2.3伴性遗传课件-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

第3节 伴性遗传 第2章　基因和染色体的关系 1 问题探讨 　　红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 　　抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 1.为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 讨论： 引发思考，带着问题进入新课： 2个例子 听说过 这说明 一.伴性遗传的概念 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 概念： X染色体 Y染色体 人类性染色体 果蝇性染色体 若决定性状的基因位于常染色体上，则遗传与性别无关。 注意：并非所有生物都有性染色体，只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体。 例如：酵母菌，豌豆，玉米，水稻均没有性染色体。 什么是伴性遗传呢？像3个例子，概念，顾名思义：性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 2个注意 →伴性遗传有哪些特点?接下来我们通过实例进行分析 无性别之分的生物 短小 判断正误： （1）性染色体上的基因都与性别决定有关。 （2）X和Y同源区段上基因的遗传与性别无关。 × × 易错点拨： 1.性染色体上含有与性别决定有关的基因，但性染色体上的基因不都决定性别。 2.只要是位于性染色体上的基因，其遗传均与性别有关。 一.伴性遗传的概念 与性别有关VS与性别决定有关 都决定性别 二.伴性遗传的特点 1.人类红绿色盲 粉红色 白天：天蓝色 夜晚：鲜红色 1.人类红绿色盲（1）红绿色盲的发现（2）红绿色盲的遗传分析 二.伴性遗传的特点 1.人类红绿色盲 研究人类的遗传病，我们不能做遗传学实验，但是可以从对系谱图的研究中获取资料。下图是一个典型的色盲家族系谱图。 1、红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？ 2、红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？ 无中生有为隐性 伴X染色体隐性遗传病 1.人类红绿色盲（1）红绿色盲的发现（2）红绿色盲的遗传分析 致病基因的显隐性及其位置 Ⅰ Ⅱ 1 2 3 1 2 7 Ⅲ 6 5 4 1 2 3 6 5 4 9 8 11 12 10 用B和b分别表示正常色觉和色盲基因。 在图中标出Ⅰ代1、2，Ⅱ代1、2 、3 、4 、5、6 和Ⅲ代5 、6 、7 、9个体的基因型？ XbY XBXB 或 XBXb XBY XBXb XBY XBXb XBY XbY XbY 分析人类红绿色盲 XBXB 或 XBXb XBY XBXB 或 XBXb 二.伴性遗传的特点 1.人类红绿色盲 思考：写出人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型，相关基因用B/b表示。 项目 女性 男性 基因型 表型 XBXB XBXb XbXb 正常 正常 （携带者） 色盲 正常 色盲 XBY XbY 思考：为什么红绿色盲患者中男性多于女性? 1.人类红绿色盲（1）红绿色盲的发现（2）红绿色盲的遗传分析 致病基因的显隐性及其位置 有5种情况 二.伴性遗传的特点 1.人类红绿色盲 有关红绿色盲的基因型共有 种，任意男女婚配共有 种婚配方式 5 6 XbY XBXB 女正常 XBXb 女正常(携带者) XBY XbXb 女色盲 男正常 男色盲 ①XBXB　× XBY ⑥ XbXb　× XBY ④ XBXb　× XBY ⑤ XBXb　× XbY ③ XBXB　× XbY ② XbXb　× XbY 都正常 都色盲 1.人类红绿色盲（1）红绿色盲的发现（2）红绿色盲的遗传分析 致病基因的显隐性及其位置 有5种情况 二.伴性遗传的特点 1.人类红绿色盲 合作探究：运用遗传图解和简要文字分析余下四种婚配方式后代的患病情况。 XBY （男性正常） XbY （男性色盲） XBXB （女性正常） 子女全部正常 XBXb （女性携带者） XbXb （女性色盲） 子女全为色盲患者 ① ② ③ ④ 1.