精品解析:江苏省扬州市高邮市多校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考道德与法治试题

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2026-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 高邮市
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

江苏省扬州市高邮市多校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考道德与法治试题 分值:50分 时间:50分钟 一、单选题(每小题2分,计30分) 1. 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们( ) ①学习宪法②修改宪法③解释宪法④践行宪法 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 2. 法治能够为人们提供良好的生活秩序,能够保障人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。下列与法治的说法不相符的是 A. 法治要求实行良法之治 B. 有了法律制度就有了法治 C. 法治要求实行善治 D. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 3. “两微一抖”(微信、微博、抖音)已成为大众传播时代的社会符号,呈现出“人人都有麦克风、人人都是自媒体”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲,更容易逾越法律和道德的限度。这要求公民( ) ①行使权利时不得超越它本身的界限 ②树立依法办事的意识 ③积极履行遵守宪法和法律的义务 ④在网络上尽量不要发表言论,以免触犯法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下面关于宪法的观点正确的是( ) A. 宪法规定国家生活中的根本问题,与日常生活无关 B 国家工作人员应该认真学习宪法,普通老百姓不用 C. 宪法是治国安邦的总章程,应当自觉维护宪法尊严 D. 宪法是制定其他普通法律的基础,可由普通法取代 5. 下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的有( ) ①小贺在考上大学后毅然报名参军入伍 ②小林依法缴纳个人所得税 ③小丽就校园欺凌问题向有关部门提出建议 ④小关参与村主任选举 A. ①② B. ①③④ C. ①④ D. ②③ 6. 仔细阅读漫画《坚决惩治群众身边的“蝇贪”》。这( ) A. 有利于严格规范权力行使 B. 能杜绝腐败行为的发生 C. 可保障公职人员合法权益 D. 能够满足公民的所有要求 7. 2022年3月,上海市税务局第四稽查局查明,发现邓某在2019年至2020年期间通过虚构业务转换收入性质进行虚假申报,偷逃个人所得税4765.82万元,其他少缴个人所得税1399.32万元,依法对邓某追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计1.06亿元。对此,下列评论正确的是( ) ①小花:税收是国家财政收入的唯一来源 ②小刚:偷税漏税的行为要承担行政责任 ③小华:依法纳税是每个公民的法定义务 ④小丽:我是未成年人,税收与我们无关 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 法律保护公民的人格尊严不受侵犯,下列属于侵犯公民人格尊严权利的行为有 ①给同学起侮辱性绰号 ②上课画漫画丑化老师形象 ③偷看同学的日记本 ④学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④ 9. 在我国,调解是解决矛盾纠纷的有效方式,调解员可以根据已掌握的情况,依据公平合理的原则,向当事人提出解决争议的建议。我国调解方式主要有( ) ①人民调解 ②行政调解 ③司法调解 ④亲属调解 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 10. 2023年春晚小品《坑》中非常形象地刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。让“躺平式干部”不再“躺平”要( ) ①把权力关进制度的笼子里 ②推进政务公开,坚持民主集中制 ③坚持做到法定职责必须为 ④领导干部坚持立党为公,执政为民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 近年来,各地不断加强宪法宣传阵地建设。位于浙江杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆,开馆以来吸引了数百万人次的参观者聆听宪法故事,感受宪法精神;江西南昌市宪法教育馆坚持开展公民法治教育、国家工作人员任前宪法知识考试、宪法宣誓等活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们( ) ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 老师给同学们出了一个谜语:法律地位它最高,若论效力也难超;时时都在你身边,敢为普通法撑腰。