1第3课时 认识整亿数（课件）-2025-2026学年四年级下册数学苏教版

苏教版数学4年级下册培优备课课件（精做课件） 1第3课时 认识整亿数 第一单元 认识多位数 授课教师： Home . 班 级： 4年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月23日 苏教版四年级数学下册 第3课时 认识整亿数 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 按照我国的计数习惯，从个位起，每（ ）个数位是一级，分别是（ ）级、（ ）级、（ ）级，其中亿级包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个数位。 2. 10个一千万是（ ），10个一亿是（ ），10个十亿是（ ），10个一百亿是（ ）。 3. 一个整亿数的末尾至少有（ ）个0，由8个亿组成的数写作（ ），读作（ ）。 4. 5000000000里面有（ ）个亿，改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿。 5. 最小的整亿数是（ ），最大的九位数整亿数是（ ）。 二、读写下面各数（每题5分，共30分） 1. 读出下面的整亿数 （1）4500000000 读作：________________ （2）70800000000 读作：________________ （3）90000000000 读作：________________ （4）106000000000 读作：________________ 2. 写出下面的整亿数 （1）六十二亿 写作：________________ （2）一百零九亿 写作：________________ 三、选择题（每题5分，共20分） 1. 下面各数中，不是整亿数的是（ ） A. 600000000 B. 7080000000 C. 9200000000 2. 八千零五亿的正确写法是（ ） A. 80050000000 B. 80500000000 C. 800500000000 3. 56000000000中的“6”表示（ ） A. 6个亿 B. 6个十亿 C. 6个百亿 4. 把48000000000改写成用“亿”作单位的数，正确的是（ ） A. 480 B. 480亿 C. 4800亿 四、思考题（20分） 用1个“7”、2个“9”和7个“0”组成一个十一位数的整亿数，最大的数是多少？最小的数是多少？分别读写出来。 提示：整亿数的个级和万级必须都是0，组数时注意数位顺序，读写时先分级再读写，亿级的读法与个级类似，读完后加“亿”字。 2026年3月23日星期一11时24分18秒 2026年3月23日星期一11时24分19秒 2020年，我国原油、水泥和布的总产量如下： 从这几幅图中，你了解了哪些信息？ 知识点1：认识整亿数 探究新知 亿 二亿、二十四亿、四百五十九亿各是多少？ 怎样写呢？ 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 10个一千万 是一亿 一千万一千万地数,10个一千万是: 百亿 千亿 十亿 亿 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 10个一亿是十亿 百亿 千亿 十亿 亿 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 10个十亿是一百亿 百亿 千亿 十亿 亿 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 10个一百亿是一千亿 百亿 千亿 十亿 亿 原油 二亿吨 是多少?怎么写？ 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 二亿是2个亿 亿 百亿 十亿 千亿 2 0 0 0 0 0 0 0 0 水泥 二十四亿吨 是多少?怎么写？ 万 千 百 个 十 十万 百万 千万 亿 百亿 十亿 千亿 4 0 0 0 0 0 0 0 2 二十四亿是24个亿 0 四百五十九亿是459个亿 9 0 0 0 0 0 0 0 0 5 4 四百五十九亿米 布 是多少?怎么写？ 十 十万 百万 千万 百亿 十亿 千亿 万 千 百 个 亿 整亿数的写法：“亿”字前面是多少就写多少，再在后面添8个“0”。 十亿 百亿 千亿 十亿 百亿 千亿 亿 数位顺序表 知识点2：含有亿级的数位顺序表 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。 像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。 1. 10个一亿是( )， 10个十亿是( )， ( )个一百亿是一千亿。 十亿 返回 一百亿 10 基础导学练 14 2.先把数位顺序表补充完整，再填一填。 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… (  )位 (  )位 (  )位 亿 位 (   )位 (  )位 (   )位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 …… (  ) (   ) (  ) 亿 (  ) (  ) (   ) 万 千 百 十 一(个 ) 千亿 百亿 十亿 千万 百万 十万 千亿 百亿 十亿 千万 百万 十万 基础导学练 15 (1) 在数位顺序表中，从右往左数第( ) 位是十亿位，计数单位是( )，从右往左数第十二位是( )位。 (2) 亿级的计数单位有亿、十亿、( ) 和( )，每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 十 返回 十亿 千亿 百亿 千亿 10 基础导学练 16 3.请将下面的对话补充完整。 16900000000 二千一百八十六亿 十二 2186 基础导学练 17 【点拨】写整亿数时，有多少个亿，就在亿级上 写多少，万级和个级上一个计数单位也没有，要 写 8 个 0。读整亿数时，亿级上是多少，就读作 多少亿，万级和个级上的 0 都不读。 返回 基础导学练 4.华华、梦梦、蓝蓝三人一起玩写数游戏，三人每人在自己的十个手指上各写一个数字，伸出手指组合在一起各是一个十位数。 你能写出每人手上的十位数吗？ 华华写的数：( ) 梦梦写的数：( ) 蓝蓝写的数：( ) 返回 1000000000 2000000000 5600000000 应用提升练 19 5.填一填。 (1) ☆表示的数是( )。 (2) 在38后面添上( )个0，这个数就变成三百八十亿。 (3) 同同在算盘上用3颗算珠拨了一个九位的整亿数，她拨的数可能是( )，也可能是( )。 300000000 9 300000000 700000000 应用提升练 20 【点拨】(1)观察可知，数线上每段 表示 200000000。 (2) 三百八十亿写作 38000000000，数一数可知，38 后面需要添加 9 个 0。 (3) 用 3 颗算珠拨一个九位的整亿数，这 3 颗算珠均在亿位上，亿位上可以拨出 7 或 3。 返回 应用提升练 6.采用古人结绳记数的方法，我们在 12 根绳子上打结来表示一个十二位数(每个结表示一个计数单位) ， 其中一根上有 9 个结，两根上各有 6 个结，剩下的绳子上都没有结。表 示的这个数比 7 千亿小，比 5 千亿大， 只读出一个“零”，如果再在其中一根绳子上打 4 个结就是 61 个百亿。这 个十二位数是( )。 609600000000 思维创新练 22 【点拨】根据各根绳子上的结的个数可知，这 个数由 9、6、6 和 9 个 0 组成。又根据它比 7 千 亿小，比 5 千亿大可知，这个数是 6 千亿多， 再根据“只读出一个零”和“再在其中一根绳 子上打 4 个结就是 61 个百亿”可知，这个数是 609600000000。 返回 思维创新练 $