人类红绿色盲（1）红绿色盲的发现（2）红绿色盲的遗传分析 致病基因的显隐性及其位置 有5种情况 任意男女婚配共有 种婚配方式 亲代 女性正常 男性色盲 配子 子代 × XB XB XBXb XbY XB Xb Y XBY 女性携带者 男性正常 1 ： 1 实例1：人类红绿色盲 XBXB × XBY XbXb × XBY XBXb × XBY XBXb × XbY XBXB × XbY XbXb × XbY 证明： 男性色盲基因 只能传给女儿 结果：儿子都正常，女儿都为携带者。 可以看出？ 12 亲代 女性携带 男性正常 配子 子代 × XBXb XBY XBXB XB XB Y XBY Xb XBXb XbY 女正 女携 男正 男色盲 1 ： 1 ： 1 ： 1 实例1：人类红绿色盲 XBXB × XBY XbXb × XBY XBXb × XbY XbXb × XbY XBXB × XbY XBXb × XBY 证明： 男性色盲基因只能来自于母亲 结果：儿子一半正常，一半色盲；女儿都正常，但有一半是携带者。 13 亲代 女性携带 男性色盲 配子 子代 × XBXb XbY XBXb XB Xb Y XBY Xb XbXb XbY 女携带 女色盲 男正 男色盲 1 ： 1 ： 1 ： 1 结果：儿子和女儿各有一半为色盲。 实例1：人类红绿色盲 XBXB × XBY XbXb × XBY XbXb × XbY XBXB × XbY XBXb × XBY XBXb × XbY 证明： 女儿色盲，父亲一定是色盲。 14 亲代 女性色盲 男性正常 配子 子代 × XbXb XBY XBXb Xb XB Y XbY 女携带 男色盲 1 ： 1 结果：儿子全是色盲患者，女儿全为携带者。 实例1：人类红绿色盲 XBXB × XBY XbXb × XbY XBXB × XbY XBXb × XBY XBXb × XbY XbXb × XBY 证明： 母亲色盲，儿子一定色盲。 父亲正常，女儿一定正常。 15 伴X染色体隐性遗传病特点 实例：人类红绿色盲、果蝇的白眼遗传、 血友病（由于血液里缺少一种凝血因子，因而凝血的时间延长） 男患多于女患 交叉遗传 （一般）隔代遗传 女病父子病 男正母女正 通过实例，归纳特点 红绿色盲患者中男性多还是女性多？在人群中 二.伴性遗传的特点 2.抗维生素D佝偻病 正常 患病 伴X染色体显性遗传病 项目 女性 男性 基因型 表型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 患者 患者 (病症较轻) 正常 患者 正常 这种病受显性基因（D）控制，请写出正常人和抗维生素D佝偻病患者的基因型和表型。 思考：为什么抗维生素D佝偻病患者中女性多于男性? 2.抗维生素D佝偻病 遗传分析 二.伴性遗传的特点 2.抗维生素D佝偻病 合作探究：类比推理伴X染色体显性遗传病（抗维生素D佝偻病）的遗传特点。 女患多于男患 交叉遗传 世代连续遗传 男病母女病 女正父子正 2.抗维生素D佝偻病 遗传分析 通常表现为 即每代都有患者 一个典型的抗维生素D佝偻病家族系谱图 二.伴性遗传的特点 3.外耳道多毛症 合作探究：下图为人类外耳道多毛症患者的家族系谱图，请据图归纳。 伴Y染色体遗传病 致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分。 患者后代中男性全为患者，女性全为正常。简记为“传男不传女，父病子必病”。 特 点 世代连续 代代遗传 二.伴性遗传的特点 3.外耳道多毛症 伴Y染色体遗传病 项目 女性 男性 基因型 表型 XX 该种病由基因（M，无显隐性之分）控制 XY XYM 正常 正常 患者 × XX 亲代 配子 子代 女正 男病 1 1 ： 女正 男病 X X YM XX XYM XYM 特点： ①男全病，女全正 ②父传子，子传孙（限雄遗传） 伴性遗传小结 伴X遗传 伴Y遗传 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 红绿色盲、血友病 抗维生素D佝偻症 外耳道多毛症 伴性遗传 1.男患者远多于女患者 2. 交叉遗传；一般隔代遗传 3. 女患者的父亲儿子均患病 1. 女患者多于男患者 2. 世代连续性（代代有患者） 3. 男患者的母亲和女儿都患病 特点：父传子，子传孙，传男不传女 伴性遗传在我们的生活中有哪些运用呢？请举例 三.伴性遗传理论在实践中的应用 1.医学实践，指导优生 案例：有一对新婚夫妇，丈夫为抗维生素D佝偻病患者，妻子正常，当他们 就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？ 