以下对这一谜语理解正确的是( ) ①宪法是国家的根本法 ②普通法律依据宪法制定 ③宪法规定国家生活中的所有问题 ④宪法具有最高的法律效力 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 13. 在我国,下列人员中可以行使选举权和被选举权的有( ) A. 八年级学生小明 B. 被剥夺政治权利的张某 C. 80岁高龄的李奶奶 D. 在华工作的美籍人汤姆 14. 因偷税漏税行为,国家税务总局给某明星开出了8.84亿元的罚单,成了社会热点,下列说法正确的是 ①依法纳税是公民的一项基本义务 ②违反纳税义务要承担责任 ③某明星的行为是犯罪行为 ④偷税漏税违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 15. 建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上。对于公民而言要做到( ) ①完善宪法监督制度②认同宪法③精通宪法基础④践行宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(20分) 16 初中道德与法治课是专门预防“缺德与法盲”的一门必修课。课堂上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。 情景一 中考励志大会结束以后,个别同学随手将国旗扔进了垃圾桶。小林当即上前制止,捡回了国旗并整理干净,同学们对小林的行为纷纷点赞。 → 任务一 你点赞的理由____ 情景二 中考毕业在即,某同学却长期旷课,还打架斗殴,声称学不学习,中不中考是他的自由,与他人无关,更何况自己这不算犯罪,无所谓!小林耐心地劝导同学要增强法制观念。 → 任务二 你的点评______ 情景三 某同学性格孤僻、敏感自卑,长期被寝室同学霸凌。她找到小林求助,到底自己是该继续忍气吞声,还是私自报复呢? → 任务三 你的建议_____ (1)请你运用法律知识完成以上探究任务。 12月4日国家宪法日,小林所在社区开展了宪法宣传活动,他也分享交流了自己在日常生活中践行宪法的做法。 每次买东西,小林都会向商家主动索要发票。 小林从不乱扔垃圾、不毁坏公共财物、不在公共场所闹事。 (2)请你写出小林这样做宪法依据。 17. 材料一 小杨上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设作出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。 (1)小杨享受了作为公民的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?  材料二  八年级(1)班的新闻播报上,同学们对国内“人脸识别第一案”终审判决,被告杭州野生动物世界被判删除原告郭兵办理指纹年卡时提交的包括照片在内的面部特征信息和指纹识别信息,并于判决生效之日起十日内履行完毕发表了各自的观点,小明同学认为:杭州野生动物世界要求进行人脸激活是他们的权利,他们的做法是无可厚非的。 (2)请利用八下权利、义务的知识,进行评析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省扬州市高邮市多校联考2024-2025学年八年级下学期4月月考道德与法治试题 分值:50分 时间:50分钟 一、单选题(每小题2分,计30分) 1. 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家,需要我们( ) ①学习宪法②修改宪法③解释宪法④践行宪法 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施,学习宪法、认同宪法、践行宪法,①④观点正确;公民没有修改宪法和解释宪法的权力,③④观点错误,所以本题选择D答案。 2. 法治能够为人们提供良好的生活秩序,能够保障人们享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。下列与法治的说法不相符的是 A. 法治要求实行良法之治 B. 有了法律制度就有了法治 C. 法治要求实行善治 D. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 【答案】B 【解析】 【详解】法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。所以ACD说法正确,B说法错误;本题是从错误的角度考查,故选B。 3. “两微一抖”(微信、微博、抖音)已成为大众传播时代的社会符号,呈现出“人人都有麦克风、人人都是自媒体”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲,更容易逾越法律和道德的限度。这要求公民( ) ①行使权利时不得超越它本身的界限 ②树立依法办事的意识 ③积极履行遵守宪法和法律的义务 ④在网络上尽量不要发表言论,以免触犯法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查依法行使权利。 ①②③:题文材料中,“两微一抖”(微信、微博、抖音)已成为大众传播时代的社会符号,呈现出“人人都有麦克风、人人都是自媒体”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲,更容易逾越法律和道德的限度;结合所学知识可知,这要求公民行使权利时不得超越它本身的界限;树立依法办事的意识;积极履行遵守宪法和法律的义务;①②③符合题意; ④:错误,发表言论只要在法律范围内就不会触犯法律; 故本题选A。 4. 下面关于宪法的观点正确的是( ) A. 宪法规定国家生活中的根本问题,与日常生活无关 B. 国家工作人员应该认真学习宪法,普通老百姓不用 C. 宪法是治国安邦总章程,应当自觉维护宪法尊严 D. 宪法是制定其他普通法律的基础,可由普通法取代 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 A:宪法规定国家生活中的根本问题,与我们的日常生活息息相关,故A说法错误; B:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,故B说法错误; C:宪法是治国安邦的总章程,我们应当自觉维护宪法尊严,故C说法正确; D:宪法是制定其他普通法律的基础,普通法律规定某一方面的具体问题,宪法并不能取代普通法律,故D说法错误; 故本题选C 5. 下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的有( ) ①小贺在考上大学后毅然报名参军入伍 ②小林依法缴纳个人所得税 ③小丽就校园欺凌问题向有关部门提出建议 ④小关参与村主任选举 A. ①② B. ①③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①:小贺在考上大学后毅然报名参军入伍,这还是在履行依法服兵役的义务,①说法正确; ②:小林依法缴纳个人所得税,这还是在履行依法纳税的义务,②说法正确; ③:小丽就校园欺凌问题向有关部门提出建议,这是在行使权利,③与题不符; ④:这是行使选举权的表现,④与题不符; 故本题选A。 6. 仔细阅读漫画《坚决惩治群众身边的“蝇贪”》。这( ) A. 有利于严格规范权力行使 B. 能杜绝腐败行为的发生 C. 可保障公职人员合法权益 D. 能够满足公民的所有要求 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A:漫画中《坚决惩治群众身边“蝇贪”》,这有利于严格规范权力行使,故A符合题意; B:“杜绝”说法太绝对,故B错误; C:选项说法不符合题干主旨,故C不符合题意; D:“所有要求”说法太绝对,故D错误; 故本题选A。 7. 2022年3月,上海市税务局第四稽查局查明,发现邓某在2019年至2020年期间通过虚构业务转换收入性质进行虚假申报,偷逃个人所得税4765.82万元,其他少缴个人所得税1399.32万元,依法对邓某追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计1.06亿元。对此,下列评论正确的是( ) ①小花:税收是国家财政收入的唯一来源 ②小刚:偷税漏税的行为要承担行政责任 ③小华:依法纳税是每个公民的法定义务 ④小丽:我是未成年人,税收与我们无关 A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 ①:税收是国家财政收入的主要来源,①说法错误; ②③:依据题文描述,邓某没有履行依法纳税的法定义务要承担相应的法律责任,②③说法正确; ④:税收与每个人息息相关,税收取之于民用之于民,④说法错误; 故本题选A。 8. 法律保护公民的人格尊严不受侵犯,下列属于侵犯公民人格尊严权利的行为有 ①给同学起侮辱性绰号 ②上课画漫画丑化老师形象 ③偷看同学的日记本 ④学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②③:人格尊严是指公民名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利。人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权和隐私权。给同学起侮辱性绰号,侵犯名誉权。丑化老师形象,侵犯肖像权。偷看同学的日记本侵犯隐私权。①②③是侵犯人格尊严权的行为,故C正确。 ④:学校把获奖学生照片张贴在校园的宣传栏中,没有盈利的目的,不属于侵权行为,故④不符合题意。 9. 在我国,调解是解决矛盾纠纷的有效方式,调解员可以根据已掌握的情况,依据公平合理的原则,向当事人提出解决争议的建议。我国调解方式主要有( ) ①人民调解 ②行政调解 ③司法调解 ④亲属调解 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对调解方式的认识,根据所学,在我国,调解是解决矛盾纠纷的有效方式,调解员可以根据已掌握的情况,依据公平合理的原则,向当事人提出解决争议的建议。我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解,①②③观点正确;④观点错误,所以正确答案选A。 【点睛】解答此题的关键在于,要求学生在识记教材基础知识的前提下做出正确判断。 10. 2023年春晚小品《坑》中非常形象地刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。