5.1 电场 电场强度  同步作业 -2025-2026学年高二上学期物理高教版（2021）通用类

5.1 电场 电场强度  同步作业 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 下列关于电场的说法，正确的是（） A．电场是假想的，实际并不存在 B．电场是电荷周围存在的一种特殊物质 C．只有带电体周围才存在电场 D．电场对放入其中的电荷没有作用力 2. 电场的基本性质是（） A．能使带电体产生运动 B．能对放入其中的带电体产生电场力的作用 C．能改变带电体的质量 D．能使带电体的电荷量发生变化 3. 关于电场强度的说法，正确的是（） A．电场强度是描述电场强弱和方向的物理量 B．电场强度的大小与放入电场中的试探电荷有关 C．电场强度的方向与试探电荷的受力方向一致 D．电场强度为零的地方，试探电荷受到的电场力也为零 4. 下列关于电场强度矢量性的说法，正确的是（） A．电场强度只有大小，没有方向 B．电场强度的方向就是电场的方向 C．电场强度的方向与正试探电荷受到的电场力方向相反 D．电场强度的方向不影响电场的强弱 5. 关于试探电荷的选择，下列说法正确的是（） A．试探电荷的电荷量可以很大 B．试探电荷的电荷量应足够小，不影响原电场 C．试探电荷必须是正电荷 D．试探电荷必须是负电荷 6. 下列哪种情况中，电场强度不为零（） A．等量同种电荷连线的中点 B．等量异种电荷连线的中点 C．不带电的导体内部 D．电场线的交点处 7. 关于电场线的说法，错误的是（） A．电场线可以形象地描述电场的分布 B．电场线的切线方向表示该点的电场强度方向 C．电场线越密集的地方，电场强度越大 D．电场线是真实存在的曲线 8. 下列关于电场强度与电场力的关系，说法正确的是（） A．电场强度越大，试探电荷受到的电场力一定越大 B．电场力越大，电场强度一定越大 C．电场力与电场强度成正比（试探电荷电荷量不变时） D．电场强度与电场力无关 9. 下列情景中，能说明电场存在的是（） A．带电小球相互排斥 B．不带电的小球静止在空气中 C．带电体吸引轻小物体 D．导体在磁场中运动产生电流 10. 关于电场强度的理解，下列说法错误的是（） A．电场强度是电场本身的性质，与试探电荷无关 B．电场强度的大小反映了电场对电荷作用力的强弱 C．电场强度为零的位置，电场力一定为零 D．电场强度的方向就是负试探电荷的受力方向 11. 下列说法中，不符合电场及电场强度特点的是（） A．电场是客观存在的特殊物质 B．电场强度是矢量，有大小和方向 C．电场线可以相交 D．电场对放入其中的带电体有作用力 12. 生活中，下列实例与电场有关的是（） A．磁体吸引铁钉 B．摩擦起电后带电体吸引轻小物体 C．电动机转动 D．指南针指示方向 二、填空题（共24分） 13. 电荷的周围存在着电场，电场是一种________________（选填“真实”或“假想”）的物质，它不需要介质就能存在。 14. 电场的基本性质是________________，即对放入其中的带电体产生电场力的作用。 15. 电场强度是描述电场________________和________________的物理量，用符号E表示。 16. 电场强度是________________（选填“矢量”或“标量”），它的方向规定为________________电荷在该点受到的电场力方向。 17. 我们引入________________电荷来探究电场的性质，它的电荷量应足够小，避免影响原电场的分布。 18. 电场线是为了形象描述电场而假想的曲线，电场线越________________的地方，电场强度越大。 19. 电场强度的大小与电场本身有关，与放入电场中的________________无关。 20. 当试探电荷的电荷量一定时，电场强度越大，试探电荷受到的________________越大。 21. 等量异种电荷连线的中点，电场强度________________（选填“为零”或“不为零”）；等量同种电荷连线的中点，电场强度为________________。 22. 电场线的________________方向表示该点的电场强度方向，电场线不能________________。 23. 掌握电场和电场强度的知识，能帮助我们理解________________之间的相互作用，分析电场相关现象。 三、判断题（每题2分，共16分，对打√，错打×） 24. 电场是电荷周围存在的特殊物质，客观存在，不需要介质。（） 25. 电场对放入其中的所有电荷都有电场力的作用。（） 26. 电场强度的大小与试探电荷的电荷量有关，试探电荷电荷量越大，电场强度越大。（） 27. 电场强度是矢量，既有大小，又有方向。（） 28. 电场线是真实存在的曲线，能直观反映电场的分布。（） 29. 试探电荷的电荷量应足够小，目的是不影响原电场的分布。（） 30. 电场强度为零的地方，试探电荷受到的电场力也为零。（） 31. 电场线越稀疏的地方，电场强度越大。（） 四、分析题（每题8分，共24分） 32. 分析“电场是客观存在的特殊物质”这一说法的正确性，结合电场的基本性质说明理由。 33. 举例说明电场强度的矢量性，结合电场强度的方向规定，分析正、负试探电荷在电场中受到的电场力方向与电场强度方向的关系。 34. 分析“试探电荷的电荷量应足够小”的原因，结合电场的探究目的和电场强度的性质说明。 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D 11.C 12.B 二、填空题 13. 真实 14. 对放入其中的带电体产生电场力的作用 15. 强弱；方向 16. 矢量；正试探 17. 试探 18. 密集 19. 试探电荷 20. 电场力 21. 不为零；零 22. 切线；相交 23. 电荷 三、判断题 24.√ 25.√ 26.× 27.√ 28.× 29.√ 30.√ 31.× 四、分析题 32. 分析：该说法是正确的。因为电场虽然看不见、摸不着，但它是客观存在的特殊物质，其客观性可以通过电场的基本性质来证明。电场的基本性质是对放入其中的带电体产生电场力的作用，我们可以通过观察带电体在电场中的受力情况（如带电小球在电场中发生偏转），间接感知电场的存在；同时，电场不需要介质就能存在，即使在真空中，电荷周围依然会存在电场，对远处的带电体产生作用力，这进一步证明了电场是客观存在的，不是假想的。 33. 示例：电场强度具有矢量性，既有大小，又有方向，其方向规定为正试探电荷在该点受到的电场力方向。例如，在某一电场中的某点，放入正试探电荷，它受到的电场力方向水平向右，则该点的电场强度方向也水平向右；若在该点放入负试探电荷，它受到的电场力方向水平向左，与电场强度方向相反。这一现象充分说明电场强度有方向，是矢量，且正、负试探电荷在电场中受到的电场力方向与电场强度方向的关系不同，正试探电荷受力方向与电场强度方向一致，负试探电荷受力方向与电场强度方向相反。 34. 分析：试探电荷的作用是探究电场的性质（如电场强度的大小和方向），其核心要求是不影响原电场的分布。如果试探电荷的电荷量过大，它本身也会产生电场，这个电场会与原电场相互叠加，导致原电场的分布发生改变，此时我们测量到的电场强度就不是原电场的真实情况，无法达到探究原电场的目的。因此，试探电荷的电荷量应足够小，小到可以忽略它自身产生的电场对原电场的影响，这样才能准确探究原电场的性质，测量出原电场的真实电场强度。 学科网（北京）股份有限公司 $