正常女性 患病男性 亲代 配子 子代 XdXd XDY Xd XD Y XDXd XdY 患病女性 正常男性 建议他们生男孩 根据《母婴保健法》： 第三十二条：严禁采用技术手段对胎儿进行性别鉴定，但医学上确有需要的除外。 后代女性、男性表型如何？从优生的角度，你给这对夫妇什么样的建议？ 三.伴性遗传理论在实践中的应用 2.生产实践，指导育种工作 案例：已知鸡的性别决定方式为ZW型，芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹是由Z染色体上的显性基因B决定的： 如果你是养殖场的老板，想要得到更多的母鸡来下蛋，应该选择什么样的亲本杂交，就可以通过毛色判断雌雄？ 芦花 ♀ZBW × ♂ZbZb P ZbW ♂芦花 F1 ZB W Zb 配子 ZBZb ♀非芦花 非芦花 在后代中淘汰芦花鸡，剩余的即为母鸡。 请设计一个杂交方案，可以根据羽色来判断鸡的性别？根据羽毛特征就可以把雌雄分开 利用♀ZBW×♂ZbZb杂交 生物的性别决定方式 人类的性别是由什么决定的？其他生物和人类的一样吗？ （一）XY性染色体决定型： （普遍存在于生物界） 雄性： 异型性染色体，体细胞含X和Y两条染色体（XY） 雌性： 同型性染色体，体细胞含两条X染色体（XX） 生物的性别决定方式 （一）XY性染色体决定型： 图2-12 人类X、Y染色体 的扫描电镜照片 （1098个基因） （78个基因） X Y X和Y同源区段 X、Y非同源区段Ⅱ X、Y非同源区段Ⅰ 伴X染色体遗传 伴Y染色体遗传 伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 伴X染色体和Y染色体遗传 生物的性别决定方式 （二）ZW性染色体决定型： （鸟类、爬行类和少数昆虫类） 雄性： 同型性染色体，体细胞含两条Z染色体（ZZ） 雌性： 异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体（ZW） 生物的性别决定方式 （三）染色体组数决定型： （蚂蚁、蜜蜂等） 其性别与染色体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。 ♀：2n=32 ♂：n=16 ♀：2n=32 蜂王 雄蜂 工蜂 生物的性别决定方式 （四）环境因子决定型： （鳄鱼、乌龟等） 鳄鱼在30℃及以下温度孵化时，全为雌性；32℃孵化时，雄性约占85%，雌性占l5%。 乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～35℃时孵出的个体为雌性。 生物的性别决定方式 （五）环境因子影响性别表征： （黄鳝、红鲷鱼等） 黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性；3龄转变为雌雄间体，卵巢退化，精巢形成，到6龄全部反转为雄性。 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 巧解遗传系谱图中遗传方式——“五步曲” 首先确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 其次确定系谱中遗传病是显性还是隐性遗传病 最后判断是常染色体遗传，还是X染色体遗传 确定有关个体的基因型 概率计算或解答有关问题 定性 定位 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 （一）首先确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传： 1 2 5 3 4 7 9 10 6 11 8 若系谱图中，女性都正常,患者全为男性，且有“父→子→孙”的规律。 若系谱图中，女患者的子女全患病，正常女性的子女都正常。 则为伴Y遗传 则最可能为母系遗传 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 （二）其次确定系谱图中遗传病是显性还是隐性遗传病： 双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)，(图1) 双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)，(图2) 亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断，(图3) 判断显隐性 练习∙反馈 显性遗传 显性遗传 隐性遗传 隐性遗传 1.