让“躺平式干部”不再“躺平”要( ) ①把权力关进制度的笼子里 ②推进政务公开,坚持民主集中制 ③坚持做到法定职责必须为 ④领导干部坚持立党为公,执政为民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ③④:让“躺平式干部”不再“躺平”要坚持做到法定职责必须为,领导干部坚持立党为公,执政为民,故③④正确; ①②:选项说法不符合题干主旨,故①②排除; 故本题选D。 11. 近年来,各地不断加强宪法宣传阵地建设。位于浙江杭州的“五四宪法”历史资料陈列馆,开馆以来吸引了数百万人次的参观者聆听宪法故事,感受宪法精神;江西南昌市宪法教育馆坚持开展公民法治教育、国家工作人员任前宪法知识考试、宪法宣誓等活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们( ) ①遵守宪法、敬畏宪法 ②感受文明、畅享自由 ③明法于心、守法于行 ④体验生活、改进规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①③:结合材料及教材知识分析,加强宪法宣传阵地建设有助于我们遵守宪法、敬畏宪法 ,明法于心、守法于行 ,故①③符合题意; ②④:感受文明、畅享自由;体验生活、改进规则,与材料主旨无关,故②④不符合题意; 故本题选A。 12. 老师给同学们出了一个谜语:法律地位它最高,若论效力也难超;时时都在你身边,敢为普通法撑腰。以下对这一谜语理解正确的是( ) ①宪法是国家的根本法 ②普通法律依据宪法制定 ③宪法规定国家生活中的所有问题 ④宪法具有最高的法律效力 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关内容。依据教材内容,宪法是国家的根本法;普通法律依据宪法制定;宪法具有最高的法律效力,①②④正确。③错误,宪法规定国家生活中的根本问题,故选C。 13. 在我国,下列人员中可以行使选举权和被选举权的有( ) A. 八年级学生小明 B. 被剥夺政治权利的张某 C. 80岁高龄的李奶奶 D. 在华工作的美籍人汤姆 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 C:根据教材,中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限,都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。80岁高龄的李奶奶满足这些条件,故C说法正确; ABD:美籍人汤姆不是中国公民,没有选举权;八年级学生小明没有年满18周岁,没有选举权;张某被剥夺了政治权利,没有选举权。ABD与题意不符; 故本题选C。 14. 因偷税漏税行为,国家税务总局给某明星开出了8.84亿元的罚单,成了社会热点,下列说法正确的是 ①依法纳税是公民一项基本义务 ②违反纳税义务要承担责任 ③某明星的行为是犯罪行为 ④偷税漏税是违法行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对依法纳税的认识,根据所学,依法纳税是公民的一项基本义务,任何偷税、漏税、欠税、骗税的行为都是违法的,都要承担相应的法律责任,情节严重,构成犯罪的要依法追究刑事责任,①②④观点正确;③观点错误,题文中国家税务局开出的罚单,表明某明星的行为属于行政违法行为,不属于犯罪,所以正确答案选D。 【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到,犯罪是指具有严重社会危害性,触犯行为,依法应受刑罚处罚的行为,犯罪必然违法,违法不一定犯罪。 15. 建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上。对于公民而言要做到( ) ①完善宪法监督制度②认同宪法③精通宪法基础④践行宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威的知识。 ②④:建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,了解宪法内容;认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,将宪法原则转化为自觉的行为准则,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施,②④正确; ①:不是公民角度的内容,①不符合题意; ③:精通宪法基础不是公民要做到的,③不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题(20分) 16. 初中道德与法治课是专门预防“缺德与法盲”的一门必修课。课堂上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。 情景一 中考励志大会结束以后,个别同学随手将国旗扔进了垃圾桶。小林当即上前制止,捡回了国旗并整理干净,同学们对小林的行为纷纷点赞。 → 任务一 你点赞的理由____ 情景二 中考毕业在即,某同学却长期旷课,还打架斗殴,声称学不学习,中不中考是他的自由,与他人无关,更何况自己这不算犯罪,无所谓!小林耐心地劝导同学要增强法制观念。 → 任务二 你的点评______ 情景三 某同学性格孤僻、敏感自卑,长期被寝室同学霸凌。她找到小林求助,到底自己是该继续忍气吞声,还是私自报复呢? → 任务三 你的建议_____ (1)请你运用法律知识完成以上探究任务。 12月4日国家宪法日,小林所在社区开展了宪法宣传活动,他也分享交流了自己在日常生活中践行宪法的做法。 