了15盒天妃宫蒲菜,打包后连包装箱共重23千克,直接快递寄回家。 快递运费说明:不超过3千克:12元;超过3千克的部分:每千克加收2元(不足1千克的按1千克算)。 (1) 恩恩老师买蒲菜实际付了多少元?(4分) (2) 恩恩老师寄快递付了多少元运费?(4分) 5. 一批绳子共24根,每根绳子长50厘米。现在将这些绳子全部连接在一起,接成一根长绳,每相邻两根绳子间打结处长2厘米。连接成的长绳长多少厘米?(6分) 6. 艺术体操是一项徒手或手持轻器械的体育运动项目,也是奥运会的竞技项目。学校体育艺术节上,三年级同学排练了一个实心正方形的艺术体操队列。后来为吸纳更多的同学加入进来,又增加了一行,且每行又增加了1人。这样,这个实心正方形队列就比原来多了39人。原来参加艺术体操排练的一共有多少人?(7分) 答案 一、1.B 2.C B A 3.B 4.B 5.C 6.B【解析】正确的是①、③。②错误,透过10倍的显微镜看直角仍然是90°;④错误,4月只有30天。 二、1.答案:3 42 42 4 168 10 140 2 28 140 28 168 2.答案:50或5 3.答案:800 4.> = < < 5.答案:7200 1200 5400 6.答案:35×28 980 7.答案:930 1748 8.答案:28 672 【解析】个位上的4乘★,得到的是4个★。而用十位上的2乘★时,由于误将所得积的末尾与个位对齐,得到的是2个★。168就是4+2=6(个)★的和,从而可求出★=168÷6=28,所以正确的积是24×28=672。 9.答案:2304 1764 37 77 42 62【提示】“尾同头合十”两个两位数乘积的规律是将两个“尾”相乘的积作为积的后两位(如果积是一位数,那么就在十位上写0);将两个“头”相乘的积加上一个“尾”的和作为积的前两位。如: 三、1.答案:1600 500 1800 900 3200 8000 1560 200 2.答案:966 6020 4200 2553 验算6020÷86=70 2553÷69=37 四、1.(1)55×16=880(米)1千米=1000米1000—880=120(米)答:他将在图书馆的西面,与图书馆相距120米。(2)880—700=180(米)答:他将在电影院的北面,与电影院相距180米。 2.(1)12×2×30=720(个)答:学校餐厅一共买来720个香梨。(2)720÷5÷3=48(人)答:三年级每个班平均有48人。 3.(1)51÷4=12(组)……3(拍) 答:第51拍是“次强”拍。 (2)2×12+1=25(个) 答:前51拍中有25个“弱”拍。 【解析】前51拍是12组多3拍。前12组中,每组有2个“弱”拍,一共有2×12=24(个)“弱”拍;剩下的3拍中有1个“弱”拍,所以一共有24+1=25(个)“弱”拍。 4.(1)68×15=1020(元) 1020元里有2个500元,所以应减去2个30元。 30×2=60(元) 1020—60=960(元) 答:恩恩老师买蒲菜实际付了960元。 【解析】买15盒共需68×15=1020(元),而1020元里有2个500元,可立减2个30元,即30×2=60(元),所以实际只需付1020-60=960(元)。 (2)23-3=20(千克) 20×2=40(元) 40+12=52(元) 答:恩恩老师寄快递付了52元运费。 5.答案:50×24=1200(厘米)24-1=23(个) 2×23=46(厘米) 1200—46=1154(厘米) 答:连接成的长绳长1154厘米。 【解析】24根绳子共长50×24=1200(厘米),但它们之间共有24-1=23(个)打结处,需去掉2×23=46(厘米),所以连接成的绳子实际长度是1200-46=1154(厘米)。 6.答案:39—1=38(人) 38÷2=19(人) 19×19=361(人) 答:原来参加艺术体操排练的一共有361人。 【解析】如下图,从39人中去掉右上角的1人,剩余的39—1=38(人)就是原来1行和1列的人数和,所以原来每行、每列都有38÷2=19(人),因此原来参加排练的一共有19×19=361(人)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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