请判断下面遗传病的显隐性 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 （三）最后判断是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 1、隐性遗传病 —看女患 1、女性患者，其父或其子有正常 (图4、5) 一定常染色体隐性遗传 可能伴X染色体隐性遗传 2、女性患者，其父和其子都患病 (图6、7) 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 （三）最后判断是常染色体遗传还是X染色体遗传 2、显性遗传病 —看男患 1、男性患者，其母或其女有正常 (图8) 一定常染色体显性遗传 可能伴X染色体显性遗传 2、男性患者，其母和其女都患病 (图9、10) 练习∙反馈 可能伴X显性遗传 可能伴X隐性遗传 常染色体隐性遗传 常染色体显性遗传 2.请判断下面遗传病的基因位置 判断口诀： 无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子有正非伴性； 有中生无为显性；显性遗传看男病，母女有正非伴性。 四.伴性遗传的解题方法 1.遗传系谱图中遗传方式的判断 （四）确定有关个体的基因型： （五）概率计算或解答有关问题： （六）若显隐性和位置无法确定，只能从可能性大小推测： 连续遗传 隔代遗传 最可能是显性遗传 患者数相当 → 女患>男患 → 常 显 伴X显 最可能是隐性遗传 患者数相当 → 男患>女患 → 常 隐 伴X隐 代代有患者 无性别差异 四.伴性遗传的解题方法 2.判断基因在染色体上的位置 （显隐性未知） 正反交实验 正反交结果一致 常染色体上 正反交结果不一致 X染色体上 【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌雄果蝇若干。 （一）正反交法： 思考：请你通过一次杂交实验，确定这对等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？ （1）探究有关基因在常染色体上还是X染色体上 确定基因的位置 四.伴性遗传的解题方法 2.判断基因在染色体上的位置 【案例1】已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌雄果蝇若干。 思考：请你通过一次杂交实验，确定这对等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？ （显隐性已知） （二）隐雌显雄法： 隐性♀×显性♂ 子代♀♂表型一致 常染色体上 子代♀显、♂隐 X染色体上 （1）探究有关基因在常染色体上还是X染色体上 确定基因的位置 四.伴性遗传的解题方法 2.判断基因在染色体上的位置 （2）探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上 用“纯合隐性♀×纯合显性♂”进行实验，观察分析F1的性状。 方案一： P 红眼(雄) XAY 白眼(雌) XaXa × Xa XA Y 红眼(雌) XAXa 白眼(雄) XaY 配子 F1 P 红眼(雄) XAYA 白眼(雌) XaXa × Xa XA YA 红眼(雌) XAXa 红眼(雄) XaYA 配子 F1 若子代所有雄性均为显性性状 若子代所有雄性均为隐性性状 位于X、Y染色体的同源区段上 仅位于X染色体上 确定基因的位置 适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上 四.伴性遗传的解题方法 2.判断基因在染色体上的位置 （2）探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上 用“杂合显性♀×纯合显性♂”进行实验，观察分析F1的性状。 方案二： P XAY XAXa × XA XA Y XAXA XAXa 配子 F1 若子代中雌雄个体全表现显性性状 若子代中雌性个体全表现显性性状， 雄性个体中既有显性性状又有隐性性状 位于X、Y染色体的同源区段上 仅位于X染色体上 Xa XAY XaY P XAYA XAXa × XA XA YA XAXA XAXa 配子 F1 Xa XAYA XaYA 确定基因的位置 $