每次买东西,小林都会向商家主动索要发票。 小林从不乱扔垃圾、不毁坏公共财物、不在公共场所闹事。 (2)请你写出小林这样做的宪法依据。 【答案】(1)任务一:因为小林捡回国旗并整理干净,自觉履行了维护国家荣誉、利益的基本义务。 任务二:不听课不做作业是一种不良行为,未成年人预防犯罪,需要杜绝不良行为;法治社会,青少年应增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人,从小事做起,避免沾染不良习气;努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。不听课不做作业是一种没有珍惜受教育权,没有自觉履行受教育义务的行为;法治精神中自由的观点言之有理也可。 任务三:都不对,当自己的合法权益受到侵害时,我们应善于运用法律武器维权,及时寻求法律救助、运用和解、调解、仲裁、诉讼等维权方式。法律服务机构、国家法律救济。 (2)宪法规定公民要依法履行依法纳税的基本义务,遵守宪法和法律的基本义务。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本义务、维权途径、未成年人怎样预防犯罪 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 任务一: 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情景一观点:个别同学随手将国旗扔进了垃圾桶,小林当即上前制止,捡回了国旗并整理干净。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情景一中小林是自觉履行了维护国家荣誉、利益的基本义务。 论据:维护国家利益是公民的基本义务; 第三步:整合信息,组织答案。 任务二: 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情景二观点:学不学习,中不中考是他的自由,与他人无关,更何况自己这不算犯罪。 第二步:根据所学知识和材料信息,情景二中小林做法正确。 论据①:未成年人怎样认清犯罪、运离犯罪。 论据②:自觉履行受教育义务。 第三步:整合信息,组织答案。 任务三:本问为开放性试题,答案符合题意即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生,需要运用宪法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:每次买东西,小林都会向商家主动索要发票→链接宪法规定公民要依法履行依法纳税的基本义务。 关键词②:小林从不乱扔垃圾、不毁坏公共财物、不在公共场所闹事→链接遵守宪法和法律的基本义务。 第三步:整合信息,组织答案。 17. 材料一 小杨上学期间勤奋学习,以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候,为了响应国家的号召,他又应征入伍。在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术,多次荣立三等功。复员后,他自筹资金经营服装店,并积极纳税,为当地经济建设作出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中,他当选为区人大代表。在家里,他孝敬父母,他的家庭被评为“五好家庭”。 (1)小杨享受了作为公民的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?  材料二  八年级(1)班的新闻播报上,同学们对国内“人脸识别第一案”终审判决,被告杭州野生动物世界被判删除原告郭兵办理指纹年卡时提交的包括照片在内的面部特征信息和指纹识别信息,并于判决生效之日起十日内履行完毕发表了各自的观点,小明同学认为:杭州野生动物世界要求进行人脸激活是他们的权利,他们的做法是无可厚非的。 (2)请利用八下权利、义务的知识,进行评析。 【答案】(1)基本权利:受教育权、劳动权、荣誉权、政治权利和自由或被选举权,社会经济权利基本义务:受教育义务、劳动义务、依法纳税、依法服兵役、孝敬父母、抚养子女。 (2)小明的观点错误。①公民的权利与义务相互统一、相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、基本义务、权利和义务的关系知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。 (1)本题考查公民的基本权利和义务。联系教材知识,结合材料分析,“勤奋学习”体现了受教育的权利和义务、“多次荣立三等功”体现了享有荣誉权、“当选为区人大代表”体现了享受被选举权、“经营服装店”体现了劳动的权利和义务、“积极纳税”体现依法纳税、“应征入伍”体现了依法服兵役、“孝敬父母”体现了孝敬父母。据此作答即可。 (2)本题考查行为的辨析。联系教材知识,小明的观点错误。理由从公民的权利与义务相互统一、相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务;坚持权利和义务相统一等方面作答即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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